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研究生畢業(yè)贈言

時間:2024-01-13 10:22:06 贈言 我要投稿

研究生畢業(yè)贈言

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都收藏過自己喜歡的贈言吧,這時往往可以寫贈言將其表達出來。那么應(yīng)當如何寫贈言呢?以下是小編整理的研究生畢業(yè)贈言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

研究生畢業(yè)贈言

研究生畢業(yè)贈言1

  這篇論文得以順利完成,首先要感激我的導(dǎo)師XXX教授。從論文選題的確定,篇章結(jié)構(gòu)的安排,到具體資料的科學(xué)性、學(xué)術(shù)性,甚至是注釋的'格式,他都傾入了很多的心血。在寫作過程中,我常常因為目的不明確,而出現(xiàn)主線把握不準的問題,在這時候,X教師便會立足于高處給予我宏觀上的指導(dǎo)。這于我而言是莫大的幫忙,使我能夠正確的把握論文的研究方向,順利完成論文。更重要的是,X教師給予了我充分的鼓勵和信任,讓我得以信心飽滿地將論文撰寫下來。

  第二,我要感激XX學(xué)院XX教授、XX教授、XX教授、XXX副教授、XXX教師和XX教師,感激他們從開題報告到預(yù)答辯,給予了我許多中肯有益的提議。尤其是XX教師,在中學(xué)歷史教學(xué)教法和教學(xué)設(shè)計上給予了我很大的幫忙,十分感激。

  如今,論文已經(jīng)順利完成,我的研究生生涯也接近尾聲。在求學(xué)期間,我有幸認識了XX系的諸位同期和XXX方向的諸位學(xué)長學(xué)姐,他們或者給我以鼓勵和提議,或者與我討論交流,又或者關(guān)心我的生活起居,給我的求學(xué)生活留下了許多完美的回憶。

  此外,教學(xué)科研秘書XX教師,研究生輔導(dǎo)員XX教師,都在工作、學(xué)習(xí)、生活上給予過我重要的幫忙,在此一并感激。

  最終,由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫論文難免有不足之處,懇請各位教師和學(xué)友批評和指正!

研究生畢業(yè)贈言2

  1、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  2、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  3、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  4、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  5、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  6、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  7、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  8、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  9、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  10、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  11、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  12、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  13、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  14、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  15、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  16、老師,您用人類最崇高的感情──愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  17、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  18、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  19、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  20、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  21、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  22、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  23、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  24、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  25、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  26、五十壽辰,三十教齡,這教字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  27、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  28、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  29、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  30、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  31、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  32、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  33、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  34、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  35、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的.小溪,激越如奔瀉的江流……

  36、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  37、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  38、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  39、人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  40、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  41、您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

研究生畢業(yè)贈言3

  沒有把握的.事,

  不要抱希望,

  那就不會失望。

  無法揣摩那個人,

  那就不要請求他替你做些什么事情,

  不讓他有機會拒絕你,

  你才不會失望。

  有些失望是無可避免的,

  但大部分的失望,

  都是因為你高估了自己。

研究生畢業(yè)贈言4

  總會是這樣:來了,相逢了,知道了,然后再彼此告別,各自回到各自的生活。不必許諾,亦不必太過相信許諾,太多的日子,太陽曬著往事,身內(nèi)身外的各種事情掩蓋著,我們必然會彼此忘記。

  但已經(jīng)有了這樣的相逢、知道,有了這樣的淺淺的兩年之緣,許多細節(jié)砌筑而成的記憶,因此也便必然會使我們重新想起,重新清晰,不是在你們的某個清晨,就是在我的某個黃昏。

  時間是六月,小城之外的山坡上,麥子熟了,杏子正在發(fā)黃,窠巢中,一窩一窩的雀鳥不斷長大,留戀著草木的溫暖,但它們同時又心懷了飛翔的渴望。

  仿佛必須要留守家園的父母,我理解這種必然的失去。但山河廣大,江湖浪高,望著你們逐漸遠去的單薄的身影,擔(dān)心牽掛之外,我亦愿意你們:首先要堅強。生活不會盡如人意,而你們也永遠不會只是你一個人的自己,所以,將來無論遭遇什么,我都希望你們能夠樂觀,主動,堅強,化解一切的不順、不幸、不好,將所有的經(jīng)歷都能夠積極轉(zhuǎn)化為人生的贈與和財富,承擔(dān)起所有你所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,讓你盡可能地成為你和愛著你的人所希望成為的樣子;其次要善良。不出意外,我相信你們都會成為某個方面的'權(quán)威、能手或者手握一定權(quán)力的人,時代喧囂,社會駁雜,許多的底線和規(guī)則正在逐漸被打破。不管你們將來實際做什么,我都希望當你們有了一定的權(quán)力之時,能夠始終記得你們的曾經(jīng)和過去,體諒到每一個站在你面前的人的不易和特殊,給那些需要我們幫助的人——那些弱者、貧者和正在困頓中徘徊的人,施之于自己的援助之手。

  “老者懷之,少者安之”,通過修為,我希望我們都能夠成為孔子所期待的這樣的讀書人。

研究生畢業(yè)贈言5

  畢業(yè)論文答辯致謝詞:追憶似水年華,他們曾伴我一程。

  光陰似箭催人老,日月如梭趕少年。轉(zhuǎn)眼三年匆匆而去。邕江水邊,相思湖畔,我度過了人生中最寶貴的三載年華,有過彷徨,有過退縮,然后幸運的是身邊自始至終都有良師益友相伴,陪我一齊度過那些坎坷的日子。

  感激我的導(dǎo)師陸x先生。三年來,陸教師的諄諄教導(dǎo)無時無刻不在鞭策著我前進。他那一絲不茍、精益求精的學(xué)術(shù)作風(fēng)是我在學(xué)術(shù)上的追求目標,他那自在無為、寧靜祥和的處世態(tài)度是我在處世上孜孜以求的境界。此次論文的完成,大到論文的選題框架結(jié)構(gòu),小到標點符號的運用與字句的推敲,陸教師都給予我細心的指導(dǎo)與批改。借此機會,我還要衷心的感激我的師母梁x女士三年來對我的關(guān)愛。三年中,在我生活上遇到困難時,陸教師與梁教師總是及時伸出援手,助我渡過難關(guān),在以后的人生道路中,我會永遠銘記兩位師長的相助之情,并盡可能地去幫忙那些遇到困難的人們。

  感激馮x教師、馬x教師、張x教師、呂x教師、楊x教師、張x教師、翟x教師在這三年中對我的教導(dǎo)與幫忙。

  感激這三年中與我朝夕相伴的同學(xué)們,他們是代x、王x、于x、覃x、李x、李x、張x、郭x。他們在學(xué)習(xí)上幫忙我,在生活上照顧我,陪我渡過了一個又一個難關(guān)。

  最終,我要感激我的家人們。沒有他們的對我的愛護與支持,便不會有我的今日。感激我的父親趙x先生,父親為我們操勞一生,積勞成疾,英年早逝,然親人雖逝,音容宛在,父親的.慈祥的面容時時浮此刻我的腦海中,他在世時對我的殷殷期盼與拳拳真情是我這一生前進的動力與力量的源泉;感激我的母親趙x女士,母親的無私奉獻與鼎力付出,為我人生的道路撐起一片蔭涼;感激我的愛人王x先生,這三年中,沒有他毫無怨言的支持與付出,我不可能順利完成我的學(xué)業(yè)。

  感激在每一程路上陪伴我的人。

研究生畢業(yè)贈言6

  1、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  2、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流,直到永遠!

  3、為他人為集體為社會作貢獻,是高尚的生活,純潔的生活,也是最美的生活。

  4、人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭是人生的樂趣。

  5、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘,我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃,我們(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

  6、青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認準目標,展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  7、愿我們做那不顯眼的細小的石子,去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

  8、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。

  9、一個人努力的目標越高,他的才能發(fā)展得越快,對社會的奉獻也就越多。

  10、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  11、你留給我的,是美麗的記憶,是懷念少年時的`純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  12、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  13、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中

  14、母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  15、多年以后,請記得我。

  16、棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔!

  17、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。

  18、明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

  19、一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。在以后的日子里,愿你在未來的天空中自由的翱翔,攀登知識的峰。

  20、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  21、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

  22、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  23、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

  24、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  25、老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

  26、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  27、今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  28、社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀,理會它的深意,再去續(xù)寫它的新篇。

  29、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  30、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  31、有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  32、三年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  33、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。

  34、青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  35、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。

研究生畢業(yè)贈言7

  正確地做不正確的事,

  這是勤奮的失敗者;

  不正確地做正確地事,

  這是徒勞的.失敗者;

  不正確地做不正確的事,

  這是徹底的失敗者;

  正確地做正確的事,

  這是真正的成功者。

  多為成功找方法,

  別為失敗找理由!

  有許多的事情,

  都不是因為難以做到才讓人們失去信心,

  而是人們失去了信心,

  事情才變得難以做到。

研究生畢業(yè)贈言8

  在本次論文的撰寫中,我得到了張教授的精心指導(dǎo),不管是從開始定方向還是在查資料準備的過程中,一直都耐心地給予我指導(dǎo)和意見,使我在總結(jié)學(xué)業(yè)及撰寫論文方面都有了較大提高;同時也顯示了老師高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感。在此,我對張教授表示誠摯的感謝以及真心的祝福。

  四年大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧幾年的歷程,老師們給了我們很多指導(dǎo)和幫助。他們嚴謹?shù)闹螌W(xué),優(yōu)良的'作風(fēng)和敬業(yè)的態(tài)度,為我們樹立了為人師表的典范。在此,我對所有的XX學(xué)院的老師表示感謝,祝你們身體健康,工作順利!

研究生畢業(yè)贈言9

  1、人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  2、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  3、您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

  4、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  5、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  6、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  7、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  8、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  9、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  10、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  11、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  12、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  13、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  14、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的`技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  15、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  16、老師,您用人類最崇高的感情──愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  17、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  18、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  19、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  20、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  21、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  22、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  23、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  24、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  25、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  26、五十壽辰,三十教齡,這教字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

研究生畢業(yè)贈言10

  執(zhí)著是一種寶貴的稀缺資源,

  不是什么事都值得你去揮霍。

  正確的執(zhí)著是成功的階梯,

  錯誤的執(zhí)著則是一條沒有出路的死胡同。

  有些人艱難地走著往下走去的.路,

  并不是因為前景燦爛,

  而只是因為舍不得曾經(jīng)的付出,

  就像陷入泥潭的人,越掙扎,陷得越深。

研究生畢業(yè)贈言11

  1、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  2、老師,您就是海洋,我就是貝殼,就是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

  3、老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  4、老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

  5、敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  6、生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  7、在我的心目中,您就是最嚴厲的父親,又就是最慈祥的媽媽;您就是無名英雄,又就是教壇名師。

  8、我崇拜偉人、名人,可就是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

  9、老師你如一位園丁,每天澆灌這我們這些祖國的花朵,你澆灌的就是太陽水肥料,也就是知識。

  10、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

  11、今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

  12、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

  13、蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠感謝您。

  14、有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  15、老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

  16、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

  17、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。

  18、人生猶如一條街,就是您為長街增添美麗的景致,F(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們把最真摯的祝福獻給您。

  19、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  20、我們從幼稚走向成熟,從無知走向文明,就是您?親愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進的道路。

  21、一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

  22、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這就是您的豐收!

  23、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  24、一日為師終生為父,但您不就是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永遠不會忘記!

  25、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

  26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您敬愛的老師!

  27、毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

  28、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

  29、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  31、老師,您就就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!

  32、老師,您就是我精神世界里的搖籃,就是您讓我懂得了:原來河水就是這樣滋潤大地,泉水就是這樣滋潤我們的心田的。

  33、老師,您就是一個非常勤勞的園丁,而我就是您細心培育的鮮花,就是您把所有的知識傳遞給了我,我會永遠感謝您!

  34、老師,當了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁就是怎樣培育花朵的,護士就是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠記住您。

  35、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  37、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您

  38、您的'眼神就是無聲的語言,對我充滿期待;就是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  39、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  40、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  41、親愛的老師,幾年來就是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;就是您引領(lǐng)我放飛理想,我想對您說一聲,“老師,您辛苦了!"

  42、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠就是一個需要啟蒙的學(xué)生!

  43、我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

  44、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

  45、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

  46、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

  47、老師,當了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨就是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽就是這樣照料大地;園丁就是這樣培育花朵的。

  48、老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。

  49、親愛的老師們,三年來,就是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;就是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識播撒給學(xué)生們。

  50、在我的記憶里,除了家人外便就是您;在我的人生里,最慈祥的便就是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也就是您。以后我會想念您。

研究生畢業(yè)贈言12

  1、人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  2、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  3、您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

  4、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  5、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  6、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  7、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  8、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  9、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  10、您多像那默默無聞的`樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  11、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  12、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  13、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  14、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  15、老師,您用人類最崇高的感情──愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  16、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  17、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  18、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  19、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

研究生畢業(yè)贈言13

親愛的同學(xué)們:

  看著大家一張張熟悉的、洋溢著興奮而幸福的面孔,看著大家穿上了紅色的博士服和藍色的碩士服,我的心和大家一樣感到無比的激動和高興!

  從今天開始你們就要離開校園、踏上新的征程,去擁抱自己燦爛的未來。你們的身份就要從北中醫(yī)的研究生變成北中醫(yī)的校友。在此,請允許我代表全體研究生導(dǎo)師,向圓滿完成學(xué)業(yè)并獲得碩士、博士學(xué)位的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!向默默為我們付出、甚至還叫不出名字的全體教職工表示衷心的感謝!

  每年的初夏,伴隨著燥熱的氣息,校園里總是充滿了離別的傷愁。同寢室的師兄師弟,操場上活力四射、奔跑跳躍的身影,校園里暗戀的女生,還有曾把我們訓(xùn)得悄悄流淚的導(dǎo)師,昨天還是那么真實地存在,今天過后很快就會變成回憶了。母校是一個自己可以隨便罵它但絕不允許別人罵一句的地方,為什么?因為母校是我們的家,是我們?nèi)松呦蛏鐣暗淖詈笠粋家,是我們生命永遠不可分割的組成部分,是承載我們汗水、眼淚、青春、友誼、愛情的地方。北中醫(yī)現(xiàn)在的校園不大、甚至不美,但這里的一草一木都陪伴著你們孤單過、迷惘過、哭過、笑過。導(dǎo)師工作室里你們與老師一起討論甚至爭執(zhí),實驗室里你們一絲不茍實驗操作;病房里你們對病人精心呵護、全力赴救,圖書館里你們書海泛舟、凝神靜思……

  親愛的同學(xué),我知道你們有種種的不舍,因為我和你們的每一位導(dǎo)師一樣都對你們難舍、難忘,但“天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客。”千滋百味的大學(xué)時光終將如白駒過隙。同學(xué)們!從今天起,你們畢業(yè)了!你們又站在了新的人生起跑線上,開始了生命新的搏擊,迎接命運新的挑戰(zhàn)。此時此刻,我要告訴你們,曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請你不要驕傲,曾經(jīng)失敗的'同學(xué)請你不要氣餒,因為我們又開始了新的征程,機會對大家都是平等的,只要你種下善因,必將收獲善果!

  第三,你們要做一個會感恩的人。同學(xué)們,不要忘記是父母額頭的皺紋和耳鬢的銀絲,換來你們衣食無憂的幸福生活;不要忘記是老師勤勤懇懇、嘔心瀝血,引領(lǐng)你們走進知識的大門。在此,我想請同學(xué)們用熱烈的掌聲,向一直悉心教導(dǎo)你們的老師們表達最深切的感謝!

  今天我們在這里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而無私奉獻、嘔心瀝血的老師和家長們致以崇高的敬意!

  在離別之際,你們的每一位導(dǎo)師都和我的心情一樣,有很多叮囑的話想對你們說。我想了很久,就送你們四個字:“仁、和、精、誠”。

  有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學(xué)們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

  “仁”,二人為仁,“仁”是做人的最基本道德觀念。要做好事,必先做好人!叭收邜廴恕保紫纫幸活w愛心,有一顆感恩的心。我們對父母要孝、對長輩要敬、對朋友要信、對同道要讓、對別人要恕!叭省备侵嗅t(yī)人的最基本職業(yè)要求。中醫(yī)“以濟世為良,以愈疾為善,以活人為心”。只要我們有一顆仁愛之心,我們就一定會收獲人生的快樂和幸福!

  “和”是和諧的“和”,“ 和”是中華文化的精髓。要想成為一個成功的人,在人與人的關(guān)系上,一定要謙和、和合,不要逞強斗勇、睚眥必報!昂汀币彩侵嗅t(yī)人的價值追求和思維方式,作為中醫(yī)人,在臨證診治時應(yīng)該“法于陰陽,和于術(shù)數(shù)”,努力做到醫(yī)患信和、同道謙和、家庭親和。

  “精”是中醫(yī)職業(yè)精神的最高概括,孫思邈提出“大醫(yī)精誠”,醫(yī)道是“至精至微之事”,從醫(yī)者首先要有精湛的醫(yī)術(shù),要“博極醫(yī)源,精勤不倦”。希望各位同學(xué)不斷精研醫(yī)術(shù)、精益求精,成為一代醫(yī)道精深、醫(yī)術(shù)精湛的國醫(yī)傳承人。

  “誠”是做人的基本倫理,在“仁義禮智信”五德中“信”為什么排在最后?是因為誠信是作為一個人絕不可逾越的倫理底線,“無物不誠,誠外無物”;“誠者,天之道;誠之者,人之道!弊鳛橐粋中醫(yī)人,一定要牢記孫思邈《大醫(yī)精誠》的古訓(xùn):“先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦!币选罢\”落實到醫(yī)療實踐當中。醫(yī)德之“誠”加上醫(yī)術(shù)之“精”,就一定能成為一代“蒼生大醫(yī)”。

  親愛的同學(xué)們,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。未來的世界,在等待著你們?nèi)ヌ剿。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,你們就展翅飛翔吧!請你們記住,北京中醫(yī)藥大學(xué)永遠是你們的家,老師永遠是你們的親人。人生的道路不可能總是一帆風(fēng)順,在逆境中,老師希望你們堅強樂觀,永不言棄!在順境中,老師也希望你們謙虛謹慎、戒驕戒躁。你們?nèi)松飞系拿恳徊蕉加欣蠋焸兊年P(guān)注和期待、祝福和支持!

  親愛的同學(xué)們,歌詞有云:“高天上流云,有晴也有陰;地面上人群,有合也有分!碧煜聸]有不散的筵席。現(xiàn)在,你們已然地畢業(yè)了,即將離開三年陪伴過你們的一草一木,一磚一瓦,而留下了你們的一舉手一投足,但是同學(xué)們請你們相信,不管你們走得多遠, 我們都會一直愛著你們!當你們事業(yè)有成時,記得;丶铱纯!看看,你們曾經(jīng)生活過的蒼中校園,想想,你們曾經(jīng)一起生活過的那些春夏秋冬。

  同學(xué)們,相聚不知時光短,別離才知情誼濃,當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時,不管你喜不喜歡,能源學(xué)院已經(jīng)注定成為你生命中的一部分了,就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨,但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后,你會發(fā)現(xiàn),在那里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財富,值得每個人終身懷念。希望你們記得;啬感?纯。

研究生畢業(yè)贈言14

  1、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  2、五十壽辰,三十教齡,這教字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  3、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  5、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  6、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  7、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  8、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  9、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  10、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  11、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  12、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  13、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  14、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  15、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  16、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  17、人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  18、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  19、您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

  20、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  21、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  22、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  23、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  24、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的'心田才綠草如茵,繁花似錦!

  25、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  26、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  27、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  28、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  29、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  30、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  31、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  32、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  33、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

  34、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  35、老師,您用人類最崇高的感情──愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  36、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  37、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  38、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  39、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  40、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  41、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  42、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  43、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

研究生畢業(yè)贈言15

  1、研究生畢業(yè)了,感謝那些一直對我們教導(dǎo)的導(dǎo)師,下面是關(guān)于研究生給導(dǎo)師的畢業(yè)贈言,希望大家喜歡!

  2、老師,您用人類最崇高的感情──愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  3、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  4、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  5、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  6、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  7、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  8、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  9、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  10、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  11、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  12、五十壽辰,三十教齡,這教字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  13、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  14、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  15、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  16、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  17、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

  18、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

  19、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  20、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

  21、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

  22、教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

  23、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

  24、您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  25、人們常以蠟燭喻教師,我卻樂以火柴來形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

  26、老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  27、您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的.熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括,這兩個字就是──燃燒!不停地燃燒!

  28、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  29、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  30、如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  31、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  32、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  33、您為花的盛開、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

  34、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯地成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  35、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩,豐富的底蘊,顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。

  36、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

  37、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

  38、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  39、螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  40、春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

  41、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  42、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時、適量地給予,這是一個好園丁的技藝。

  43、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  44、當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

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