關(guān)于臨別贈(zèng)言作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以將其寫成贈(zèng)言。那么你有了解過贈(zèng)言嗎?以下是小編整理的臨別贈(zèng)言作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
臨別贈(zèng)言作文 篇1
贈(zèng)趙老師:
親愛的趙老師,我們馬上就要畢業(yè)了,可似乎還有什么值得我們回頭不停的張望,那就是您——趙老師。
還清楚的記得四年級(jí)的最后一個(gè)班隊(duì)課您和我們說:“天下沒有不散的宴席!边@句話我一直都記在心中。沒當(dāng)您從六年級(jí)的門口經(jīng)過,我們都會(huì)不停的張望。四年級(jí)、五年級(jí)您陪伴我們走過的'時(shí)光我們都記得清清楚楚。但這一切來得太突然了,突然的我們都來不及和您說一聲再見。六年級(jí)時(shí)就分班了,趙老師我們想說,我們不適應(yīng)新的英語,我們還想讓您教。
當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí),我們看到你拿多禮物面帶笑容經(jīng)過我們六年級(jí)教室門口時(shí),我們心中也陣陣高興,是的,趙老師,我們都還記得您——親愛的趙老師。
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
臨別贈(zèng)言作文 篇2
親愛的同學(xué):
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要與大家分開,走進(jìn)另一所學(xué)校分到不同的班級(jí)。在這些時(shí)間里大家的心情難免會(huì)很沉重,因?yàn)樯盍肆,彼此之間的友誼非常深。不舍是很正常的。
雖然我們面臨的只是考初中,這也是人生的第一步,不可以小視,考上快班學(xué)的知識(shí)就多,考到慢班就會(huì)一拖再拖跟不上節(jié)奏,想趕上來會(huì)很吃力。所以,即使有再多不舍,也不可以影響我們的心態(tài)和狀態(tài),也許有的同學(xué)會(huì)說我無情,但你們有沒有想過,錯(cuò)過了這次機(jī)會(huì)會(huì)讓自己后悔一輩子,自己的父母也是會(huì)很傷心的。
我希望大家在這段時(shí)間里能夠打起精神來,努力復(fù)習(xí)功課,拋下雜念,考上一個(gè)令自己滿意的成績(jī),不在之后令自己遺憾和后悔。因?yàn)榧词股狭酥袑W(xué),我們不在同一個(gè)班了,大家也是好朋友,也可以保持聯(lián)系,不用那么哀傷,又不是生離死,相信我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,我們銘記在一起的.每個(gè)日日夜夜,我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我希望,我們?nèi)嗤瑢W(xué)集中精力,認(rèn)真復(fù)習(xí),用自己的努力和汗水來報(bào)答老師的辛勤培育,為自己的六年小學(xué)生活交一份滿意的答卷。
xxx
xx年xx月xx日
臨別贈(zèng)言作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,每一位同學(xué),都會(huì)駕著自己的小舟,駛向下一個(gè)未知的港口。我想說的話有很多,很多。但現(xiàn)在,我最想贈(zèng)言的那個(gè)人是——趙辰陽。
你一副一米六開外的身高,胖乎乎的臉,只要一笑,眼睛便會(huì)瞇成一條縫。你平日里總是嘻嘻哈哈的,樂觀向上,催人奮發(fā)。我還清楚地記得你在這學(xué)期競(jìng)選上中隊(duì)委時(shí)的'笑容,就像馬德里的陽光一樣,溫暖人心。當(dāng)時(shí),大家似乎都在質(zhì)疑你的能力,因?yàn)槲辶昙?jí)的中隊(duì)委,除了我是一個(gè)男生之外,只有你是第二個(gè)。而我卻面帶微笑地說:“呵呵,看吧,就憑趙辰陽的這股干勁,他一定會(huì)是一個(gè)好體育委!
六年的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,而你也在體育委這個(gè)職位上有了一番成就。離別的傷感,在你我之間似乎被沖淡了許多,上帝奇妙地把我們安排在了同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)。請(qǐng)把你的樂天精神發(fā)揚(yáng)下去吧,那是你前進(jìn)的動(dòng)力!
臨別贈(zèng)言作文 篇4
初中的生活猶如一本書,打開書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。
初中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間,這書這詩已寫到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實(shí),回憶總是最美的:再回首,是一個(gè)充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。
初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的.一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里,有三十四個(gè)小朋友,六年已過,當(dāng)年的三十四個(gè)小朋友已變成了三十四個(gè)要好的同學(xué)。轉(zhuǎn)眼,我們將要分離了,但是,我不會(huì)忘記這間教室,這里的三十四個(gè)小伙伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過;蛟S將來我們以后永遠(yuǎn)不會(huì)再相見,可是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在母校的一個(gè)教室里,有三十四位可愛的小天使,伴我走過六個(gè)春秋......那就是:六·三
天下沒有不散的宴席,離別了也沒關(guān)系,只要心還在一起。
臨別贈(zèng)言作文 篇5
歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進(jìn)校門,收獲了這份友誼之花,六年前,我和你曾一起發(fā)誓:長(zhǎng)大后,不管法身什么事,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,不管你有沒有忘記這個(gè)誓言,我終歸會(huì)永遠(yuǎn)記住這句純真的話語。因?yàn)槭悄阍谖覊嬋肴f丈深淵的`時(shí)候,安慰我,告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的腦海中浮現(xiàn)。但時(shí)間老人不允許我停留在以前,我只能珍惜現(xiàn)在。離別之際,只希望我們的友誼能像歲寒三友那般,四季常伴;希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝!在將離開母校時(shí),道一聲:”祝你學(xué)習(xí)更上一層樓!”
臨別贈(zèng)言作文 篇6
親愛的同學(xué):
還記得我們?cè)谝荒昙?jí)第一次見面的時(shí)候。我們每個(gè)人的眼眸中都透露出年幼的天真和對(duì)學(xué)校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認(rèn)定你是我的好朋友!六年中我們一起度過,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵(lì)。我們共同分享趣事,當(dāng)然,在令人悲傷的事上我們也會(huì)相互安慰。在課余時(shí)間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。
我們?cè)谝黄鸬臍q月是多么的.快樂,就像一杯甜蜜的糖水。即使有時(shí)會(huì)哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因?yàn)樵倏嘀螅倳?huì)有一絲甜意浸入心底,回味無窮。
即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因?yàn)槭∈菫榱讼乱淮纬晒,分別是為了下一次相遇。朋友!你為我的小學(xué)生活抹上了一層色彩。畢業(yè)了,我們一起祝福對(duì)方,鼓勵(lì)對(duì)方,說一句:加油……
朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無阻!
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
臨別贈(zèng)言作文 篇7
在小學(xué)的這六年,我有點(diǎn)傷心,有點(diǎn)高興,也有點(diǎn)依依不舍…………
這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時(shí),是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當(dāng)我步入“錯(cuò)誤”的道路時(shí),是小伙伴們讓我小心行事…………
六年了,小伙伴們?cè)谖疑砼,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業(yè)后我們不要分開,要不然,我又要花很長(zhǎng)的時(shí)間去適應(yīng)新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!
這六年,有六位老師來教我知識(shí),讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現(xiàn)在成績(jī)不錯(cuò)的我。是你們的'教導(dǎo),讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;用對(duì)力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會(huì)把這些話銘記于心,讓我受益一生。請(qǐng)?jiān)试S我在這里誠(chéng)摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠(yuǎn)開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!
同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學(xué)校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠(yuǎn)的學(xué)校。不管以后我們?cè)谀睦镒x書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠(yuǎn),我都希望在中學(xué)畢業(yè)后找個(gè)時(shí)間再次回母校聚一聚——再次碰頭時(shí),想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實(shí)在來不了的,我也不強(qiáng)求。
最后,我希望全校同學(xué)和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會(huì)想念你們每個(gè)人的!
臨別贈(zèng)言作文 篇8
歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長(zhǎng)久,早一點(diǎn)晚一點(diǎn),只不過是一種悲喜交加,而接受。
哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學(xué),啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時(shí),老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的.困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。
有一次上課,老師問了我們一個(gè)問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了!澳銈冄!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點(diǎn)作業(yè)給你們啊!逼鋵(shí)我們心中最美的東西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費(fèi)苦心,終于做了一個(gè)禮物給老師。放學(xué)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著沉重的,充滿著愛的禮物。“老師,停一停請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來!崩蠋煱焉碜愚D(zhuǎn)了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議!蔽覀凖R聲說:這是老師永恒的笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。
昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當(dāng)我們要走時(shí),一個(gè)熟悉的身影,響徹了心靈。“孩子們,請(qǐng)轉(zhuǎn)過身來!蔽覀冄杆俚霓D(zhuǎn)過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。
當(dāng)踏上風(fēng)塵仆仆的列車,于滿載路程的遠(yuǎn)歸,那特殊的臨別贈(zèng)言,最近還在緊緊纏繞著我。
臨別贈(zèng)言作文 篇9
各位即將畢業(yè)同學(xué)們:
你們好!今天在老師、同學(xué)們的告別時(shí)刻,我在這里深深地向你們說聲“謝謝!”,馬讓就要說再見了,在這動(dòng)人、精彩的畫面中,我也深深地被感動(dòng)著,淚水不住地流淌著。我一定會(huì)好好珍惜與同學(xué)們之間的友誼,與老師之間的恩情。畢竟,六年了,我們馬上就要和老師、同學(xué)們分離,各奔東西了。
時(shí)光總是那么不如人愿,在我們過星期天或假期的時(shí)候,你們是否過的特別快?在上學(xué)的時(shí)候你們有時(shí)是否又顯時(shí)間過得慢?但是看看手上的表,時(shí)間依然是一分一秒的不快不慢地走動(dòng)著,從不憐憫我們,從來不為我們快一秒,慢一分的.,它總是保持著那沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)蒼生,盡觀天下發(fā)生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地?cái)[動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要分開了,此刻,我覺得時(shí)間是那么地短,一瞬間,我們就要面臨初中的選擇了,這也意味著我們將要更加努力,加倍學(xué)習(xí)了。雖然我們有可能不能見面,你有可能結(jié)交更多的朋友,但是,只要當(dāng)時(shí)你的心里的一千分之一是我,我就足夠了。
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
再見了,我親愛的老師同學(xué)們!
臨別贈(zèng)言作文 篇10
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼,雖然只有一年的時(shí)間里,你也有許多的朋友,我們的友誼比水晶還要透明,互相謙讓,從不打架。要畢業(yè)了,我希望你朋友像天上的星星一樣,在這個(gè)世界展開翅膀,自由飛翔。
時(shí)間飛逝,一眨眼就過了6個(gè)春秋。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng),但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會(huì)存在,但我一定會(huì)珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自己,讓別人看到你的另一面。
在六年里,我和你成了無話不談的朋友,你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣,深受大家喜愛。你的大膽好動(dòng)猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學(xué)習(xí)上能展示出驚人的一面。畢業(yè)后也許我們各奔東西,可是我們永遠(yuǎn)是好朋友!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲,我的.眼淚就不由的落下來。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄。我希望膽小將成為你的回憶,陪伴你的是勇敢和信心,只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存!
在與你共度的日子,我們共享歡暢。我也十分開心,不知你的感受與否?呵!眨眼間,一個(gè)學(xué)期將悄然而過。在此,愿你在新的學(xué)段中更上一層樓,不要摔下來哦!(會(huì)痛啦!)送你句話:有時(shí)候執(zhí)著是一種傷害,放棄是一種美麗;只要過程是美的,就是問心無愧。別太在意結(jié)果,有我陪你上路。好好做你想做的,不要怕!有我支持著你!
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xx年xx月xx日
臨別贈(zèng)言作文 篇11
親愛的同學(xué)們:
六年轉(zhuǎn)瞬即逝,我們很快就要分開了。我們將去另一所學(xué)校,被分配到不同的班級(jí)。在這段時(shí)間里,每個(gè)人的心情必然會(huì)很沉重,因?yàn)榛盍肆曛,他們之間的友誼很深厚。放棄很正常。
雖然我們只面臨著中考,但這也是我們?nèi)松牡谝徊。我們不能忽視它。?dāng)我們被快班錄取時(shí),我們有更多的知識(shí)?忌下,節(jié)奏跟不上,會(huì)很難趕上。所以,無論我們放棄多少,都不能影響我們的心態(tài)和狀態(tài)。有的同學(xué)可能會(huì)說我沒心沒肺,但你有沒有想過,錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)讓你后悔一輩子,你的父母會(huì)很難過。
希望在這段時(shí)間里,大家都能振作起來,好好學(xué)習(xí),拋開雜念,取得一個(gè)滿意的成績(jī),讓自己后悔,后悔到后來。因?yàn)榧词股狭酥袑W(xué),我們也不在一個(gè)班。我們是好朋友,我們可以保持聯(lián)系。我們不必如此悲傷。我們相信我們都在心中播下友誼的種子。我們一起記住每一天每一夜,我們的.友誼將永遠(yuǎn)持續(xù)下去!
希望我們班全體同學(xué)專心認(rèn)真復(fù)習(xí),用自己的努力和汗水回報(bào)老師的辛苦培養(yǎng),為自己六年的小學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
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xx年xx月xx日
臨別贈(zèng)言作文 篇12
您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。
給語文戴老師:也許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見像這樣的一個(gè)老師,她會(huì)在上課時(shí)和我們天南地北地聊天,她會(huì)告訴我們她身邊零零碎碎的小事,她會(huì)容忍我們?cè)谒恼n上肆意地開懷大笑,她是我們的朋友 她更是我們的老師,她會(huì)嚴(yán)厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情,她會(huì)耐心地給你分析一道又一道的.閱讀題,她會(huì)在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏,我想以后以后的以后,我們還是可以很驕傲地說,“我的語文老師叫做戴雅麗”,戴老師,我們愛你! 給數(shù)學(xué)孫老師:多少次,我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡,讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容,讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了,上課應(yīng)該好好配合你,你會(huì)答應(yīng)重新再來一次嗎?我們依舊是你的學(xué)生,而你是我們的老師。孫老師,我們愛你! 給英語蔡老師:
白色的粉筆末,一陣陣的飄落。講臺(tái)上,寒來暑往,春夏秋冬,您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn),可我們卻用我們的無知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對(duì)此,我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙,但對(duì)于我們班級(jí)的思想教育工作,您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間,只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟,能夠重視學(xué)習(xí),而有些同學(xué)卻一而再,再而三地惹您生氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣,紅著眼睛,我們都很心痛,讓關(guān)心自己的老師身體不好,是我們的過錯(cuò)。因此,我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓老師微笑每一天。
給科學(xué)胡老師:各科老師都嚴(yán)的很,只有在科學(xué)課上我們才有膽子開開小差,只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話,侃侃人生侃侃理想 ,在您的科學(xué)課我們很開心。雖然我們不聽話,可是,我們還是要說,胡老師,我們愛你。真的。
臨別贈(zèng)言作文 篇13
三年的時(shí)光如云般飄過,時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長(zhǎng)大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時(shí),還只會(huì)加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的.心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師!
假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹木才能高大挺秀……
老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
看那枝頭綻開的鮮花,是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除,算不盡您付出的心血!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果!
翻開影集面對(duì)發(fā)黃的照片一張張可愛的面孔浮現(xiàn)在眼前誰能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創(chuàng)造出那不朽的畫面。獎(jiǎng)牌是證人,證書是法官。但那最令人難忘的是生活的畫面。可還記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您,風(fēng)花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事。是您領(lǐng)我們看展覽,學(xué)創(chuàng)作,開闊視野,豐富知識(shí),使我們擁有一個(gè)難忘的童年。漸漸地我們都已長(zhǎng)大成年,可最難忘的還是那輝煌的童年,有一天我來找您說要繼續(xù)我們的畫面,您依然孜孜不倦,您使我對(duì)那麻木不仁的石膏像感興趣,是您使我對(duì)那纏人的線條控制自如,漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已離不開畫畫,是您引導(dǎo)我選擇了它。 恩師難忘!
老師,你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身,完美的結(jié)合,改變社會(huì)風(fēng)氣。老師對(duì)我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠(yuǎn)活在我們的心尖! 我為有你這樣一個(gè)盡職盡責(zé),時(shí)刻為學(xué)生著想的老師而感到驕傲!
老師,曾經(jīng)您批評(píng)我,教育我,我都沒有話說。但是今天,臨別離之時(shí),我想講出我的理想——我想當(dāng)一只雄鷹,從此不受羽燕的欺凌,我想當(dāng)一只羽燕,能夠橫掠大海天際,我想當(dāng)一葉蘆葦,可以愉快地和風(fēng)調(diào)情——但是,我更想上師范學(xué)院,在校時(shí)調(diào)戲老師,畢業(yè)后欺凌學(xué)生。
臨別贈(zèng)言作文 篇14
終于還是要說再見了,在這個(gè)蒼茫的夏天。
我們?cè)邳S昏的小路上一次次的相攜走過,聽到斜陽里隨風(fēng)飄逝的《童年》這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,想起了從前昔日的時(shí)光,曾經(jīng)看到的無數(shù)次離別。
我們也曾經(jīng)在那些離別外瘋癲,但今天卻輪到了我們。淚水從我們的心底奔涌而出,就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對(duì)我說,不要再流淚了,過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^的日子,想起那些不再回來的夢(mèng)想,讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的,也是最無情的夏天。在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季,很多次別離。但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,想起所有的.歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,也想起所有的友誼與珍惜。
多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。
所有的字跡都將模糊,漸漸已經(jīng)忘記你的音容笑貌,想起來的只是最后一個(gè)夏天的靜夜。那么是什么擄走了我們初中的最后一個(gè)夏天?
臨別贈(zèng)言作文 篇15
一個(gè)個(gè)開朗的笑容,一句句溫柔的安慰,一次次開心的玩耍,創(chuàng)造了我們,創(chuàng)造了洪城河小學(xué)XXX屆4班。
在我們4班里,友誼可謂是無堅(jiān)不摧。在4班,人人都有自己的死黨,我的死黨便是一個(gè)特別溫柔的女子——韓梓桐。
我們從一年級(jí)開始就是最好的朋友,是閨蜜。你是班里最好的學(xué)生,是老師的“貼心小幫手”,是班里同學(xué)的榜樣;而我,是班里最小的學(xué)生,是老師的“麻煩制造者”,是班里同學(xué)的笑柄,雖然我也有很多優(yōu)點(diǎn),但和你比起來,完全不值一提。
但是,班里的好學(xué)生那么多,你偏偏和我是最好的朋友,是閨蜜。
在我傷心地時(shí)候,是你來陪我談心;在我被老師訓(xùn)的時(shí)候,是你來安慰我;在我一個(gè)人悶在家里生悶氣的時(shí)候;是你到我家來叫我出去玩;在我為做不出一道奧數(shù)題而哭泣時(shí),是你到我面前為我耐心的講題……你已經(jīng)成為我生活中必不可少的.角色。
時(shí)光飛逝,眨眼間我們已經(jīng)從那個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)亭亭玉立的少女,六年時(shí)光就這樣結(jié)束了。我們也即將畢業(yè),雖然我不知道初中我們會(huì)不會(huì)還是一個(gè)班,但我堅(jiān)信,我們的友誼,一定是天長(zhǎng)地久,無堅(jiān)不摧的。
我們不得不分離,不得不說再見,但我的心中洋溢著感激:謝謝你,韓梓桐!
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