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臨別贈言作文

時間:2022-03-15 19:43:55 贈言 我要投稿

關于臨別贈言作文匯編5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都看到過許多畢業(yè)贈言吧,這時可以將其記錄在贈言里。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的贈言嗎?以下是小編收集整理的臨別贈言作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于臨別贈言作文匯編5篇

臨別贈言作文 篇1

  歲月的陳年老酒已經(jīng)消融,點點滴滴的回憶已經(jīng)歸化,無法逃避的離別,終究還是來了。早料到不能長久,早一點晚一點,只不過是一種悲喜交加,而接受。

  哭過了笑過了,這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定,心心相印,從幼兒園來到小學,啟蒙老師的微笑我依稀記得,那笑容是甜美的,如同夏日的朝霞,渲染了天地的云彩,綻放的花朵,也比不上我老師的微微一笑,無論何時,老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難,老師也不慌不亂,傲慢的說:“怕什么?這不有我在呢”,我們大家一聽全笑了,洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣,我和同學們在老師的關愛下,一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。

  有一次上課,老師問了我們一個問題:你們大家的心目中什么最美?我們異口同聲的說:“老師!”“為什么這么說?”我們大家都愣住了,不知道該怎樣說?老師笑了,我們也笑了!澳銈冄!就知道哄我開心,是不是想讓我少布置點作業(yè)給你們啊!逼鋵嵨覀冃闹凶蠲赖臇|西就是老師的笑容,為了向老師證明,我們大家煞費苦心,終于做了一個禮物給老師。放學了,我們?nèi)嗤瑢W拎著沉重的,充滿著愛的禮物!袄蠋煟R煌U堔D(zhuǎn)過身來。”老師把身子轉(zhuǎn)了過來,捂住了嘴,驚嘆的說:“這是給我的嗎?真不可思議。”我們齊聲說:這是老師永恒的.笑容,永不衰敗。老師哭了,我們也哭了。

  昔日不同往日轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們期待著老師的身影。我們都失落極了,正當我們要走時,一個熟悉的身影,響徹了心靈!昂⒆觽,請轉(zhuǎn)過身來!蔽覀冄杆俚霓D(zhuǎn)過身去,眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著:老師和我親愛的孩子們!永恒的笑容,永不衰敗。我們又一次哭了。

  當踏上風塵仆仆的列車,于滿載路程的遠歸,那特殊的臨別贈言,最近還在緊緊纏繞著我。

臨別贈言作文 篇2

  初中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動。

  初中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

  初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

  初中的`生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

  轉(zhuǎn)瞬間,這書這詩已寫到了結(jié)尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。

  初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。

  在校園的某一間教室里,有三十四個小朋友,六年已過,當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉(zhuǎn)眼,我們將要分離了,但是,我不會忘記這間教室,這里的三十四個小伙伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過;蛟S將來我們以后永遠不會再相見,可是,我永遠不會忘記,在母校的一個教室里,有三十四位可愛的小天使,伴我走過六個春秋......那就是:六·三

  天下沒有不散的宴席,離別了也沒關系,只要心還在一起。

臨別贈言作文 篇3

  有許多時候,我們放棄了眼前一絲的光亮;有許多時候,我們忽視了身邊的'一縷情感;有許多時候,我們總是愛看那些驚天動地的業(yè)績;有許多時候,我們總是企望生活會突然變得五彩斑斕……但生活就是生活,常常是枯燥的、呆板的、似乎永遠是那樣平靜地流著。其實,如果我們抓住那些一瞬間閃過的光,飄忽間流過的云,眨眼間涌出的念頭,并把它保留下來,那么那些光會擴大,那些云會聚集,那些念頭會集中,形成了你自己也想像不到的一本厚厚的書……

臨別贈言作文 篇4

  總是一遍一遍地原諒自己,失去一次機會算得了什么?總是對自己放松了還要求放松,你說壓力太大會把自己壓垮;如果機會對每一個人都是公平的,那么當你原諒自己的時候,那個機會會不會跑到別人那里?如果壓力并不是只有你才有的,那么當你放松自己的時候,那個壓力會不會把他人塑造成理想的模樣?

  什么時候都不要說,等下次吧;這次沒有了,下次恐怕也等不來……

  給吳*

  生活是吝嗇的,它不肯給懶惰的人留下一點積蓄;生活又是大方的,它給勤奮的`人許許多多財富;當你不把勤奮當成一種負擔的時候,你就會發(fā)現(xiàn),你做的一切努力都會有回報,只不過那種回報不是金錢擺在你面前,而是在你的心靈里留下了永恒的記憶,在你的前行中印下了深深的足跡。

  給扈**

  當你翻閱自己的文章時,你會說:真的,功夫不負有心人;真的,只要自己的心是接收著的狀態(tài),是向著未來敞開著的,那么它不拒絕來自一切地方的光亮,它不拒絕來自一切領域的色彩,你會用那雙勤勞的雙手,把那些美麗一針一線地織起來,織起一幅你最喜歡的錦繡……

  你會說:自己的勞動創(chuàng)造了自己的輝煌,也給別人帶來了光明……

臨別贈言作文 篇5

  曾有過心靈空蕩蕩的時候,曾有過無所適從的時候;曾有過倦怠和失意的時候,曾有過心灰意懶的時候……那是一種提醒,那是一種警告,那是一種暗示,那是一種催促。它告訴你:趕快補充,趕快輸入,趕快填補,趕快加油……如果你在那里停留片刻,你的大腦就會真的變成一處空白,你的`身軀就會真的變成軀殼,你的思想就會真的變成僵化,你的靈性就會真的變成虛無……

  不要忽視那個時候吧,當它來臨的時候,你就敲打自己一下:我必須學習、學習、再學習!

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