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畢業(yè)贈言

時間:2023-02-17 12:11:23 贈言 我要投稿

畢業(yè)贈言范文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到贈言吧,這時就十分有必須要寫贈言。究竟什么樣的贈言才是好的贈言呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)贈言范文,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)贈言范文15篇

  畢業(yè)贈言范文 篇1

  校殷心,學(xué)子殷情,待到宏圖巨展時,桃李芬芳天下滿。人生的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情,學(xué)子心,校訓(xùn)記心間,師恩永不忘。師恩永駐心間,友誼地久天長。今天我以師大為榮,明天師大以我為榮。謝師別友念母校,祈愿輝煌千載續(xù);執(zhí)手揚(yáng)鞭奔前程,試觀風(fēng)雷九天激。

  誓詞:我們必將秉承母校傳統(tǒng),高揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造、求實(shí)、奮進(jìn)”的校訓(xùn),堅持“身正為范,學(xué)高為師”的風(fēng)范,堅持師范仁道、追求高尚,堅持精研覃思、追求真理,恪守做人準(zhǔn)則,堅持勤奮踏實(shí),堅持愛人以德、追求和諧,確立高遠(yuǎn)志向、追求卓越。銘記師長的教誨和囑托,滿含眷念之情,心懷無限憧憬,祝愿母校桃李滿天下,可林遍宇宙!

  回顧三年的初中生活,我至今記憶猶新,難以忘懷。是尊敬的母校為我營造了一個良好的.學(xué)習(xí)氛圍,是敬愛的老師使我受到了初中的啟蒙教育,學(xué)得了知識,學(xué)會了學(xué)習(xí)方法,也學(xué)會了如何與同學(xué)和睦相處。這些對我日后的成長奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)了堅韌的品格,使我終身受用。

  畢業(yè)贈言范文 篇2

  三年時光,彈指一揮間。我們褪去了眉宇間的青澀與稚嫩,像那夏日陽光下的木蘭,閃耀著最純凈而又奪目的光。親,在這離別的時節(jié),我不想說告別的話兒,只想陪著你把我們的母校再細(xì)細(xì)慢慢地走一遍,好嗎?

  踏進(jìn)校門,有一座小小的在建筑牽扯著我們的腳步,讓我們直奔向她。那,就是我們的小平房。那里,是我們溫暖的起點(diǎn)。在這里,我們曾邁著驚疑不定的腳步踏進(jìn)教室,惶恐地看著迎接我們的同樣驚疑不定的30雙眼睛。30個年輕的靈魂,從此碰撞在一起,將這炎炎的夏日用激蕩的熱血點(diǎn)燃。

  小平房外的小樹林,是我們休息的最好去處。那里樹葉茂密成蔭,到了陽光濃稠的日子,便篩下點(diǎn)點(diǎn)碎金,細(xì)密的散落在青石板上。林中陰涼安靜,偶有一二聲鳥鳴,更添幾分寧靜。初一的生活還不甚忙碌,親,還記得嗎?每天吃完晚飯,我們便約一兩個同學(xué)坐在林中的石椅上,談?wù)撝钊な,那些清越的笑聲穿過林子,一直飄入我記憶深處。小樹林邊有一排不算太長的圍墻,圍墻也不高,彎彎曲曲地半抱住了小平房。那年六一,陽光燦爛的有些刺眼,我們一個個的在圍墻上寫下自己心中夢想的大學(xué),那時的筆觸堅定有力,仿佛將夢想刻進(jìn)了心底,相片記錄下了那一刻的青春燦爛,陽光記住了,那燃燒著的木蘭也記住了。

  小平房斜對著的就是籃球場,曾經(jīng)多少的淚水,歡笑都被他沉默的記在心底。第一次籃球賽,我們在賽場上奔走,揮灑著汗水,大家那因激動而漲紅的臉,為伙伴加油助威而略微嘶啞的嗓音,隊友間鼓勵默契的眼神,都深深的銘記在我們的心中。

  沿著籃球場拐一個直角,就來到了國際高中教學(xué)樓。某種意義上,我們是與這座樓一起成長的。我們進(jìn)校,趕上國際高中的修建。挖掘機(jī)與攪拌罐日夜轟鳴。九月一開學(xué),我們便搬進(jìn)這似乎一夜之間長出來的大樓里。猶記得,那沒有護(hù)欄的樓梯,還有那用紅地毯蓋著的裸露的泥石地,還有那滿地的建筑垃圾。后來,漂亮的玻璃護(hù)欄裝上了;后來,圖書漂流站建成了,再后來,美術(shù)吧、音樂吧一一落戶了……親,還記得嗎?初三的最后一學(xué)期,班主任在空曠的教室里一次又一次地給我們講別人的成長故事和成功的經(jīng)歷,科任教師們恨不得把每個知識點(diǎn)都摁進(jìn)我們小小的腦袋里,愈來愈濃的學(xué)習(xí)氛圍使得我們變得緊張而又細(xì)致。

  從國高樓出來,上一段緩緩的臺階,就來到了景觀坡下的狀元橋旁。雖然,我們曾無數(shù)次地笑話這個名字的惡俗,但此刻,滿心的只有不舍與回憶,柳蔭下,長凳上,三五好友的私語,那高高的上山的石階上,還留著我們偷偷攀過的痕跡。

  轉(zhuǎn)過一條綠液滴翠的小徑,來到了田徑運(yùn)動場。眼前、耳畔,全是運(yùn)動會的場景:獵豹一樣的速度,雄鷹一樣的身影,磐石一樣的決心在運(yùn)動會上得以展現(xiàn)。各班之間產(chǎn)生了默默的較量,每一項(xiàng)比賽派出每個班最優(yōu)秀的人才,在運(yùn)動場上一展雄姿。在運(yùn)動會上,明媚的驕陽,歡呼的人群,燦爛的笑顏和每個班獲得的獎狀,成為那時班上最美的.畫卷。后來啊,這里成了我們?yōu)橛芋w考而奮戰(zhàn)的沙場,流下的汗,可以掬一捧了吧,親?

  圍繞運(yùn)動場的,是我們的宿舍和食堂。我們總在想,這樣安排是多么地美妙!跑累了,宿舍就在咫尺;想賴床的話,食堂的食菜香味會喚醒你的味蕾,讓你輾轉(zhuǎn)反側(cè),欲睡不能。雖然,當(dāng)我們端端正正地坐在食堂的餐桌前時,總不免批判飯菜的有色無味,但學(xué)長們的諄諄告誡總響在耳旁:當(dāng)你離開母校時,你才發(fā)現(xiàn)無論哪個學(xué)校的飯菜都沒母校的香。唉,此刻,還未離開,我就想再去食堂坐坐,再吃一次母校的飯菜。

  離開食堂,穿過草木葳蕤的讀書廣場,高高的校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)在望。心中的離愁別緒像這廣場的草木一樣的瘋長、纏繞。那潔白的木蘭,依然高貴而馨香。

  親,讓我們再次凝望我們的母校吧,把她的每一個眼神,每一個表情都銘記,藏在心房最深處。前方的路還很長,很長,未來的日子里我們或許會累,會倦,會冷,而收藏在心中的母校,將會溫暖我們的一生,對嗎,親?

  畢業(yè)贈言范文 篇3

  老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

  老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅!D(jié)日愉快!

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 向您致敬,敬愛的老師!

  多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的'講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠。

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

  愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點(diǎn)綴出歡樂洋溢

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  園丁--崇高的稱號?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

  畢業(yè)贈言范文 篇4

  不論去往何方,身后永遠(yuǎn)有不變的祝福,凝注的眼光——母校用寬大的懷抱包容我們,等待我們,期許我們。

  讓我們以優(yōu)雅的姿態(tài),從容的步伐,給母校留下最后的美好印象和紀(jì)念;做每一件力所能及的小事,保護(hù)和關(guān)愛這里我們生活了四年的家園;讓可親的笑容和真誠的愛心,在師弟師妹心中點(diǎn)燃那一盞不滅的燈火;舉手投足之間透露成熟穩(wěn)重的氣息,告訴自己迎接明天的.勇氣和信念!

  即使遠(yuǎn)去,即使相隔,有一天,也許你仍想念那彌漫溫情的校園,憶起和藹的老師和可愛的同學(xué);你也是其中一分子,身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人,情牽閔行校園,心系互助友愛,是我們相互的承諾,也是我們對彼此的信賴!

  海闊天空,尋找全新的自己;

  繽紛世界,打造精彩的人生。

  祝福所有的畢業(yè)生,一路順風(fēng),事業(yè)有成!

  畢業(yè)贈言范文 篇5

  1.不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

  2.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

  3.學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個人受教育的一個階段。不斷求知,持續(xù)進(jìn)取,才能使我們提升到一個個更高的臺階。

  4.你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!

  5.藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

  6.人的一生也像四季:春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

  7.春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

  8.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

  9.我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱,不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。

  10.六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年,中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。

  11.在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。

  12.天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

  13.不要懼怕,中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理,自我提升的.關(guān)鍵階段。

  14.路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇;路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄;路上有坑坑洼洼,決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  15.正因?yàn)閰R聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

  16.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  畢業(yè)贈言范文 篇6

  1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  2、流火的六月,是梔子花開的季節(jié);是離別的季節(jié);亦是放飛夢想的季節(jié)……這個季節(jié),我們踏上了新一輪的征程,我們的人生正式起航,獨(dú)立的承擔(dān)日后的風(fēng)浪艱險。

  3、說在畢業(yè)的季節(jié):1我哭著到來,大家都笑了;我微笑著離開,大家都哭了。2用四年的時間換一個心底永遠(yuǎn)的回憶。3抱著一張大學(xué)錄取通知書來睡覺,醒來后發(fā)現(xiàn)通知書變成了畢業(yè)證,證明我曾經(jīng)在這里睡過。4我用一麻袋的錢上大學(xué),換了一麻袋書。畢業(yè)了,用這些書換錢,卻買不起一個麻袋。

  4、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的.時候,請接受我深情的祝福。

  5、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,3年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  6、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  7、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  8、學(xué)姐:你即將離開這所學(xué)校,開始自己的另一段生活,希望你們在工作崗位上發(fā)揮出色,把所學(xué)的知識能夠靈活運(yùn)用,并且希望你可以唱回學(xué)?纯,;丶铱纯。祝你在新的人生道路上有新的開始,一帆風(fēng)順!

  9、四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

  10、輕輕地我來了,匆匆地我又要走了。我?guī)砹耸裁矗矣謳ё吡耸裁?我說不清,只聽到遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥叫。我在一個火柴盒里過了四年!

  11、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  畢業(yè)贈言范文 篇7

  感恩的心,感謝有你聽到這首歌我就想起了您我的'老師,您就像是辛勤的園丁。您總是隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。每天灑下無聲的細(xì)雨將我的心靈澆灌。感謝您,我的老師,您總是不表現(xiàn)自己,只是默默地在黑暗中耕耘屬于我們的那方天地。時間啊!走得慢一點(diǎn)兒吧,讓我和老師在一起的時間更久些吧!

  畢業(yè)贈言范文 篇8

  尊敬的孫老師,我是六年級才轉(zhuǎn)到您的門下學(xué)習(xí)的,雖然和您相處的時間很短暫--只有一年,但我深深的感但我是幸運(yùn)的!時間是無情的,還有三十多天就要畢業(yè)了,回想起您對我的辛勤培養(yǎng),對您由由衷地說聲:"謝謝.''

  我永遠(yuǎn)也不會忘了我剛來六八班的情景.在還沒有進(jìn)六八班大門時,我心里很不安,不知同學(xué)們會怎么看我.可我剛踏進(jìn)六八班第一步時,我心里的顧慮全部消失,因?yàn)槟煤吞@的面孔和熱烈的掌聲歡接我來到這個大集體.您把我送到座位上,看著您給我們講課的一舉手一投足讓我記憶猶新,您走過來問我能不能聽懂,雖然只是一個小小的關(guān)懷,卻讓我心里一直暖洋洋的`.

  我想我怎么也不可能忘了第一次犯錯誤的情景.記得那天,在課上,張靜正在讀書,而我卻嘲笑她,說她長的很胖,可這話不知不覺就傳到了您的耳朵里,我想:您一定會嚴(yán)厲的批評我.第二天,您把我叫到您身邊,可您并沒有想我想象的那樣嚴(yán)厲的批評我,而是耐心的教育我說:"每個人都有自尊,不要把自己的快樂建立在別人的痛苦上."幾句簡單的話,卻讓我明白的一個不簡單的道理.

  小學(xué)生活馬上結(jié)束了,沒有畢業(yè)前總想快快長大,而現(xiàn)在真要離開了,卻又那么舍不得.時間沉淀了快樂,過濾了哀愁,我永遠(yuǎn)記得您---孫老師.

  祝:永遠(yuǎn)快樂,健康.

  畢業(yè)贈言范文 篇9

  我們曾是并肩生長的小苗,我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。今天,我們將要分別,請你留下最開心的笑、最美好的祝福。童年的腳印留在校園的每一條小路上,母校的.每一個的角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的理想。

  畢業(yè)贈言范文 篇10

  1、生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。

  2、畢業(yè)了,我們說好了開心的離開,可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流下來。

  3、或長或短或深或淺我們曾經(jīng)在這里留下的一條腳印,或大或小或多或少我們曾經(jīng)在這里留下的一絲情愫;驂艋蚧没蛘婊蚣傥覀冊谶@里留下的一切記憶。真難舍!

  4、彈指一揮間,我們就要面臨分離,各奔東西。驀然回首,那些快樂的煽情的悲傷的,都?xì)v歷在目——只因我們是朋友。

  5、一股春風(fēng)化作細(xì)雨滋潤萬棵桃李竟開顏,一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先,一顆衷心化作情絲報答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您:常青萬年!

  6、啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

  7、青春的夢了無痕跡,伸手想抓住卻已匆匆流走,那些年少的夢是絢麗多姿的',是百轉(zhuǎn)千回的,也是記憶深刻的,走了,不再是做夢的年紀(jì),不再是多姿的青春多了一份責(zé)任多了一份執(zhí)著,這就是這個校園留給我們的記憶。畢業(yè)快樂!

  8、認(rèn)識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。

  9、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

  10、一路上有你,陪我歡喜陪我憂,這份真摯的友誼,我會一輩子的珍惜。

  11、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知;這份緣值得我們珍惜。

  12、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后,從五湖四海來,到天南地北去,不管走到哪里,不管處在什么崗位,讓我們認(rèn)真填寫好人生的閱歷表,交出事業(yè)的精彩答卷,為母校的旗幟增添光彩!

  13、六月的陽光燦爛,分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情記在心間。今日告別,來日再見。同學(xué)們,讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦,一帆風(fēng)順!

  14、你在青春陪過誰,誰在青春陪過你。我也曾經(jīng)想回到那些日子里,有著做不完的作業(yè),跟死黨抱怨學(xué)校的伙食,一起參加運(yùn)動會,一起上課下課一起哭和鬧,就算過的有多累多么循規(guī)蹈矩,卻覺得一切還充滿希望。但我知道,人生只能向前。

  15、空蕩蕩的教室,告別了昨日的喧囂;孤單單的我告別了同窗的摯友。畢業(yè)了,你悄悄地離去,為何不說出來,讓我為你送行!發(fā)條短信給你,愿你回家的旅途一路順風(fēng),愿你逐夢的道路永遠(yuǎn)平坦。

  16、時間過得飛快,畢業(yè)就在眼前。親愛的老師,我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關(guān)懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了,祝您身體健康,萬事如意!

  17、光陰似箭日月如梭,時間的漂流像一首無聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來。

  18、畢業(yè)了,不再為作業(yè),論文煩惱了,可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

  19、當(dāng)月光灑滿你的心房,請傾聽幸福在歌唱;當(dāng)快樂將夢想唱響,請放飛希望的夢想;成功總在奮斗的路上,收獲就在不遠(yuǎn)的前方,愿畢業(yè)后的你勇往直前,不懼汗水的流淌!

  20、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  畢業(yè)贈言范文 篇11

  在經(jīng)歷了高中三年一千多個日日夜夜之后,你們即將離開天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在,在分別的時候,我想說:人生的別離意味著成長。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長;二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時,也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

  三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。 母校是你們騰飛的起點(diǎn), 愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

  盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰,但離別的時刻還是真實(shí)地來臨了。一千多個日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的.日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開,收獲夢想的季節(jié),當(dāng)周圍花開燦爛的時候,相信你們的夢想也一定會如期綻放!

  不得不嘆服時間老人的神奇,剛組班時的青澀還在眼前,但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆,13班從失望到希望,不敢相信,高三13班上學(xué)期被評為先進(jìn)班級,不敢相信,到現(xiàn)在每月被評為月常規(guī)先進(jìn),不敢相信,一模到二模,更多的人從沒有希望到很有機(jī)會,有理由相信,你們還將創(chuàng)造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難,奇跡是相信奇跡的人創(chuàng)造的。我希望以后,大家能永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)獲得的財富,那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗和我們青春的思緒嗎?不僅是跑操的三個階段,更是人生的三個階段——高三13,氣壯河山,成功的要素是你的信心和決心,只有相信自己能做到,你才真正能做到。

  是啊,氣壯河山。但一旦決定行動,就不要吝惜自己的體力,要——“奮力拼搏,勇往直前”,因?yàn)閵^、勇都是一種精神狀態(tài),是獲得成功的關(guān)鍵所在。一個人一定要有氣勢,在奮勇面前,一切困難都是紙老虎。但在成功的途中,很多人一遇到挫折就放棄了,也許再努力一下,成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底,永不言棄。這不是跑操的口號,這是人生的宣言。這里,你笑過、哭過、奮斗過;這里有你青春的記憶;這里有你敬愛的老師;無論你們到哪里,這里有你的牽掛和我的牽掛,有空;貋砜纯。

  同學(xué)們,經(jīng)過三年寒窗苦讀,到了畢業(yè)離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校,母校也舍不得離開你們。但是,雄鷹總有展翅翱翔的那一天,放心地去飛吧!今后不管你們到了世界的那個地方,請你們一定要記。耗銈兪翘煲坏暮⒆樱銈兪亲顑(yōu)秀的!祝大家一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

  畢業(yè)贈言范文 篇12

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人,會有一份長久的感動。所以,不要讓別人幫你寫留言,一定要根據(jù)對象的不同來寫,這才是珍貴的留言。同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的'草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生最大的樂趣。

  楓葉把整個青春獻(xiàn)給了太陽以后,它就具有太陽的色彩了。

  幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

  鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘,才會有滿園春色。

  愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

  一個人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻(xiàn)也就越多。

  我們是幸運(yùn)的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機(jī),未來在我們身上。

  這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身后。

  帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這,就是我們共同的心愿!

  立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  畢業(yè)贈言范文 篇13

  季節(jié)一個接著一個,來得匆匆,走得也飛快,中文系老師的畢業(yè)贈言。有一天,我從校園的小徑上走過,看到正午的陽光正把花開滿枝的廣玉蘭照得鮮艷,并且聞到它被陽光烘烤所散發(fā)的氣息,是記憶當(dāng)中特別熟悉的味道。它提醒我:又到了一茬人要離開校園的時候了。而這一回,是要輪到你們了。

  時光就是這樣不近人情,不管是否愿意,你都得向一個時代告別。你必須離開校園,告別這簡樸的空間,潔凈的空氣,告別曾有的孤獨(dú)、狂熱和愛恨悲歡。我在夢中已不止一次地出現(xiàn)過你們離開的情形,醒來之后總是十分傷感。我明白我的留戀完全不可能阻擋你們的離開,因?yàn)檎l也敵不過時間!是時間的手要把你們推出校門了,這是任誰也無能為力的。我只有無奈地傷感。但傷感之后還是心生許多愿望。這些愿望是我四年來一直在表達(dá)的,在告別你們的時候,容我再嘮叨一遍。

  愿你們親近文學(xué),無論什么時候,在哪里,都不要去糟蹋文學(xué)。消費(fèi)主義的時代人們越來越相信物質(zhì)的力量,相信一切實(shí)在的東西。而文學(xué)恰好是虛幻的,因此難免遭到冷遇。文學(xué)的確只是“青山映在水中的倒影”,但虛幻的東西自有它的價值。一個完整的世界應(yīng)該包括青山和它的倒影,兩者相互輝映,相互依存。我們于實(shí)在的青山中砍柴打獵,于虛幻的倒影中釋放情感。倒影使我們拉開與青山的心理距離,使我們更便于領(lǐng)悟青山的真諦。只見青山不見倒影是對世界的一種大誤會,由此而下的判斷也必然片面。你們將來會很忙,但再忙也別忘了經(jīng)常在大師們中間穿行,讓自己的精神常與那些偉大的靈魂發(fā)生溝通和交融,讓自己也讓世界多一些溫情,少一些冷漠,多一些生動,少一些枯燥,多一些寬容,少一些狹隘,多一些純正,少一些卑劣。

  愿你們保持寫作的習(xí)慣。寫作能讓我們學(xué)會過一種心靈的生活,這是一個知識者最值得擁有的生活。寫作也許是我們進(jìn)入內(nèi)心世界的'最便捷的途徑。只要一張紙,一支筆,獨(dú)坐在燈下,你就可以靜下心來,你就能從你所生活的世界中抽身出來,回到你自己的世界里去。你成了你自己世界的主宰,你一個人就能創(chuàng)造一個世界,你能體驗(yàn)到ziyou是那么真實(shí),創(chuàng)造的沖動是那么的強(qiáng)烈。如果你從來沒有擁有過那樣的體驗(yàn),你身上就不會有“文學(xué)氣質(zhì)”,你對這個世界也只會盲目投入而不會超然地靜觀。一個認(rèn)真生活的人總會有所思考,有所感悟。那就寫吧,用文字把這些記錄下來,并且通過各種途徑傳播出去,影響更多人來認(rèn)真生活。這是一個知識者的職責(zé)所在,更是一個教師的職責(zé)所在。

  愿你們守衛(wèi)內(nèi)心。一個知識者應(yīng)該是一個有尊嚴(yán)、有內(nèi)心原則、有價值操守的人。但世俗社會的各種力量總是誘使或威逼個人放棄這些。所以一個人若要捍衛(wèi)內(nèi)心就會有太多的東西需要去抵抗。對社會規(guī)則,我們不能總是無條件的順向適應(yīng),否則我們就會找不到自我。倘若我們不愿被世俗湮沒,就一定要有抗拒的勇氣。也許我們的一生都該是抵抗著向前走的。不要把抵抗理解為英雄才有的壯舉。不是這樣。

  在個體覺醒的年代,它只是我們維護(hù)自我的一種姿態(tài)。北島說:沒有英雄的年代,我只想做一個人!是的,做一個人,做一個脫離了奴性的公民,做一個獨(dú)立的、清醒的、有關(guān)懷、有勇氣的知識者。但我們?nèi)绻艞夁@種堅持,我們就做不成一個人,我們只能做一個爬蟲,權(quán)力的爬蟲,金錢的爬蟲,性的爬蟲。

  畢業(yè)贈言范文 篇14

  不管未來有多久,請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

  與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的'狂歡。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  畢業(yè)贈言范文 篇15

  盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日最好的回憶。

  三年,在人生的'旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

  我們用雙手緊緊地握別,讓感覺在手中輕輕撩過,共享一份難忘的溫馨。

  執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。多情自古傷離別,更那堪冷落情人節(jié)!此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說?

  白浪給你獻(xiàn)花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,呵,生活的大海托著你青春的船只啟航!

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