老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到贈(zèng)言吧，如此便可以寫一份贈(zèng)言。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的贈(zèng)言嗎？以下是小編為大家收集的老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎閱讀與收藏。
老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 篇1
1、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
2、人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！
3、我們相處已有6年，有過歡笑，有過淚水，吵過也鬧過，可是這并沒有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜。你的歌聲，悅耳動(dòng)人；你的文筆，清晰流暢……這些我為你喝彩，也讓我對你深深地羨慕。在數(shù)學(xué)課上，總能聽見你滔滔不絕的回答，可是，在語文課上你卻吝嗇到連舉起你的右手都不愿意，這是為什么呢？希望以后在語文課上也能聽到你清脆的嗓音，行嗎？我相信不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì)如常青樹一般天長地久。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
6、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需離別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
7、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
8、無論時(shí)光如何改變，讓真誠永遠(yuǎn)；無論世事如何變遷，讓善良永遠(yuǎn)；無論眼前還是天邊，讓美好永遠(yuǎn)；無論距離是近是遠(yuǎn)，讓朋友永遠(yuǎn)！
9、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會(huì)的'奉獻(xiàn)也就越多。
10、留不住的時(shí)光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你。
11、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
12、在雨露里孕育成的細(xì)蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國――這，就是我們共同的心愿！
13、炒股票強(qiáng)調(diào)紅牛，掏錢包盡量學(xué)蝸牛，交朋友喜歡黃牛，行仗義那得斗牛，闖世界那得犀牛
14、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；？不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
15、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
16、朋友總是心連心，知心朋友值千金，燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音，望有見訊如見人，時(shí)刻別望朋友心。
17、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。
18、六年了，我們同窗已有六年了，這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，我們長大了。我們像小鳥，長出了豐滿的羽翼，展開了想象的翅膀。平時(shí)，你的字跡清秀，工工整整，你的文章常常榮登范文之榜，這些，都讓我深感欽佩。在即將分離之際，小姨祝你：在中學(xué)里戰(zhàn)勝膽怯，挑戰(zhàn)自我，更好地展現(xiàn)自己，做一名優(yōu)秀的學(xué)生！
19、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
20、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
21、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。綻放最絢爛的笑臉，給明天更美的夢。
22、懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)懷的人找到朋友。
23、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人興奮。
24、花開花落，四年的時(shí)間，并不長。此時(shí)的我們，又佇立在十字路口，也只有此時(shí)的我們，才真正嘗到別離的滋味。
25、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄�；路上有坑坑洼洼，我們�(nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！
26、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！
27、假如我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
28、姐，六個(gè)春秋即將飛逝，在短短的六個(gè)春秋里，姐你給我留下了很深刻的印象：上課時(shí)，總能看見一次又一次的舉手，真讓我贊嘆不已；當(dāng)同學(xué)來找你尋求幫助時(shí)，我總能看見你笑容滿面地去幫助同學(xué)，總是樂此不疲，真讓我敬佩。姐，小弟希望你能夠越走越遠(yuǎn)并且能夠每天以笑容出現(xiàn)在大家面前，這樣，我會(huì)為又你這個(gè)姐而感到驕傲和自豪的！姐，加油，小弟永遠(yuǎn)支持你�。�！
29、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
30、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。
31、祝愿，你致富踏上萬寶路，事業(yè)登上紅塔山，情人賽過阿詩瑪，財(cái)源遍布大中華！
32、我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝你曾給我一份深厚的友誼。
33、熟悉你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
34、無論茶水是濃是淡，讓清香永駐心間；無論距離是近是遠(yuǎn)，讓記憶彼此相連；無論聯(lián)系是多是少，讓祝福永遠(yuǎn)不變！
35、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
36、離別時(shí)，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
37、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
38、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。
39、我們是幸運(yùn)的，逢上這好時(shí)光；我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來在我們身上。
40、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
41、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
42、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來春的消息。
43、想說的很多�？墒沁@樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！
44、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
45、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅(jiān)強(qiáng)。只有分離，讓時(shí)間去忘記這一份默契。
46、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
47、細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴，有過歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒幾個(gè)真正的知己，惟獨(dú)有你！
48、相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
49、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
50、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
51、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華，因?yàn)楹拍芘�，才�?huì)有滿園春色。
52、只想陪你走過今后的路，在你脆弱的時(shí)候能為你撐起一片休息的天空，獨(dú)處的時(shí)候，想起我，會(huì)莞爾一笑，我已滿足。
53、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
54、云淡風(fēng)輕，隨意放飛美麗情！詩情畫意，愛心在陽光下沐��！盈盈笑語，管它哪堪淚水委屈！祝福為你，生活洋溢甜蜜溫馨！
55、說過要和我一起到老，快快樂樂勝比鴛鴦鳥�，F(xiàn)在只剩我孤芳自賞，你卻花言巧語任逍遙。
56、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―��！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在！
57、歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年來，我們一起度過這段美好的歲月，我們一起在知識(shí)的海洋里奮力拼搏，一起在綠草如茵的操場上盡情玩耍。在即將分離之際，愿你似一朵鮮花，為祖國大地添芬芳；愿你像太陽，放射出耀眼的光芒；愿你似一葉扁舟，早日到達(dá)成功的彼岸。
58、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。
59、這臺(tái)階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。
老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 篇2
贈(zèng)給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容�！�
贈(zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”
贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來�！�
贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天�！�
贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)�！�
贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅�！�
贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉�！�
贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的`草原�！�
贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺Ｏ喾暧指鎰e，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端�！� 或 不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；?不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。??
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；?不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。??
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。??
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。??
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。??
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。??
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
最恨的是你，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競爭的“敵人”；最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。??
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！??
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢？??
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。??
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。??
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們再次相見的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。??
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？??
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 篇3
1、不要說一天的時(shí)間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
2、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
3、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
4、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
5、“積財(cái)千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
6、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
7、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
8、知識(shí)是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
9、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
10、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
11、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
12、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
13、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
14、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
15、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
16、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
17、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
18、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花!
19、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂章。
20、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
21、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
22、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
23、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
24、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
25、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
26、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
27、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
28、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
29、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
30、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
31、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
32、豎起理想的.桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
33、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
34、成績和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
35、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
36、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
37、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
38、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
39、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個(gè)今天。
40、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
41、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!
42、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
43、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
44、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝�(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
45、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
46、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
47、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
48、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
49、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!
50、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
老師給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 篇4
老師：園丁，精心呵護(hù)含苞欲放的花朵；蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮我們。老師您就是我們心中的園丁和蠟燭！——每一位老師
聽了您諄諄教導(dǎo)六年，習(xí)慣了您的一切要求，熟悉了您的一言一行。即將離開母校，我非常不舍。如果教室是知識(shí)海洋中的輪船，那我們是乘客，您是領(lǐng)航的船長，在大風(fēng)大浪中教會(huì)我們成長。即將換船，永遠(yuǎn)的祝福您，希望您能記得我。
童老師：有人說：“音樂能使人碰撞出靈魂精神的火花�！蔽易孕∠矚g音樂，所以理所當(dāng)然的愛上了您所教的這門課——音樂課。課堂上，當(dāng)您優(yōu)美的十指在琴鍵上演奏出一曲曲動(dòng)人的樂章。每節(jié)課，我都沉浸在這種妙不可言的旋律中，在您溫和又略帶一絲嚴(yán)肅的指導(dǎo)下，我和其他同學(xué)一起體驗(yàn)了音樂帶給我們的美的感受。謝謝您，老師，是您催化了精神的火花。愿音樂終生陪伴您，愿您的生活像班德瑞的輕音樂一樣悠然怡人。
付老師：我做了一個(gè)奇妙的夢。夢中，我踩著微露的晨曦，跑到一處美麗的田野上。我被一種花吸引了。在陽光下，它是那么的溫暖。它的名字叫“康乃馨”。我采了一籃，悄悄放在您的窗前，帶著真誠把謝意和問候：“付老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您是我的恩師，您給予了我太多美好的東西，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我的心中。就讓所有的感激之情，融化成最美的祝福，愿您工作順利，身體健康。
沈老師：難以忘懷沈老師您優(yōu)美的舞姿。舒緩的動(dòng)作如行云流水般。在您的指導(dǎo)下，我笨拙的動(dòng)作漸漸有了改善。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)無限美，您讓我感受到了生命動(dòng)感與韻律。謝謝您老師，愿您的生活充滿陽光。
盧璐璐;嗨！以前總是有說不完的嘮叨，可是到了真正要分開的時(shí)候，我卻啞然了，你也是吧！四年的時(shí)光，我與你一同度過，生活中充滿了我們的歡聲笑語。朋友，要離別了，我會(huì)記得咱們的約定，咱們的美好回憶。愿你有個(gè)燦爛的`前程。
章晨曦：天真如你，好學(xué)如你，聰明如你，善良依舊是你，我知道你是個(gè)開朗樂觀的女孩，雖然偶爾會(huì)犯小迷糊。祝你今后總是在陽光中，春風(fēng)得意。
夏藝書：你是我一起從小玩到大的伙伴，幾年來，我們一起玩，一起鬧，一起瘋，時(shí)間過得真快��！再過不久，你我都是初中生了，希望你在新的學(xué)校能改掉你的壞習(xí)慣，祝你成績步步高升，生活多姿多彩。
給同學(xué)：
你胖乎乎的像個(gè)大皮球，兩只不大不小的眼睛。我喜歡和你做朋友雖然我們就要離別了，但我希望我們友誼地久天長！——陳歡
你是班上的紀(jì)律委員，維持班級(jí)紀(jì)律，我和高興認(rèn)識(shí)你，也很高興做你的朋友，在即將畢業(yè)之際，我想對你說：“不管以后我們還能不能相逢，你永遠(yuǎn)是我的朋友！”——葉李正
你是我們班的班長，做了六年的班長，你在我心目中是無所不能、無所不知的，如果我們以后再見面，我希望你還做我們班長——楊政
林弈源，還記得一年級(jí)的我們嗎？同坐在一個(gè)四人小組中，無話不談。我們讓上公開的老師很喜歡。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴，但我們在初中見面的可能性很大，希望能跟你一直做朋友。
孫樂意，說來也巧，你我的母親是同學(xué)，我們又是同學(xué)。雖然你的嘴有些刻薄，但你從來不會(huì)刁難我，在我被不通情理的同學(xué)纏住時(shí)，還幫我解圍。我希望我們的友誼能天長地久。
陳天樂，你是我小學(xué)生活上，最難忘的同桌。你就如你的名字般，天天嘻嘻哈哈。不過我希望你能改掉自以為是和立場不堅(jiān)定的毛病。我覺得你不比別人笨，努力些，你就知道你自己的價(jià)值了！
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