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感人的畢業(yè)贈言15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都看到過許多畢業(yè)贈言吧，這時寫贈言是一個不錯的選擇。那么贈言應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的感人的畢業(yè)贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感人的畢業(yè)贈言1
同窗三年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 " 我 " 。
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴;但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的.詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉(zhuǎn)瞬間，這書這詩已寫到了結(jié)尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論;昨天，有我們球場的奔跑;昨天，有我們考場中的奮斗;昨天，有我們燭光中的歌唱......縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。
三年前，我們相聚在這里，組成和睦的大家庭，三年里，我們經(jīng)歷了說不盡的快樂、高興、痛苦、憂愁。
我們就要分離，雙眼里，有我們多少的不舍，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得形影不離的好朋友，舍不得，更舍不得我生活了三年的母校。
母校給了我們很多，三年前，我們無知，我們自傲，我們頑皮，我們.三年后，一切都變了，我們不再自傲，我們不再頑皮，我們不再！
愛上這里用了三年，而離開這里卻只要一天。我無限留戀三年，無法面對一天。分離是早晚的事，天下沒有不散的筵席。面對母校，我只想說一聲謝謝，謝謝老師對我們的悉心教導(dǎo);謝謝同學(xué)對我的幫助，謝謝這個集體給我?guī)砹藷o數(shù)美好的回憶;謝謝母校，讓我每日都置身于這樣濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中。
感人的畢業(yè)贈言2
1、一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!
2、太陽升起又落下，學(xué)生一批批走來又離開，敬愛的老師，并不只是在今天才想起您，而是今天特別想念您!老師您辛苦了!
3、當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
4、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!
5、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。
6、親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功。
7、敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
8、您用慈愛，呵護心靈;您用青春，譜寫詩歌;您用無悔，奉獻青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫偉大。祝老師福壽綿長，萬事如意!
9、如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光;如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。
10、親愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了迷惘，哺育了自信，點燃了青春，摧發(fā)了征帆。
11、您用智慧筆端，寫下生命贊歌;您用滿腔熱血，締造青春無悔;您用諄諄教誨，點亮希望航標(biāo);您用知識磚瓦，蓋起人生大廈。
12、一路上有您的教導(dǎo)，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您。
13、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福。
14、老師就像是海，帶你在知識的海洋中翱翔;老師就像是山，是你傷心落寞時依靠的臂彎。只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!
15、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
16、幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒有您的.付出，就沒有我的收獲。沒有您的教誨，就沒有我的得意。
17、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
18、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
19、愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您。
20、您用慈愛的光，點亮希望的燈;您用智慧的歌，敲開人生的門;您用純樸的情，融化心靈的鎖;您用平凡的筆，撰寫生命的彩。
感人的畢業(yè)贈言3
親愛的同學(xué)們：
無論如何，在這個六月，你們將迎來一個特殊的時刻。多年以后，它仍會鐫刻在你們記憶的深處。非常榮幸能和你們一起走過這幾年，而且這個時間對我本人也值得紀(jì)念，在咸嘉湖二十年，我的青春我的夢想我人生最美好的時光都在這片熱土，都在這湖光樹影間。05級的各位可愛的孩兒們也許是我值得珍視的最后一屆當(dāng)輔導(dǎo)員的學(xué)生了，也許是我值得珍視的最后的醫(yī)學(xué)生。在我們家我總是被評判為“好為人師”，這也是職業(yè)病吧。作為老師、作為年長一些的朋友，且讓我在這里對你們說幾句話吧，最后的嘮叨，也是一種自勉：
過了這個六月，你們中的大多數(shù)人要獨立地為自己謀取“衣食”了。“衣食”對每個人而言都是基礎(chǔ)性的，但要記住，是我們在獲取衣食，而不要為“衣食”所驅(qū)使。物質(zhì)的滿足只能消除我們的痛苦，但并不能使我們獲得真正的幸福，如果將生活變成僅僅被“衣食”所驅(qū)使，那就離幸福更遠了。 在讓物質(zhì)充裕的同時，不要富了腰包，鈍了柳葉刀，在專業(yè)學(xué)術(shù)上要不斷精進。同時也不要忘了精神的充盈。尤其要培育和保持對美的敏銳和對人類受苦的敏感。對美的欣賞和感悟，才使我們的心靈不會在日復(fù)一日的平淡生活中疲乏和枯竭。對人類受苦的敏感和博愛情懷，才能使我們神圣的醫(yī)學(xué)具有靈魂，偶爾治愈，時時緩解，始終安慰，這才是真正的醫(yī)學(xué)。
善待他人，尤其是身邊親近的人。即使是在自己疲勞和煩悶的時刻，也不要忽略他們的感受。我們生活的意義和幸福要在很大的程度上依靠生活世界中的他人。所以，善待他人，在力所能及的.范圍之內(nèi)，不要拒絕幫助別人。不要因為幫助別人沒有回報而沮喪憤懣，也不要因為他人把你的幫助看作理所當(dāng)然而委屈郁悶。從最終的意義上，幫助別人也是幫助自己，因為它使我們始終和內(nèi)心的“善”站在一處。
學(xué)會緘默，學(xué)會必要的妥協(xié)，學(xué)會保護自己。但也不要懼怕在某些時刻“亮出”你自己。出于種種可理解的理由，你們或許會做某些不真、不善、不美的事情，但不要在內(nèi)心放棄說出“是”與“非”的能力。尤其不要學(xué)會推諉責(zé)任，哪怕只是在面對自己一個人的時候才能夠承認。能為我們自己的選擇和行為承擔(dān)責(zé)任，這是使我們的精神不至于孱弱的根本。
你們中的許多同學(xué)將面對社會環(huán)境中感情和婚姻，校園愛情是否經(jīng)得住考驗。因為愛而締結(jié)的婚姻是神圣的，盡管我們在年輕的時候可能不太了解愛的確切意涵。在步入婚姻之前，不要去計算從這個婚姻中將得到或失去些什么，而要想一想，這個人是否是你愿意與之共度一生、共同經(jīng)歷無論何種變故的人。問一下自己，如果你因為這個人而被拋入生活的顛沛流離之中，是否心甘情愿、毫無怨言。如果答案是肯定的，那么，再締結(jié)這個婚姻吧，并始終溫柔地對待身邊的這個人。此外，無論男生還是女生，謹記住一點，不要去愛上有家室的人(這似乎是一個正在日益普遍化的錯誤)。這注定是一朵沒有結(jié)果的花，即使它是花，也一定是黑色的。尤其女孩子們，要注意提防這一點!記住，殷勤和贊美往往只是禮儀和技巧。
永遠不要嘲笑理想，即使它因遙遠而顯得空洞。理想，唯其遙遠才成其為理想，才美。也不要嘲笑自己曾向理想邁出的步伐，即使最終不能實現(xiàn)，但我們畢竟曾經(jīng)努力過。如果你們當(dāng)中有人選擇終身跋涉于通往理想的旅程之中，那么，你們將體驗到的是不同于尋常的幸福。幸福是有個體性的，每個人的幸福感都無法置換，所以，重要的是你自身的幸福感。
如同大學(xué)里的四年總在不斷地輪回，我們所擁有的一切：名譽、財富、地位、美、健康、情感乃至生命本身，亦無法恒常。因此，不要太執(zhí)著和計較于一時的得與失，以正當(dāng)?shù)姆绞饺カ@得。對已有的，好好珍惜，在失去時，坦然接受。這樣的生活會更自如和自在。當(dāng)然，我知道，這說起來容易，做起來很難。
最后，你們還要學(xué)會合理地控制自己的感情，無論愛，歡樂還是痛苦，都要有節(jié)制地運用它們，使它們夠你們在漫長的一生之中慢慢地消耗。并且在任何時候都不要放棄對生活的希望，因為我們每個人都自有內(nèi)在強韌的生命力。 有人說，能賦予生命意義的有三件東西：求智、向善和情義。在三者之中，唯有情義是在你、我、他之間成就的。所以，在這大學(xué)最后的時刻，好好地珍惜你們在
感人的畢業(yè)贈言4
1.人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人。
2.我們共同的家三年,漫長而又短暫.在這不同尋常的三年中,我們風(fēng)雨兼程,好像越到知道成績的時候,心里越是忐忑不安,遠沒有剛考完時那樣,為高考的朋友所有參加高考的朋友不管怎樣我們走過
3.依依終須別,此后盼珍重,再敘情更濃
4.愿你是永遠奔騰的千里馬。
5.我們在未來的這條路上走得實在辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請握緊她的手。給她感動。
6.請不要難過，離別以后要彼此珍重。
7.思念是清淡的詩，不是因為孤獨才想你，而是因為想你才孤獨，真誠的心靈勝過鉆石的光芒，你我的情誼天長地久。
8.不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
9.畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個純潔的擁抱，因為可能以后再也見不到了。
10.很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。
11.我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福!
12.慢慢地走在校園中，身旁不時地跑過一群穿著五顏六色的球衣，拍著一個早已有了裂紋的籃球的校園男子漢。若是在兩年前，我也會風(fēng)一般地沖進食堂，還要想方設(shè)法地尋找著排在前面的熟人。海崖文學(xué)經(jīng)典短句整理現(xiàn)在這種感覺只能用來回憶，使自己傻傻地笑一下。我仿佛是一個局外人漠視這一切，而這一切也離我越來越遠，因為，我就要畢業(yè)了。
13.采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
14.昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏。
15.人之將畢業(yè)，其言也善。
16.難忘那盞午夜伴我的明燈,那忘那灑滿了汗水的一疊稿紙,難忘那被無數(shù)蚊蟻般筆記填滿的課本,高考,我們會成功!
17.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
18.有一首歌曾輕聲地唱過，在年輕的歲月中，或許時間帶走一切擁有過的季節(jié)，但我們永遠記得那段陽光下的日子。
19.分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗。
20.當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。與你分別是那樣的萬般無奈我多么想多么想為你伸出告別的手讓風(fēng)在指逢間訴說我的衷腸啊無奈它太沉重太沉重了。
21.無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的'友誼沖破時空，隨歲月不斷增長。
22.校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會重逢在美好的未來。
23.思念永恒，這是離別的一種甜蜜。
24.請忘記我曾經(jīng)傷害過你，因為在同時，我也傷害了我自己。
25.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
26.從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
27.敬愛的老師：忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠不會忘記您--我的恩師。祝您桃李滿天下!
28.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
29.三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的'篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
30.你給我的那純粹的友誼是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
31.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
32.人生之路總是坎坷不平!不怕暴風(fēng)雨的阻撓,不怕挫折的到來,只要我們勇往直前,你就會發(fā)現(xiàn)勝利在向你招手!人生在微笑著迎接你!對你說“你勝利了!”
33.畢業(yè)了，如果不能成為彼此的永遠，且讓我們放下當(dāng)初的青澀。我只要一份清簡人生，與你靜坐品茗半盞時光，只品茶香不問俗情，僅此，不負彼此的曾經(jīng)。
34.離別，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為還有相逢的希望在安慰。
35.少亭外，舊道邊，芳草碧連地。唱到一半，便未淚淌謙里。僅僅非為了那座方亮園興墟下的校園，為了人們不曾熄滅的青秋?
36.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
37.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
38.三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房。
39.離別總是讓人傷感，這么多熟悉的面孔都將慢慢地走出我們的生活，甚至從此走出我們的人生，很多時候我們注定只能是彼此生命中的過客�？墒俏蚁雽ξ宜械呐笥颜f:我人生中最美好的四年，是與你們一起度過，這將是我未來日子里最珍貴的回憶。哪怕只是匆匆，我仍將感激你們帶給我的所有關(guān)于青春的記憶。那樣的歡笑、那樣的淚水，都不會再擁有。
40.獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
感人的畢業(yè)贈言5
年度教師王雪娟：
彼岸，在于世界從此不同
我市首位年度教師、平岡中學(xué)王雪娟又送走了一屆畢業(yè)生。在畢業(yè)季到來之際，她將自己最喜歡的一句話送給畢業(yè)生們：“彼岸不在某處，在于世界從此不同�！�
“我們不斷地努力，總想到達岸的對面，岸的對面好像就是大學(xué)——我們一直追求的目標(biāo)，但是，我認為彼岸一定不是很具體的地方，一定超出了我們現(xiàn)在所在的地方，但去到那里，會讓你的生活、眼界、心胸從此不同，所經(jīng)歷的人生也因此而不同。”王雪娟寄語學(xué)生們，“大學(xué)，將成為人生最有激情的一個時代。”她希望畢業(yè)生們，能夠?qū)W會讓自己的大學(xué)生活變得豐富而且有質(zhì)量，努力去維護宿舍的溫馨、去熟悉食堂好吃的飯菜、做圖書館和體育場的常客，做好精神上和身體上的儲備。她建議，畢業(yè)生們在大學(xué)讀完200本書，平均每學(xué)期25本，讓自己接受以前不敢接受的挑戰(zhàn)，讀原來讀不了的書，獲得真正的'進步。
“過一種不同的生活”是雪娟老師給學(xué)生們的祝福。她希望同學(xué)們都能夠享受優(yōu)質(zhì)的個性、學(xué)業(yè)和生活。王雪娟表示，這種優(yōu)質(zhì)就在于美好、健康、向上、全面。首先，堅守優(yōu)質(zhì)的個性，在于要保持堅強、善良，有責(zé)任感、光明而懂得的自我調(diào)整。未來往往不是由成績決定的，你會有多大的成就，就在于你是一個怎樣的人。其次，堅持優(yōu)質(zhì)的學(xué)業(yè)，滿懷希望和理想。第三，堅信優(yōu)質(zhì)的生活，生活包括朋友、愛情、事業(yè)各個方面，希望它們都健康有序，無論經(jīng)歷什么要相信挫折不可怕。演講的最后，王雪娟說：“優(yōu)質(zhì)生活的真諦是在于，經(jīng)歷了很多挫折，卻依然能夠很好地走下去，這就是我所期待的同學(xué)們應(yīng)有的人生�！�
實驗學(xué)校張彤：
自律是自由的前提
20xx年曾因一番畢業(yè)贈言走紅網(wǎng)絡(luò)的深圳實驗學(xué)校張彤老師今年再次給該校畢業(yè)生送上了新的建議——自律是自由的前提�！澳憬裉斓娜玑屩刎摾镉泻艽笠徊糠质菍Υ髮W(xué)的過度遐想。我跟你說，大學(xué)可不是什么自由放松的樂園，大學(xué)是人生最好的增值期，本質(zhì)上，這四年是不可能輕松度過的�！睆埻f，如果你希望未來擁有可以掌控的人生，那你今天必須自律。這自律包括：愛惜身體、讀書學(xué)習(xí)、謹慎交友、提升自己。
張彤老師首先說的是愛惜身體，健康的身體是我們在世間行走的底氣，是最重要的人生存款。就算享受生活吧，你都得有個好身體。離家在外，對父母最好的報答，就是照顧好自己，別亂來。其次，讀書讀書再讀書。學(xué)習(xí)的途徑當(dāng)然不止讀書一條，但讀書的性價比肯定最高。豐富知識面，提升眼界，陶冶情操，增長智慧，拓寬個人頻道，拆掉思維里的墻，能夠換位思考，可以跟不同的人跨界交流，成為一個有趣、有料、有的聊的人，情智商都會水漲船高。然后，謹慎交友。張老師提醒同學(xué)們要跟有成長價值的人在一起，最大限度地影響自己、提升自己，共同成長。
臨別贈言的最后，張老師勉勵學(xué)生，人的各項指標(biāo)加權(quán)綜合的結(jié)果就是個人實力。今天這個時代，沒有絕對的懷才不遇，只有個體的能力不及。任何時候，都要努力讓自己變得更好，重行動，不抱怨。用正知正念生活，你會處處得見陽光。
深圳中學(xué)郭本龍：
努力、保重、回來
深圳中學(xué)數(shù)學(xué)老師郭本龍在畢業(yè)典禮上給孩子們上了最后一課，送孩子們?nèi)齻�常用詞，分別是努力、保重和回來。
關(guān)于“努力”，郭老師引用了一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問卷調(diào)查：你最后悔什么？文中列了5個選項。在收回有效問卷并作了統(tǒng)計之后，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：75%的人后悔年輕時努力不夠，導(dǎo)致一事無成。為此，他改編了一段著名的臺詞：“曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前，可我沒有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機會，我一定會對自己說兩個字：努力。如果非要在前面加一個期限，我希望是一輩子……”至于人為什么要努力？他的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質(zhì)感。
郭老師送給學(xué)生的第二個詞是“保重”，這不僅是說大家出門在外，要照顧好自己愛惜身體，更想說：在這個動蕩的時代，我們要站穩(wěn)腳跟，保持重心。生命是一段不可重來、無可替代的旅程，怎樣珍惜都不過分。任何時候都要振作、陽光，不要消極頹廢。累一點忙一點也許并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無精打采終日消磨。
至于送給學(xué)生的第三個詞，郭老師選擇了“回來”，這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負笈海外，將來還會有更多。希望學(xué)成歸來，報效祖國，為民族復(fù)興、人民幸福作出自己應(yīng)有的貢獻。“回來”的第二層意思是：希望大家�；啬感？纯础o論你走到哪里，無論你是否樂意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。所以郭本龍希望，同學(xué)們要常回來，要多關(guān)心母校的發(fā)展，多留意她的動靜。
感人的畢業(yè)贈言6
時間飛逝，即將就要進入中學(xué)的大門了，可是我卻舍不得您。當(dāng)我剛轉(zhuǎn)學(xué)來時，因為不知道作業(yè)的做法，所以作業(yè)的質(zhì)量很低，可您卻一次一次的原諒我，什么都沒有說，還找同學(xué)來幫助我，我真的很感激您。盡管我現(xiàn)在成績不是很理想，但是總有一天能讓大家看到我付出的結(jié)果。我舍不得附小，不想離開，但我卻必須邁出自己的腳步，放心吧，我會綻放自己。
時間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方，不要給對方留下任何遺憾。
小學(xué)就像一座高山，這座山，我已翻過，在翻越的過程中，如果沒有家長的幫助，我不能翻過，如果沒有老師的輔導(dǎo)，我不能翻過，如果沒有同學(xué)們與我攜手同行，我不能翻過。在這期間，我學(xué)到了不少東西，這些本領(lǐng)使我在以后的翻山越嶺中，更加自信。當(dāng)我長大后站在高峰上，回看走過的路程，我將感謝你們，是你們幫助了我，謝謝你們!我會用我的努力，讓你們在將來能以我為榮。
也許，正如《永遠站》所說，“永遠”只比“時間”快一秒。
“天下沒有不散的筵席”，也正如這句話所說，時間再長，終究會面臨離別。驀然回首，流年中的那些個深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學(xué)的大門。同學(xué)、老師，在我遇到困難的時候給予幫助;家人、朋友，在我受挫的時候給予力量，讓我感受著這份溫暖。我相信，我們即是有緣才會相聚在這個團結(jié)的班級。因為我們有緣，所以，請記住班里每一個人，一起期待我們十年后的相遇吧!
六年眨眼間過去了，我們從一個個稚嫩的小孩變成了學(xué)校中的大哥哥、大姐姐們�；叵胫且淮未蔚幕顒樱闹刑貏e溫暖，我們一二年級時有小老師教我們學(xué)習(xí)成語，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經(jīng)歷，每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中�！斑\動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬于我們自己的機密文件，記在心中，一個人偷著樂。
當(dāng)我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時，發(fā)現(xiàn)，不知不覺就要進入初中的殿堂。我還會碰見你們嗎?也許會，又也許不會。我們含著淚離別，但我們的心卻連在了一起，雖然天下沒有不散宴席，如果有機會，我真希望初中我們也在一起，一起踏進新的學(xué)校，一起走進新的教室，一起面對新的老師，一起又創(chuàng)造出更多美好的瞬間!
因為明天還剩一寸記憶，淚水染紅眼睛
所有的過往還燦爛無比，卻不可及
對世間的'離別深信不疑，因此才會相依
沒等看見年華流失散盡，就變灰燼”
每每聽到這一首老歌，就會突然愣那么一下。真的，時光在流逝，天真卻以不復(fù)存在。我曾聽到過無數(shù)人說，時光太快，來不及想到珍惜，就已迎來離別。于是，面對六年同窗，我只能說：遇見你，便是我一生的美好。
“分離”這個詞，對于六年前幼小的我來說，是那么朦朧、抽象，而此時，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中;六年后，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑;六年后，我們成熟穩(wěn)重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下?lián)]之不去的烙印。
小學(xué)六年在我們朗朗的讀書聲中，在歡樂的運動場上，在老師們和父母殷切的期望中，我們的小學(xué)生活就快結(jié)束了。
回顧這六年，思緒萬千……親愛的老師，您除了交給我知識，還言傳身教給我做人的道理，引導(dǎo)我樹立正確的友誼觀。您的辛苦培育，化作一課課制作精細的課件，化作用心良苦的班級博客，化作一本本精細批改的微博和作業(yè)……您的辛苦培育，使我從低年級的懵懂可愛，到高年級的明是非，知榮恥。這里，我真誠地向您們說一聲：“老師，您辛苦啦，謝謝您們!”。
還記得一場場籃球比賽嗎，還記得那一次次運動會嗎?我們20xx級6班的同學(xué)，勝利時我們歡呼雀躍，失敗時我們也抱頭痛哭，彼此安慰鼓勵。雖然我們有時有矛盾，有競爭，但也不能阻止我們團結(jié)友愛，互相幫助!
舍不得呀，舍不得我的老師們，舍不得我的同學(xué)們，舍不得附小的一草一木。在母校的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我衷心祝愿我的同學(xué)們考上自己理想的中學(xué)，祝愿我的老師們笑口常開!
時光匆匆，現(xiàn)在從高往下看，只看見一個個的身影和那一層層的走廊，一間間教室，一個個黑板，一個個……一切似乎那么熟悉又那么陌生。小學(xué)6年我從一個盲然無知的小孩，成長為了個懵懂少年。只認得到稀稀疏疏的幾個字，現(xiàn)在則認得到密密麻麻的一大堆字。打掃清潔、整理教室后面的圖書……這一切都是老師的教育，現(xiàn)在有許多話想說可又說不出來，只有一句話來概括：“老師謝謝您，您辛苦了!”
光陰似流水，不一會，課畢放學(xué)歸。光陰荏苒，小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這里，我想對精心培育我六年的老師說一聲：“謝謝您�！绷昵埃疫�是一個什么都不懂，愛闖禍的孩子，六年后的我煥然一新，甚至可以大膽地站上臺，綻放自己，希望這可以變成動力，讓我在學(xué)習(xí)的路上進取不止。
感人的畢業(yè)贈言7
1、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實現(xiàn)人生的夢想。
2、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
3、生活中的許多事，并不是我們不能做到，而是我們不相信能夠做到。
4、強大的信心，能克服來自內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無往不勝的勇氣。
5、假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會變成另一副模樣。
6、不舉步，越不守柵欄，不邁腿，登不上高山。
7、所謂強者，是既有意志，又能創(chuàng)造時機的人。
8、在人生的旅途中，一定要學(xué)會自己拯救自己，這樣才能在逆境中奮勇前行。
9、當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時，那你就應(yīng)該沉下心來歷練。
10、與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。
11、樹立必信的`信念，不要輕易說“我不行”。志在成功，你才能成功。
12、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
13、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時的麻煩。
14、大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。
15、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
16、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
17、所有的成功都來自于行動，只有付諸行動，才能一步步走向成功。
18、成功離你很近，只要再多一點點堅持，你就會嘗到勝利的果實。
19、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
20、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
感人的畢業(yè)贈言8
綿軟的時代，需要剛性的風(fēng)骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩!
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實地，走得晚高、更遠!
直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以!
希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!
無論過去、現(xiàn)在、還是將來，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!
祝愿同學(xué)們的人生道路走得平穩(wěn)、堅實、鏗鏘、輝煌!
陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功!
有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當(dāng)我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預(yù)祝高考馬到成功。
與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開創(chuàng)未來。
路很長，請君走好。
愿你們在未來展現(xiàn)自我風(fēng)采。
衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地!
Aim Far and Dream Big.
一切從大一開始，祝一路順風(fēng)!
畢業(yè)在即，校園里的一點一滴都要化作回憶，就像我現(xiàn)在送給你的畢業(yè)贈言一樣，但我知道你一定會將這些回憶珍藏。
彩色的夢幻，輕狂的`少年，向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷，學(xué)會了珍惜，成熟的你我學(xué)會有夢想就不言放棄，請你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來里，祝畢業(yè)后努力一如往昔!
采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;捕一陣清風(fēng)送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業(yè)后煩惱不知道，成功樂逍遙。
畢業(yè)，不是結(jié)局，不是散了的宴席。畢業(yè)，只是開始，只是旅行新的風(fēng)情。再見，就是為了別了再相見。不要感傷，這輩子最多的就是時間，再次相見，只是遲早的事。
把稚嫩鎖在宿舍的抽屜，把珍重裝進打包的行李，畢業(yè)起，告訴自己我能行!一步踏出去，留一個驕傲的背影，從此快樂前進。愿你畢業(yè)大展鴻圖，前程似錦!
最難忘的是考試失利后出聲的哭，最開心的是解出難題時會心的笑，最幸福的是球賽獲勝時激動的抱。畢業(yè)了，祝你萬事皆順!
哥們，畢業(yè)了，無論何時何地，不要忘記那些年睡在你上鋪的兄弟;無論天涯海角，不要忘記那些年我們一起追的女孩;無論成就高低，不要忘記那些年培養(yǎng)我們的母校。祝你人生路上一路順風(fēng)!
我們默默地轉(zhuǎn)向一邊，一邊是密密的燈盞，它們總在一起，我們卻要說再見。親愛的同學(xué)，不要悲傷，不要難過，因為我們說再見，是為了將來的“再見”，祝福同學(xué)鵬程萬里，展翅高飛。
畢業(yè)到來之際，愿你：收拾悲傷的“情緒”，釋放離別的“憂愁”，記錄開心的“笑臉”，珍藏美好的“片段”，擁抱幸福的“同窗”，收獲輝煌的“明天”。祝事事如愿，開心快樂常伴!
感人的畢業(yè)贈言9
1、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠，是命運，愿你畢業(yè)后的未來更幸福！
2、梔子花開，四年的夢想，就要告別一段落了。新的號角已向?qū)⒁~出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風(fēng)順。
3、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
4、的人更加令人覺得神清氣爽。沒想到你就是這様?shù)娜耍?/p>
5、我會堅強，我會學(xué)著，以后都會開開心心，把不愉快的全部拋棄，只會記得那些曾經(jīng)屬于我們的快樂。
6、我活到現(xiàn)在這把年紀(jì)，拿得起放得下的東西只有筷子。
7、大學(xué)四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學(xué)到了很多東西，四年的大學(xué)生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學(xué)校，不想離開朝夕相處的同學(xué)。
8、我喜歡你牽著我的手，從年少陪我到終老。
9、那些年，我們致命的曾經(jīng)、對不起，我最親愛的，我的文筆太過稚嫩，無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經(jīng)、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
10、小步給我往死了邁，小伙給我往死了儈！
11、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
12、為初四所有的考生中考加油！為我加油！
13、瞬間感動豐盈于心；擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔�；ㄩ_是我懂你的`笑顏；花落是我為你舞動的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。
14、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
15、畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
16、本來說好了誰都不許哭，要笑著迎接畢業(yè)，笑著迎接離別，但最后女生都哭了，他們男生也很沒出息的紅了眼圈。
17、畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
18、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
19、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
20、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢的時節(jié)。
21、我們瘋狂的青春期，一路經(jīng)歷了許許多多的悲歡離合，是時間告訴我們必須長大了，所以，親愛的朋友，當(dāng)你拿起畢業(yè)照時，能清楚的說出我的名字。
22、明年的9月1號，坐在這個教室的就再也不是我們了。
23、月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。
24、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
25、你的和氣與友善讓同學(xué)們都愿意跟你交朋友；你的專注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展；從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信，繼續(xù)保持吧。
26、就在那一瞬間，我仿佛聽見了全世界崩潰的聲音。
27、相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
28、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
29、那天經(jīng)過母校聽到久違的下課鈴聲，仿佛看見了我們小時候嬉戲打鬧的身影。
30、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
31、我們微笑著說我們停留在時光的原處其實早已被洪流無聲地卷走。
32、我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當(dāng)我們離別時，它們成了我們的精神支柱。
33、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
34、快畢業(yè)了，黑板上的倒計時正在接近于，我該怎么挽回那些曾經(jīng)最美好的時光！
35、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
36、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
37、畢業(yè)季來臨，朋友們都懷著夢想踏上了征程，一路上有歡樂，也有苦澀。親，不管我們之間身在何處，我都希望與你一起分享拼搏路上的成功與失敗。
38、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
39、三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們曾經(jīng)受了三個火夏的磨礪和三個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
40、下輩子，還做同學(xué)。
41、幾載青春，幾載情誼，同學(xué)少年總相憶。
42、我最最最親愛的兔子，燕子，元帥，亞蕊，潘靜。我好想緊緊的抱著你們，好舍不得，真的好舍不得。
43、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘；向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進吧，我的朋友，緊握給予的命運，把握美好的未來。
44、我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
45、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。
46、要畢業(yè)了，向五湖四海采一些吉祥，問天南海北要一些如意，朝四面八方拿一些好運，對大江南北收一些財氣，將這些全送給你，祝你吉祥如意，好運不斷，財氣逼人，愿你我同學(xué)情誼永存，常聯(lián)系喲。
47、因為有所期待，才會失望。
48、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
49、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！
50、說實話在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
感人的畢業(yè)贈言10
1、畢業(yè)之際，心中哀傷，不為別離，只為不舍，曾經(jīng)未有感覺，此刻卻無比鮮明，畢業(yè)，離別，只因我將遠行！這里整理了一些畢業(yè)傷感的句子，希望畢業(yè)的我們，就算離別，也不哭！
2、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！
3、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
4、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。
5、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
6、本以為自己可以很從容，本以為可以什么都放得下。
7、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
8、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。
9、不要說珍重，不要說再見，就這樣，默默地離開。但愿，在金色的'秋季，友誼之樹上將垂下豐碩 的果子
10、大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家XX公里外的地方依然體會到家的溫暖。
11、但是，面對3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
12、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學(xué)一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。
13、當(dāng)你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
14、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。
15、分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼。也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔 也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢一樣美麗
16、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
17、感謝所有所有大學(xué)這3年來的同學(xué)們，我會記得，一輩子的記得。
18、剛才在華都大酒店搞了畢業(yè)酒會。
19、很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。
20、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會把火扇得更 旺。
21、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
22、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
23、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
感人的畢業(yè)贈言11
茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。
我不忍心揮手，因為是告別;我不敢去想握手，因為那不知道要等到什么時候……
緊緊地握一握手。手有意手有情，掌心中有千言萬語，也有我難言的秘密。
你的容貌如明月，你的心靈如水晶，它們綴在我的心幕上，夜夜閃爍，熠熠生輝。
別離，有點難舍，但不悵然;有點遺憾，但不悲觀。因為有相逢的希望在安慰。
相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結(jié)，未來幸福的開端。
人生路漫漫，你我相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長，惟愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
認識你是快樂，離開你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對重逢之樂的深切期盼。
愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句———毋忘我。
不讓時間沖淡友誼的酒，不讓距離分開思念的手。我永遠、永遠不會忘記你，我的朋友。
但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲，不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。
你走來的時候，我的期待在遠方;你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。
你走了，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。
生命的小船在青春的港口再次起航，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
當(dāng)你無私地奉獻出一切時，幸福的`光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。
朝暉不會落進昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!———愿我們永遠做一個醒著的追求者!
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足印斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。
我們像廣闊天宇里的兩顆星，各自沿著不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標(biāo)卻一致。
讓我們的生活充滿微笑吧!這甜蜜的微笑，將預(yù)言著我們的未來無限美好!
花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果;結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。
最名貴的菜肴，離開了鹽會淡而無味。事業(yè)是生命的鹽，全力以赴地獻身于美好的事業(yè)，生命就會放射出燦爛的光輝!
生命是凍不死的!你看：那厚厚的冰層下面，不是依然從容地流淌著那充滿活力的生命暖流嗎?
一個人，要是沒經(jīng)歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正懂得人生的意義。
感人的畢業(yè)贈言12
1. 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀!
2. 您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
3. 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
4. 有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
5. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
6.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
7. 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
8. 人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我生活，我怎能將您忘懷!
9. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
10. “桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
11. 忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
12. 您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
13. 今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的.小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
14. 身為世范，為人師表。
15. 懷念您，親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……
16. 啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
17.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
18. 對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!
19. 愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
20. 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池
感人的畢業(yè)贈言13
我們的失敗使敵人興高采烈而使朋友痛心不已，我們的成功令敵人氣急敗壞而使朋友內(nèi)心發(fā)酸。
如果我們每個人都對其他人的一切行為表示容忍，整個世界將變得不能容忍。人之所以要長兩只耳朵，是為了能聽到不同的聲音。
誠實是一塊板子，坦率是另一塊板子。這兩塊板子可以壓得你很正直。
到朋友家做客有兩條原則：多說好話，多吃好菜。
老實是這樣一個人東西，舉著它你會到處碰上疑惑的目光。
任人唯親也有不好的一面，那就是親人們一旦反起你來，你是完全招架不住的。
機會只對進取有為的人開放，庸人永遠無法光顧。
只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。
生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
幸福就是一種為實現(xiàn)人生目標(biāo)而自我奮斗的`過程，當(dāng)我們把幸福定位為一種物質(zhì)滿足時，幸福距離我們很遠，當(dāng)我們把幸福當(dāng)作心靈的一種滿足、愉快、快意的感覺和狀態(tài)時，它就像空氣一樣輕而易舉假如我們的心肺。
不論你多么堅強，多有成就，你仍然要和別人的關(guān)系，才能夠保持你的重要性。
她沒有嚴(yán)肅的面孔，從不拿腔拿調(diào)，卻能激起你的共鳴，震撼你的心靈，使你懂得什么是拼搏奮斗，什么是樂觀自信，什么是智慧幽默，什么是誠實守信，什么是善良仁愛，什么是完美崇高。她像一位心地善良志同道合的朋友，在一種平等的氣氛中與你溝通，向你傳授知識，幫你懂得人生，學(xué)會怎樣珍愛人生，無悔人生，她又像一面純凈如水的鏡子，可以照出你身手的污垢臟物，教你時常反思，審視自己、摒棄假、丑、惡，追求真、善、美，使你的心靈得到凈化，人格得到升華。
友誼，是一把雨傘下面的兩個身影，是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符。
沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎，心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
感人的畢業(yè)贈言14
畢業(yè)贈言會傳遞同學(xué)間，師生間最真摯的情感。課上，我引導(dǎo)孩子們?nèi)ヨb賞贈言，剖析贈言，最后與孩子們形成共識，那就是寫贈言要注意主題健康，感情真摯，因人而異，適當(dāng)修辭。
指導(dǎo)完畢，孩子們似乎恍然大悟，便奮筆疾書。十分鐘后，我便請了一部學(xué)生上臺輪流讀自己的畢業(yè)贈言，然后傳遞贈言卡。
第一位上臺的女生是李宏哲，她的贈言是寫給她的好朋友金晨晨的�！坝H愛的金晨晨：三年的時光會我們長高長大，樹的年輪也會一圈一圈地增加，雖然你有時動作很慢，雖然你有時愛耍小脾氣，雖然你有時很幼稚，但你卻真心地對我好。我們即將分離，”宏哲的聲音沙啞了，她頓了頓繼續(xù)讀下去，“可能有一天，我們會再次見面，一起望著藍天，哼著歌，那時的我們，年華也會逐漸老去，但我們的友誼永不變。”
聽了她贈言，我發(fā)現(xiàn)許多女生的眼圈都紅了。接下來的幾位女生都是哽咽著讀完他們的贈言。為了緩解一下氣氛，我請了一位叫騰嘉靖的女生，她的贈言是送給我。
雖然跟你相處僅僅只有一年，但您給我留下了永遠抹不去的記憶。您總是披著金黃的長發(fā)，您喜歡戴一個黑蝴蝶發(fā)卡。圓圓的臉兒總洋溢陽光般燦爛甜美的笑容，大大的眼睛像利劍似的能看透每一位學(xué)生的內(nèi)心世界。我非常喜歡看您笑，您笑起來像個孩子，非常天真，笑得自然，笑得那么快樂。真的不是拍馬屁，我是真心喜歡您的.笑。您很愛笑，也很容易笑，尤其是看到我們進步時，看到我們開心時，您的眼里總會閃動著幸福的火花。記得那天上課，一個同學(xué)因為一道題做錯了，雙眉緊蹙，拿起筆桿兒，使勁戳自己的腦袋，做出一種欲哭無淚的樣子，您看見他那囧性，張大嘴巴，露出那幾顆不平整的牙齒，毫不掩飾地大笑起來。您一只拿著粉筆的手高舉著，一只手插著腰，兩條腿交叉站著，笑紅了臉，我被您那滑稽的動作逗著哈哈大笑。不管是一種滑稽的笑，還是夸張的笑，都早已刻在我的心中，因為笑得很美。您的笑即將成為回憶，但我堅信，這在我心中是抹不去的，我將永遠記住您那美麗的笑，與眾不同的笑�！�
氣氛活躍了些，孩子咯咯地笑著，我也跟著咯咯地笑，感謝這位孩子讓我看到真實的自己。
男生謝程碩上臺了，“親愛的同學(xué)們：這六年來，給你們添了不少麻煩……”他抿了抿嘴，將自己的贈言卡遞給我，示意我?guī)退�。我清了清嗓子，接著讀下去：“親愛的同學(xué)們：這六年來，給你們添了不少麻煩，畢業(yè)了，可能……”我的聲音顫抖了，停頓片刻，繼續(xù)讀下去“可能再也不能和你們一起學(xué)習(xí)，一起玩了，在我心里永遠記住你們，千萬別把我這個淘氣包忘了�！詺獍x程碩”。
讀完了，我早已淚流滿面。多么真摯的語言，一個超級淘氣包最樸實的心聲，觸動了我們老師，同學(xué)們的每一根心弦，化解了我們的心中所有的怨氣。
我抬起朦朧的淚眼，對孩子們說：“不好意思，我失態(tài)了。”孩子們沒有回答，只是抽噎著，無聲地搖頭。沒法繼續(xù)上課，我沖出教室，想讓自己和孩子們平靜幾分鐘。約摸三分鐘后，孩子們繼續(xù)交流自己的贈言。
末了，一曲《遠方的寂靜》響起，五十幾雙紅紅的眼睛，靜靜地看著我，我使勁揚起嘴角，裝出一副極自然的樣子。拿起擴音器，站到教室的最后一排，開始朗誦我給孩子們的贈言：“總相信冥冥中有一種東西，它讓我們走到了一起，從此，我的生活填滿了你們的身影。六年的朝夕相處，我們哭過，笑過，鬧過，我們一起努力過，一起拼搏過，一起品嘗過失敗的沮喪，一起享受成功的喜悅……”我的語速很慢，孩子們的抽噎聲，掩蓋了我的聲音。
課沒辦法繼續(xù)，我沖出教室，去找紙巾。約摸也是三分鐘后，我回到教室，繼續(xù)讀下去：“對我來說，這六年就像一部精彩的電影，一本厚重的小說，一首悠揚的樂曲……人生本來就是一趟漫長的旅行，總有人下車，然后又有人上車，誰也不能永遠陪你坐到最后……那么，就讓我在20xx號站臺上，向你們揮一揮手，然后輕輕道一聲“珍重”。
感人的畢業(yè)贈言15
1.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
2.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
3.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
4.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
5.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的`材料。
6.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
7. “焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
8.把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
9.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
10.人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
11. “積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
12.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
13.熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
14.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
15.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
16.學(xué)問是苦根上長出的甜果。
17. “讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
18.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
19.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
20.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
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