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初中畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2022-12-29 13:35:35 贈(zèng)言 我要投稿

初中畢業(yè)贈(zèng)言(集錦15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都看到過許多畢業(yè)贈(zèng)言吧,如此便可以寫一份贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢?以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中畢業(yè)贈(zèng)言(集錦15篇)

初中畢業(yè)贈(zèng)言1

  1、三年來,喜歡過我的人,討厭過我的人,永垂不朽;三年來,暗算過我的人,暗戀過我的人,永垂不朽;三年來,被我打過的人,我被打過的人,永垂不朽;三年來,小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。

  2、在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意的話,我愿意和你合作!在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對(duì)方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作!

  3、天上紛紛掉鈔票,天下美男都死掉,美女腦子都?jí)牡簦拗爸屇闩荨?/p>

  4、五條禁令:禁止不想我;禁止假裝不認(rèn)識(shí)我;禁止發(fā)財(cái)忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我。

  5、不應(yīng)在夕陽(yáng)落下時(shí)嘆息什么,而應(yīng)在朝陽(yáng)升起時(shí)開始工作。

  6、三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請(qǐng)相信”有志者事競(jìng)成”!

  7、我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去,。這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,真告別時(shí),卻又難說再見。

  8、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  9、南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  10、親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

  11、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  12、我的.朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  13、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  14、動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  15、如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  16、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  17、面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  18、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  19、你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

初中畢業(yè)贈(zèng)言2

  風(fēng)依舊在吹,這意味著,時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過,還沒來得及說再見。懵懂中,我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。三年的寒窗苦讀,只為這一刻的綻放。這一刻,有人落淚,有人歡笑。

  畢業(yè)贈(zèng)言怎么寫

  (一)主題健康。贈(zèng)言要張揚(yáng)積極向上的主旋律,要給對(duì)方以鼓勵(lì)、鞭策或贊美,讓贈(zèng)言成為他以后人生道路上的“促進(jìn)劑”。常見的類型有:(1)鞭策性贈(zèng)言。

  教你寫畢業(yè)贈(zèng)言

  1.風(fēng)格獨(dú)特。開放熱情的學(xué)生大都喜愛富有個(gè)性的贈(zèng)言。對(duì)此,教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。常見的有: (1)對(duì)偶式。如,“真誠(chéng)的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定! (2)抒情式。

  初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。 オ 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。 オ 談分別,道離散。

  中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

  美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!我們即將步入新的生活,前面的'路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友...

  畢業(yè)季同學(xué)們的心情

  你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)(高尚的理想是人生的指路明燈)

  如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為星光。也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。

  中學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言之青春飛翔

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。

初中畢業(yè)贈(zèng)言3

  記住你們?cè)?jīng)是三年的兄弟姐妹,

  記住盡可能幫助他人就是幫助你自己,個(gè)性初中畢業(yè)贈(zèng)言。

  得意時(shí),

  不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;

  失意時(shí),

  不要忘了你身后的我們,還會(huì)幫你度過難關(guān)。

  寬容、平和、樂觀、向上,是我對(duì)你們的期望,

  最后,讓我衷心地祝福你們,

  祝福你們中的每一位,

  健康、幸福、快樂!

  ——畢業(yè)考試。

  三年來,

  我們攜手并進(jìn),

  三年來,

  我們患難與共,

  三年了,

  你依舊是那樣的單純,

  而我,

  卻早早的成熟,

  懂得了什么是悲歡離合。

  我們是形影不離的朋友,

  圖書館里,

  我們欣賞巴爾扎克,

  品味余秋雨,

  笑談塞萬提斯……

  時(shí)間真很的無情,

  奪人所愛,

  不過,

  我們可以讓生命更多彩一些。

  既然無法避免,

  就要勇敢面對(duì),

  又何必為無法改變的事實(shí)去唉聲嘆氣呢?

  母校把我們擺渡到了成功的彼岸,

  離開她,

  我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更穩(wěn)重,

  做好曬太陽(yáng)的準(zhǔn)備了嗎?

  生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,果敢地去吧,敵人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正正在將鮮紅的大旗飛舞……

  別丟掉那以往的赤誠(chéng),你仍要銷毀著那真!

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管正在什么崗位,讓咱們接續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的良好答卷,為母校的旗號(hào)增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到盛大的'大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子據(jù)守本人的崗位……

  競(jìng)技場(chǎng)上講謙卑,無疑等于公布本人的得勝;該需求挺身而出時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生涯需求本人掌握,請(qǐng)?jiān)阚`大寫的“我”。

  昨天,咱們是親切的同窗;明天,咱們將是分工的對(duì)于手。愿友誼正在分工中愈加深厚。

  聚也不是末尾,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)好看瞬間,將永世銘刻正在我的回想之中……

  那以往的同窗生涯,是一串糖葫蘆,那誘人的甜和酸,將永世回味不完。

  同窗幾年,你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走,細(xì)心澆灌、栽培,讓它往日開出芳馨的鮮花。

  柳蔭下握別百般憂傷――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思路,愿友誼化為奮進(jìn)的力氣!

  生涯曾經(jīng)向咱們敞開了襟懷,敵人,讓咱們果敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它一望無邊的壯闊,無量無盡的肅靜吧!

  小舟正在青春的港口起航,咱們暫時(shí)分離,滿載著現(xiàn)實(shí)和謀求。從新相聚正在何時(shí)?將正在那豐登的時(shí)分!

  余暉般好看的現(xiàn)實(shí),正在向咱們號(hào)召,我的同窗,分離正在即,無須問何日相會(huì),咱們――一滴一滴的水,全將生動(dòng)正在祖國(guó)的大海!

  三年,正在人生的旅程中不過是短短的一段,但是和你同桌三載,卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  生命,從小溪的流淌中得到;青春,正在飛流的潑灑中閃光;領(lǐng)有的價(jià)值,于大河的奔騰中出現(xiàn)。 [Page]

  讓咱們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花蜂擁的前程!

  畢業(yè)了,多想留住那些和煦的日子,如許盼望著早日投進(jìn)生涯的激流。

初中畢業(yè)贈(zèng)言4

  1、我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  2、獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)該與你相伴。分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

  3、情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。

  4、祝學(xué)哥學(xué)姐:所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

  5、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位。

  6、但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。

  7、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著期望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

  8、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  9、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

  10、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  11、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到期望的.大海去犁出雪白的浪花。

  12、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  13、讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽(yáng)光?傆幸恍g樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟!

  14、親愛的同學(xué)請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。

  15、我們同窗幾年,雖然是對(duì)手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  16、離別時(shí),希望你能記住我。不要問,善變的世界,明天是否依然如故。

  17、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味。

  18、這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

  19、我們匆匆告別,走向各自的高中,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  20、快樂暑假,早已來到;煩惱壓力,拋之腦后;收拾心情,放松身體;調(diào)節(jié)身心,齊頭并進(jìn);努力拼搏,新的學(xué)期。暑假送你“暑”不盡的祝福:愿你幸福如意,未來順利!

  21、歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?讓我把無聲的語言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別。

初中畢業(yè)贈(zèng)言5

  畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!

  沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

  是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,那一朵沒有您的心血,那一朵沒有您的笑影!

  一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤(rùn)我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  你教導(dǎo)我們,和我們談笑風(fēng)生,這就是快樂。

  是你們教會(huì)了我1+1=2,是你們教會(huì)了我“感恩”兩字怎么讀:是你們教會(huì)了我happy等于快樂,在畢業(yè)的今天,我獻(xiàn)上一句:“謝謝”

  老師,您是我精神世界里的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤(rùn)大地,泉水是這樣滋潤(rùn)我們的心田的。

  我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親點(diǎn)燃的火花。

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

  親愛的老師們,三年來,是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,愿你青春永在,把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們。

  一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照顧著我們,像雨水一樣滋潤(rùn)著我們,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  三年來,我們從“幼苗”長(zhǎng)出了“大樹”,是您把我們培養(yǎng)成了“大樹”,您在我們身上播撒的種子沒有白費(fèi),我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。

  三年前,我還是一個(gè)不懂事的小孩,什么也不會(huì)。但是,您教導(dǎo)了我,讓我學(xué)會(huì)許多,謝謝您,老師!

  您累了三年了,辛苦了,您的每一句教導(dǎo)的話,我都會(huì)銘記在心的。

  人生猶如一條街,是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致,F(xiàn)在,我們畢業(yè)了,讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給您。

  蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心里……

  臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的.一屆畢業(yè)生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。

  是您讓我快樂地成長(zhǎng),讓我懂得了道理,學(xué)會(huì)了知識(shí),我對(duì)老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心,老師說的話我句句不忘

  老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別,我們一定會(huì)早日快花結(jié)果,報(bào)答您的栽培之恩。

  一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽(yù),最后還是您所給予的。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

  秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業(yè)生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育如春雨滋潤(rùn)我們的心田。

  是您讓我快樂地成長(zhǎng),讓我懂得了道理,學(xué)會(huì)了知識(shí),我對(duì)老師的敬佩之情永遠(yuǎn)銘記在心,老師說的話我句句不忘

  您的愛,如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤(rùn),如天空般純潔。

  老師,和您相處的時(shí)間雖只有一年,但這一年,您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。

  三年了,我也快畢業(yè)了,最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康,桃李滿天下。

  謝謝您這三年來的諄諄教導(dǎo),我不會(huì)忘記您,更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩,我即將畢業(yè)了,希望老師們天天開心,越活越年輕!

  在這三年里,最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師。不論什么時(shí)候,什么問題都會(huì)耐心講給我們聽,為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,事業(yè)越來越順利。

  老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  聚也不是開始,散也不是結(jié)束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^的那段快樂的日子。

  歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢(mèng)想,請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧!

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說一聲謝謝。問候語

  因?yàn)橛辛四,知識(shí)才能從陌生,到熟悉;因?yàn)橛辛四,學(xué)習(xí)才變得有趣,不枯燥;因?yàn)橛辛四,才能認(rèn)識(shí)賣火柴的小女孩,才能從一數(shù)到十。但是,誰又曾教過我們,該如何面對(duì)分離?誰又曾告訴過我們,您會(huì)成為回憶?只好,天各一方時(shí),發(fā)封短短的郵件,寄托我們的想念,分享我們的幸福。

  陽(yáng)光撫媚著大地,鳥兒在歡快地唱歌,大家都在玩樂,您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地,知了在不停的叫著,大家都在吹著風(fēng),您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著,永遠(yuǎn)感謝您。

  離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。在夕陽(yáng)落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽(yáng)升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚!

  朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!

  在我小小的世界里,除爸媽外便是您;在我小小的心靈里,您便是最了不起的,您教我長(zhǎng)大成人,我還不知怎么感謝您,我就快畢業(yè)了,您知道嗎?我將來就想像您一樣,當(dāng)一名老師,我常常做這個(gè)夢(mèng),聰明的您,可不可以告訴我,這夢(mèng)想能否成真?

  老師,三年里您把我這個(gè)無知的小孩變成了一位有知識(shí)的小學(xué)畢業(yè)生。犯錯(cuò)誤時(shí),您嚴(yán)厲的批評(píng)我。當(dāng)我表現(xiàn)好,成績(jī)優(yōu)異時(shí),您把最甜的糖果獎(jiǎng)給我,希望我能再接再厲。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,感謝您!

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

  您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!畢業(yè)祝福的話

  您用火一般的熱情溫暖每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識(shí)的清泉叮咚作響。

  三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成我不知道,有多少個(gè)星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,盡管人生告別尋常事。真告別時(shí),卻又難說再見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  同學(xué)們!身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!“將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。

  老師,你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地,如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí),像一碗米,由我們來決定它的價(jià)值:可能變成一碗米飯,或幾個(gè)粽子,或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠(yuǎn)無法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康,萬事如意!

初中畢業(yè)贈(zèng)言6

  1.相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  2.希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!

  3.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?

  4.在此向全體喜歡過我的人,暗戀過我的人,說聲感謝你,如果對(duì)方有耐心的話,我愿意繼續(xù)和你合作。

  5.若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  6.高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!

  7.歲月的列車將駛出初中校園,來不及多想,我們就要奔向高中。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。

  8.我們?cè)遣⒓绲膬煽眯,我們(cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  9.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  10.我們的友誼是一杯香醇可口的'老酒,時(shí)間逝去之后,味道則愈濃烈,不會(huì)是茶被沖淡,不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,不會(huì)是冰會(huì)融化。

  11.臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓他成為你人生的通行證。

  12.我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  13.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。

  14.明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。

  15.三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒暢感。人生路上有成功,也有失敗。請(qǐng)相信,有志者事競(jìng)成。

  16.我們同窗幾年,雖然是對(duì)手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。希望你學(xué)業(yè)有成,愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

  17.初中三年,一切恍如昨,今日談聚散。心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

  18.明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

  19.桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  20.初中的生活猶如一本書,打開書,每一個(gè)故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會(huì)有遺憾,會(huì)有嘆息,會(huì)有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動(dòng)。

  21.揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  22.美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  23.我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  24.初三,人生的起跑線,我不能輸。面對(duì)初三的逝去,同學(xué)的分離,老師的分別,深深地情把我們聯(lián)在了一起。

  25.不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——-把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

  26.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  27.再回首,是一個(gè)充滿歡樂的昨天。昨天,有我人們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。多么美好,多么值得回憶。

  28.情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。

  29.也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

  30.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  31.濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無期。

  32.我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去,真告別時(shí),卻又難說再見,難以回首。

  33.你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  34.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  35.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  36.青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落,都銘刻著我們的友情、我們的夢(mèng)想。

  37.生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!

  38.我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。

  39.初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。

  40.別離不代表忘記,讓我們記住過去的歡聲笑語,來沖淡離愁的味道,褪盡憂傷的顏色,你的笑容已揉進(jìn)我的心中,無論何時(shí)何地何年何月,都將索繞下去!

  41.你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

  42.這就是友誼吧,當(dāng)年有哭有笑,有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼,將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。

  43.明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。

  44.我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  45.感情忽然獲得升華,猶如淘盡流沙后只剩下真金,我終于明白:歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。

  46.與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  47.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  48.敬愛的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們銘記此刻的喜怒哀樂,銘記此時(shí)的友誼。千言萬語表達(dá)不了我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!

  49.清晨總是對(duì)自己說,風(fēng)雨寒霜總會(huì)過去,憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

  50.聚不是開始,散也不是結(jié)束,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)見面。同窗數(shù)載,凝聚無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

初中畢業(yè)贈(zèng)言7

  1.最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最愛的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

  2.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  3.月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

  4.同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

  5.你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  6.初中的生活猶如一首詩(shī),默念詩(shī),每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。

  7.在此向全體恨過我的的人,暗算過我的人,說聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意的話,我愿意和你合作!

  8.當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  9.我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  10.不傷心,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  11.終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝,因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>

  12.六月——你我分離的日子,給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,回憶過去的種種,我獨(dú)自在這里感傷,一切都是緣。我相信,即使分隔兩地,友誼之花,會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放。

  13.初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書,去創(chuàng)作自己的詩(shī),去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會(huì)發(fā)現(xiàn),原來人生是那么美妙。

  14.雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過后總能見到美麗的彩虹。

  15.人生——沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友,讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!

  16.假如你曾有過虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的`路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

  17.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  18.三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  19.初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是一個(gè)與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會(huì)有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續(xù)著。

  20.擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個(gè)燦爛的微笑,給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,給初中畫個(gè)完美的句號(hào),給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  21.談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要?dú)q月流逝人分手,獨(dú)挽相思留。

  22.你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!

  23.時(shí)間飛逝,初中三年即將過結(jié)束;叵脒^去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語成了最美好的回憶。

  24.我們匆匆告別,走向各自的高中,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  25.你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠(yuǎn)地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

  26.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個(gè)今天。

  27.你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

  28.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

初中畢業(yè)贈(zèng)言8

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  當(dāng)愛情的浪濤被推翻后,我們應(yīng)當(dāng)友好地分手,說一聲。

  三年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得###而安寧。

  秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。

  三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣"砰"地一聲,就留給了過去?

  紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的.歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,忘不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  離別,有點(diǎn)難舍,但不悵然;有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)檫有相逢的希望在安慰。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個(gè)耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣……

  與你相識(shí),我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個(gè)和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無前精神。

  你的天賦好... 展開余下全文> 比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  三年,一切恍如昨,今日談聚散…… 心中沒有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。 ……

  動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

  一聲汽笛,跌落在曠野,無限惆悵的孤獨(dú),在別離時(shí)刻,一齊從心頭滋生。相會(huì)再別離,別離再相聚;采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  終于你要走了,說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我不驚訝,本該如此。

  網(wǎng)上聊情,線已盡,日晚落街頭。早知網(wǎng)戀相思苦,也要把淚流。惟有mm離線去,帶不走今夜愁。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  那個(gè)花季,我送你離去,小路靜靜地向前伸展,偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。在暮色里向你深深俯首,請(qǐng)為我珍重,盡管他們說,我是個(gè)窮光蛋,可在你眼里分明寫著我的富有。留在花壇的馨香中...

  母校的每一角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。

  你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的"才子",我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

  三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

  你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無以為憾。盛開時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

  記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

初中畢業(yè)贈(zèng)言9

  浪漫一身很凍人,意亂情迷狂熱心。畢業(yè)一別多少春,天涯海角不相鄰。偶有同學(xué)要結(jié)婚,多有錯(cuò)過喜鵲門。平安夜前祝福深,一生平安美善真!

  即將走下昨天的車,卻還沒打開明天的鎖,今天唱著畢業(yè)的歌,顫抖著雙手揮動(dòng)離別。想留下卻難留,想永久卻分手,只好說聲再見,期盼再聚首,祝福永久!

  揮揮手再見,記憶留在昨天,分離就在眼前,祝順風(fēng),祝平安,祝美好愿望都實(shí)現(xiàn)。不要眼淚,不要離愁,友誼不會(huì)畢業(yè),真情將永駐心頭。

  靜靜地回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;輕輕地?fù)]手,告別昨日的懵懂;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過人生每一個(gè)關(guān)口。

  六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。

  把稚嫩鎖在宿舍的抽屜,把珍重裝進(jìn)打包的行李,畢業(yè)起,告訴自己我能行!一步踏出去,留一個(gè)驕傲的背影,從此快樂前進(jìn)。愿你畢業(yè)大展鴻圖,前程似錦!

  經(jīng)歷過坎坷,方知什么是快樂,經(jīng)歷過挫折,方可不懼怕折磨,人生縱有太多崎嶇與苦樂,擁有自信照樣瀟灑過,畢業(yè)后祝你笑看人生,自信瀟灑行。

  畢業(yè),不是結(jié)局,不是散了的宴席。畢業(yè),只是開始,只是旅行新的風(fēng)情。再見,就是為了別了再相見。不要感傷,這輩子最多的`就是時(shí)間,再次相見,只是遲早的事。

  回首往事匆匆,我們告別母校,告別似曾消逝的傷悲,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了。走過的春夏秋冬,走過的燈光書影。付出了,就不在悲傷。付出了,就不在彷徨。因?yàn)榈却覀兊倪有未來的希望。

  離開曾經(jīng)的熟悉,走入陌生的際遇,請(qǐng)你腳步不要停息;收獲了成長(zhǎng)的些許,得到了勝利的奇跡,聚聚散散的人生里,是我們堅(jiān)定的信念與真理,祝畢業(yè)后好運(yùn)不離!

  路還長(zhǎng),道還遠(yuǎn),愿你熱情永不減!情會(huì)深,義會(huì)濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

  堅(jiān)信自己是顆星,穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石,不怕敲打和曲折,堅(jiān)信自己是人才,驅(qū)散浮云與陰霾。馬上畢業(yè),踏入社會(huì),堅(jiān)信你我有美好的未來。

  畢業(yè)即失業(yè),不如邊學(xué)邊創(chuàng)業(yè);運(yùn)籌于校園之中,贏利于千里之外;兩耳不聞窗外事,一心只求煉金術(shù);學(xué)海無涯,黃金海岸;好好學(xué)習(xí),天天賺錢。

初中畢業(yè)贈(zèng)言10

  1、茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。

  2、風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來,是我細(xì)細(xì)的傾訴;陽(yáng)光,是我暖暖的微笑!

  3、左手握住右手,不安;右手握住左手,取暖;左手握住右手,友情;右手握住左手,愛情本以為當(dāng)我離開以后可以不帶走一片云彩,卻還是發(fā)現(xiàn)在絕望時(shí)侯,自己手中仍舊緊緊抓著云彩的.尾巴。

  4、朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時(shí)刻想撥的號(hào)碼;是深夜長(zhǎng)坐的那杯清茶。

  5、不管怎么樣,你都不要放棄希望,只要相信期待就會(huì)成真,無論碰到什么挫折,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)如愿以償。

  6、友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系有多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么偶爾一聲問侯就會(huì)帶來會(huì)心的一笑。

  7、歲月如海,友情如歌。

  8、有一把傘雨撐了很久,雨停了還不肯收。有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。有一種友情,希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā),也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過,還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火,點(diǎn)點(diǎn)溫暖…

  9、友情是人最保貴的財(cái)富,無論你走到哪,身處何方,都會(huì)有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子,友情不像鐵,越練,越氧化,最后化成一縷輕煙。它像塊金子,越練,越純,永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。友情是一瓶…

  10、友情需要,一點(diǎn)互助,一點(diǎn)真誠(chéng),一點(diǎn)信任。

  11、友情需要,一點(diǎn)互助,一點(diǎn)真誠(chéng),一點(diǎn)信任;愛情需要,一點(diǎn)激情,一點(diǎn)浪漫,一點(diǎn)平淡;親情需要,一點(diǎn)無私,一點(diǎn)孝順,一點(diǎn)團(tuán)聚。生活和人生,就是一點(diǎn)一滴拼湊的!選的料好,拼出來的生活,味道就好。

  12、心,最終還是累了。這么多個(gè)漫長(zhǎng)的日子,這悠悠的歲月,綺婉如歌。輾轉(zhuǎn)的年華,像一幅漸漸退色的風(fēng)景畫,而我們都一樣,不管再怎么疲倦,也要繼續(xù)走在這風(fēng)風(fēng)雨雨的人生路上。

  13、友情是相知,當(dāng)你需要的時(shí)候,你還沒有講,友人已來到你的身邊。他的眼睛和心都能讀懂你,更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛行那椋谶@個(gè)世界上你不會(huì)感到孤獨(dú)。熱門思想?yún)R報(bào)不由覺得,其實(shí)友情一樣是浪漫的!

初中畢業(yè)贈(zèng)言11

  1.如果林子里有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足印斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會(huì)去踩出一條新路。

  2.故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起,希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。

  3.苦難與幸福一樣,都是生命盛開的花朵。

  4.許多人缺少的不是美,而是自信的氣質(zhì)。

  5.青春是太好,好到無論你怎么過都覺得浪擲;仡^一看,都要生悔。

  6.時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī),它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者,它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者,他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家,他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

  7.沒要腐朽沒要倒退,你的眼光如嬰兒般明亮,請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命散發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

  8.十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語的天空。

  9.青春是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力。

  10.獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!

  11.你說,你愛大海的豪邁,大海的雄偉;我說,你就有大海的性格,大海的神魄。

  12.跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

  13.如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  14.曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時(shí)喁喁細(xì)語,有時(shí)高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢(mèng)一般的'意境。

  15.不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。

  16.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝]有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  17.從黑色六月到黑色七月,似乎那是每個(gè)人的宿命在抉擇,而生活卻不會(huì)因一次的成敗而晝?cè)錾?/p>

  18.用自己的雙手去創(chuàng)造生活,用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

  19.勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷地超越自我,這樣才能發(fā)出你的無限潛能。

  20.三年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

初中畢業(yè)贈(zèng)言12

  1、祝福你一帆風(fēng)順,永遠(yuǎn)平安!

  2、愿快樂、幸福與永遠(yuǎn)伴隨著你。憑著你那艱苦奮斗的精神,一定能做名生活中的強(qiáng)者。只要你向著目標(biāo)不停地前進(jìn)、前進(jìn)……成功的使者一定屬于你。

  3、相識(shí)且是緣,但愿能珍惜。

  4、我們現(xiàn)在是什么樣的人就做什么樣的人,我們能成為什么樣的人就成為什樣的人,這是的唯一目的。

  5、我們建立的友誼,我想是不會(huì)毀的。不管我們?cè)诤翁,我都認(rèn)為你是我的好朋友,友誼一定會(huì)永存下去。為的志向去奮斗,要經(jīng)受得起生活中的`挫折,大膽的去發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,我相信你一定會(huì)成功的。

  6、文靜內(nèi)向是你的性格,我希望我們的感情永不褪色!

  7、時(shí)間要讓我們分離,空間要讓我們隔離,但我們的友誼不是清茶,愈沖愈淡,而是酒,愈釀?dòng)恪?/p>

  8、人生之路,自由我創(chuàng)造。

  9、青春是烈火,總應(yīng)該燃燒一次;人生是朵花,總應(yīng)該美麗一次。

  10、青春是初升的太陽(yáng),祖國(guó)的未來,人類的希望。青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代,愿你在黃金時(shí)代打好牢固的基礎(chǔ),為將來輝煌的人生作鋪墊。

  11、期待著理想的實(shí)現(xiàn),期待著下次的再見!

  12、朋友!何必形影單只,在你的身邊還有許許多多的朋友!

  13、你是一個(gè)讓我值得尊敬的好朋友,在將來的日子里,相信你會(huì)取得重大的成績(jī)。

  14、你待同學(xué)都是很熱情,是優(yōu)秀學(xué)生的模范,我作為你的同學(xué)而自豪。

  15、能與你相遇是我的榮幸你是一個(gè)值得信賴的朋友。我相信你的前途將是一片光明,生活將是豐富多彩的。愿你能夠把握好美好的青春,讓青春煥發(fā)出更加絢麗多彩。

  16、莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君。

  17、海內(nèi)存知已,天涯若比鄰。

  18、故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人把我們的心緊連在一起,希望我們能夠共同創(chuàng)造出一片屬于自己的藍(lán)天綠地。

  19、給自己一次試探,就給了自己一次成功的機(jī)會(huì)。

初中畢業(yè)贈(zèng)言13

  1.帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  2.你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  3.像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  4.小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……

  5.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  6.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  7.請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  8.我們?cè)遣⒓绲膬煽眯洌覀冊(cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  9.歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么? ――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

  10.我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

  11.大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  12.今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  13.四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  14.有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。 ”愿我們?cè)谧呦蛏畹?道路上,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  15.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  16.天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  17.緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  18.我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……

  19.憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱誠(chéng)、無私的品性,永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

  20.你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來就一定屬于你!

初中畢業(yè)贈(zèng)言14

  1、人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。

  2、楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后,它就具有太陽(yáng)的色彩了。

  3、幻想吧!與智慧結(jié)合的幻想,是藝術(shù)之母和奇跡之源。

  4、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無華,因?yàn)楹拍芘,才?huì)有滿園春色。

  5、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子,去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬里的金光大道。

  6、一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

  7、我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來在我們身上。

  8、這臺(tái)階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺(tái)階留在身后。

  9、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

  10、在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽(yáng)中吮吸光輝,并將萬紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這,就是我們共同的心愿!

  12、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  13、看,那希望的山崗,多么美麗,多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀,向那高高的山峰奮飛!

  14、青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  15、路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

  16、人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

  17、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的'一雙櫓,是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

  18、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g,都為著希望和奇跡而存在!

  19、看,白雪還沒有從偏僻的山崖消融,迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花,第一個(gè)給人們帶來春的消息。

初中畢業(yè)贈(zèng)言15

20xx屆初中畢業(yè)生們:

  大家好!

  從今年的分?jǐn)?shù)檔來看,1x屆初中畢業(yè)生升高中應(yīng)該沒什么問題,我代表我個(gè)人向各位同學(xué)(也包括我自己)對(duì)各位考生暨高中給予建議與寄語!

  既然諸君都決定了要走高考之路,那么,高考和中考有兩點(diǎn)不同。第一,高考是選拔人才的高級(jí)考試,不像中考那么初級(jí),玩玩鬧鬧再三年,最后和諸位的初中去中專技校同學(xué)一樣,只是多消磨了三年時(shí)光罷了!第二,就是分心與專心的關(guān)系與初中不一樣了!

  首先,我想大家一定要想上完高中要去做什么,對(duì)自己的就業(yè)與未來做一個(gè)藍(lán)圖,不能糊糊涂涂的上學(xué),這個(gè)問題不是學(xué)習(xí)技巧問題,而是對(duì)自己是否負(fù)責(zé)任的問題,關(guān)于這種難題,只有在人生之路上摔了跟頭嗆了水,才能解出,這比理科難題要難的多,不要小看,而是要當(dāng)作必要的人生經(jīng)歷,所謂三百六十行,行行出狀元。不外乎這些道理!

  第二,應(yīng)該是我們?cè)诟咧袝r(shí)應(yīng)該做什么。有人會(huì)說:“是學(xué)習(xí)!币矊(duì),但是不完全?纯次覀兊纳鐣(huì),有各種人,比如:有學(xué)歷沒能力的人,有能力沒學(xué)歷的人,沒學(xué)歷也沒能力的`人,有學(xué)歷也有能力的人。但是大家可以看出這樣的社會(huì)階層:最高級(jí)有學(xué)有能,高級(jí)無學(xué)有能,普遍有學(xué)無能,低級(jí)無能無學(xué)。所以我們要考慮在高中是否還參加社會(huì)活動(dòng),參加這些活動(dòng)是否耽誤學(xué)習(xí)。我曾見過一個(gè)同僚,很有能力,就是現(xiàn),最后讓老師利用不說,還甘心當(dāng)走狗。多少有些被賣了還幫人數(shù)錢那種!所以,依仗實(shí)踐與思想給予民眾是我們擔(dān)任工作的不二法門。不要讓所有領(lǐng)導(dǎo)都去保護(hù)他們手下所謂的狗,因?yàn)槿嗣竦难劬Σ攀茄┝恋,看民眾?dāng)面符合,不定在背后怎么杵你脊梁骨!這使我想起了馬克思社會(huì)主義哲學(xué)的一句話:“從強(qiáng)調(diào)“無產(chǎn)階級(jí)實(shí)踐”經(jīng)由“階級(jí)意識(shí)”而向理論中心主義和思辨哲學(xué)復(fù)歸,這就是“西方馬克思主義”的歷史悲劇。連盧卡奇自己在晚年也承認(rèn),其早期(《歷史和階級(jí)意識(shí)》時(shí))的實(shí)踐觀,其實(shí)是一種烏托邦主義。應(yīng)當(dāng)看到,實(shí)踐是以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的感性活動(dòng),直接現(xiàn)實(shí)性是其基本品格。排斥經(jīng)驗(yàn)和日常生產(chǎn)生活就是脫離群眾,當(dāng)然也就談不上什么實(shí)踐精神了。依靠群眾,尊重他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)并從中獲取營(yíng)養(yǎng),這是實(shí)踐精神的基本要求。”

  第三,由我們上文所說的偉大藍(lán)圖所構(gòu)成的一攬子問題,其中分心于專心的關(guān)系,我認(rèn)為最重要。我們?cè)诔踔械暮芏嗤瑢W(xué)就是沒有把握住分心與專心的關(guān)系,我們常說:用志不分,乃凝于神。心無旁騖,專心也就不過如此。但是我們初三時(shí)或初二時(shí)學(xué)習(xí)學(xué)的那么晚可以說是耗點(diǎn)耗到了極致。所以上了高中要根據(jù)自己的理想去努力,在此就看自己的意愿。我就不多說了。

  同學(xué)們,九年寒暑,我們寒窗苦讀了九年,兢兢業(yè)業(yè)了九年。如果說中考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那么高考就是決定人生命運(yùn)的時(shí)候。如果中考沒考好,不要喪氣,因?yàn)槲覀冎灰懈咧猩希陀蟹P的機(jī)會(huì),再差的高中也有一本,在好的高中也有沒本的,所以,不要讓那些中考僥幸考好的人囂張,因?yàn)樾疫\(yùn)女神不會(huì)一直眷顧著他,老天是不會(huì)辜負(fù)努力的人,誰勝誰負(fù),三年后高考成績(jī)單再見!中考考好的同學(xué)們不要驕傲,難道進(jìn)了好高中混個(gè)流氓這種事情還少嗎?

  每個(gè)人的目標(biāo)不同,所以用功程度不同,記住,沒有大海的粗獷豪放,可以有小溪的輕盈從容;沒有太陽(yáng)的明媚閃耀,可以有星星的嫵媚動(dòng)人;沒有大樹的繁榮茂盛,可以有小草的欣欣向榮;沒有松樹的偉岸挺拔,可以有楊柳的柔韌不折;沒有東坡的大江東去,可以有清照的梧桐細(xì)雨。在這個(gè)世界中,我們總是能找到屬于自己的光源,自己的聲音……

  最后祝大家進(jìn)入自己理想的高中,在高考綻放出自己最閃耀的光芒!

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