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校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都收藏過自己喜歡的贈(zèng)言吧,這時(shí)可以將它們寫成贈(zèng)言。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的贈(zèng)言嗎?以下是小編精心整理的校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎大家分享。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言1
上海戲劇學(xué)院:為世界種滿鮮花
上海戲劇學(xué)院院長韓生:
“畢業(yè)”將越來越不再是“結(jié)束”,不再是離別情感的代名詞。我們走出的更只是物理空間意義上的校門和校園。隨著新校區(qū)建設(shè)和國際劇協(xié)入駐上海,上戲已經(jīng)不僅僅在物理形態(tài)上以四個(gè)校區(qū)融入上海整個(gè)城市,并輻射中國,擁抱世界,上戲的價(jià)值更重要的體現(xiàn),在于上戲的畢業(yè)生在中國和世界的'藝術(shù)領(lǐng)域的作為和貢獻(xiàn)。
同時(shí),上戲的畢業(yè)生也要和其它院校的畢業(yè)生建立良好的合作,因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)空間是超大的。畢業(yè)之際,許多老師都有諸多話語希望告訴學(xué)生。王洛勇老師說:讓同學(xué)們看到曙光,保持堅(jiān)毅和智慧,掙錢取之有道。演藝中心的馬老師發(fā)來微信:“千萬不必在乎眼前的得失,做自己想做的選擇吧。也千萬不要忘記,在種滿糧食的心里,留一塊田地,種滿鮮花!
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言2
上海財(cái)經(jīng)大學(xué):給夢想插上的翅膀
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長樊麗明:
創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展生生不息的動(dòng)力,創(chuàng)新是大學(xué)精神的內(nèi)在要求,創(chuàng)新是當(dāng)代青年生存發(fā)展不可或缺的素質(zhì)。那么,怎樣才能創(chuàng)新呢?
其一,創(chuàng)新需要執(zhí)著進(jìn)取。正如魯迅先生所說:“不滿是向上的車輪”。希望你們始終保持銳意進(jìn)取的精氣神,執(zhí)著于夢想,純粹于當(dāng)下,以持之以恒的努力和求新求變的活力,闖出一片屬于自己的新天地。
其二,創(chuàng)新需要厚積薄發(fā)。創(chuàng)新不是空中樓閣,也不是毫無根據(jù)的天馬行空,其源于腳踏實(shí)地的積淀與歷練,守正而出奇。隨著以互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展,跨界融合滲透成為常態(tài),新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式層出不窮。唯有知識(shí)廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人,才能在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中脫穎而出。
其三,創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。創(chuàng)新大多數(shù)不是來自單槍匹馬地孤軍作戰(zhàn),而要依靠團(tuán)隊(duì)的'整體發(fā)力。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,超過2/3的諾貝爾獎(jiǎng)都是合作取得的。希望你們今后無論從事何種職業(yè),都要善于運(yùn)用和借助團(tuán)隊(duì)的力量,在集體的摩擦碰撞中激發(fā)創(chuàng)新的靈感,在人與人的互助協(xié)作中創(chuàng)造1+1>2的效益。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言3
1、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
2、離別,是個(gè)傷感的詞,它埋葬了多少思念,多少淚水。想到那個(gè)離別的日子,我的眼中就盈滿了惆悵。我有多么懷念,多么懷念那個(gè)美麗的、屬于我的(幾年)。‰x開了母校的那一天,我第一次這么深切地感受到離別的傷感。
3、陽光為你壯行,清風(fēng)為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護(hù),雨露伴你清爽。畢業(yè)了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風(fēng)。
4、靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。
5、朋友!何必形影單只,在你的身邊還有許許多多的朋友!
6、路還長,道還遠(yuǎn),愿你熱情永不減!情會(huì)深,義會(huì)濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!
7、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的'共鳴。
8、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
9、漸漸,我明白,我其實(shí)不可以不想,因?yàn)槲沂侨,有自我意識(shí)和價(jià)值意識(shí)。我如此清楚見到自己在活著,見到當(dāng)下眨眼成過去,見到自己作為獨(dú)立個(gè)體在默默走著自己的路。
10、更重要的,是我無時(shí)無刻不在衡量自己的生命。我們心中好像有桿秤,要求自己每天要活得好。我們認(rèn)真規(guī)劃人生,謹(jǐn)慎作出決定,珍惜各種機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀冎,生命只有一次,而生命是有好與壞幸福不幸?裳缘摹N覀儾辉敢饣畹靡粺o是處,不愿意虛度華年,意義問題遂無從逃避。
11、難題于是出現(xiàn)。從個(gè)體主觀的觀點(diǎn)看,我自己的生命就是一切,重如泰山。我的生命完結(jié),世界也就跟著完結(jié)。我是宇宙的中心。但只要離自己遠(yuǎn)一點(diǎn),從客觀的觀點(diǎn)看,我又必須承認(rèn),我只是萬千松子的其中一顆。
12、我的生命完結(jié)了,世界仍然存在,一點(diǎn)沒變。我的生命如微塵滴水,毫無分量,很快遭人遺忘,后面有更多來者。這不是什么難以想象的事。每次去完殯儀館,目睹至親好友片刻化成灰燼,返回鬧市,再次面對笑語盈盈的人群,我總有難言的傷慟。那一刻,我看到生的重,也看到生的輕。
13、既然我們的人生路線圖早已畫好,這中間的曲曲折折,真的有分別嗎?
14、沒有校長的辛勤工作,就沒有我們的學(xué)校,就沒有我今天的成績。
15、去鎮(zhèn)小改六年級的語文畢業(yè)試卷,坐了大半天,pp都坐痛了。其中有一題是讓學(xué)生給校長寫臨別贈(zèng)言,真是五花八門!
16、莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。
17、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,學(xué)生一去兮不復(fù)返。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言4
各位親愛的師長,各位親愛的家長與同學(xué)們大家好:
今天是各位畢業(yè)同學(xué)在人生旅途中,一個(gè)非常重要的日子,在此,除了表達(dá)個(gè)人對各位同學(xué)的祝福之外,更希望在此代表學(xué)校師長們,向各位同學(xué)在畢業(yè)前夕提出提出以下三點(diǎn)建議,期待今后翠屏人能以此共勉。
。ㄒ唬┮L存感恩的心
各位同學(xué)不妨想想看,從您出生到現(xiàn)在,歷經(jīng)各種成長階段,當(dāng)遇到困難時(shí),我們周遭的長輩,包括父母親、師長、親朋好友是如何的幫助我們?想想自己從周遭親友中,獲得的是不是遠(yuǎn)超過我們所付出的?所謂『吃水果,拜樹頭』,希望各位同學(xué)從小就要養(yǎng)成『做事負(fù)責(zé)、凡事感恩』的習(xí)慣,營造溫馨祥和的社會(huì)風(fēng)氣。
。ǘ┮袠酚^進(jìn)取的人生觀
在人生的旅程中,要事事順?biāo),其?shí)并不容易,所謂『人生不如意者,十之八九』,因此當(dāng)同學(xué)今后遇到挫折的時(shí)候,千萬不要?dú)怵H,把它當(dāng)成人生的試煉,諺云『把吃苦,當(dāng)作吃補(bǔ)』,就是這個(gè)道理。相信古今中外很多偉人,也都是從艱困的環(huán)境中,逐步成長茁壯的。同學(xué)們,培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度,將是激發(fā)您超越自我,邁向巔峰,走向成功的重要精神動(dòng)力。
。ㄈ┮龊瞄L遠(yuǎn)的人生規(guī)劃
一個(gè)人要在社會(huì)上有所成就,所依靠的.條件,除了自己的努力與機(jī)會(huì)之外,另外一個(gè)重要的因素,就是『個(gè)人是否作好迎接機(jī)會(huì)來臨的準(zhǔn)備』。一個(gè)平常游手好閑的人,即使機(jī)會(huì)來了,他也無法掌握時(shí)機(jī),必將白白的喪失掉成功的機(jī)會(huì)。因此,建議各位同學(xué),平常就要做好人生的規(guī)劃,做好邁向成功的準(zhǔn)備,逐步累積成功的實(shí)力,只要時(shí)機(jī)成熟,自然可以水到渠成,獲得成功的喜悅。
xxx中小學(xué)創(chuàng)校至今已屆六年,在翠屏成長過程中,承蒙各界家長支持與協(xié)助,加上學(xué)校教師同仁的全心投入,學(xué)校已日漸茁壯,步上軌道。最近,據(jù)畢業(yè)校友回報(bào),今年大學(xué)聯(lián)考,我們第一屆的國中校友,也有人考上臺(tái)大法律系、臺(tái)大護(hù)理系,清大、成大電機(jī)系…。等優(yōu)秀學(xué)府。這是翠屏最大的喜事,也是個(gè)人對教育默默耕耘,培植國家未來人才的最大欣慰。教育是百年樹人的工作,個(gè)人并不期待馬上有立竿見影的成效,但是只要在教育過程中,激發(fā)孩子潛能,給予信心,學(xué)習(xí)自我肯定,相信天生我材必有用,各位同學(xué)未來的前途將無可限量。最后,愿以『今日您以翠屏為榮,明日翠屏以您為榮』的期許,期待各位畢業(yè)同學(xué)都能找到自己的人生方向,勇往直前,邁向光明的人生。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言5
各位親愛的師長,各位親愛的家長與同學(xué)們大家好:
今天是各位畢業(yè)同學(xué)在人生旅途中,一個(gè)非常重要的日子,在此,除了表達(dá)個(gè)人對各位同學(xué)的祝福之外,更希望在此代表學(xué)校師長們,向各位同學(xué)在畢業(yè)前夕提出提出以下三點(diǎn)建議,期待今后人能以此共勉。
(一)要長存感恩的心
各位同學(xué)不妨想想看,從您出生到現(xiàn)在,歷經(jīng)各種成長階段,當(dāng)遇到困難時(shí),我們周遭的長輩,包括父母親、師長、親朋好友是如何的幫助我們?想想自己從周遭親友中,獲得的是不是遠(yuǎn)超過我們所付出的?所謂『吃水果,拜樹頭』,希望各位同學(xué)從小就要養(yǎng)成『做事負(fù)責(zé)、凡事感恩』的習(xí)慣,營造溫馨祥和的社會(huì)風(fēng)氣。
(二)要有樂觀進(jìn)取的人生觀
在人生的旅程中,要事事順?biāo),其?shí)并不容易,所謂『人生不如意者,十之八九』,因此當(dāng)同學(xué)今后遇到挫折的時(shí)候,千萬不要?dú)怵H,把它當(dāng)成人生的試煉,諺云『把吃苦,當(dāng)作吃補(bǔ)』,就是這個(gè)道理。相信古今中外很多偉人,也都是從艱困的環(huán)境中,逐步成長茁壯的。同學(xué)們,培養(yǎng)樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度,將是激發(fā)您超越自我,邁向巔峰,走向成功的.重要精神動(dòng)力。
(三)要做好長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃
一個(gè)人要在社會(huì)上有所成就,所依靠的條件,除了自己的努力與機(jī)會(huì)之外,另外一個(gè)重要的因素,就是『個(gè)人是否作好迎接機(jī)會(huì)來臨的準(zhǔn)備』。一個(gè)平常游手好閑的人,即使機(jī)會(huì)來了,他也無法掌握時(shí)機(jī),必將白白的喪失掉成功的機(jī)會(huì)。因此,建議各位同學(xué),平常就要做好人生的規(guī)劃,做好邁向成功的準(zhǔn)備,逐步累積成功的實(shí)力,只要時(shí)機(jī)成熟,自然可以水到渠成,獲得成功的喜悅。
中小學(xué)創(chuàng)校至今已屆六年,在成長過程中,承蒙各界家長支持與協(xié)助,加上學(xué)校教師同仁的全心投入,學(xué)校已日漸茁壯,步上軌道。最近,據(jù)畢業(yè)校友回報(bào),今年大學(xué)聯(lián)考,我們第一屆的國中校友,也有人考上臺(tái)大法律系、臺(tái)大護(hù)理系,清大、成大電機(jī)系…。等優(yōu)秀學(xué)府。這是最大的喜事,也是個(gè)人對教育默默耕耘,培植國家未來人才的最大欣慰。教育是百年樹人的工作,個(gè)人并不期待馬上有立竿見影的成效,但是只要在教育過程中,激發(fā)孩子潛能,給予信心,學(xué)習(xí)自我肯定,相信天生我材必有用,各位同學(xué)未來的前途將無可限量。最后,愿以『今日您以為榮,明日以您為榮』的期許,期待各位畢業(yè)同學(xué)都能找到自己的人生方向,勇往直前,邁向光明的人生。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言6
華東師范大學(xué):堅(jiān)守不忘改變
華東師范大學(xué)校長陳群:
在社會(huì)快速發(fā)展和變革的今天,華東師大一直努力堅(jiān)守著自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),堅(jiān)守著“智慧的創(chuàng)獲,品性的'陶熔,民族和社會(huì)的發(fā)展”的大學(xué)理想,堅(jiān)守著“師生互動(dòng)、同儕共學(xué)、校友相望、群己和諧”的大愛精神。這份堅(jiān)守不僅讓大夏和光華的傳統(tǒng)得以延續(xù)和傳承,也成就了今天華東師大的地位和影響。
但堅(jiān)守并不意味著拒絕改變。你們一定已經(jīng)發(fā)展,校園里有越來越多的建筑被裝飾一新。更重要的改變在于學(xué)校的內(nèi)涵,我們在努力引領(lǐng)國家教師教育的發(fā)展,我們在努力推動(dòng)全面的改革。正是在你們的到來和離去之間,我們和你們一起成長與改變,我們在努力成為一所不負(fù)時(shí)代、不負(fù)社會(huì)、也不負(fù)你們的好大學(xué)。華東師大就是這樣一所在“堅(jiān)守”和“改變”中不斷前行的大學(xué),而我希望,從這個(gè)校門中走出的你們也能如此。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言7
4日,中山大學(xué)舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨20xx年學(xué)位授予儀式。 崔煜坤 攝
7月4日-7日,廣州中山大學(xué)為14073名畢業(yè)生舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨20xx年學(xué)位授予儀式。中山大學(xué)校長羅俊在畢業(yè)典禮向畢業(yè)生贈(zèng)送了十二個(gè)字:德才兼?zhèn)、領(lǐng)袖氣質(zhì)、家國情懷。
在講話中,羅俊回顧了中山大學(xué)的歷史!爸猩酱髮W(xué)以中山命名,在當(dāng)年嶺南大學(xué)的懷士堂、馬丁堂和黑石屋前,都曾留下過孫中山先生的足跡,諸位所熟知的‘學(xué)生立志,要做大事,不可要做大官’的名言,就出自中山先生19XX年在嶺南大學(xué)懷士堂前的演講。畢業(yè)訓(xùn)詞,則是19XX年在中山大學(xué)首屆畢業(yè)禮上,中山先生委托胡漢民先生宣讀的。在中山大學(xué)首屆開學(xué)禮上,中山先生又親筆題寫了十字校訓(xùn)!
他表示,中山大學(xué)在90年的歷史中,分分合合,不斷壯大,其中,嶺南大學(xué)是中山大學(xué)一條重要的血脈,上世紀(jì)八十年代,在廣大嶺南校友的支持下,學(xué)校成立嶺南學(xué)院,為的就是在中山大學(xué)延續(xù)這一血脈。經(jīng)過近三十年的辦學(xué),嶺南學(xué)院已是中山大學(xué)最好的學(xué)院之一。
羅俊說,作為校長,想送給全體畢業(yè)生十二個(gè)字,作為臨別的希望。第一,德才兼?zhèn)。希望大家在今后的人生道路上,行穩(wěn)致遠(yuǎn),把握方向。第二,領(lǐng)袖氣質(zhì)。作為中大的畢業(yè)生,要立志成為各界的精英和帥才,諸位在踏進(jìn)中大校門的`時(shí)候,充滿了自豪和榮耀,今天,也同樣要帶著這樣的自豪和榮耀走向社會(huì)。第三,家國情懷。希望大家要立志報(bào)效祖國,要為民族的復(fù)興和人類的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的心智。
他還希望,畢業(yè)生牢牢地記住自己身上“中山大學(xué)”這個(gè)烙印,記住中山大學(xué)給畢業(yè)生帶來的榮光。也請畢業(yè)生要努力學(xué)習(xí),勤奮工作,“為社會(huì)福,為邦家光”,為母校爭光添彩,不辜負(fù)父母師長的厚望。
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言8
親愛的同學(xué)們:
“光影似箭,日月如梭”,不知不覺六年的時(shí)光在我們身旁悄悄地溜走,在這離別的鐘聲即將敲響的時(shí)候。我深知此刻同學(xué)們有一個(gè)共
同的心情DD依依不舍,其實(shí)老師、校長此刻也是同樣的心情。
六年來在學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的關(guān)懷教育下,通過你們不懈的`努力,圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),為自己的童年畫上了圓滿的句號(hào),從此你們將離開母校,去高一級的學(xué)校深造。
我是一個(gè)對學(xué)生要求極其嚴(yán)格的人,為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對你們的教導(dǎo)有時(shí)過于嚴(yán)厲,但老師的愛永遠(yuǎn)是真誠的、無私的、不求回報(bào)的,請同學(xué)們多多理解。有朝一日,待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠(yuǎn)牽掛你們,永遠(yuǎn)為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順,在今后學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折,同學(xué)們一定要迎難而上,如遇到自己解決不了的困難,你也不要忘記太德小學(xué)將會(huì)給你一臂之力,定會(huì)對你鼎力相助。
再見吧!同學(xué)們!帶著夢想、帶著期望遠(yuǎn)走高飛吧!飛向那寬闊的天空、飛向那知識(shí)的海洋。
你們的校長:張如山
二O一*年六月
校長給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言9
上海外國語大學(xué):自信緣于責(zé)任
上海外國語大學(xué)黨委書記姜鋒:
自信緣于責(zé)任,歷代上外人有著相應(yīng)國家召喚,擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的傳統(tǒng)。不用說遠(yuǎn)的,那些朝鮮戰(zhàn)場上值得驕傲的校友,就說最近的年輕人。校友袁泉20xx年畢業(yè)于阿拉伯語專業(yè),進(jìn)入外交部亞非司工作,20xx年至20xx年在中國駐敘利亞大使館工作。敘利亞戰(zhàn)火紛飛,在那里工作隨時(shí)都有生命危險(xiǎn),袁泉就是在這樣的險(xiǎn)境中多次出色完成工作任務(wù),用自己的付出,維護(hù)著我們和平的生活。他有過恐懼,有過悲傷,有過疲憊,但他無怨無悔。
同學(xué)們,國家責(zé)任和民族使命錘煉著我們上外人的責(zé)任,昭示著我們?nèi)松腵意義。在在座的中間也有踐行著社會(huì)責(zé)任的同學(xué),比如日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院的何晗。讀書期間,他邊學(xué)習(xí),邊開發(fā)出計(jì)算機(jī)編程語言類庫——中文自然語言處理包,并把這套自己辛苦開發(fā)出來的軟件無償?shù)刎暙I(xiàn)給社會(huì)。這就是一種境界和精神!
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