畢業(yè)贈(zèng)言范文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成贈(zèng)言。我們?cè)撛趺慈?xiě)贈(zèng)言呢？以下是小編整理的畢業(yè)贈(zèng)言范文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇1
三年同窗眨眼就已走過(guò)，回首來(lái)時(shí)路，你我經(jīng)歷了太多，也學(xué)會(huì)了太多，我們?cè)缫褯](méi)有了幼時(shí)的無(wú)知與幼稚，而多了幾分成熟與思考�？臻e時(shí)，常想若沒(méi)有高中，此刻的我能這般淡定、從容嗎？答案是“不”，三年，你們改變了我許多。
你們教會(huì)了我堅(jiān)韌，辯論賽上遭遇強(qiáng)敵，你們沒(méi)有退卻，卻大踏步迎著敵人子彈中，輸了，毫不氣餒；歌唱比賽排演失敗，你們沒(méi)有哭，沒(méi)有鬧，只靜靜地獨(dú)自努力著；軍訓(xùn)受難時(shí)，你們用歌聲排解痛苦，把淚水留給自己……這許多，我又如何能使之一一顯于筆下？你們用行動(dòng)向我詮釋了何為“堅(jiān)韌”？它并不僅僅只是兩個(gè)字，它是一種精神，一種能力挽國(guó)家于狂瀾中的豪氣！想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”
你們教會(huì)了我負(fù)責(zé)。話劇表演日漸逼近，你們奔忙著，全然不顧休息；歌唱比賽沒(méi)能獲獎(jiǎng)，你們非但沒(méi)有推卸責(zé)任卻取而代之一個(gè)勁地把責(zé)任往身上攬；面對(duì)著未曾打掃的教室，你們無(wú)聲地拿起了掃把，一個(gè)又一個(gè)，最終竟形成了浩浩蕩蕩的隊(duì)伍……這種主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的事例實(shí)在不勝枚舉。因?yàn)槟銈儯也艑W(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了按時(shí)完成自己的任務(wù)。想說(shuō)一聲“謝謝”。
你們教會(huì)了我淡定。被老師冤枉了？不用急，下課去解釋?zhuān)怀煽?jī)差了？別慌，只要對(duì)得起自己足矣；努力了，沒(méi)有回報(bào)？沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)拼搏，蒼天不會(huì)辜負(fù)苦心人……正是這些，才讓我的火爆脾氣變得溫柔，變得淡定，變得從容，從而不至于留下遺憾。還想說(shuō)聲“謝謝”。
真的非常感謝你們，若高中的三年沒(méi)有你們的陪伴，我不知道自己能否堅(jiān)持過(guò)來(lái)，謝謝，是你們，此刻，我才能無(wú)悔。
臨別，無(wú)以為贈(zèng)，謹(jǐn)獻(xiàn)幾個(gè)詞語(yǔ)，望于君有用。
獨(dú)立。愿大家能夠思想獨(dú)立、人格獨(dú)立。十八歲，在古代，早已是建功立業(yè)的年歲了，我們?cè)搶W(xué)會(huì)著自己去思考人生，去逐步形成自己的人生觀、思想觀、價(jià)值觀。不要再隨大流，也不要人云亦云。無(wú)論眼前的人如何偉大，也需明白他的想法、說(shuō)法、做法，未必全都適合你，萬(wàn)不能盲目地去模仿他人。每個(gè)人都是宇宙，要用自己的步子去前進(jìn)。
真誠(chéng)。要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)地與他人交往，以誠(chéng)相等。人前一套，背后一套的人在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的年代注定要被淘汰。敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話吧，你對(duì)他人的.看法請(qǐng)誠(chéng)實(shí)地指出來(lái)，這不僅幫助了他人，更大的獲利者其實(shí)是你。虛偽，固然能為你免去許多煩惱，但那樣的生活往往不快樂(lè)，我可不想以后同學(xué)聚會(huì)時(shí)大家都帶著面具，帶著愁容。
超脫。這是小王送給九班的一個(gè)詞，今天我再次將它們送給你們，望諸位能加以重視。不要總在一棵樹(shù)上吊死�？荚嚳疾盍怂坪踝约赫婢蜎](méi)用了。我時(shí)常供自己反思的一個(gè)問(wèn)題是：考上了第一，你真就好過(guò)所有人了嗎？而考了最后一個(gè)，難道你是最沒(méi)前途的？闖社會(huì)，混生活要的是能力，是才華，絕不僅是解題的技巧。所以凡事，當(dāng)學(xué)會(huì)超脫，學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度來(lái)思考。
大度。俗話說(shuō)，宰相肚里能撐船，心胸狹隘的人早已把自己前進(jìn)的路堵死了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。他人的一些小缺點(diǎn)我們?yōu)楹畏堑霉⒐⒂趹涯�？難道自己就是完人么？學(xué)會(huì)去寬恕他人，原諒他人，實(shí)際上這也是在寬恕自己、原諒自己。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為，別人該迎合著人你的意思去做。畢竟你太渺小，離了你，地球照樣轉(zhuǎn)得歡！
這諸多話都是我一直想說(shuō)卻沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)的肺腑之言，沒(méi)有絲毫的矯揉造作。沒(méi)有過(guò)于優(yōu)美的文采，亦缺少華麗的詞藻，卻有我的一顆真心。我，九班的一員，始終在這里默默地祝福著大家未來(lái)的風(fēng)雨路上能夠走得坦蕩而堅(jiān)定！
最后，再衷心地說(shuō)一句“謝謝”
畢業(yè)贈(zèng)言 篇2
言回首，也只是沉浸在過(guò)去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。
六年的生活記載著你我他的喜和憂，我不舍得你們，但不舍又怎能留住我們快了的生活呢。我只能在心中默默地祝福你……
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就要畢業(yè)了，我們也將要離開(kāi)母校，找到一個(gè)新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們的學(xué)校變了，同學(xué)變了，但是我們的友誼沒(méi)有變！
友誼是珍貴的，友情是無(wú)價(jià)的，和你們?cè)谝黄鸬?日子是最快樂(lè)的！有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“前世修來(lái)的500個(gè)輪回，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。”我想我們一定有數(shù)不清的緣分吧！但天下無(wú)不散的筵席，就讓你我間的友誼永藏心里，讓我們的友誼請(qǐng)?zhí)扉L(zhǎng)地久！
想起我們六年里建造起的友誼橋梁；想起我們六年里的美好時(shí)光；想起我們六年里的共患難，是多么的難以忘懷。
老師，一年來(lái)，您對(duì)我們的諄諄教誨，讓我們的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn)；面對(duì)我們的無(wú)理取鬧和調(diào)皮，您從來(lái)不會(huì)責(zé)罵我們，而是耐心地跟我們講道理。課上，雖然我很少舉手，但您的講課言簡(jiǎn)意賅，要言不煩，我總是能聽(tīng)懂。我不太會(huì)唱歌，不能送您一支歌；我不會(huì)作詩(shī)，不能把火一樣的詩(shī)句送給您，只能輕輕地向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！等到我成為祖國(guó)的棟梁，再回母校向您匯報(bào)。”
兩年的朝夕相處，我們成為了好朋友。有時(shí)，我們?yōu)榱艘坏李}目而針?shù)h相對(duì)，吵得不可開(kāi)交，可事后，我覺(jué)得非常不應(yīng)該，我不能為了一道題目而傷了我們的友情。在此，我向你說(shuō)聲對(duì)不起。我也希望你的每一個(gè)今天都比昨天輕松，每一個(gè)明天都比今天輝煌。
你還記得嗎？我們常常捉弄陳同學(xué)，把他的橡皮放在桌子下，把筆放在書(shū)包里。有時(shí)，我們把他的鉛筆放在講臺(tái)上。還有一次，我們把張同學(xué)和他的書(shū)包換了。如今畢業(yè)在即，想起以前的時(shí)光真開(kāi)心�。〔贿^(guò)捉弄?jiǎng)e人總是不對(duì)的，別人會(huì)不開(kāi)心，我希望我們以后不要再做這樣的事了，我們一起努力，好嗎？祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的男孩。可你總因敏感而郁郁寡歡，總因優(yōu)柔寡斷而失去了許多機(jī)會(huì)，總因文思如泉而壓倒眾人……我和你，說(shuō)來(lái)也巧，同窗兩年，中間經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歡笑淚水。如今就要畢業(yè)了，還真有點(diǎn)依依不舍，我沒(méi)什么可送的，只有一句話：“珍惜現(xiàn)在擁有的一切吧！”
老師，我們即將離開(kāi)您，跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，這就意味著我們?cè)僖部床坏侥认榈拿嫒荩僖猜?tīng)不到您那親切的話語(yǔ)。師愛(ài)是神圣的，師愛(ài)是偉大的，師愛(ài)是無(wú)私的。老師，我會(huì)牢記您的諄諄教誨。老師，感謝您！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇3
年年的畢業(yè)季都一樣。臨近散伙，就越像一盤(pán)散沙，無(wú)紀(jì)無(wú)律。
琳最近真像無(wú)頭蒼蠅，整日瘋了般找工作，海投海投，卻音訊廖廖。天天電話打個(gè)不停，這公司，那機(jī)構(gòu)的。琳自個(gè)兒還在網(wǎng)上學(xué)了一手化妝技巧，雖然技術(shù)不怎么的，但也能派個(gè)用場(chǎng)。每天早上摸黑起來(lái)，拿個(gè)小鏡子，借著手機(jī)那點(diǎn)微光，盡往上臉上涂粉抹光，趕著早班車(chē)去面試。整個(gè)人一天風(fēng)風(fēng)火火，趕著晚上熄燈前，擠出沙丁魚(yú)盒的公交車(chē)，真奔宿舍。舍友們看著都心疼琳。此時(shí)琳正拿著小本子記著今天的心得。
“哎呦哎呦，人家想你了”麗拿著電話，正嬌滴滴地給男朋友撒嬌。麗也真不容易，自小家境貧寒。剛上了大學(xué)，是拼了命的努力學(xué)習(xí)，賺取獎(jiǎng)學(xué)金，是舍友的好榜樣。要說(shuō)麗長(zhǎng)得還行，要不怎么釣得這金龜婿，從此棄筆從美，整日像一貴夫人，把自己就那么供著，翹著二郎腿，貼張面膜，吃根黃瓜。讓舍友好是嫉妒。霞開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)這女人啊，還要找到一好人家，就又投胎一次啦，姐妹們，加油啦”。
霞說(shuō)完，又拿起自己的考研筆記認(rèn)真的背起來(lái)了。其實(shí)霞自己也不知道自己在干什么，從小就一直聽(tīng)父母親的安排，他們讓干嗎就干嗎�，F(xiàn)在他們讓她讀研，她就為父母親讀吧，想想也挺悲劇的，從小到大就沒(méi)有干過(guò)自己喜歡的事，像被父母捏好的泥人，按步就班。霞想著想就難過(guò)，考上研，回家再一相親，找一門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的'，就結(jié)了，過(guò)一生。霞望著窗外的月亮，不由得哎嘆啊。
對(duì)床的青，拿著老式的收音機(jī)，慢慢地調(diào)動(dòng)著音頻，換著節(jié)目。臨近畢業(yè)，人人都亂如一鍋粥了，到是青，心態(tài)很好，不找工作，不考研，就那么耗著，和時(shí)間對(duì)著干，看誰(shuí)能把誰(shuí)磨平，其實(shí)大家都挺佩服青的，說(shuō)青就是泰山之母。其實(shí)只有青自己內(nèi)心清楚，這不回家了，縣里給安排工作了。
琳繼續(xù)忙著，起早貪黑得，沒(méi)日沒(méi)夜得，卻最終不知道自己適合什么了。
麗依舊把自己打扮得漂漂亮亮，可是有一天，她突然嚇著她自己了：這是誰(shuí)?我還是我嗎，
霞考上了父母如愿的研究生，卻不知道下一步要干嗎，自己過(guò)得快樂(lè)嗎?
青最終回到了山溝溝里小縣城的一家小企業(yè)。卻發(fā)現(xiàn)自己怎么失去那么多?
當(dāng)新一輪太陽(yáng)照耀在大地上時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
年年的畢業(yè)季，每天都是新的一天，只愿所有年輕人，把握正當(dāng)青春好時(shí)光，懷著感恩，愛(ài)去生活。永遠(yuǎn)保持一顆青春的心。人生每天的上場(chǎng)，盡心盡力演，青春不重走，不留遺憾。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇4
六年的時(shí)間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺(jué)想要去抓抓它時(shí)，它已經(jīng)消隱無(wú)蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑……無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的`夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼、幫助、開(kāi)心、儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開(kāi)始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡
校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶
那一天我們畢業(yè)了象風(fēng)中的蒲公英奔向各自的前程
離別的那一刻我默默地祝愿
愿你的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)
原我們能相逢在不久后的某一天
畢業(yè)了我們即將各奔東西
在這所校園里給我留下了溫暖的回憶
不知何時(shí)還會(huì)再相見(jiàn)
何時(shí)才能再度返回這可愛(ài)的校園
忘不了以前共同歡樂(lè)的日子
也許今生我們不會(huì)再見(jiàn)
在各自奔向未來(lái)的時(shí)候
我祝福你有一個(gè)美好的明天
畢業(yè)贈(zèng)言 篇5
孫老師您好!光陰似箭歲月如梭，六年的時(shí)光已悄然逝去，再有一個(gè)月我就將離開(kāi)這個(gè)和我朝夕相處的母校了;離開(kāi)這些相伴六年的同學(xué)了;離開(kāi)您這位和藹可親的老師了!六月這個(gè)傷感的月份，真希望它永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在歲月的長(zhǎng)河之中，不要蘇醒。而現(xiàn)在它真正地來(lái)臨了，一切又顯得那么空虛，只有這份師生之間的感情讓我無(wú)法忘懷!
您還記得嗎?一年級(jí)時(shí)，我們剛剛踏進(jìn)這個(gè)一實(shí)小的大門(mén)，是您拉著我們的小手帶領(lǐng)我我們?nèi)フJ(rèn)教室，排座位。后來(lái)，您經(jīng)常出差，回來(lái)時(shí)都不忘給我們帶一些小禮物。我知道，您不論何時(shí)何地心里總是裝著我們的。還有一次，您為了讓同學(xué)們有一個(gè)乒乓球案玩，去和一個(gè)高年級(jí)的大哥哥講理，可沒(méi)想到他非但不聽(tīng)，還拿來(lái)乒乓球拍打了您手臂一下，您繼續(xù)和他說(shuō)理，最終說(shuō)服了他，可您卻帶著傷還堅(jiān)持來(lái)為我們上課，手臂雖已腫了，可您卻在講臺(tái)上絲毫看不出受傷的樣子，同學(xué)們有的早已感動(dòng)得落下眼淚，這不僅僅只是您為我們奪得了一個(gè)乒乓球案的'事，這里面更包含了您對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，這愛(ài)不僅僅只是師生間的關(guān)懷，更是一次強(qiáng)烈地心靈震撼!
孫老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)懷和教導(dǎo)，而我們就只能用這短短一個(gè)月的時(shí)間所取得的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，也為這六年的師生關(guān)系畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)!
畢業(yè)贈(zèng)言 篇6
不論去往何方，身后永遠(yuǎn)有不變的祝福，凝注的眼光——母校用寬大的懷抱包容我們，等待我們，期許我們。
讓我們以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)，從容的步伐，給母校留下最后的美好印象和紀(jì)念；做每一件力所能及的小事，保護(hù)和關(guān)愛(ài)這里我們生活了四年的家園；讓可親的笑容和真誠(chéng)的愛(ài)心，在師弟師妹心中點(diǎn)燃那一盞不滅的燈火；舉手投足之間透露成熟穩(wěn)重的`氣息，告訴自己迎接明天的勇氣和信念！
即使遠(yuǎn)去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那彌漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒里。做文明的交大人，情牽閔行校園，心系互助友愛(ài)，是我們相互的承諾，也是我們對(duì)彼此的信賴(lài)！
海闊天空，尋找全新的自己；
繽紛世界，打造精彩的人生。
祝福所有的畢業(yè)生，一路順風(fēng)，事業(yè)有成！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇7
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹架過(guò)你的天;
生活總要講情緣，友誼閃過(guò)我的視線，又閃過(guò)你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的`彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
畢業(yè)了,我們不能再在一起開(kāi)心,一起歡笑了,但千山萬(wàn)水也阻擋不了我們的友情,遠(yuǎn)方的朋友祝愿你健康,幸福!
學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ�，人人開(kāi)別克，人人有別墅。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇8
大學(xué)，有很寬松的時(shí)間，有很豐富的課余活動(dòng)，似乎一切都可以那么輕松愉快，沒(méi)有煩惱�？蓵r(shí)間終究把我拉回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，離畢業(yè)也就只剩下6個(gè)多月的時(shí)間了，突然就惆悵了。
最近把所有精力都放在了職業(yè)生涯規(guī)劃上，做了“艾森克”人格測(cè)試，用swot分析法仔細(xì)研究了自己和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，上各大招聘網(wǎng)站了解信息，也解剖了自己的興趣，終于找到了職業(yè)方向。
作為一個(gè)女生，職業(yè)規(guī)劃難免少不了結(jié)婚、生子這類(lèi)除了工作以外的事項(xiàng)。我就惆悵了，我面臨兩種生活模式。
模式一：在本�。x家近、也不存在適應(yīng)的問(wèn)題），我比較熟悉的城市有廣州、中山，可以選其一。畢業(yè)后踏實(shí)找份工作，努力穩(wěn)定下來(lái)。然后接著自然地戀愛(ài)、結(jié)婚、生子。估計(jì)26歲之前也能完成了吧。（關(guān)鍵在于我是否愿意而已）此模式，我真的不太喜歡，打從心里不喜歡。
模式二：離開(kāi)廣東，去找個(gè)喜歡的城市，工作、生活。（估計(jì)這個(gè)模式，沒(méi)人會(huì)贊同的，聽(tīng)起來(lái)就不夠現(xiàn)實(shí)，唉，總得吐吐心中的渴望嘛）我喜歡一個(gè)人的生活，我能把自己照顧好，我想努力創(chuàng)造屬于自己的生活。一直都有這個(gè)想法。
小時(shí)候，爸爸工作忙，媽媽雖然在家照顧我們，可我覺(jué)得，我還是一個(gè)人在生活的，什么都是自己，不被理解，沒(méi)有多一點(diǎn)的關(guān)懷，甚至不曾在她懷里撒過(guò)嬌。這是歷史遺留問(wèn)題，咱就不扯了，淡淡的憂傷。后來(lái)，努力學(xué)習(xí)，考市里最好的初中、高中，全封閉管理的校園生活，對(duì)我而言，依然是自由的，快樂(lè)的'，心里的負(fù)擔(dān)也輕了些許。如今，大學(xué)，我來(lái)到了這個(gè)城市，與家的距離又遠(yuǎn)了。挺好的，都習(xí)慣了。即使，一個(gè)人在外，總是會(huì)遇到很多委屈，可我還是熬過(guò)去了。我一直都有一顆出走的心，渴望去更遠(yuǎn)。也慶幸我是女孩，家里的父母有弟弟這個(gè)肩膀，他如今也是大學(xué)生了，比我出色，我感到很欣慰。而我，不像男生，肩上有很多重任，對(duì)父母，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)。我只是一個(gè)平凡的女子，也許不必像男人那樣擔(dān)當(dāng)很多，可我也會(huì)盡力去做好自己該盡的責(zé)任，畢竟父母的養(yǎng)育之恩，是無(wú)價(jià)的。
今年21歲，經(jīng)歷過(guò)2段感情，第二段特別深刻，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。剛失戀不久，也沒(méi)啥心思想開(kāi)始下一段，我只想著畢業(yè)的事情，很繁瑣，很忙。估計(jì)等我在社會(huì)從適應(yīng)到站穩(wěn)，也是需要不少時(shí)間的。這幾年，我都不打算戀愛(ài)了。于是，我出走的心再次蠢蠢欲動(dòng)了。一個(gè)人是最好辦的，不用考慮太多。再不出走，就老了。等過(guò)了這個(gè)年紀(jì)，我就要步入為家庭為孩子操心的歲月了，往后，每天都是上班，菜市場(chǎng)，接孩子，回家，就這么老了，老了。
盡管，每次看到小兩口的，或者看到孕婦，我都特羨慕。真的很羨慕。人總有累的時(shí)候，漂泊的心渴望安定。只是，我知道，那是多年以后的事情，現(xiàn)在就踏實(shí)做好這幾年的事情吧。
趁著年輕，還來(lái)得及，作一些改變，至少不能留下那么多的遺憾。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇9
記得曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《空房子》，只是不記得被遺落到什么地方了，也許是在化學(xué)筆記的空擋里，也許是在某張演草紙的背面，也許是在做過(guò)的試卷的角落。只是依然記得寫(xiě)《空房子》的時(shí)候那種空空的孤獨(dú)感，也許是每個(gè)高三的學(xué)生都會(huì)有的感覺(jué)。
然后又寫(xiě)過(guò)《十七歲的階梯》，寫(xiě)成長(zhǎng)的感覺(jué)，一步一步往上爬梯子，不知道終點(diǎn)在哪里，但是知道這個(gè)梯子沒(méi)有退路，在回望的時(shí)候禁不住異常的傷感，一級(jí)一級(jí)的`向上，卻發(fā)現(xiàn)越來(lái)越孤單。
那些被無(wú)情的拋在身后的東西，也許正在嘲笑我們忙碌的背影。我知道了有些東西是注定要離我們而去的，比如青春，比如那些天真空幻的夢(mèng)想……
而后，印象深刻的還有我第一次嘗試著寫(xiě)的武俠小說(shuō)，可惜現(xiàn)在已經(jīng)找不到當(dāng)時(shí)的手稿了，記得我寫(xiě)在一個(gè)黑色的筆記本里，當(dāng)時(shí)是很認(rèn)真的，至少有兩萬(wàn)多字了，但沒(méi)等寫(xiě)完我就放棄了。
也是很空靈、唯美而又有些憂傷的感覺(jué)。唉，年少的時(shí)候總是不太愿意相信大團(tuán)圓式的結(jié)局，總覺(jué)得殘缺的才是美的。有朋友說(shuō)我的字過(guò)于追求意境和美感，丟失了溫情和神韻。他是對(duì)的。我開(kāi)始承認(rèn)自己的完美主義，就像我筆下的女主角，為了追求姿勢(shì)最完美飄逸的劍招，而受傷，與其說(shuō)是武功，不如說(shuō)是舞蹈，與其說(shuō)是打斗，不如說(shuō)是表演。
未能克服完美主義的女主角始終無(wú)法突出劍術(shù)的瓶頸，直到遭遇了一場(chǎng)不完美的愛(ài)情，直到“嘆人間美中不足今方信”。也許還是落入了俗套，被遺棄的女主角開(kāi)始覺(jué)醒，潛心專(zhuān)研劍術(shù)，不再執(zhí)著于完美，而終于慘透了劍的精髓，成為一代高手。依然隱居，不問(wèn)世事。而從前的那個(gè)他卻在孜孜不倦追求“天下第一”的虛名，終至兇殘而冷酷。最終，也許是女主角打敗他，也許是……總之沒(méi)有寫(xiě)出結(jié)局了，也許是因?yàn)闊o(wú)論什么結(jié)局都不免落入了俗套，而我完美主義的毛病又犯了，因此，也就不了了之。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇10
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是六年級(jí)最后時(shí)間了，過(guò)了這幾天，我們即將各奔東西。想想就覺(jué)得傷心，于是干脆不想了，獨(dú)自到校園里走走，撿回了一點(diǎn)零星的回憶。
我愛(ài)偷懶，于是便被您留在辦公室寫(xiě)家庭作業(yè)。但是我往往能從四、五點(diǎn)寫(xiě)到七、八點(diǎn)，您也只能陪我寫(xiě)到七、八點(diǎn)。您不僅不催我快寫(xiě)，還耐心地對(duì)我說(shuō)寫(xiě)慢點(diǎn)，要么錯(cuò)得更多�？墒悄绞沁@么說(shuō)，我心里越過(guò)意不去，總覺(jué)得是自己拖累了您。我便加快速度寫(xiě)，但是寫(xiě)得越快錯(cuò)得越多，實(shí)在沒(méi)辦法，我又把速度放慢了。
您在我寫(xiě)完作業(yè)之后還要檢查我的`作業(yè)，并且聽(tīng)我背誦，給我講題，幫我修改作文……日子就這樣一天天過(guò)去了，我也為您成天這么陪著我感到歉意，就告訴媽媽?zhuān)何也辉趯W(xué)校寫(xiě)作業(yè)了。接下來(lái)的日子，您一定清凈了許多。我這么幼稚地想，
有一次星期天，您讓我、閆俞辰、蔣簫蔓到學(xué)校講作文，我到了的時(shí)候您已經(jīng)開(kāi)始給他們講了。您聽(tīng)見(jiàn)有開(kāi)門(mén)聲，便扭過(guò)頭來(lái)看，一看是我來(lái)了，笑笑說(shuō)：“還當(dāng)你不來(lái)了呢，快坐下，我們剛剛打開(kāi)電腦�！蔽铱匆�(jiàn)您那和藹的樣子，也松了一口氣，全神貫注地聽(tīng)您講作文。
老師，我真的很舍不得離開(kāi)您，但是我又不得不離開(kāi)您，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了!
畢業(yè)贈(zèng)言 篇11
你們此刻要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由鉆研了。趁此刻年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”
我要對(duì)你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才干讀書(shū)的，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做鉆研的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做鉆研。你有了決心要鉆研一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，天天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！天天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。天天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1；4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的.選擇！
易卜生說(shuō)：“你們最大的‘責(zé)任’就是把你這塊材料鑄造成器。”
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇12
又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒(méi)有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感嘆，時(shí)間過(guò)的如此之快，五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目，今天，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開(kāi)始一段新的人生里程。五年來(lái)，你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過(guò)人生中這一段重要的旅程。五年來(lái)，老師的表?yè)P(yáng)也好，批評(píng)也好，都是為了你能更加進(jìn)步，更加優(yōu)秀。老師只是期望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的能力。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的.年紀(jì)，布滿著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“老師，你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，依然能夠記得你，喜愛(ài)你�！逼谕嗄旰�，當(dāng)你在不經(jīng)意間回想起小學(xué)的時(shí)光時(shí)，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆：“我還記得我的小學(xué)老師，我有一點(diǎn)點(diǎn)想念她！”
這就是我最大的欣慰了！我的孩子們，立即分別的日子里，期望你們每一人都能夠心懷感恩，認(rèn)真努力的去對(duì)待你的一切，做一個(gè)孝順，善良的人！期望你們能夠?qū)W業(yè)有成，勇敢的面對(duì)生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福你們一生平安，一帆風(fēng)順！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇13
萬(wàn)載三中，我的老朋友，我就要離開(kāi)你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年，可是，我對(duì)您有著不能割舍的友誼。
還記得三年前我剛和您初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩，還有點(diǎn)膽怯您。和您生活三年了，我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢�，您無(wú)法幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也沒(méi)少讓我挨教師爸爸‘?huà)寢尅牧R，可是，我與您結(jié)下了純真的友誼。所以，我自豪地說(shuō)我有一位好朋友，那就是你――萬(wàn)載三中。您讓我明白了許多事情，讓我明白了人情世故，讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí)，我只汲取了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者卻要輕薄得多。
我好懷念以前和您一起生活的日子啊！在剛和您生活時(shí)，我還懂懂，可是此刻，我被您歷練得更加精明，更加活潑了。記得我剛和您熟悉的時(shí)候，我可是很膽怯您這個(gè)生疏的朋友的，甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您�？墒窃谝院蟮纳罾铮矣X(jué)得您是一位值得交往的好朋友，我漸漸地變得開(kāi)朗了起來(lái)，不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來(lái)，您經(jīng)常教我如何為人處事，讓我結(jié)識(shí)了到了更多的朋友，而且大家都喜愛(ài)我口中的您，他們都說(shuō)他們的`好朋友也是您，沒(méi)想到您還挺受歡迎的嘛！有一次，我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過(guò)，是您對(duì)我的深深教導(dǎo)，讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。
而此刻，我和您生活快三年了，再過(guò)這幾個(gè)月，我就要離開(kāi)您了，我心中有著十二分的不舍。我想，我離開(kāi)您后，我一定會(huì)時(shí)常想念您的。
不過(guò)，在我的心中，我仍然有個(gè)愿望，我真實(shí)期望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬(wàn)中，這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我�。�
畢業(yè)贈(zèng)言 篇14
當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開(kāi)始了。校園里有那么多老師，那么多學(xué)生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學(xué)生，實(shí)在是我們前世的約定。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)在即；轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂郁的表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調(diào)皮，你的.可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì)成為我今生的回憶,我不會(huì)忘記你。
無(wú)論我表?yè)P(yáng)過(guò)你多少次，那都是對(duì)你的一種激勵(lì)，請(qǐng)你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續(xù)進(jìn)取。無(wú)論我批評(píng)過(guò)你多少次，那都是對(duì)你的一種教育，請(qǐng)你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你，洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè)，讓你有時(shí)候會(huì)感到冷落，因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹�。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你銘記老師對(duì)你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想，期待你健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想你成為國(guó)家的棟梁！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我可愛(ài)的孩子們！今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀；老師期待著相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂(lè)與淚水……千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，同學(xué)們，老師在這里真誠(chéng)的祝福你們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁抱幸福美好的明天！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇15
老師您像園丁辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵；老師您像蠟燭點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；老師您像把金鑰匙把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。從一年級(jí)到四年級(jí)您一直是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，您對(duì)我們的諄諄教誨我銘記在心。
老師，感謝有您。記得那一天上課鈴響了，您緩緩地走進(jìn)教室給我們講同步指導(dǎo)上的.難題。您已經(jīng)開(kāi)始講課了，而我卻在想一些別的事情，同步指導(dǎo)還合著放在語(yǔ)文書(shū)下“躺著睡覺(jué)”呢！您看見(jiàn)我在開(kāi)小差，原來(lái)想提醒一下我別開(kāi)小差，后來(lái)您怕傷我的自尊心，于是用溫柔的眼神看著我，提示我要專(zhuān)心聽(tīng)講，別開(kāi)小差了。我似乎讀懂了您的眼神，頓時(shí)羞紅了臉，連忙打開(kāi)同步指導(dǎo)開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了！下課后回想起上課時(shí)的情景我仍然慚愧不已。老師即使是您一個(gè)小小的眼神也意味深長(zhǎng)，真是此時(shí)無(wú)聲勝有聲��！它像一股暖流溫暖著我的心像烙印深深地刻在我的心里！
老師，您有時(shí)候還會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑，講講笑話，每當(dāng)那時(shí)，我們的教室里就會(huì)笑聲不斷，笑聲一直“飛”出窗外，消失在空中……那時(shí)的我們多么想讓時(shí)間過(guò)得慢一些呀！讓我們和老師永遠(yuǎn)停留在那一刻！老師，您是一位出色的靈魂工程師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；像園丁，不辭勞累，培育了小花。老師，辛苦了！我們要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情！在這里，我要說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！”
畢業(yè)贈(zèng)言 篇16
在大學(xué)的這最后一個(gè)學(xué)年里，學(xué)校里早早地就結(jié)課了，給我們這些學(xué)生留下了充足的時(shí)間去做各項(xiàng)準(zhǔn)備，為了讓我們能順利地找到工作，學(xué)校還安排了數(shù)次校園招聘會(huì)，此外也給我們推薦了許多工作崗位并去一些企業(yè)進(jìn)行了參觀，但是工作可不是隨意就能應(yīng)付的，我在招聘會(huì)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠了許久都沒(méi)有找到合適的工作，但是這也給我提了一個(gè)醒，那就是我可得好好地把自己的能力給提升一下了，依照我目前的水平想找一份合適的工作是比較難的。于是，我一邊在宿舍里面學(xué)習(xí)一些新知識(shí)，一邊在網(wǎng)上給一些企業(yè)投遞簡(jiǎn)歷，期間我還看了不少找工作的視頻，希望別人能給我傳授一點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn)。
以前的時(shí)候我尚不知道找一份實(shí)習(xí)工作能這么難，不僅要求我們擁有較高的專(zhuān)業(yè)能力，而且最好還能擁有一些工作的經(jīng)驗(yàn)，這可把我難倒了，我在學(xué)歷上和技術(shù)上都沒(méi)啥優(yōu)勢(shì)，我之所以找實(shí)習(xí)還不是因?yàn)樽约合雽W(xué)習(xí)一些實(shí)用的技術(shù)。后來(lái)，我還是花了不少的時(shí)間才進(jìn)入到了一家企業(yè)里，開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)工作，能進(jìn)入這家公司還算是比較幸運(yùn)的，因?yàn)檫@家公司比較缺人手，而且對(duì)于一些實(shí)習(xí)生也是比較包容的，這比較符合我的實(shí)際情況，所以我在公司里面的時(shí)候也是十分認(rèn)真的.跟著老員工們?nèi)W(xué)習(xí)，耐心聽(tīng)從別人給我的建議。在公司里面，我也改了改自己的習(xí)性，畢竟每天早九晚六的工作時(shí)間讓我學(xué)習(xí)了、改變了不少，首先我少了一份稚嫩氣，多了一份成熟的感覺(jué)，此外每天為了能準(zhǔn)點(diǎn)趕到公司里，我還得每天七點(diǎn)左右就要起床，然后每天有時(shí)候還不能按時(shí)下班，這樣的工作節(jié)奏讓我變得勤快了不少，甚至讓我對(duì)游戲都失去了一些興趣，畢竟我是實(shí)在沒(méi)什么精力再去玩游戲了。相信通過(guò)這份工作的幫助后，我會(huì)早日成為一名合格的員工的！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇17
在這個(gè)“孟夏之日，萬(wàn)物并秀”時(shí)候，提筆寫(xiě)起我們二班的畢業(yè)留言，不禁感觸萬(wàn)千，孩子們的一舉一動(dòng)，一言一行，一怒一笑，種種往事，歷歷在目。
記得一年級(jí)時(shí)，我們的小燕子（蔣燕），是那么的弱小，上課回答問(wèn)題，聲音囁嚅如蠅，可如今明眸皓齒，落落大方；我們的才俊少年李煜，開(kāi)始表達(dá)問(wèn)題只聽(tīng)懂頭，找不到尾，到現(xiàn)在討論起數(shù)學(xué)問(wèn)題，引經(jīng)（數(shù)學(xué)公式）據(jù)典（數(shù)學(xué)概念）思路清晰，條理分明，處處閃爍智慧的火花。直接“導(dǎo)致”有時(shí)上課，我“退居二線”；還記得有次學(xué)習(xí)“植樹(shù)問(wèn)題”問(wèn)題，請(qǐng)李紫瑤和劉梓童這對(duì)“黃金搭檔”上講臺(tái)給同學(xué)們講解，李紫瑤講解，李梓童板書(shū)，到知識(shí)難點(diǎn)突破處，李梓童用粉筆畫(huà)出線段圖，并在栽樹(shù)的位置上畫(huà)出了一顆顆逼真的小樹(shù)，把美術(shù)特長(zhǎng)生的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)。清晰的講解，配上直觀形象的示意圖，以及適時(shí)的板書(shū)，真真的化難為簡(jiǎn)了，此時(shí)同學(xué)們都不約而同為這兩人鼓起了掌……學(xué)習(xí)生活中還有很多很多的事情，孩子讓我開(kāi)心，讓我驚嘆，開(kāi)心于你們成長(zhǎng)，驚嘆于你們的變化！
從剛?cè)胄r(shí)“咿呀學(xué)語(yǔ)”懵懂可愛(ài)，到如今的強(qiáng)識(shí)善辯，青蔥少年，是時(shí)間給了你們成長(zhǎng)，更是自己的不斷學(xué)習(xí)而變得強(qiáng)大，真的感謝這群精靈們給了我經(jīng)歷、感受、體驗(yàn)成長(zhǎng)的.煩惱與快樂(lè)，在這中間我也從青年教師逐漸成為中年教師，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們彼此見(jiàn)證，彼此成長(zhǎng)。
六年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，它讓勤奮的孩子“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；讓有抱負(fù)的孩子“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；讓有信念的孩子“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。李白曾有詩(shī)云：宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少，待它日，孩子們必可“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇18
畢業(yè)墻是一面約4米高的孤墻，要求所有成員不依賴(lài)任何工具翻越此墻，成功越過(guò)。
畢業(yè)墻現(xiàn)在是作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的一種戶(hù)外拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，它本來(lái)是海軍必備的軍訓(xùn)項(xiàng)目。
本人在一次野外拓展訓(xùn)練中，翻越了畢業(yè)墻。
剛開(kāi)始看到這面墻，的確讓人生畏，這么高，光溜溜的，怎么上，萬(wàn)一上面的人沒(méi)有拉住，掉下來(lái)怎么辦?在教官的鼓勵(lì)和激將之下，大家一個(gè)一個(gè)地試，終于有人過(guò)去了，然后，不敢翻的人也過(guò)去了，然后我也試了，過(guò)得還很輕松!
人有的時(shí)候是被自己嚇倒的，這是我翻越畢業(yè)墻后的第一體會(huì)。
畢業(yè)墻來(lái)源于戰(zhàn)爭(zhēng)，其實(shí)是生命墻，越過(guò)者生，否則死。
在二戰(zhàn)時(shí)期，英國(guó)海軍的一艘軍艦被德軍魚(yú)雷擊中，船艙進(jìn)水，船即將下沉，可是大約20名船員當(dāng)時(shí)正在底艙睡覺(jué)，該艙離甲板約3.5米，登上甲板的梯子被摧毀，船員無(wú)法上去。只有登上甲板，才有可能通過(guò)救生艇或被其他船只救走，否則，就隨軍艦沉入海底。船員們立即展開(kāi)了一場(chǎng)從未有過(guò)的'自救。
一部分人趴在船艙邊，找一個(gè)最高且強(qiáng)壯的人站在下面人的肩上，抓住甲板的邊翻上去，然后其他的人依次上爬，先上去的人要拉住后上去的人，最后的一個(gè)人就沒(méi)有肩膀可踩了，怎么辦?已經(jīng)上的人當(dāng)中的一個(gè)人用雙膝倒掛于甲板上，其他人幫助壓住雙小腿，在下面的最后一個(gè)人跳起后拉住上面倒立者的手，攀其身體爬上去，最后所有人均獲救。
后來(lái)，英海軍司令對(duì)此事大為贊賞，并作為英國(guó)海軍必須的訓(xùn)練項(xiàng)目，逐漸推廣到全世界。
翻越畢業(yè)墻，首先需要團(tuán)隊(duì)，然后需要勇氣和體力。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇19
活潑可愛(ài)是你交朋友的殺手锏！在六年的時(shí)光里你我有淚一起流，有笑一起分享！愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識(shí)的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
我與你一起攜手走過(guò)了6個(gè)春秋，友誼也經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)磨練，但是這也更加堅(jiān)定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)……
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。想起我們?cè)谶@六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來(lái)。因?yàn)槲覀冎牢覀兂踔胁灰欢ㄔ谝黄稹Ｎ蚁Ｍ懶⒊蔀槟愕幕貞�，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長(zhǎng)存！
我們?cè)趯W(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時(shí)間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓?zhuān)瑥牟淮蚣堋Ｒ厴I(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個(gè)世界展開(kāi)翅膀，自由飛翔。
六年了，在風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷之后，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說(shuō)的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來(lái)形容我們初識(shí)時(shí)的友誼，我相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的`沖刷，將會(huì)變成一塊光滑的鵝卵石……
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！
用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天——不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇20
畢業(yè)了，心里很愁，心里有很多。想說(shuō)的話沒(méi)有紙的記錄，但有時(shí)間問(wèn)時(shí)間。我記得初中畢業(yè)的時(shí)候，大家都笑著離開(kāi)了，但心里某個(gè)地方隱隱作痛。那時(shí)的離別并不是句號(hào)，但卻讓我們傷心了一次。畢業(yè)，初中，我們要再次微笑面對(duì)離別，離開(kāi)熟悉的人和事，然后再向另一個(gè)方向發(fā)展。
也許我們會(huì)變成這樣一個(gè)陌生的人。不管這個(gè)世界遇到的概率有多大，我們都一直錯(cuò)過(guò)。畢業(yè)了，那時(shí)的心境可能只有幾年后的'某個(gè)下午才能真正清楚。畢業(yè)后可能會(huì)忘記一切，但總能在晚上的夢(mèng)里看到同一個(gè)側(cè)臉�？偸谴舐暫艉拔覀兊拿郑瑤е利惖奈⑿蜏嘏纳�。
畢業(yè)了，一切都隨著時(shí)間而褪色，但我仍然記得彼此囂張抑郁的日子，記得一起度過(guò)的美好季節(jié)，記得我們一起走過(guò)的泥濘小徑竊竊私語(yǔ)。我們讀同樣的書(shū)，說(shuō)同樣的蠢話，想象同樣的未來(lái)，談?wù)撏瑯拥乃退Ｎ覀兌歼^(guò)著這樣的生活，我們和我們的朋友。我們一起透明地融入彼此的生活。
雖然畢業(yè)了，但永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)超級(jí)BT學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)大家都在家里享受現(xiàn)代機(jī)器制造的舒適涼爽的風(fēng)時(shí)，我們?cè)诹一鸢愕年?yáng)光下跑步。也許那時(shí)，我們?cè)谝黄鹆R這該*的天氣，詛咒這該*的地方。
高中軍訓(xùn)的時(shí)候，男生們一致懷念大塊的肉，女生們一致破口大罵，埋怨被曬黑的天氣。我們就像包裝好的罐頭一樣，生活在沒(méi)有自由的空間里。唯一的區(qū)別是，我們要交超過(guò)N的錢(qián)，吃我們不能吃的東西，穿上一次就能永別的軍裝。那時(shí)候我多么想念你們班啊。
也許就在這時(shí)，當(dāng)我們被蚊子咬了，當(dāng)我們沒(méi)有像越獄這樣的計(jì)劃實(shí)現(xiàn)N次的時(shí)候，我們的心卻更接近當(dāng)初的278班，回憶，懷念一起度過(guò)的日子。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇21
初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚�，F(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。
我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。
相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧!同學(xué)們!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩……
初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。
我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所學(xué)的知識(shí)，珍藏美好的回憶。
回想過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)。
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束。
回想過(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。
一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。
我們應(yīng)該為自己的`理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。
相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加美好。
初三，人生的起跑線，我不能輸。
面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。
學(xué)校的一草一木，都在我心中留下了很深的印象。
此時(shí)的感情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我的心情。
老師，三年的師生情，真的不想分離。
三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹(shù)，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。
三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇22
志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地求是創(chuàng)新奮發(fā)成才
力行求是勇于創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)
牢記學(xué)校培養(yǎng)情，爭(zhēng)為母校添光彩
走向社會(huì)，情系母校，心念同窗
祝畢業(yè)生鵬程萬(wàn)里，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
一朝師生情終生緬于懷，學(xué)子闖天下母校候佳音
努力吧，你的未來(lái)不是夢(mèng)!
畢業(yè)了，請(qǐng)接受我們最深最真的祝福!
祝畢業(yè)生昂首展翅，飛向人生另一個(gè)海闊天空!
畢業(yè)只是人生的逗號(hào)，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。
鳳凰花開(kāi)，離歌響起，請(qǐng)笑著接受我們對(duì)你的深深祝福!
今日是挑李芬芳明天是社會(huì)棟梁
飲水思源，母校情深
昂首走天下，母校留心間
感動(dòng)的小學(xué)畢業(yè)寄語(yǔ)精選
揮手道珍重，昂首笑春風(fēng)，情留校園里，心系大天地
將文明留給母校，將感激留給老師，將關(guān)心留給同學(xué)，將信心留給自己
師恩難珍重同告慰父母
放飛夢(mèng)想，暢想未來(lái)
認(rèn)真做人，踏實(shí)做事，榮耀母校，從現(xiàn)在做起，從我做起
勇往直前，讓我們的事業(yè)更輝煌!讓我們的生活更美麗!
情系校園，志在四方
昔日萬(wàn)方共生活，今日各自作奉獻(xiàn)
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，無(wú)愧夢(mèng)少年
牢記自己小小理想，在浮躁的世界上有所堅(jiān)持會(huì)讓你不會(huì)輕易放棄;
牢記老師對(duì)于你的期待與關(guān)愛(ài)，這份誠(chéng)摯讓你在人生起伏冷暖變換中感到溫暖;
牢記同學(xué)的友誼，這份純真伴隨著你們青春的成長(zhǎng)與記憶，不可磨滅，難以替代。
讓我們邁開(kāi)雙腿，去揮灑汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的.是鮮花簇?fù)淼那俺?
天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁
將我們的祝�；扇剂�，乘著夢(mèng)想的熱氣球，去尋找另一片天空吧!今日桃李芬芳明天社會(huì)棟梁春華秋實(shí)飲水思源母校情深
畢業(yè)贈(zèng)言 篇23
不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總是在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
大家給了我最美好的東西——快樂(lè)的時(shí)光…我一定要留在心中。
當(dāng)了你們半年的同學(xué)，我明白了：友情是不可缺少的，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)記住我的祝福。
歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子。
跨出學(xué)校的大門(mén)，人生開(kāi)始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
母校的'每個(gè)地方，都珍藏著我們的友誼，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
你給我最真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記住你。
你那真誠(chéng)的友誼和你那豪爽的性格，讓我們成為了好朋友，讓我永遠(yuǎn)的記住你。
你送給我最真摯的友誼，我將永遠(yuǎn)的保留在心中。
親愛(ài)的同學(xué)你們給了我無(wú)窮的歡樂(lè)，你們的語(yǔ)音我時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中，當(dāng)我們要離開(kāi)我們的母校我會(huì)對(duì)你們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)，祝你們天天快樂(lè)，開(kāi)心。
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜。
雖說(shuō)，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
畢業(yè)贈(zèng)言 篇24
唐老師，您好！時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙。小學(xué)即將畢業(yè)，心里感覺(jué)空落落的。六年小學(xué)時(shí)光，最讓我留戀的就是那段籃球歲月。想要再一次聞到汗水的氣味，再一次奔跑在籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，再一次和大家品嘗成長(zhǎng)的酸甜苦辣……
更希望再聽(tīng)唐老師您嘮叨一次，再聽(tīng)您喊一句：“黃秋懿，這個(gè)動(dòng)作不對(duì)，重來(lái)一次！”
剛開(kāi)始體訓(xùn)的時(shí)候，我們其實(shí)真的很怕您。您不愛(ài)笑，成天頂著張“苦瓜臉”，讓人不寒而栗。而且又很?chē)?yán)格，只要一個(gè)動(dòng)作不對(duì)，一個(gè)防守不積極，都逃不過(guò)您的“火眼金睛”，從頭再來(lái)是必須的。
您還記得嗎？那天您讓我做基礎(chǔ)練習(xí)，胯下運(yùn)球。突然，我一不小心，把腳扭到了，疼得我直不起腰，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。真想放棄。但轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？可出乎意料的是，您非但沒(méi)有批評(píng)我，還關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧，我?guī)闳婞c(diǎn)藥，小心點(diǎn)！”這讓我大吃一驚，心里涌動(dòng)著一股春天般的暖流。
接著在這四年里，我們跟著您打了大大小小六場(chǎng)比賽，獲得過(guò)全區(qū)第三名、第二名，也拿到過(guò)冠軍。我們既品嘗到了勝利的喜悅，也感受到了挫敗的失落。
經(jīng)過(guò)這幾年的相處，我才明白到您的`“苦瓜臉”，只是希望我們勇敢成長(zhǎng)，不忘初心。
真心感謝您的諄諄教導(dǎo)，如果沒(méi)有您，我們?cè)鯐?huì)享受到籃球運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，那種別人感受不到的愉悅。更讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量——是強(qiáng)大的，是無(wú)所畏懼的，是勇往直前的，更是一股滿滿的正能量。
衷心祝愿您在今后的生活中，工作順利，開(kāi)心每一天。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇25
青春是美麗的，因?yàn)樗撇鷻C(jī)的幼芽，淙淙細(xì)流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車(chē)輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進(jìn)夢(mèng)一般的詩(shī)境。
昨天，在我們的記憶里還是這樣地清晰，這樣地明晰——好吧，把它珍藏起來(lái)；然后，捎上一份紀(jì)念，一片真誠(chéng)，愿我們擁有一個(gè)美好的明天。
我要為你吹奏一曲希望之歌。我要用曠野的山花、山澗奔流的溪水、傳播芳香的秋風(fēng)，來(lái)編織一曲歡悅的旋律，為你吹奏一首鼓舞你的希望之歌！
總想問(wèn)一問(wèn)遠(yuǎn)方的'你是否無(wú)恙，總想聽(tīng)一聽(tīng)那輕捷的腳步聲是否依舊。希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會(huì)給你那多彩而輕松的生活。
祝福是份真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默地唱一首心曲，愿你平安、如意。愿我們共同開(kāi)辟一塊友誼的土壤，讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)來(lái)。
愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成為一團(tuán)燃燒的火焰！有時(shí)覺(jué)得離你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己；有時(shí)又覺(jué)得離你那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得聽(tīng)不清你說(shuō)些什么。朵朵的花香，句句的祝福，遙寄給遠(yuǎn)方的摯友。
時(shí)光帶不走童年的歡笑，往事沖不淡少年的趣事，人生漫漫，海角天涯，時(shí)時(shí)處處都有我對(duì)你的最美好的祝福！
把我的一份溫馨的問(wèn)候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你！擁有每一個(gè)無(wú)限美好、無(wú)限快樂(lè)的明天。
如今又要離去的友人，至誠(chéng)地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。
親切地問(wèn)候一聲，不僅代表關(guān)懷和惦念，也包含了無(wú)限的祝福。多少懷念的微笑，多少淡忘的往事，而我卻時(shí)時(shí)惦記著默默祝福你。
畢業(yè)贈(zèng)言 篇26
同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里，擊九萬(wàn)里風(fēng)暴!實(shí)現(xiàn)凌云之志。
夢(mèng)就在前方，路就在腳下，未來(lái)就握在手中，祝全體同學(xué)都能圓夢(mèng)!
開(kāi)放的胸襟。心有多大，舞臺(tái)就有多大。吸納別人的優(yōu)點(diǎn)，接納別人的不足。
人，其實(shí)不需要太多的東西，只要健康的活著，真誠(chéng)的愛(ài)著，也不失為一種富有。
同學(xué)們!畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺巷w得更高更遠(yuǎn)!
撐不住的時(shí)候，可以對(duì)自己說(shuō)聲:“我好累”，但永遠(yuǎn)不要在心里承認(rèn)說(shuō):“我不行”
感恩的心。感恩歷史，感恩時(shí)代，感恩身邊的每一個(gè)人。感恩長(zhǎng)存，人生一定是幸福的。
自信陽(yáng)光。無(wú)論身處何境，無(wú)論貧窮富貴，都信心滿滿，活出自己的風(fēng)采，打拼別樣的人生。
是你的，就是你的。不是你的，不必強(qiáng)求。努力了，珍惜了，問(wèn)心無(wú)愧。其他的'，交給命運(yùn)。
對(duì)生命而言，接納才是最好的溫柔，無(wú)論是接納一個(gè)人的出現(xiàn)，還是接納一個(gè)人的從此不見(jiàn)。
希望大家在今后的日子里，煩惱如求導(dǎo)，快樂(lè)似積分，幸福指數(shù)像正切函數(shù)的圖像一樣單調(diào)遞増!
六個(gè)學(xué)會(huì)：學(xué)會(huì)健身學(xué)會(huì)求知學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)堅(jiān)持。一個(gè)心態(tài)：知足常樂(lè)!
心有多高，舞臺(tái)就有多大。新的征途，讓我們一起努力，在各自的領(lǐng)域打造著屬于自己的驕傲與輝煌!
發(fā)展的眼光。時(shí)光匆匆，光陰似箭，不糾結(jié)，不固步自封，緊跟時(shí)代潮流，永遠(yuǎn)向前看，做時(shí)代的弄潮兒。
人生沒(méi)有絕對(duì)的公平，但是相對(duì)還是公平的。放在一個(gè)天平上，你得到的越多，也必須比別人承受更多。
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