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臨別贈(zèng)言老師作文

時(shí)間:2022-02-26 13:14:36 贈(zèng)言 我要投稿

臨別贈(zèng)言老師作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒(méi)少看到畢業(yè)贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言。什么樣的贈(zèng)言才經(jīng)典呢?以下是小編收集整理的臨別贈(zèng)言老師作文5篇,歡迎大家分享。

臨別贈(zèng)言老師作文5篇

臨別贈(zèng)言老師作文 篇1

  您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  給語(yǔ)文戴老師:也許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見(jiàn)像這樣的一個(gè)老師,她會(huì)在上課時(shí)和我們天南地北地聊天,她會(huì)告訴我們她身邊零零碎碎的小事,她會(huì)容忍我們?cè)谒恼n上肆意地開(kāi)懷大笑,她是我們的.朋友 她更是我們的老師,她會(huì)嚴(yán)厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情,她會(huì)耐心地給你分析一道又一道的閱讀題,她會(huì)在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏,我想以后以后的以后,我們還是可以很驕傲地說(shuō),“我的語(yǔ)文老師叫做戴雅麗”,戴老師,我們愛(ài)你! 給數(shù)學(xué)孫老師:多少次,我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂(yōu)心忡忡,讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開(kāi)心笑容,讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了,上課應(yīng)該好好配合你,你會(huì)答應(yīng)重新再來(lái)一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生,而你是我們的老師。孫老師,我們愛(ài)你! 給英語(yǔ)蔡老師:

  白色的粉筆末,一陣陣的飄落。講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),可我們卻用我們的無(wú)知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對(duì)此,我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙,但對(duì)于我們班級(jí)的思想教育工作,您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間,只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟,能夠重視學(xué)習(xí),而有些同學(xué)卻一而再,再而三地惹您生氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣,紅著眼睛,我們都很心痛,讓關(guān)心自己的老師身體不好,是我們的過(guò)錯(cuò)。因此,我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓老師微笑每一天。

  給科學(xué)胡老師:各科老師都嚴(yán)的很,只有在科學(xué)課上我們才有膽子開(kāi)開(kāi)小差,只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話(huà),侃侃人生侃侃理想 ,在您的科學(xué)課我們很開(kāi)心。雖然我們不聽(tīng)話(huà),可是,我們還是要說(shuō),胡老師,我們愛(ài)你。真的。

臨別贈(zèng)言老師作文 篇2

給老師:

  三年的時(shí)光如云般飄過(guò),時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無(wú)知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開(kāi)放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累;▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線(xiàn)仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍?huà)熘赣H。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!

  假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹(shù)木才能高大挺秀……

  老師,六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  看那枝頭綻開(kāi)的'鮮花,是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除,算不盡您付出的心血!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。”

  翻開(kāi)影集面對(duì)發(fā)黃的照片一張張可愛(ài)的面孔浮現(xiàn)在眼前誰(shuí)能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創(chuàng)造出那不朽的畫(huà)面。獎(jiǎng)牌是證人,證書(shū)是法官。但那最令人難忘的是生活的畫(huà)面?蛇記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您,風(fēng)花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事。。 是您領(lǐng)我們看展覽,學(xué)創(chuàng)作,開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),使我們擁有一個(gè)難忘的童年。漸漸地我們都已長(zhǎng)大成年,可最難忘的還是那輝煌的童年,有一天我來(lái)找您說(shuō)要繼續(xù)我們的畫(huà)面,您依然孜孜不倦,您使我對(duì)那麻木不仁的石膏像感興趣,是您使我對(duì)那纏人的線(xiàn)條控制自如,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)畫(huà)畫(huà),是您引導(dǎo)我選擇了它。 恩師難忘!

  老師,你在我心目中是傳說(shuō)。智慧與正義的化身,完美的結(jié)合,改變社會(huì)風(fēng)氣。老師對(duì)我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬(wàn)丈,青史留名,永垂不朽,永遠(yuǎn)活在我們的心尖! 我為有你這樣一個(gè)盡職盡責(zé),時(shí)刻為學(xué)生著想的老師而感到驕傲!

  老師,曾經(jīng)您批評(píng)我,教育我,我都沒(méi)有話(huà)說(shuō)。但是今天,臨別離之時(shí),我想講出我的理想——我想當(dāng)一只雄鷹,從此不受羽燕的欺凌,我想當(dāng)一只羽燕,能夠橫掠大海天際,我想當(dāng)一葉蘆葦,可以愉快地和風(fēng)調(diào)情——但是,我更想上師范學(xué)院,在校時(shí)調(diào)戲老師,畢業(yè)后欺凌學(xué)生。

臨別贈(zèng)言老師作文 篇3

贈(zèng)趙老師:

  親愛(ài)的趙老師,我們馬上就要畢業(yè)了,可似乎還有什么值得我們回頭不停的張望,那就是您——趙老師。

  還清楚的.記得四年級(jí)的最后一個(gè)班隊(duì)課您和我們說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席。”這句話(huà)我一直都記在心中。沒(méi)當(dāng)您從六年級(jí)的門(mén)口經(jīng)過(guò),我們都會(huì)不停的張望。四年級(jí)、五年級(jí)您陪伴我們走過(guò)的時(shí)光我們都記得清清楚楚。但這一切來(lái)得太突然了,突然的我們都來(lái)不及和您說(shuō)一聲再見(jiàn)。六年級(jí)時(shí)就分班了,趙老師我們想說(shuō),我們不適應(yīng)新的英語(yǔ),我們還想讓您教。

  當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí),我們看到你拿多禮物面帶笑容經(jīng)過(guò)我們六年級(jí)教室門(mén)口時(shí),我們心中也陣陣高興,是的,趙老師,我們都還記得您——親愛(ài)的趙老師。

臨別贈(zèng)言老師作文 篇4

親愛(ài)的孟媽媽?zhuān)?/p>

  您好!

  翻開(kāi)這本留言?xún)?cè)想給您寫(xiě)幾句話(huà),但千言萬(wàn)語(yǔ)哽心頭,便不覺(jué)想到了“媽媽”這個(gè)詞。這樣稱(chēng)呼您,我心里不知為什么,感覺(jué)甜甜的。

  季羨林爺爺一生共有兩個(gè)母親——他的生母和祖國(guó)母親。而我,則榮幸地?fù)碛辛巳荒赣H,三位母親三份愛(ài),媽媽常說(shuō)“我是在博愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子”,的確,我幸運(yùn)的擁有三份愛(ài),三份不同而又真摯的愛(ài),甚至,還有更多更多的愛(ài)細(xì)流歸入大海般一點(diǎn)一點(diǎn)傾注在我的身上,我又怎么會(huì)不幸福呢?

  而在這無(wú)數(shù)條細(xì)流中,有一條支流默默流淌著,流淌著……它雖不及傾天之水,但作用卻讓那些氣吞山河的水源望塵莫及。沒(méi)有雄壯的聲音,沒(méi)有驚天動(dòng)地的氣勢(shì),但卻汩汩地流進(jìn)了我的心田,孕育著我,滋養(yǎng)著我,讓心田上的一草一木,都足以萬(wàn)古長(zhǎng)青,這就是您對(duì)我的愛(ài)!我的人生因?yàn)橛辛四,而煥發(fā)出動(dòng)人的生機(jī)!

  孟媽媽?zhuān)記得您前些天給我的那封信嗎?我當(dāng)時(shí)心里的激動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),一遍又一遍,讀著您成熟灑脫的文字,心里說(shuō)不清是一種驕傲、自豪,還是一種羨慕,尤其是在結(jié)尾,您的屬名,讓我永生難忘,在這里,我懷著滿(mǎn)腔的感激與熱情,真心的`喊您一聲“孟媽媽?zhuān) ?/p>

  忘不了,課堂上您慈祥的微笑,專(zhuān)注的眼神;忘不了,我作文本上您一句句認(rèn)真的修改;忘不了,我犯錯(cuò)誤時(shí)您對(duì)我的深深教誨;忘不了,您為了解決我們家一時(shí)的困難,而讓我中午在您家吃飯;忘不了,考試前夕我生病了,早上急著趕學(xué)校而沒(méi)有吃早飯,您在考前為了讓我有精力,而跑上跑下為我買(mǎi)面包時(shí)的汗水和急切的眼神……這一切的一切,都深深印在我的腦海,永不忘卻!

  茶道里有這么一句話(huà)“一生一會(huì)”。意思是說(shuō),我們每次與朋友對(duì)坐喝茶,都應(yīng)該生起很深的珍惜,因?yàn)橐簧锬苓@樣喝茶可能只有一回,一旦過(guò)了,就再也不可得了。但我認(rèn)為,我們之間不單單是一次短暫的相會(huì),而是永恒的情意,一種妙不可言的緣分!

  孟媽媽?zhuān)M管我馬上就要小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)您溫暖的懷抱了,但我依舊會(huì)把您的教誨牢記于心,努力奮斗;蛟S我會(huì)失敗,但也許我遭受的那點(diǎn)痛,在別人眼里是遙不可及的幸福。我一定會(huì)付出百倍的努力,勇敢地站起身,繼續(xù)自己的旅程,其實(shí)真正走出去了,才發(fā)現(xiàn),那點(diǎn)痛真的不算什么!

  孟媽媽?zhuān)灰獮槲疑氤踔幸院蟮膶W(xué)習(xí)壓力而擔(dān)憂(yōu),我相信憑我的實(shí)力,一定可以輕松地取得好成績(jī)!正如林青霞所說(shuō):“快樂(lè)很簡(jiǎn)單:不需要華服,不需要珠寶,只要一顆自在的心!”相信我吧!我一定行!絕不辜負(fù)您的希望!勇攀高峰!定然成功!

  孟媽媽?zhuān)儆惺畮滋,我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。有時(shí)我真恨時(shí)間老人為什么走得那么快,如果永遠(yuǎn)定格在這里多好!但即使有千般留戀、萬(wàn)般不舍,還是要說(shuō)再見(jiàn)了。我以后會(huì)經(jīng)常去看您的,您也一定要注意身體,天天開(kāi)心、快樂(lè)喲!

  永遠(yuǎn)愛(ài)您的孩子:xxx

臨別贈(zèng)言老師作文 篇5

給老師:

  老師是肥沃的土地,我們就是那美麗的花兒。老師是寬闊的大海,我們就是那自由的魚(yú)兒。老師是無(wú)邊的天空,我們就是那自在的鳥(niǎo)兒。

  我們是在遼闊的'大道上奔馳的汽車(chē),您就是那衛(wèi)星導(dǎo)航儀。我們是在寬闊的海洋上行駛的帆船,您就是那指明燈塔。

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