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畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言，用以表達(dá)所思所想。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈(zèng)言呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)1
即將小學(xué)畢業(yè)，面臨著朝夕相伴六年的小伙伴，孩子們都流露出來(lái)對(duì)朋友的依依惜別之情。每到這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)錄最火爆的時(shí)候。然而，當(dāng)我一次無(wú)意的翻看一個(gè)孩子的同學(xué)錄的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)了很大的問(wèn)題。孩子們都想通過(guò)贈(zèng)言傳友情，這很好，可是細(xì)讀孩子的贈(zèng)言，卻發(fā)現(xiàn)孩子們并不懂得因該怎樣表達(dá)自己的這份深情。一個(gè)孩子是這樣寫(xiě)的：李儀哲，你永遠(yuǎn)都是我的好哥們，記得每次有人欺負(fù)我，你都會(huì)替我出頭、幫我打架。我要對(duì)你說(shuō)，不管將來(lái)我們到哪里上學(xué)，你永遠(yuǎn)都將是我生死與共的哥們，不求同年同月生，但求同年同月死。還有一個(gè)同學(xué)在贈(zèng)言中寫(xiě)到：李迎月，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，不過(guò)學(xué)習(xí)要更努力一些才行……
針對(duì)這一現(xiàn)象，我開(kāi)展了“，我真想對(duì)你說(shuō)”的活動(dòng)，進(jìn)行一次作文訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，能分辨出贈(zèng)言的優(yōu)劣，能說(shuō)出它優(yōu)劣的所在，并能根據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，選取合適的內(nèi)容，用比較生動(dòng)、得體的'語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)朋友的一番真情。
那是我們小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，女子八百米無(wú)人問(wèn)津，成了全班同學(xué)的痛。而就在這時(shí)，你毅然挺身而出，雖然你沒(méi)有為我們班贏得榮譽(yù)，但是，你以自己的毅力幫全班同學(xué)完成了這次比賽。雖然前路漫漫，但我相信，你定會(huì)堅(jiān)持不懈，勇往直前！”
依然清晰地記得，那個(gè)夏日你欠我的一個(gè)冰棍兒；依然清晰地記得，那個(gè)清晨你向我伸出的援助之手；依然清晰地記得，我們?cè)?jīng)賭氣發(fā)誓再不來(lái)往…… 這就是友誼吧，有哭有笑，有吵有鬧， 如今只有甜蜜的回味。朋友，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)2
轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的.同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。你記得我們班籃球賽上的激情嗎？你記得我們校園明星的場(chǎng)景嗎？
聽(tīng)完了那次講座，我已經(jīng)感受到了：我們見(jiàn)面是有緣分，所以要對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)，因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄔ僖?jiàn)面。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起度過(guò)春夏秋冬。同學(xué)啊，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。昨天我們還在一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起……六年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)……
畢業(yè)贈(zèng)言班會(huì)3
昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話(huà)，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的'人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話(huà)別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
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