羽毛球?qū)W期的總結(jié)（精選8篇）

　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的羽毛球?qū)W期的總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 1

　　羽毛球社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束，在社長(zhǎng)和社員的共同努力下，我社的社團(tuán)活動(dòng)工作正常有序的開展。

　　第一次的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)—新生內(nèi)部排名賽由于場(chǎng)地和器材方面的限制，還有很多不足之處，比如，組織方面的欠缺，因?yàn)閯倓偧尤肷鐖F(tuán)社員之間都不是很熟悉，所以小組長(zhǎng)和組員之間都缺乏交流，但是經(jīng)過一步步的交流摸索，社長(zhǎng)和組長(zhǎng)、組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)、小組長(zhǎng)和社員之間都已經(jīng)有了很多的接觸和了解，彼此都相互熟悉了，相信在以后的活動(dòng)開展中會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)發(fā)展的更好。

　　新生內(nèi)部賽總結(jié)，如下：

　　一、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

　　1、每場(chǎng)比賽以三局兩勝?zèng)Q定勝負(fù)。

　　2、11分為一局，先得11分者一方則勝該局子，其中，考慮到場(chǎng)地和風(fēng)的因素，所以打7分換邊。

　　二、不足之處

　　1．由于學(xué)校場(chǎng)地限制和天氣原因，羽毛球比賽的局?jǐn)?shù)較少，而且時(shí)間安排的不是很合理，中午大家精神不是很好，有時(shí)陽光很刺眼，等等天氣原因。

　　2．管理松散。參賽人員，未能按時(shí)到場(chǎng)參加比賽，而且，比賽因?yàn)橐恍┪茨軈⒓拥?人，一推再推，導(dǎo)致比賽沒有能按照預(yù)定時(shí)間完成，其中有一些客觀因素是因?yàn)楣芾聿划?dāng)缺少聯(lián)系哦，但是，主觀因素是因?yàn)楸荣惾藛T的自身原因，沒有積極性。

　　3、由于是新生對(duì)羽毛球的打發(fā)和規(guī)則很可能不明確。所以在比賽正式開始前，應(yīng)該在開例會(huì)上給參賽人員講解清楚。

　　4、當(dāng)參賽人員出現(xiàn)換發(fā)球失誤的時(shí)候，裁判應(yīng)該根據(jù)情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整發(fā)球。

　　三、獎(jiǎng)品和名次

　　不光決出前3名要發(fā)獎(jiǎng)狀，以適獎(jiǎng)勵(lì)，還應(yīng)該頒發(fā)，最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，最佳優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)等等。

　　第二次的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)—新老校區(qū)聯(lián)誼賽。

　　這一次的活動(dòng)較第一次活動(dòng)在舉辦和比賽過程中，有了很好的質(zhì)的提升。社員積極參加為社團(tuán)奮斗爭(zhēng)奪榮譽(yù)，沒有參加比賽的社員也在場(chǎng)外維持次序，做好后勤工作等等，新老校區(qū)聯(lián)誼賽總結(jié)，如下：

　　一．局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

　　1、男子單打，由于時(shí)間原因。

　�。�1）淘汰賽，1局15球

　�。�2）準(zhǔn)決賽，3局11球

　�。�3）決賽，3局11球

　　2、女子單打，3局11球，三局兩勝。

　　3、男女混雙，3局11球三局兩勝。

　　二．不足之處

　　1、沒有前來觀看的老師，而且在得分的時(shí)候，沒有鼓掌，沒有吼起來，總的來說氣勢(shì)沒有拿出來。

　　2、在組織的時(shí)候還是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，沒有把握好比賽的時(shí)間，致使比賽最后草草結(jié)束。

　　3、比賽后，場(chǎng)地沒有人打掃，場(chǎng)地上垃圾飲料瓶和廢棄的羽毛球隨地都是，沒有專人打掃，這是安排的漏洞。

　　三．獎(jiǎng)品和名次

　　1、值得慶祝的是，我們只輸了2場(chǎng)，其余全部比賽全部拿下。

　　2、獎(jiǎng)品過于簡(jiǎn)單了些，除了獎(jiǎng)品—一桶羽毛球。應(yīng)該還有獎(jiǎng)狀等，不管怎么樣，這也是一個(gè)很正式比賽。

　　3、名次沒有最后排除，有點(diǎn)虎頭蛇尾的感覺，最后因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系就沒有決賽了。

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 2

　　本學(xué)期我們羽毛球社團(tuán)，除了舉辦了兩次正式的活動(dòng)外，我們每天下午都會(huì)有訓(xùn)練。每天訓(xùn)練內(nèi)容，如下：

　　一、熱身

　　1、慢跑4圈。

　　2、做準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　二．基礎(chǔ)體能訓(xùn)練

　　1．50米沖刺，4組

　　2．30米蛙跳，2組

　　3．50米側(cè)壓腿，2組

　　4．50米正壓腿，2組

　　5．兩人相互壓腰，壓腿

　　6．慢跑一圈放松手腳

　　7．兩人相互按摩放松

　　三．技術(shù)技巧練習(xí)

　　1．前后場(chǎng)的跑位，步伐聯(lián)系

　　2．揮拍和發(fā)球的練習(xí)

　　學(xué)期活動(dòng)心得體會(huì)。

　　來到學(xué)校我選擇了羽毛球社團(tuán)，在社長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng)悉心認(rèn)真負(fù)責(zé)的教導(dǎo)之下，不但讓我的羽毛球技巧得到了提升，也使我學(xué)到了很多東西。由于我本身就對(duì)羽毛球就有著很大的興趣，所以，當(dāng)我看到學(xué)校有羽毛球社團(tuán)的時(shí)候，我真是欣喜若狂，毫不猶豫的選擇了羽毛球社團(tuán)，生怕晚了一秒就會(huì)失去了加入羽毛球社的機(jī)會(huì)。這學(xué)期前3個(gè)月都是體能訓(xùn)練，通過了3個(gè)月的體能訓(xùn)練，我自己的身體素質(zhì)得到了很好的提升，最后一個(gè)月，的技巧練習(xí)也使我的打球技巧有了進(jìn)一步的`提高。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，不但讓我的羽毛球技術(shù)得到了提高，也讓我明白了一個(gè)道理，永遠(yuǎn)都要保持虛心的態(tài)度，不要高看自己，要認(rèn)真學(xué)習(xí)每一件事，這樣自己才能不斷進(jìn)步。

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 3

　　每次在電視上看到“超級(jí)丹”、諶龍、李雪芮他們一次次地把球擊打過網(wǎng)，把對(duì)手打敗，把金牌掛在自己的脖子上，我的心中就生起一種莫名的悸動(dòng)，自己也想拿上求球拍，站在球場(chǎng)上，和他們對(duì)打上幾下，讓自己的清晨揮灑在羽毛球場(chǎng)——因?yàn)樵谖铱磥碛鹈�球運(yùn)動(dòng)優(yōu)美而有力量，可以展現(xiàn)自己的魅力。

　　出于對(duì)羽毛球的崇拜和熱愛，我今年選了楊亞琴老師的羽毛球課，作為一個(gè)大三的學(xué)生，我們應(yīng)該有一定的基本功了吧，所以當(dāng)時(shí)想著輕輕松松就能上好這屆羽毛球課吧，但是事實(shí)卻不是我想想的那樣，在第一節(jié)課我就收獲了自己以前沒有接觸過的知識(shí)，改變了了自己的一些錯(cuò)誤習(xí)慣可想法——我學(xué)會(huì)了羽毛球最基本的也是第一步要學(xué)會(huì)的那就是：握拍。

　　握拍——看似很簡(jiǎn)單的一件事，做起來可沒有那么簡(jiǎn)單。這種習(xí)慣的改變帶來的影響是革命性了，因?yàn)檫@是最基本的東動(dòng)作，它帶來的影響就是，你幾乎要改變自己的每一個(gè)動(dòng)作。無論是擊球還是發(fā)球。同時(shí)這一動(dòng)作的改變帶來的收獲也是革命性的，你會(huì)感覺自己打球的感受和以前有了天翻地覆的不一樣，每一個(gè)動(dòng)作做出去都會(huì)有一種成就感。

　　不僅僅是握拍——因?yàn)檫@只是我們羽毛球課的第一步，老師還改變了我們很多壞的習(xí)慣，教會(huì)了我們很多基本的羽毛球動(dòng)作。例如發(fā)高遠(yuǎn)球、擊高遠(yuǎn)球、網(wǎng)前球、步法等等，等等，這些都讓我們受益頗多。在教受這些內(nèi)容的時(shí)候，老師總是用實(shí)際行動(dòng)，來向我們?cè)忈屗�告訴我們羽毛球運(yùn)動(dòng)的要義——?jiǎng)幼鞯牧鲿承院瓦B貫性。老師一直在強(qiáng)調(diào)，我們的運(yùn)動(dòng)不能搞得僵化了，一定要學(xué)會(huì)變化——自然這是在基本功連號(hào)的額基礎(chǔ)之上的，我們要學(xué)會(huì)死記硬背，要學(xué)會(huì)觀察。

　　羽毛球課包含了很多的內(nèi)容，老師教給了我們很多，除了最基本的額羽毛球動(dòng)作之外，還有我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)。她總是時(shí)刻提醒我們注意安全，關(guān)注同學(xué)們的每一個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)動(dòng)作的準(zhǔn)確性。在教授的時(shí)候，她不單單是演示，她會(huì)詳細(xì)的講解每一個(gè)動(dòng)作，總是那么的詳細(xì)認(rèn)真。

　　楊老師和別的老師最不同的地方就是，她不僅僅教會(huì)我們體育知識(shí)，更會(huì)教育我們別的方面的'人生道理。記得楊老師的一句話“中國(guó)現(xiàn)在的教育把人教壞了，體育課教會(huì)認(rèn)得更多的應(yīng)該是生存能力，你說在災(zāi)難面前是跑重要還是這打球給你的能力重要？”這句話深深地留在了我的腦海，我感覺老是說的很對(duì)，這也是我們應(yīng)該思考的一個(gè)問題。

　　楊老師的負(fù)責(zé)程度亞于一位父母對(duì)自己孩子的要求。可以說，她是我見過的最負(fù)責(zé)的大學(xué)老師（不僅僅是體育老師）之一。同時(shí)，老師的嚴(yán)厲要求，換來的是我們沒有出過一起安全事故和大家都收獲了很多的美好結(jié)果。很感謝楊老師的羽毛球課，很有幸選上了她的羽毛球課（開學(xué)時(shí)可是很火的呢），老師教會(huì)的東西將在我今后不僅僅體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮重要作用，更將影響我今后的工作、學(xué)習(xí)和生活，因?yàn)槟遣粌H僅是一節(jié)簡(jiǎn)單的羽毛球課。

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 4

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期的羽毛球課臨近尾聲，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我也從一個(gè)羽毛球“門外漢”變成了羽毛球愛好者。羽毛球課程作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)健身類的課程，它與其他專業(yè)課程的最大不同在于在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，這樣的課程既不會(huì)有過多枯燥的理論知識(shí)，也不會(huì)讓學(xué)生學(xué)過就忘，無法應(yīng)用。這樣的課程特征也促使我上課認(rèn)真聽講練習(xí)，課后積極輔助視頻等教學(xué)資料揣摩，收獲良多。

　　我過去誤認(rèn)為羽毛球主要是手臂的運(yùn)動(dòng)，只要能接到球就算會(huì)打羽毛球，只要用最大的力氣猛殺狂砍就能戰(zhàn)勝對(duì)手。學(xué)習(xí)了羽毛球課，我才明白這是錯(cuò)誤的理解。其實(shí)羽毛球是一個(gè)對(duì)于技術(shù)和體能都要求很高的運(yùn)動(dòng)，它不僅需要結(jié)合自己從腳尖到頭頂?shù)牧α�，更需要在�?jìng)技中時(shí)刻注意對(duì)手的動(dòng)向，及時(shí)形成相應(yīng)的對(duì)應(yīng)策略。最開始還沒有學(xué)習(xí)發(fā)球之前，我發(fā)球總是雙腳、身體直立，光靠拍子對(duì)準(zhǔn)球發(fā)力，發(fā)出的球往往既不高、也不遠(yuǎn)，還時(shí)常打到桿上，但那時(shí)竟然還沒覺得有什么問題。在老師教授高遠(yuǎn)球發(fā)球方法后我才知道，發(fā)球要靠身體的轉(zhuǎn)動(dòng)將全身的力量都給予拍子，才能發(fā)出高遠(yuǎn)球，正確的發(fā)球姿勢(shì)其實(shí)是整個(gè)全身的非常漂亮流暢的弧線，而不只是羽毛球拍子和手臂的移動(dòng)。

　　在學(xué)習(xí)了羽毛球課之后，我在站姿和步法上也有很大的提高。正如助教老師常說“步法是羽毛球的生命”，當(dāng)把自己隨意的站姿和弓字步法一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)那些為什么自己老是跑不過球的速度、為什么經(jīng)常打到了球卻打不過網(wǎng)的問題都有了答案。全身的技術(shù)、力量如果沒有步法作為支撐，就會(huì)出現(xiàn)“費(fèi)力不討好”——用盡全力卻發(fā)現(xiàn)自己揮了空拍。過去我在打球時(shí)經(jīng)常會(huì)伴隨著一只腳亂抬重心不穩(wěn)、雙腳交叉移動(dòng)困難等錯(cuò)誤，現(xiàn)在想起來完全是因?yàn)闆]有把握羽毛球基本站姿、步法的要領(lǐng)。在準(zhǔn)備階段要雙腳分開，自然彎曲，重心略微向前而筆直站立或者隨意站立。在判斷球方向后，要迅速移動(dòng)、三步到位、準(zhǔn)確擊球并及時(shí)回到場(chǎng)中間，避免被對(duì)手吊死角，而不是看到遠(yuǎn)球，轉(zhuǎn)過身體再找球甚至滿場(chǎng)亂跑。我明白有了正確的步法，才能讓自己能夠準(zhǔn)確的回?fù)羟虿恢劣诒粚?duì)方吊死；有了正確的步法，才能夠控制整個(gè)羽毛球場(chǎng)；有了正確的步法，才是正真意義的羽毛球運(yùn)動(dòng)。

　　還有一個(gè)我過去從未注意過的點(diǎn)，手臂的發(fā)力。學(xué)習(xí)羽毛球之前，我從沒考慮過這個(gè)問題，只是看到球過來了就揮起拍子砍向球，而能不能擊中羽毛球基本靠運(yùn)氣。聽了老師的講解才明白羽毛球發(fā)力出了分發(fā)力的輕重還分發(fā)力部位、發(fā)力時(shí)機(jī)的。擊高遠(yuǎn)球時(shí)，要找準(zhǔn)制高點(diǎn)的一瞬間發(fā)力，發(fā)力時(shí)將右腳跟到頭頂所有的力氣都運(yùn)到手臂；吊球時(shí)，擊球點(diǎn)稍微提前一些，發(fā)力稍小并用手腕向下壓；挑球時(shí)，手腕給出一定的空間，主要靠手腕發(fā)力；發(fā)網(wǎng)前球通過手指和手腕用力來區(qū)分發(fā)球的運(yùn)和近，而不需要調(diào)動(dòng)整個(gè)手臂。

　　除了以上這些基本的羽毛球技術(shù)之外，羽毛球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有自己獨(dú)有的規(guī)則和策略。學(xué)習(xí)羽毛球的策略不僅僅能夠幫助我們欣賞各種羽毛球比賽，更能夠讓我們思考如何在規(guī)則內(nèi)采用合理的`策略擊敗對(duì)手。羽毛球包括單打（男、女），雙打（男雙、女雙、混雙），他們?cè)诮缦蕖�發(fā)球、站位都有不同，導(dǎo)致其場(chǎng)地大小、裁判數(shù)量、競(jìng)技策略也不同。老師常教我們“打球要打?qū)Ψ降目瘴弧�，我想這也是羽毛球策略的精髓了吧，控制好自己的球在界內(nèi)又盡可能距離對(duì)方遠(yuǎn)，不僅可以消耗對(duì)方的體力，還能增加取勝幾率。

　　羽毛球是一項(xiàng)技巧和力量并存，充滿智慧和激情的體育運(yùn)動(dòng)，而羽毛球課程除了讓我領(lǐng)略了羽毛球的魅力，也讓我增進(jìn)了和同學(xué)的感情，更重要的是改變了我以前不愛運(yùn)動(dòng)的心態(tài)。說來慚愧，上了大學(xué)沒有了高中班主任哪樣時(shí)時(shí)刻刻的督促，我基本上就很少運(yùn)動(dòng)了，也只有每年體側(cè)前夕才會(huì)迫于形勢(shì)去跑跑步，現(xiàn)在想想在上了第一節(jié)羽毛球課后，我一周之內(nèi)全身都肌肉酸痛不已，被同學(xué)嘲笑缺乏運(yùn)動(dòng)也不無道理。而現(xiàn)在上完了羽毛球課程不一樣了，我認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)不只是汗水和疲憊，也具有球體飛躍時(shí)的優(yōu)美和堅(jiān)定以及帶給我們的朝氣蓬勃的精神狀態(tài)。到現(xiàn)在我已經(jīng)迷上了羽毛球運(yùn)動(dòng)，才驚覺時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的羽毛球課程下來我更舍不得羽毛球了。我明白自己目前學(xué)習(xí)到的東西其實(shí)還只是皮毛，羽毛球還有很多奧秘我未曾發(fā)掘，所以在今后的日子里，我也會(huì)利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)等繼續(xù)羽毛球?qū)W習(xí)。

　　最后非常感謝一個(gè)學(xué)期以來，可敬可愛的老師、助教師兄對(duì)我們的教導(dǎo)，你們總是仔細(xì)的剖析動(dòng)作要領(lǐng)、征詢我們的問題和建議，在背后觀察我們動(dòng)作是否正確并給予糾正，你們辛苦了，謝謝你們！

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 5

　　轉(zhuǎn)眼間又是一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期羽毛球協(xié)會(huì)在院團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，針對(duì)會(huì)員開展了一系列活動(dòng)，順利完成了學(xué)期初期協(xié)會(huì)制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。協(xié)會(huì)也進(jìn)一步完善了管理制度和活動(dòng)任務(wù)的執(zhí)行方式，取得了較好的收效。但仍需學(xué)習(xí)和借鑒其他社團(tuán)的成功經(jīng)驗(yàn)，以取長(zhǎng)補(bǔ)短，克服成長(zhǎng)中的不足之外，更好地服務(wù)于我院學(xué)子�，F(xiàn)將我協(xié)會(huì)在本學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、工作匯報(bào)

　�。ㄒ唬┯鹈�球協(xié)會(huì)納新工作

　　本學(xué)期納新工作取得成功，羽毛球協(xié)會(huì)新成員109人。在這次納新工作中，我們采取寓教結(jié)合的方式，在宣傳方面著重宣傳體育運(yùn)動(dòng)精神，同時(shí)以社團(tuán)風(fēng)采照的形式進(jìn)行展示，將宣傳工作與羽毛球協(xié)會(huì)緊密結(jié)合，為此，在學(xué)生中產(chǎn)生了很好的影響，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。協(xié)會(huì)新成員的加盟，也無疑給我們的協(xié)會(huì)注入了一股鮮活的力量。經(jīng)過一學(xué)期的"過渡"，11級(jí)新生已逐漸成為了社團(tuán)活動(dòng)的主要力量。在協(xié)會(huì)舉行的各種活動(dòng)中，11級(jí)會(huì)員的身影隨處可見，他們?cè)谂�力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也為我們的協(xié)會(huì)帶來了一份熱情和活力，使我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)更加豐富多彩，工作更加具有創(chuàng)造性。

　�。ǘ�）11級(jí)協(xié)會(huì)新干事選拔

　　為更好的管理協(xié)會(huì)事務(wù)，有效地協(xié)調(diào)協(xié)會(huì)成員之間的交流，協(xié)會(huì)老班子成員組織了一場(chǎng)選拔協(xié)會(huì)新干事的面試會(huì)議，會(huì)議選取了各部副部長(zhǎng)一名、部門干事若干。此次面試會(huì)議為后期協(xié)會(huì)工作的順利進(jìn)行起到了決定性的.作用。

　�。ㄈ�）舉辦協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”羽毛球比賽

　　圍繞“繹動(dòng)靈飛，誰羽爭(zhēng)鋒”這個(gè)主題，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的密切關(guān)心和指導(dǎo)下，廣大同學(xué)的大力支持下，于11月12日—13日開展院羽毛球協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)第二屆“新生杯”羽毛球比賽。此次比賽吸引了我院眾多的羽毛球愛好者及廣大協(xié)會(huì)會(huì)員的參與，共有126名同學(xué)參加，各參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮了“友誼第一、比賽第二”的體育精神，賽出水平、賽出風(fēng)彩、賽出道德風(fēng)尚。這樣的比賽積極地響應(yīng)了大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的號(hào)召，展現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，彰顯了羽毛球協(xié)會(huì)精神風(fēng)貌。同時(shí)，也為全面貫徹教育方針，豐富同大學(xué)生的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，起到了良好的宣傳和教育效果。受到眾多參賽選手和學(xué)校老師的好評(píng)。

　　（四）協(xié)會(huì)參加“安徽省大學(xué)生羽毛球競(jìng)標(biāo)賽”，并獲佳績(jī)

　　11月份，在集訓(xùn)了兩個(gè)多月后，由院基礎(chǔ)部老師帶隊(duì)的六名羽毛球協(xié)會(huì)活動(dòng)部成員參加了“第十一屆安徽省大學(xué)生羽毛球競(jìng)標(biāo)賽”，比賽在緊張的氛圍中歷時(shí)五天，我協(xié)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，在比賽揮灑出激情與汗水，分別取得了女子單打亞軍、女子團(tuán)體賽第五名、男子團(tuán)體賽第七名的佳績(jī)。并受到了主辦單位的肯定與嘉獎(jiǎng)，得到了帶隊(duì)老師及院基礎(chǔ)部的高度贊揚(yáng)。

　　（五）協(xié)會(huì)文化活動(dòng)及內(nèi)部建設(shè)

　　協(xié)會(huì)創(chuàng)建了自己的qq群，主要用于方便協(xié)會(huì)成員的相互認(rèn)識(shí)與交流；學(xué)期中期，協(xié)會(huì)自發(fā)組織了一場(chǎng)聚餐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象面向全體羽協(xié)成員，本次活動(dòng)也進(jìn)一步促進(jìn)了協(xié)會(huì)內(nèi)部干事和成員、新老屆干事的交流和了解；協(xié)會(huì)成員積極參加了由院團(tuán)委主辦的院xx年元旦晚會(huì)節(jié)目彩排，更是為協(xié)會(huì)文化生活再添一道風(fēng)景線。

　　協(xié)會(huì)有著統(tǒng)一、規(guī)范的管理制度，協(xié)會(huì)干部職位分明，分工明確，相互協(xié)作，各司其職，有著較高的工作能力和工作熱情，為協(xié)會(huì)內(nèi)部的管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)從活動(dòng)的策劃和向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和團(tuán)委的申請(qǐng)，到工作的落實(shí)和準(zhǔn)備，再到活動(dòng)的舉辦都有條不紊地進(jìn)行著。并及時(shí)對(duì)活動(dòng)作出總結(jié)，向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)匯報(bào)工作。同時(shí)，積極邀請(qǐng)社聯(lián)和其他協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人出席相關(guān)會(huì)議，并與他們建立起了友好的關(guān)系。協(xié)會(huì)也不定時(shí)地開展對(duì)成員的培訓(xùn)和組織與外校的相互交流，不斷提高成員和干事的素質(zhì)及能力。

　　二、經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)展，雖然取得一定的成果，但同時(shí)也暴露出許多缺點(diǎn)和不足，總結(jié)如下：

　　1、全體干事缺乏一定的組織經(jīng)驗(yàn)，對(duì)活動(dòng)的安排缺乏周密及系統(tǒng)性，在管理制度的實(shí)施上不夠到位，以至一些社員不守規(guī)守紀(jì)，忽視了羽毛球協(xié)會(huì)的管理。

　　2、在后半段時(shí)期，社員對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)熱情的減少，這是今后羽毛球協(xié)會(huì)將要改善和提高的地方。

　　3、協(xié)會(huì)成立比較晚，諸如協(xié)會(huì)內(nèi)部事務(wù)的管理工作及活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備，也有待進(jìn)一步改進(jìn)。

　　縱觀這一學(xué)期，我們所做的工作和取得的效果是非常明顯的，對(duì)于這一學(xué)期所暴露的缺點(diǎn)和不足，我們將吸取經(jīng)驗(yàn)、努力改正，不斷提高自身的發(fā)展，虛心接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的批評(píng)和指正，積極配合社聯(lián)的監(jiān)督管理工作，充分調(diào)動(dòng)全社干事和社員的主動(dòng)性和積極性，樹立好羽毛球協(xié)會(huì)的良好形象，齊心協(xié)力把我院羽毛球協(xié)會(huì)發(fā)展到更高的一個(gè)階梯！

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 6

　　隨著本學(xué)期最后一堂羽毛球課程的結(jié)束，回望這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，我深感收獲滿滿，不僅在技術(shù)上有了顯著的進(jìn)步，更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作、體能提升以及心態(tài)調(diào)整等方面有了長(zhǎng)足的發(fā)展。以下是我對(duì)本學(xué)期羽毛球?qū)W習(xí)的總結(jié)：

　　一、技術(shù)技能的提升

　　基礎(chǔ)動(dòng)作規(guī)范化：通過老師的悉心指導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)，我的握拍、步伐移動(dòng)、擊球點(diǎn)選擇等基礎(chǔ)動(dòng)作得到了極大的規(guī)范。這些看似簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)，實(shí)則是提高擊球準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性的關(guān)鍵。

　　擊球技巧多樣化：我學(xué)會(huì)了多種擊球技巧，包括高遠(yuǎn)球、平抽快擋、吊球、殺球等，并根據(jù)比賽或訓(xùn)練中的實(shí)際情況靈活運(yùn)用。特別是在發(fā)球和接發(fā)球環(huán)節(jié)，我的策略意識(shí)和判斷能力也有了明顯提升。

　　戰(zhàn)術(shù)意識(shí)增強(qiáng)：通過參與團(tuán)隊(duì)對(duì)抗和模擬比賽，我開始理解并實(shí)踐不同的戰(zhàn)術(shù)布局，如控制后場(chǎng)、突襲前場(chǎng)、拉吊結(jié)合等，能夠根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)和場(chǎng)上的形勢(shì)做出合理的判斷和應(yīng)對(duì)。

　　二、體能與耐力的增強(qiáng)

　　羽毛球是一項(xiàng)對(duì)體能要求極高的運(yùn)動(dòng)。為了跟上高強(qiáng)度的訓(xùn)練和比賽節(jié)奏，我堅(jiān)持進(jìn)行了有針對(duì)性的體能訓(xùn)練，包括跑步、跳繩、核心力量訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練不僅提高了我的爆發(fā)力、速度和耐力，還增強(qiáng)了我的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，讓我在球場(chǎng)上更加游刃有余。

　　三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力

　　羽毛球作為一項(xiàng)雙打和團(tuán)體項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)協(xié)作至關(guān)重要。在本學(xué)期的訓(xùn)練中，我深刻體會(huì)到了與隊(duì)友之間的默契配合對(duì)于比賽結(jié)果的重要性。我們共同分析對(duì)手特點(diǎn)、制定戰(zhàn)術(shù)策略、分享比賽心得，這些經(jīng)歷不僅加深了我們之間的友誼，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　四、心態(tài)與意志力的磨礪

　　面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，我學(xué)會(huì)了更加冷靜和理智地分析問題，調(diào)整自己的心態(tài)。在比賽中，我逐漸學(xué)會(huì)了在壓力之下保持專注和自信，不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。這種心態(tài)的磨礪，不僅讓我在羽毛球場(chǎng)上更加堅(jiān)韌不拔，也對(duì)我的'日常生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。

　　五、未來展望

　　展望未來，我將繼續(xù)保持對(duì)羽毛球的熱愛和投入，不斷提升自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。我計(jì)劃參加更多的比賽和訓(xùn)練活動(dòng)，與更多優(yōu)秀的選手交流切磋，拓寬自己的視野和思路。同時(shí)，我也將注重身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提升，為成為一名更加優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員而不懈努力。

　　總之，本學(xué)期的羽毛球?qū)W習(xí)是我人生中一段寶貴的經(jīng)歷。我感謝老師的悉心教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴與支持，也期待在未來的日子里能夠繼續(xù)與羽毛球?yàn)榘�，書寫更加精彩的篇章�?/p>

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 7

　　隨著本學(xué)期的緩緩落幕，我的羽毛球?qū)W習(xí)之旅也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。回顧這段時(shí)光，心中充滿了收獲與感慨。

　　技能提升： 最初接觸羽毛球時(shí)，我只是一個(gè)對(duì)基本規(guī)則略知一二的新手，握拍、步伐、發(fā)球、擊球等各個(gè)環(huán)節(jié)都顯得生澀。經(jīng)過一學(xué)期的系統(tǒng)訓(xùn)練，我的技術(shù)水平有了顯著的提升。我學(xué)會(huì)了正確的握拍姿勢(shì)，掌握了基本的'步伐移動(dòng)技巧，無論是前場(chǎng)小球的處理還是后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球、殺球，都變得更加自信和從容。特別是在老師的指導(dǎo)下，我逐漸領(lǐng)悟到了擊球的時(shí)機(jī)與力量的控制，使我的擊球更加精準(zhǔn)有力。

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作： 除了個(gè)人技能的提升，本學(xué)期我還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在雙打比賽中，我學(xué)會(huì)了與搭檔之間的默契配合，如何在場(chǎng)上快速溝通、相互補(bǔ)位、共同防守與進(jìn)攻。每一次成功的雙打得分，都是我們兩人共同努力的結(jié)果。這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，不僅增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感，也讓我明白了在比賽中，除了個(gè)人技能外，團(tuán)隊(duì)的默契與協(xié)作同樣至關(guān)重要。

　　心態(tài)調(diào)整： 羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是一場(chǎng)心理與意志的較量。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)歷了從失敗到成功的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)了如何在比賽中調(diào)整自己的心態(tài)，保持冷靜與專注。面對(duì)強(qiáng)敵，我不再畏懼，而是選擇勇敢地迎難而上；面對(duì)失誤，我不再沮喪，而是積極尋找原因，努力改進(jìn)。這種心態(tài)上的成長(zhǎng)，對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　總之，這學(xué)期的羽毛球?qū)W習(xí)讓我收獲頗豐。我不僅提升了自己的技能水平，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與心態(tài)調(diào)整。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持羽毛球運(yùn)動(dòng)，不斷提升自己，享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂與成就感。

　　羽毛球?qū)W期的總結(jié) 8

　　隨著學(xué)期的結(jié)束，我回顧自己在羽毛球?qū)W習(xí)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中充滿了感激與自豪。這不僅僅是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)，更是我成長(zhǎng)道路上的一段寶貴經(jīng)歷。

　　汗水鑄就的基礎(chǔ)： 每一次揮拍、每一次奔跑、每一次跳躍，都凝聚著我的汗水與努力。從最初的生疏到后來的熟練，每一次進(jìn)步都離不開我對(duì)羽毛球的.熱愛與堅(jiān)持。汗水是我成長(zhǎng)的見證，它讓我更加堅(jiān)信，只有通過不懈的努力與付出，才能收獲成功的果實(shí)。

　　技能與策略的并進(jìn)： 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我不僅注重基本技能的訓(xùn)練，還積極學(xué)習(xí)羽毛球的戰(zhàn)術(shù)與策略。我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)調(diào)整自己的打法，如何在比賽中靈活運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)來取得優(yōu)勢(shì)。這種技能與策略的并進(jìn)，不僅提升了我的競(jìng)技水平，也讓我更加深入地理解了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在。

　　身心健康的提升： 除了技能上的提升外，羽毛球還為我?guī)�來了身心健康的全面改善。在運(yùn)動(dòng)中，我釋放了學(xué)習(xí)與生活中的壓力與煩惱，感受到了前所未有的輕松與愉悅。同時(shí)，羽毛球運(yùn)動(dòng)還鍛煉了我的身體素質(zhì)與耐力，讓我擁有了更加健康的體魄與積極向上的心態(tài)。

　　未來的展望： 展望未來，我滿懷期待與信心。我深知自己在羽毛球道路上還有很長(zhǎng)的路要走，但我相信只要我保持對(duì)羽毛球的熱愛與堅(jiān)持，不斷努力與探索，就一定能夠取得更大的進(jìn)步與成就。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒂鹈�球運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)精神與拼搏精神帶到我的學(xué)習(xí)與生活中去，為自己的未來增添更多的色彩與可能。

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