教師的贈(zèng)言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以將其寫成贈(zèng)言。你知道什么樣的贈(zèng)言才能算得上是好的贈(zèng)言嗎?下面是小編為大家整理的教師的贈(zèng)言,歡迎大家分享。
教師的贈(zèng)言1
1)真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素DD這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
2)展望未來(lái),感恩過(guò)去,今天學(xué)業(yè)上的成就,不忘過(guò)去的辛勤栽培,教師,謝謝你!
3)在這分別之際,我想說(shuō),何教師,雖然你走了,但我將永遠(yuǎn)記著你,記著這短暫的年來(lái)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
4)在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。教師的春風(fēng),日日沐我心。
5)把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我,教師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
6)在您的課上,我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺,才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就。謝謝您,教師!
7)園丁——崇高的稱號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!
8)有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人,給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
9)有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;教師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
10)有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿《,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。
11)因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
12)謝謝您給我們的教育之恩,雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇敬的教師,在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
13)相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!月日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!
14)我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)椤敖處煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
15)我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的教師。
16)在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
17)忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。教師,我終生感激您!
18)往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果,教師,這是您的豐收!
19)天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,教師!
20)踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
21)雖說(shuō),我和你相處不久,但我們是最好的朋友,我要把我最好的東西送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。
22)雖然我們只相識(shí)了兩年,能夠成為你的學(xué)生,并得到你的悉心指導(dǎo)我感到非常的榮幸……
23)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,在分別之際,畫面好像定格在我們相識(shí)的大一,那時(shí)傻傻的充滿激情,什么都新鮮好奇。如今畢業(yè)了,愿你美夢(mèng)圓,宏圖展,鵬程萬(wàn)里!
24)三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。
25)如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛的教師,多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨!
26)人生是一條沒(méi)有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。教師,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
27)人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,教師!
28)您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范,我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
29)您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈,教師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
30)您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個(gè)字來(lái)形容,那就是:燃燒!不停地燃燒!
31)您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊,教師,您的精神,永記我心!
32)您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界,教師,我的.心在喊著您,在向您敬禮。
33)您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
34)您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
35)您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
36)您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
37)您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
38)您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
39)鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
40)沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的教師。
41)離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說(shuō)再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!
42)教師的愛,如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤(rùn),如天空般純潔,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。
43)教師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
44)教師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。
45)教師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
46)教師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
47)教師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!
48)教師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
49)教師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
50)教師,離別雖然久長(zhǎng),而您仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
51)教師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
52)教師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。
53)教師,當(dāng)了你六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。
54)教師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁,我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
55)藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗,因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
56)聚也不是開始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。
57)敬愛的教師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
58)今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
59)教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
60)假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
61)即使作為一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生,我絲毫沒(méi)有感覺被冷落,您將您的真情真心奉獻(xiàn)給了所有的學(xué)生,我非常的感動(dòng)!在這分別之際,我想說(shuō),何教師,雖然你走了,但我將永遠(yuǎn)記著你,記著這短暫的年來(lái)你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
62)即使作為一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生,我絲毫沒(méi)有感覺被冷落,您將您的真情真心奉獻(xiàn)給了所有的學(xué)生,我非常的感動(dòng)
63)即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
64)懷念您,親愛的教師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
65)毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!
66)感謝您教給我做人的道理,感謝您教給我生活的技能,感謝您的寬容,感謝您的教誨,感謝您為我們付出的一切一切。在這分別的時(shí)刻,請(qǐng)讓我鄭重的向您道一聲:謝謝您,親愛的教師,祝您身體健康,工作順利!
67)甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德。
68)對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
69)當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的教師!
70)春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。教師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
71)傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。教師,您就是這希望與幸福的播種人!
72)不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
教師的贈(zèng)言2
1、師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
2、教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。
3、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。
4、老師,您是辛勤的園丁,把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成人;您是春雨。滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵;您是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;您是純蠶,默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。感謝您,贊美您,老師。
5、因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的`金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
6、人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時(shí),他們的循循教導(dǎo),絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢(mèng)幻好奇的心步入知識(shí)的殿堂。
7、人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),不管這顆種子將來(lái)是否能豐收,園丁都會(huì)竭盡所能的給他營(yíng)養(yǎng),給他水分,給他氧氣,給他所有他需要的……
8、我們的班主任老師——伏老師,是教語(yǔ)文的。她看著很慈祥,像每一位同學(xué)的媽媽。她有一雙黑亮亮的大眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。雖然伏老師不是很美,但她非常有愛心和敬業(yè)精神。
9、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
10、您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;你的歌聲像春天的小溪,把歡樂(lè)帶給了大家。
11、鮮花感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩的是我的啟蒙老師——肖老師,因?yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。
12、有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。
13、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
14、在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田;在遇到困難時(shí),她就像大姐姐一樣,拉著我們的小手一同翻山越嶺;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總會(huì)用她的心血,她的溫和再一次洗刷每一個(gè)學(xué)生心靈上的灰塵,真不愧為人類靈魂的工程師!
15、一雙雙清亮純凈的眸子里,洶涌著無(wú)比的崇敬與感激;干涸的心田里,灑下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。
16、老師,是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實(shí),在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而,他們卻是那樣的含辛茹苦。
17、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
18、在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,又是教壇名師。
19、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
20、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
教師的贈(zèng)言3
1、花兒,為您獻(xiàn)上芬芳;小草,為您散發(fā)清新;小河,為你流淌快樂(lè);陽(yáng)光,為你揮灑幸福。教師節(jié),發(fā)送最最衷心的祝福,祝愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!開心快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!
2、您如春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)嫩苗,灌溉泥土;您如秋季的清風(fēng),吹紅楓葉,吹熟稻谷;燃盡您數(shù)載年華,我們實(shí)現(xiàn)了從無(wú)知到夢(mèng)想的飛躍;老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
3、有一條短信用心編寫,有一個(gè)稱謂用一生詮釋,有一個(gè)節(jié)日用愛渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節(jié)到,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
4、今天,這里沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),更沒(méi)有惡語(yǔ)中傷,這里只有學(xué)生們心靈的夙愿,祝愿老師節(jié)日快樂(lè),家庭幸福美滿。
5、撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的教師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
6、我是一棵不起眼的幼苗,卻瀟瀟灑灑沐浴智慧的陽(yáng)光,在辛勤園丁的呵護(hù)下,天天向上。信任的目光,和藹的話語(yǔ),親切的鼓勵(lì),銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
7、快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè)伴您到老,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
8、面對(duì)困難,是你教我們勇往無(wú)前;面對(duì)災(zāi)難,是你教我們笑對(duì)人生;面對(duì)苦難,是你堅(jiān)持不懈。如今我們已長(zhǎng)大成才,祝愿老師幸福快樂(lè)吉祥安康!
9、如果愛情讓人著迷,親情讓人眷戀,朋友情讓人不舍,那么師恩之情就讓人感激,在9、10日這一天,祝恩師天天開心!節(jié)日快樂(lè)!
10、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂(lè)!
11、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!老師今天是您的節(jié)日,學(xué)生在這里祝您節(jié)日快樂(lè)!
12、您用智慧之光,照亮希望;您用樸實(shí)之情,教化世人;您用平凡之舉,抒寫偉大;您用勤勞之手,培育棟梁。9、10教師節(jié),愿你恩師福壽齊天,天天開心!
13、有一所名字叫幸福的學(xué)校,缺少教師一名,經(jīng)考察你身體棒棒心態(tài)健康笑容陽(yáng)光快樂(lè)久長(zhǎng),完全勝任,請(qǐng)你教師節(jié)憑此短信去報(bào)到,一定不要忘了!
14、我們熱愛您,親愛的老師,用盛開的`鮮花抒發(fā)我們的情感;我們贊美您,辛勤的園丁,用嘹亮的歌聲表達(dá)我們的情感。教師節(jié)快樂(lè)!
15、教師佳節(jié),學(xué)子歡慶,真誠(chéng)祝福,老師年輕,愿天下的老師,平安幸福,好運(yùn)永駐,個(gè)人魅力四射,才華橫溢一身,歡天喜地,做美麗的天使,節(jié)日快樂(lè)!
16、老師,還記得高考那天您遞給過(guò)我一瓶綠茶,要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶,說(shuō)上一句多謝,愿福壽安康,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
17、老師:師恩難忘。愿你韶華永駐,教師節(jié)快樂(lè)!老師:您好!當(dāng)年您為我們嘔心瀝血,今天我們向您深深祝福。
18、歲月無(wú)情,帶走了青春,卻帶不走您臉上的微笑和真誠(chéng)的心。老師,在那么多的日子里,您辛苦了,感謝您為我們所做的一切,感謝您塑造了一朵朵祖國(guó)花兒的靈魂。祝教師節(jié)快樂(lè)!
19、您是嚴(yán)冬中的炭火,是酷暑下的遮蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海里的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!祝您教師節(jié)快樂(lè)!
20、老師,你像山峰為我遮風(fēng)擋雨,你像像大海對(duì)我寬容有愛,你像扁擔(dān)給我挑起重任。你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!
教師的贈(zèng)言4
1、離開單位之際,請(qǐng)將所有不好的記憶全部留下,請(qǐng)帶著我們最深的感謝及無(wú)限的祝福,前往下一站。讓你與我們的曾經(jīng)成為美好的回憶!
2、日捧南山作壽杯;文移北斗成天象。
3、別離,是點(diǎn)滴難舍在心間,牽掛的情緒灑滿心田;離別,是絲絲遺憾在蔓延,祝福的話語(yǔ)充盈著雙眼,愿你我相信重逢的一天不會(huì)遙遠(yuǎn)。
4、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
5、梅玉文已經(jīng)退休了,退休了就是該休息了。這些問(wèn)題我們可以考慮,但是也多參與不了多少了。我祝你,休息下來(lái)以后,還繼續(xù)關(guān)心文藝,在同學(xué)之間溝通吧。祝你休息下來(lái),家庭和睦,心情舒暢,自己到各地方走一走,會(huì)會(huì)老同志,會(huì)會(huì)一些老同學(xué),交流交流經(jīng)驗(yàn)。祝你幸福吧!
6、亭亭玉立,搖曳生姿,舞臺(tái)上盛開著艷麗的君子蘭;悠揚(yáng)委婉,舒展自然,劇場(chǎng)里回蕩著醉人的旋律。尊敬的歌手啊,您贏得了如雷的掌聲,您更贏得了人們的心!
7、、離別的眼淚是海,重逢的相擁是帆。離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。
8、“一二三四五”:即一個(gè)中心,一切為了身體健康;兩個(gè)基本點(diǎn),瀟灑一點(diǎn)、糊涂一點(diǎn);三個(gè)忘記,忘記年齡、忘記疾病、忘記恩怨;四有,有個(gè)老窩(房子)、有個(gè)老伴、有個(gè)老底(積蓄)、有批老友;五要:要笑、要跳、要俏、要嘮(嗑)、要掉(架子)。
9、我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見。
10、祝賀你。這次我用的是祝賀,為什么?退休了你可以更有時(shí)間和精力,去做自己更喜歡做的事。所以我要祝賀你。老梅,我們還是同事,還是朋友,咱們繼續(xù)并肩戰(zhàn)斗吧!
11、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
12、一直以來(lái),你都是我們的偶像和領(lǐng)導(dǎo)。有專業(yè)的經(jīng)驗(yàn),辛勤工作的執(zhí)著,親切待人的謙和,由你說(shuō)出的話大家都信服。
13、熱心服務(wù)情為老同志所系;廉潔奉公利為離退休所謀。
14、在我們心里,你說(shuō)的一定是對(duì)的。在我們心中你即是那對(duì)的指針。如今你將離開,少了對(duì)的指針,我們也替單位的未來(lái)感到憂心。
15、老驥伏櫪,退休續(xù)譜夕陽(yáng)曲;蒼松傲雪,余生再唱春牛歌。
16、事能知足心常愜;人到無(wú)求品自高。
17、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
18、人生路,有點(diǎn)苦,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨,路過(guò)歡笑,經(jīng)過(guò)痛苦,有些感情,停留心中,有些朋友,時(shí)常掛念,朋友,一路保重!
19、春蠶到死絲方盡;蠟炬成灰淚始干。老師,您為教育事業(yè),奉獻(xiàn)了自己的青春年華,愿您在退休的日子里幸福,快樂(lè)。
20、寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫隨天邊云卷云舒。祝愿您退休快樂(lè),退休幸福。
21、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
22、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
23、從冰雪到綠草,那是冬天走向春天的路。從失敗到成功,那是你冒著風(fēng)雪,踏著冰層闖出來(lái)的路。
24、在艱困中成長(zhǎng)的人有最美好的理想;在不景氣退休的人有最快樂(lè)的希望。
25、周游列國(guó)東方子;博通古今大學(xué)人。
26、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
27、演奏家把思想溶入樂(lè)曲;美術(shù)家把靈魂置入畫框;文學(xué)家把生活寫成一部書;您呵,可敬的會(huì)計(jì)師,把感情都奉獻(xiàn)給了成串成串的阿拉伯?dāng)?shù)字
28、我衷心的祝愿你:退休的生活更加豐富多彩。我相信你的退休生活,應(yīng)該會(huì)比工作的時(shí)候更加美麗。
29、前年好,去年好,今年會(huì)更好;你健康,我健康,大家都健康。
30、啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
31、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的.事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
32、眨眼間,您已經(jīng)到了退休的年齡,祝愿您以后的生活更加快樂(lè)啊。
33、一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。
34、領(lǐng)導(dǎo)退休后希望你把你的業(yè)余生活,搞得豐富多彩。經(jīng)常鍛煉身體,爬個(gè)山,游個(gè)泳,養(yǎng)個(gè)花弄個(gè)草的,也希望你常來(lái)我們這里看看大家。
35、四十載春風(fēng)化雨;五大洲桃李芬芳。
36、我最欽佩您的是,只要與人打交道,不論什么場(chǎng)合,您都能始終保持面帶微笑的形象。
37、等待雨,是傘一生的宿命;短信滴滴,不牽掛你,心癢癢的;風(fēng)里雨里,祝福漫天扯絮;天晴了,在你臉上涂鴉笑意?崾顏(lái)臨,暴雨無(wú)情,好好保重自己。
38、永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您曾經(jīng)的教誨,祝您天天開心,工作順利!
39、祝賀你。這次我用的是祝賀,為什么退休了你可以更有時(shí)間和精力,去做自己更喜歡做的事。所以我要祝賀你。老梅,我們還是同事,還是朋友,咱們繼續(xù)并肩戰(zhàn)斗吧!
教師的贈(zèng)言5
★老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你
★一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師
★手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!
★撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!
★老師,如果您是天上美麗的太陽(yáng),我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
★當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
★教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
★祝老師桃李滿天下,心好,一切都好。
★您授予我們知識(shí),您,指給我們向前的路。你如同母親一樣保護(hù)我們。作為您的學(xué)子祝身體健康,一帆風(fēng)順!初三(3)班
★老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育我們。在這個(gè)神圣的節(jié)日中,我們要說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
★您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
★想念您,懷念您――老師!對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,好人一生平安!
★秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師...
★在著美好的節(jié)日里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩(shī)……
★老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……
★悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師
★您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…..老師啊,我怎能把你遺忘!
★愿全天下的伯樂(lè),能與太陽(yáng)一樣燦爛輝煌!
★世界上有一種情,超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷之情,對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬(wàn)事如意、永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)HAPPY!
★老師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人,也像吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
★祝各位老師身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開開心心過(guò)每一分鐘,高高興興過(guò)每一天!
★假如我能搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
★老師,您辛苦了!您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !
★對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變,老師,祝您萬(wàn)事如意!
★桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
★老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
★祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
★一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
★人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧 謝謝您!老師 愿您永遠(yuǎn) 健康!愉快!幸福
★心血育桃李,辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè),敬愛的老師!
★敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心!
★一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,祝福您,親愛的老師! 教師節(jié)給老師的'贈(zèng)言(3)
★如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光,如果說(shuō)我們是魚兒,那您就是水中的空氣,給予我們新的呼吸。如果說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,給予我們生命的源泉。
★面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)
★祝福是真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默唱著心曲,祝教師節(jié)日快樂(lè)!
★高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
★老師,你辛苦了,每次第一批到校的是你們,而最后一批回家的又是你們,“一日為師,終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌!
★那一張張樸實(shí)的面孔,那一雙雙辛勤的雙手,為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁,在您的季節(jié)里,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
★在這特殊的節(jié)日里,我們想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了,祝老師能以樂(lè)對(duì)人生,以笑對(duì)考驗(yàn)!
★一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢...老師,謝謝您!
★春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!
★希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
★老師―感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
★恩師永銘記,師恩久難棄.祝天下老師快樂(lè)開心。!節(jié)日快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!
★將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
★對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變――老師,祝您萬(wàn)事如意!
★追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。
★讓陽(yáng)光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍(lán)天永遠(yuǎn)點(diǎn)綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂(lè)!
教師的贈(zèng)言6
1、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
2、俗話說(shuō):兄弟談錢傷感情;俗話又說(shuō):禮數(shù)要周到。這可讓我犯難了,我跟你,誰(shuí)跟誰(shuí)啊?最終決定用這一毛錢的短信表我的心意:愿你學(xué)業(yè)有成,生活美滿!
3、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
4、又盼來(lái)了新的學(xué)年,祝你祝你精神更好,學(xué)業(yè)更牛,精神更棒!新地方有新朋友,但也千萬(wàn)不要忘了老朋友哦!
5、你誠(chéng)實(shí)謙虛,待人真誠(chéng)熱情,樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你努力進(jìn)取,給老師們留下了深刻印象。相信自己,你會(huì)做得更好!
6、盡管在我們前進(jìn)的路上,荊棘叢生,坎坷不平,但我們只有一個(gè)心愿,那就是咬緊牙關(guān),奮勇向前。
7、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
8、相信自己,從每一節(jié)課沒(méi)一次作業(yè)中扎扎實(shí)實(shí)走過(guò),不斷進(jìn)步,自然是水到渠成的了。相信自己,一次次超越自己,并且堅(jiān)持到底,你定會(huì)收獲更多!
9、滴水穿石,不是力量大,而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素。加油啊,你會(huì)收獲成功的,因?yàn)槟愫苈斆鳌?/p>
10、只有認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課,才能獲得應(yīng)有的知識(shí),能力才能不斷提高。
11、飛吧,飛吧,在生活的田野上,你愿望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開花。
12、所有的思念都會(huì)演成一幕秋天的'童話,所有的感動(dòng)都會(huì)被時(shí)光銘刻。朋友,記得這樣與你相逢在新的教室,現(xiàn)在你要跨入另外一個(gè)教室,愿你會(huì)擁有更多的朋友!
13、人生的意義在于追求,在于奮斗,更在于不懈地與困難作斗爭(zhēng)。
14、暑假美了吧,心情爽了吧,開心足了吧,玩樂(lè)夠了吧,現(xiàn)在開學(xué)了吧,該收心了吧,定下目標(biāo)了吧,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧,加油努力吧,祝福送你吧,開學(xué)日,愿新學(xué)期,新氣象,學(xué)業(yè)更上一層樓。
15、當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,望著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,我感到那里很遙遠(yuǎn)也很神秘,其實(shí)生命就是一場(chǎng)比賽,不努力就會(huì)失敗;開學(xué)了,好好念書,祝你有個(gè)好心情!
16、沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開拓者。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
17、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
18、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
19、學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,能力增強(qiáng)自信,樂(lè)觀有益人生!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
20、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
教師的贈(zèng)言7
春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!
我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的'成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定。這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
教師的贈(zèng)言8
1、書就好比一塊面包,我們就像是幾天沒(méi)吃飯的人,看見第一眼的感覺就是撲上去然后瘋狂的嚼。
2、再高深的學(xué)問(wèn)也是從字母學(xué)起的,基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)就要從看書做起。。
3、一字繞龍蛇,書法不兒戲。
4、理想的書籍是智慧的鑰匙。
5、無(wú)目的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)。
6、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。
7、書都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
8、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),在戰(zhàn)斗中取得勇敢。
9、知識(shí)上的富有可以享受心靈上的滿足。
10、不信書不能提高境界,光信書不如無(wú)書。
11、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
12、樹不修,長(zhǎng)不直;人不學(xué),沒(méi)知識(shí)。
13、糧食補(bǔ)身體,書籍豐富智慧。
14、星星使夜空艷麗;知識(shí)使青春美麗。
15、歡樂(lè)和痛苦是建樹人類歷史的兩塊基石。
16、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
17、和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。
18、不吃飯則饑,不讀書則愚。
19、讀的太快或太慢,你都將一無(wú)所獲。
20、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
21、寫十卷書要比實(shí)際行動(dòng)打下基礎(chǔ)容易得多。
22、年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽(yáng)走路。
23、包子有肉,不在皮上;人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上。
24、好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。
25、讀書以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。
26、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的`指南。
27、用寶珠打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。
28、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
29、不要擔(dān)心自己老去,而要擔(dān)心自己生銹。
30、如果知識(shí)不是每天在增加,就會(huì)不斷地減少。
31、不斷認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。
32、久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。
33、知識(shí)是從刻苦中得來(lái)的,無(wú)知是從懶惰中養(yǎng)成的。
34、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。
35、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
36、讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
37、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。
38、米糠風(fēng)一吹就可除去,砂子卻要一粒一粒地?fù)臁?/p>
39、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
40、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋卻變成藍(lán)色的了。
41、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。
42、人的才能像掛鐘一樣,如果停止了擺動(dòng),就要落后了。
43、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
44、知識(shí)好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
45、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
46、學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣,水桶總是逐漸從井里升起來(lái)的。
47、不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。
48、成就是謙虛者前進(jìn)的階梯,也是驕傲者后退的滑梯。
49、不實(shí)心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。
50、學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。
教師的贈(zèng)言9
1、一個(gè)人的特色就是他存在的價(jià)值,不要勉強(qiáng)自己去學(xué)別人,而要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣不但自己覺得快樂(lè),對(duì)社會(huì)人群也更容易有真正的貢獻(xiàn)。
2、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
3、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
4、一份耕耘,一份收獲。每個(gè)人都希望獲得成功,但是要確定你是否付出了努力并認(rèn)真的學(xué)習(xí)了英語(yǔ)!
5、烏云后面依然是燦爛的晴天。
6、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
7、體育和運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體的健康和人的樂(lè)觀情緒,而樂(lè)觀情緒卻是長(zhǎng)壽的一項(xiàng)必要條件。
8、真正的愛,應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。
9、真正的快樂(lè)是內(nèi)在的,它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)。
10、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
11、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
12、各人有各人理想的樂(lè)園,有自己所樂(lè)于安享的'世界,朝自己所樂(lè)于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環(huán)境,也無(wú)須艷羨別人。
13、抓不住的沙,放下一把;抓不住的人,放下也罷!在人生中,必要的放棄不是失敗是智慧;必要的放棄不是削減是升華。
14、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
15、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。
16、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
17、樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂。
18、不勞無(wú)獲。學(xué)習(xí)英語(yǔ)看起來(lái)象是個(gè)艱巨的任務(wù),但是只要付出一點(diǎn),你就會(huì)得到相當(dāng)大的收獲!
19、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
20、永遠(yuǎn)以積極樂(lè)觀的心態(tài)去拓展自己和身外的世界。
21、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
22、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
23、當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空,你也要堅(jiān)定,要沉著!
24、開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。
25、不論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。
26、怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
27、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
28、一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂(lè)觀的心情做事,用善良的'心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂(lè)得多。
29、憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得。环e極、愉快和堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的情緒,可以戰(zhàn)勝疾病,更可以使人強(qiáng)壯和長(zhǎng)壽。
30、出門走好路,出口說(shuō)好話,出手做好事。
31、不應(yīng)該迫求一切種類的快樂(lè),應(yīng)該只追求高尚的快樂(lè)。
32、樂(lè)觀主義者從每一個(gè)災(zāi)難中看到機(jī)遇,而悲觀主義都從每一個(gè)機(jī)遇中看到災(zāi)難。
33、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
34、快樂(lè)是不好用言語(yǔ)來(lái)形容的,因?yàn)槟鞘且粋(gè)人心靈深處一絲絲、微妙的感覺,擁有溫馨的家庭,甜美的愛情,簡(jiǎn)單的生活等、的時(shí)候,你就會(huì)很自然地覺得很快樂(lè)的!
35、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
36、記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。
37、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
38、一個(gè)人如能讓自己經(jīng)常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂(lè)觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂(lè)得多。
39、一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的。
40、每一天所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每一_都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。
教師的贈(zèng)言10
1、科學(xué)書籍讓人免于愚昧,而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō),二者同樣的有益和必要。
2、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心,這種道德上的自勉。
3、物以類聚,人以群分,這句話對(duì)男人很貼切。跟上進(jìn)的人交朋友,跟有人生品位的人交朋友,你會(huì)獲益很多。
4、無(wú)論遇到什么情況,我們都不要懷疑自己的能力。一個(gè)人如果不相信自己,還能指望誰(shuí)相信他呢?
5、我認(rèn)為,教育的真諦是幫助每個(gè)人成為他自己,幫助他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,把個(gè)人的獨(dú)特性發(fā)揮到極致,從而為民族、為人類作出自己獨(dú)特的貢獻(xiàn)。點(diǎn)燈的心
6、你一生擔(dān)負(fù)的責(zé)任很多,但最重要的是四個(gè),對(duì)自己的父母負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),對(duì)自己的女人和感情負(fù)責(zé),對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
7、教師應(yīng)該有三歷:學(xué)歷、經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍,行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書,其價(jià)值是一樣的。
8、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。
9、知識(shí)關(guān)注點(diǎn)是現(xiàn)成的答案、現(xiàn)成的公式、現(xiàn)成的`歷史事件的歸納,而智慧關(guān)注的是未知的世界,是求知的過(guò)程。
10、教育兒童通過(guò)周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠(chéng)實(shí),并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
11、于是,學(xué)校在造就少數(shù)“成功者”的同時(shí),也造就了大批的失敗者,讓大多數(shù)學(xué)生成了心靈自卑、個(gè)性萎縮的“精神侏儒”。
12、去發(fā)現(xiàn)一個(gè)有潛力的男人,往往比去傍大款更切合實(shí)際。并且你會(huì)更有成就感。
13、生活的美不等于生活的完美,生活的陰影、曲折和困境也是生活的組成部分,是生活應(yīng)有的色彩,而且,我們每一個(gè)人通過(guò)自己的行動(dòng)也在創(chuàng)造著生活的美。
14、真正的教育家應(yīng)當(dāng)首先是一個(gè)普通的教育工作者,對(duì)教育的關(guān)注是他們生命的一種自然延伸與提升,其中蘊(yùn)含著最鮮活的生命形態(tài),充滿著本色的活力與生機(jī)。
15、教育的唯一工作與全部工作可以總結(jié)在這一概念之中
16、朋友是寶貴的,但敵人也可能是有用的;朋友會(huì)告訴我,我可以做什么,敵人將教育我,我應(yīng)當(dāng)怎樣做。
17、隨時(shí)預(yù)防遇到色狼。必要時(shí)向他胯下踢,用力程度自己把握。
18、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)。
19、外語(yǔ)教育:不強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),重在語(yǔ)言表達(dá)、溝通。交際的功能是第一位。
20、人類教育最基本的途徑是信念,只有信念才能影響信念。
教師的贈(zèng)言11
★ 其實(shí)你很有潛力,從前幾次的考試成績(jī)就可見一斑?墒且酝鶠槭裁礇](méi)有取得過(guò)這么好的成績(jī)呢?關(guān)鍵是對(duì)自己太寬松,太容易原諒自己的過(guò)錯(cuò)。請(qǐng)給自己一定的壓力,保持適度緊張,多思多問(wèn),加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),在學(xué)習(xí)上要有質(zhì)的飛躍,而不是上下的起落。
★ 人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái),而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勤勞,勤勞,再勤勞。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,但天賦之手若不舉起勤奮的利斧,也劈不開成功的道路。希望能志存高遠(yuǎn),不滿足現(xiàn)狀,提高對(duì)自身的要求,揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
★ 如果不相信自己注定平庸,那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會(huì)掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會(huì)有回報(bào),愛拼才會(huì)贏,把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧,你會(huì)取得較大進(jìn)步的。
★ 如果讓我重新為自己設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)的話,我一定會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地規(guī)劃,不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實(shí)人都是這樣的,只有在失去的時(shí)候,才懂得什么叫做珍惜。你現(xiàn)在要做的就是學(xué)會(huì)珍惜,珍惜你現(xiàn)在每一分,每一秒的時(shí)間,不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊,我相信你一年后的今天你一定會(huì)后悔的。
★ 二年的時(shí)間即將過(guò)去,希望你們把手中的畢業(yè)留言冊(cè)好好填寫,在困頓中過(guò)去的`三年,終要有點(diǎn)美好的記憶才行!來(lái)吧,把你們手中的留言冊(cè)拿給我,我會(huì)像自己年幼時(shí)一樣,認(rèn)認(rèn)真真寫上自己的姓名、愛好、生日、口頭禪??當(dāng)然不能缺少對(duì)你們美好的祝愿!
★ 二年中學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,在同學(xué)們與老師眼里,你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長(zhǎng),你發(fā)揮自己較強(qiáng)的管理才能,出色完成老師布置的任務(wù),同學(xué)們及老師都想對(duì)你說(shuō)聲“謝謝”。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,那定能做個(gè)真正的。
★ 上課時(shí)你專注的神情,作業(yè)時(shí)你工整的字跡,休息時(shí)你恬靜的舉止,做事時(shí)你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,為了使自己的每一份付出都有相應(yīng)的回報(bào),也為擁有原本應(yīng)歸與你的成績(jī),愿你在新的一年里,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。
★ 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己,你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!
教師的贈(zèng)言12
世界上有一種平凡而偉大的職業(yè),她的名字就是——教師。下面是9.10教師節(jié)贈(zèng)老師的贈(zèng)言,希望對(duì)你有幫助。
1. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
2. 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧 謝謝您!老師 愿您永遠(yuǎn) 健康!愉快!幸福
3. 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師...
4. .人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
5. .教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方!
6. .春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
7. .我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng).天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
8. .老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您!
9. 一張嘴,開開合合,傳遞知識(shí)和智慧。兩只眼,目光炯炯,飽含期待和關(guān)愛。三尺臺(tái),辛勤耕耘,培育未來(lái)和希望。四方路,有你扶助,放飛夢(mèng)想和青春。親愛的老師,謝謝你。教師節(jié)快樂(lè)。
10. 老師是一個(gè)光榮的稱謂,教師是一個(gè)高尚的職業(yè),其實(shí),你可想過(guò)沒(méi)有那些老師的引導(dǎo),我們會(huì)迷失在哪,所以,在教師節(jié),我要告訴老師:謝謝您!
11. 老師,流出了汗水,留下了知識(shí),犧牲了自己,培育了人才,用盡了無(wú)數(shù)粉筆,實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想,親愛的老師,愿你享福安康。
12. 畢業(yè)的鈴聲早已響完,悸動(dòng)的心雀躍不已,心有祝福萬(wàn)千,匯成秋風(fēng)細(xì)雨,在這特殊的日子,學(xué)生只愿您健康如意。祝教師節(jié)快樂(lè)!
13. 親愛的老師,教師節(jié)就要快來(lái)了!感謝您陪伴了我走過(guò)了初一的美好時(shí)光。在這里:我真心的祝您:身體健康,萬(wàn)事如意,天天開心!
14. 九月十日教師節(jié)了,誠(chéng)摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿,托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累,節(jié)日請(qǐng)您好好歇。愿此短信帶給你,開心快樂(lè)與喜悅。
15. 快樂(lè)老師教你忘記煩惱,歡樂(lè)老師教你拋棄憂愁,健康老師教你躲避病魔,幸福老師教你享受美好。今天教師節(jié),我請(qǐng)四個(gè)老師一起來(lái)教你,嘿嘿,感動(dòng)吧!
16. 在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
17. 斑白了鬢角,為了送給我們智慧,起皺了額頭,為了教會(huì)我們堅(jiān)持,逝去了青春,為了給我們金色的年華。教師節(jié)來(lái)臨,親愛的老師,為您送上我們最真摯的祝福:節(jié)日快樂(lè)!
18. 兩鬢的青絲已慢滿變成白發(fā),講臺(tái)上的身軀也不在那樣挺拔;看著您那辛苦的模樣,我們多想叫您一聲媽媽;我們一定好好學(xué)習(xí),用成績(jī)將您報(bào)答;教師節(jié)快樂(lè)!
19. 老師,煩惱叫我給您說(shuō),它移民不能陪您了。快樂(lè)搶著去找您,非說(shuō)不跑就趕不上跟您一起過(guò)節(jié)!哦?健康更早?呵呵,它們要一起陪您到老!
20. 沒(méi)有強(qiáng)壯臂膀,卻有廣博胸懷,你用你的心血,播下新蕊朵朵;沒(méi)有金錢滿屋,卻有知識(shí)無(wú)窮,你用你的.真心,給予我們鼓舞。教師節(jié)之際,愿你幸福滿溢!
21. 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育;是您像紅燭一樣,照亮我們?nèi)紵约?是您給我們解答一道道難題;是您告訴我們,遇到困難不要輕言放棄;老師,節(jié)日快樂(lè)!
22. 您是一位建筑師,一磚一瓦的塑造了奇跡,你是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,教師被譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),教師節(jié)快樂(lè),學(xué)生們永遠(yuǎn)愛您。
23. 希望今天,所有的老師都會(huì)從心里微笑,為了桃李滿天下!只要老師快樂(lè),我們就快樂(lè)!
24. 老師!您的工作忙忙碌碌,生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快樂(lè)斷斷續(xù)續(xù),體會(huì)酸酸甜甜。而我們的惦記也時(shí)時(shí)刻刻,對(duì)您的祝福也長(zhǎng)長(zhǎng)久久,祝教師節(jié)快樂(lè)!
25. 蠟炬成灰淚始干,老師就像蠟燭,燃燒自己的一生,照亮別人前進(jìn)的道路,自己卻消失得無(wú)影無(wú)蹤,但它的光輝永遠(yuǎn)留在別人心中。祝教師節(jié)快樂(lè)!
26. 快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒,快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂(lè)伴您到老,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
27. 快樂(lè)老師教您忘記煩惱,歡樂(lè)老師教您拋棄憂愁,健康老師教您躲避病魔,幸福老師教您享受美好。今天教師節(jié),我請(qǐng)四個(gè)老師一起來(lái)教您,嘿嘿,感動(dòng)吧!
28. 您是一朵花,美麗無(wú)比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來(lái)臨之際,愿您這朵花越開越好,香飄萬(wàn)里,惠澤神州大地!^o^
29. 教師節(jié),我要拜你為師!跟你學(xué)點(diǎn)生意經(jīng),見哪行有錢就做哪行;跟你學(xué)點(diǎn)戀愛招,看中誰(shuí)了就追誰(shuí);再跟你學(xué)點(diǎn)九陰真經(jīng),誰(shuí)不說(shuō)我?guī)浳颐谰捅庹l(shuí)!
30. 金風(fēng)送爽,明月銀輝,美菊芬芳,瓜果飄香,教師節(jié)來(lái)臨,高唱師恩難忘,祝福老師:兩袖清風(fēng)精神爽,成績(jī)多多多得獎(jiǎng),工資年年往上漲。
教師的贈(zèng)言13
1、生活是平淡的,真理永遠(yuǎn)是樸素的?鞓(lè)永遠(yuǎn)與你的追求同在,就好像春天要播種、秋天要收獲一樣。
2、教師不只是一種職業(yè),更擔(dān)當(dāng)著一種責(zé)任。教書育人,既是對(duì)歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)的使命,也是對(duì)于自己良心的責(zé)任。
3、教師職業(yè)如同喝咖啡,有人說(shuō)苦中有甜;有人說(shuō)甜中帶苦。其實(shí),苦與甜就是生活中樸素的辯證法。
4、只有把教師職業(yè)真正與你的心性相吻合的時(shí)候,成為你真正喜歡的職業(yè)的時(shí)候,你才會(huì)用心去欣賞、去品味這個(gè)平凡而偉大的職業(yè),并為之苦、為之累、為之美……
5、教師一字一句溫馨和智慧的話語(yǔ),能讓學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛、重視、指導(dǎo)和欣賞,這是教師職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力。這是教師職業(yè)的大愛帶來(lái)的人性美!
6、當(dāng)學(xué)生上課不注意聽講時(shí),要在暗示提醒的同時(shí),更多的是反思自己的教學(xué)。因?yàn)榉此疾拍艽龠M(jìn)教師的成長(zhǎng),才能讓自己的課堂更有磁性。
7、如果要挖井、就要挖到水出為止。
8、同譜育人新篇, 共架理想金橋。
9、樹木十年樹人百年,為了學(xué)生為了人民。
10、三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗,一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
11、成人使者娃娃友,教書育人生生愛。
12、為自己的心靈找一塊凈土,靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
13、孩童似花蕾,教學(xué)像茶飯;你我同合作,戮力育英才。
14、好的種子,不怕埋沒(méi),總有出土的一天;
努力的人,不怕寂寞,總有成功的一天。
15、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
16、好好扮演自己的角色,做自己該做的事
17、快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。
18、空談不如實(shí)干,踱步何不向前行。
19、昨天已逝,明日是謎,面對(duì)今朝,盡力而為。
20、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
21、讓我們將事前的憂慮,換為事前的思考和計(jì)劃吧!
22、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱、但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
23、蹲著看他人,站著看自己。
24、站在愛國(guó)的前列,時(shí)代的前列,時(shí)時(shí)處處事事勇爭(zhēng)第一。
25、給愛涂上愛的底色,愛是教育最有效的密碼!
26、堂堂正正做人,勤勤懇懇做事。
27、成人比成才重要,會(huì)學(xué)比學(xué)會(huì)重要,進(jìn)步比領(lǐng)先重要。
28、智慧來(lái)自勤奮,成功來(lái)自智慧。養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣,讓智慧為你打開成功之門。
29、歷日經(jīng)年,水滴石穿。持之以恒,功果自顯。
30、處處留心皆學(xué)問(wèn),肯學(xué)終為人上人。
31、扎根于現(xiàn)實(shí)的'理想,才能開花。
32、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。
33、人生偉業(yè)的建立 ,不在能知,乃在能行。
34、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
35、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
36、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
37、覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候。
38、學(xué)習(xí)這件事,不是缺乏時(shí)間,而是缺乏努力。
39、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但,既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,還能做什么呢?
40、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
41、“人生處處是考場(chǎng)”,一語(yǔ)一行當(dāng)三思而行。
42、閑談莫論人非,靜坐常思己過(guò)。
43、“鏡破不改光,蘭死不改香!敝矣谧约旱倪x擇,成功便會(huì)向你招手!
44、“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。”,積累好你課堂上的得失,珍惜好你生活中的感受。
45、“辨忽微于毫芒,察跡象于疑似”,成功的教學(xué)往往在于細(xì)微處見精神、顯功力。
46、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
47、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。
48、每天對(duì)著鏡子微笑,并對(duì)自己說(shuō)“你很棒”。
49、成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
50、每天都有精彩,每天都在演奏。讓動(dòng)聽的校園交響樂(lè)留住你的腳步,撫平你的心緒,帶你走過(guò)一段長(zhǎng)途,走出一路美麗。
51、與孩子為伴,與童真為伍,春夏秋冬如清風(fēng)掠過(guò),喜怒哀樂(lè)隨芳草枯榮。留一段時(shí)光讓自己陷入冥想,追憶往昔,恬淡如菊,醇烈似酒。
52、走進(jìn)童心,這是一個(gè)多么純潔的殿堂,成功的喜悅,成長(zhǎng)的快樂(lè),我們彼此分享;沮喪的面容,悔恨的淚水,同樣值得欣賞。
53、朋友般的竊竊私語(yǔ),手足間的循循善誘,親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事里,學(xué)生、老師是出色的主人公,師生情則是永恒的主旋律。
54、我們每一個(gè)人,都僅是一個(gè)人,但卻不容忽視,正因?yàn)橛心愕呐,世界才變得更美麗?/p>
55、“是的,我很重要!”我們每個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。只要我們時(shí)刻在努力奮斗著,就可以昂起頭自豪地說(shuō):“我很重要!”
56、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí),最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
57、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。
58、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
59、人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。
60、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。
61、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
62、沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
63、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
64、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
65、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
66、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
67、含淚播種的人一定能含笑收獲。
68、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者
69、決心決定成功.
70、人生的道路,漫長(zhǎng)而坎坷。重要的是要能主宰自己。
71、只有逆流而上,才能找到水的源頭。
72、堅(jiān)持和時(shí)間比賽,你就有希望勝利。
73、成功是甜蜜的,但要經(jīng)過(guò)痛苦和尋覓。
74、翻開這一頁(yè),打開自己的心扉,去接受生活的啟迪。
75、不要為自己暫時(shí)的不得意而苦悶,相信自己,“是金子,總會(huì)發(fā)光的!”。
76、牛之所以為牛,是因?yàn)樗娜棠、吃苦和奉獻(xiàn)精神。衷心祝愿你牛年能牛氣沖天!
77、“精誠(chéng)所至,金石為開。”相信自己的努力,總會(huì)有收獲的一天。
78、含淚播種的人一定能含笑收獲。
79、對(duì)于真正看重理想的人,追逐的路上永遠(yuǎn)沒(méi)有借口。
教師的贈(zèng)言14
愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的出發(fā)點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛,使你端莊;自尊,使你風(fēng)雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你剛毅……這一切將使你在成功的道路上遙遙搶先。
我深深地理解,糜擲了幾許時(shí)間,戰(zhàn)勝了幾許困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你信賴,在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶淺笑地站在你的身旁。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),事實(shí)上小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的撫慰;當(dāng)你自豪時(shí),雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永遠(yuǎn)的謙遜。
美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人,今天做翌日的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給翌日。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
翌日,這是個(gè)美麗燦爛輝映著五顏六色的迷人的字眼。愿你的翌日無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人陽(yáng)世沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天賦的。愿你日夜勤奮,早日成才!
春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,看看小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所著迷。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
生活是一本精深的書,別人的注釋庖代不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)境,駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
親愛的孩子,你有著最令人羨慕的.年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng),我不知道給老師贈(zèng)言。鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波濤。生活正在你的前方淺笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。
愿你在這長(zhǎng)久的練習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的襟懷胸襟;像賽馬普通,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大!
黎明即起,孜孜為善!痹改銦釔凵拇禾欤湎r(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“春風(fēng)第一枝”。
你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,教師。去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!
昨天,已經(jīng)是歷史;翌日,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和翌日連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
陽(yáng)世最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果翌日是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的年華,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;翌日的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,后面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,給老師贈(zèng)言。等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永遠(yuǎn)之旅,走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因?yàn)樗?jīng)得起難過(guò)的熬煉。
愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,學(xué)會(huì)學(xué)生。愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
你用才智和學(xué)問(wèn)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受翌日的挑戰(zhàn)。愿你永葆勇往直前精神。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它必定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你必定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,翌日是你們的世界,一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開剛毅的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
生活的海洋已鋪開金色的路,小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言。浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
啊,愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
教師的贈(zèng)言15
1.主題健康。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,要給對(duì)方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美,讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有:
。1)激勵(lì)性贈(zèng)言。如,“分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致!
。2)祝愿性贈(zèng)言。如,“生活如一條長(zhǎng)河,愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟,愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手!
(3)褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如,“你不張揚(yáng)的個(gè)性,讓我領(lǐng)略到寧?kù)o,感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心!
。4)懷念性贈(zèng)言。如,“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。”
。5)鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你,朋友,別灰心!”
2.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此,教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有:
。1)詩(shī)歌式。如,“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒!
。2)抒情式。如,“臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證!
。3)格言式。如,“什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來(lái)的,從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)!
。4)對(duì)偶式。如,“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!
。5)相等式。如,“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 熱心助人的精神 富有活力的創(chuàng)新能力!
3.因人而宜。贈(zèng)言要避免千篇一律,要根據(jù)同學(xué)的個(gè)性、興趣、愛好、志向、特長(zhǎng)、屬相以至長(zhǎng)相的不同而創(chuàng)作出“這一個(gè)”。
贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友:如,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也!
贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友:如,“我們的情誼如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。”
贈(zèng)給悲觀的同學(xué):如,“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!”
贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué):如,“不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)!
贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué):如,“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度,是和諧的人生色彩,讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天!
贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué):如,“有花自有香,不必大風(fēng)揚(yáng),你的潛能等著你去開發(fā)。”
贈(zèng)給不善言談的同學(xué):如,“沉默但不可沉沒(méi),沉默是金,但有時(shí)也會(huì)變成廢銅!
贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué):如,“廢鐵之所以能成為有用的.鋼,是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉!
贈(zèng)給屬馬的同學(xué):如,“愿你成為一匹永不停息的千里馬,奔向理想的草原!
贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”:如,“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺O喾暧指鎰e,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開端!
教師寫給學(xué)生的贈(zèng)言舉例
● 勤奮是一只蜜蜂,能幫助你釀造幸福之蜜。
● 拼搏的汗水,能澆開理想的花朵。
● 衡量一天,不看收獲而看播種。
● 功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。
● 把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。
● 掉在地上的針,要拾起來(lái),需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。
● 讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言,踏踏實(shí)實(shí),迎難而進(jìn)。
● 讀書造就未來(lái),知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切!
● 做人失敗,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失敗都不算真正的失敗。
● 當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂(lè);當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。
● 活到老,學(xué)到老。只有虛懷若谷,不斷進(jìn)取,才能成為“贏家”。
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