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控輟保學(xué)責(zé)任書

時(shí)間:2023-07-20 18:13:19 責(zé)任書 我要投稿

控輟保學(xué)責(zé)任書15篇[實(shí)用]

  在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們都會(huì)接觸到責(zé)任書,簽訂責(zé)任書可以有效提升我們的自覺(jué)性和主動(dòng)性。一般責(zé)任書是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的控輟保學(xué)責(zé)任書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

控輟保學(xué)責(zé)任書15篇[實(shí)用]

控輟保學(xué)責(zé)任書1

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神,確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,不流失,鞏固九年義務(wù)教育成果,提高素質(zhì)教育質(zhì)量,學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀:

  1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作,流失不超過(guò)1人,超過(guò)1人的`班級(jí),班主任和任課教師當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)、評(píng)先。

  2、班主任應(yīng)及時(shí)匯報(bào)流生工作,如有瞞報(bào)、不報(bào)、漏報(bào)的,調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績(jī)效考核的相應(yīng)分值。

  3、班主任每學(xué)期開(kāi)學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊(cè),協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的取證工作。

  4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動(dòng)員工作,確保無(wú)一名學(xué)生無(wú)故流生。

  5、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開(kāi)展教師結(jié)對(duì)幫扶,保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。

  6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面,不使任何學(xué)生掉隊(duì)。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  7、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生,協(xié)助班主任做好控流工作。

  8、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,并與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛鉤。

  9、班級(jí)確有流生的,按照班級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。

  校長(zhǎng):

  班主任:

20xx年xx月xx日

控輟保學(xué)責(zé)任書2

  為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)?剌z保學(xué)工作的積極性,特制定本責(zé)任書

  一、責(zé)任目標(biāo):

  1、建立目標(biāo)管理責(zé)任制。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。

  2、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。

  3、建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說(shuō)服動(dòng)員其返校,并向家長(zhǎng)下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。

  4、嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門書面詳細(xì)報(bào)告。

  5、強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)

  活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),重視建立新型的.師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  校長(zhǎng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

  監(jiān)督單位: 責(zé)任單位:

  監(jiān)督人: 責(zé)任人:

  20xx年12月4日

控輟保學(xué)責(zé)任書3

  為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書:

  一.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任、教師負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,一定要把我校的輟學(xué)率控制在 0.6%以下。

  二.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

  三.教師是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時(shí)上報(bào)。

  四.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),給予該班教師一定加分獎(jiǎng)勵(lì),

  并作為優(yōu)秀評(píng)比的一項(xiàng)重要依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除班主任和科任教師的考核評(píng)分。

  五.由于班主任或教師人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。

  六.建立規(guī)范的`學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、休學(xué)和退學(xué)。

  七.學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。 學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與,齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。 此責(zé)任書一式二份,學(xué)校與教師各執(zhí)一份。

  學(xué)校:(蓋章) 校長(zhǎng)簽字: 教師簽字:

  20xx 年8月19日

控輟保學(xué)責(zé)任書4

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第4條:凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受教育的權(quán)力;第13條:鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學(xué),幫助解決適齡兒童、少年輟學(xué)。社區(qū)和村民委員會(huì)要協(xié)助政府做好此項(xiàng)工作。首先,做好義務(wù)教育法的`宣傳工作,做到家喻戶曉。其次,督促兒童、少年的法律監(jiān)護(hù)人確實(shí)履行其義務(wù),保證適齡兒童和少年按時(shí)入學(xué)。

  鐵門鎮(zhèn)中心小學(xué)為把控輟保學(xué)工作落到實(shí)處,要求各班班主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,落實(shí)責(zé)任,特別是保證視力殘疾、聽(tīng)力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),確保適齡少年同在藍(lán)天下,共享和諧陽(yáng)光。為此,鐵門鎮(zhèn)中心小學(xué)與本校各班班主任簽訂此責(zé)任書,對(duì)未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,依照學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例條款追究其責(zé)任。

  責(zé)任書期限:自簽責(zé)任書之日起生效,無(wú)論人事變動(dòng)更換,此責(zé)任書均有延續(xù)性。

  學(xué)校:(蓋章)簽字:

  班主任:(簽字)

控輟保學(xué)責(zé)任書5

  為全面推進(jìn)義務(wù)教均衡發(fā)展,減少城鄉(xiāng)差距,有效的控制輟學(xué),全面減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),特與各班班主任簽訂該責(zé)任書。

  一、保證不以任何理由、任何方式向?qū)W生收取任何費(fèi)用(學(xué)校根據(jù)上級(jí)指示精神布置的書雜費(fèi)或其它帶收費(fèi)用除外),不亂收費(fèi)、亂罰款,強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教學(xué)輔導(dǎo)材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物,不接受家長(zhǎng)的.宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。

  二、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰、變相體罰、役使、變相役使學(xué)生。

  三、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

  四、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的家訪工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時(shí)上報(bào)(實(shí)行零報(bào)告制度,周五下午上報(bào)“義教”辦公室)。

  五、學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

  此責(zé)任書一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,自簽責(zé)任書之日起生效。

xxx

  20xx年xx月xx日

控輟保學(xué)責(zé)任書6

  一、責(zé)任目標(biāo)

  1、學(xué)前一年教育率達(dá)98%以上;學(xué)前三年教育率達(dá)到65%以上。

  2、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%;有學(xué)習(xí)能力的“三殘”適齡兒童入學(xué)率達(dá)75%以上。

  3、小學(xué)在校生年輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。

  4、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)到98%以上。

  5、建立校園周邊環(huán)境綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制,校園周邊環(huán)境好。

  二、工作要求

  1、成立以學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期有切實(shí)可行的“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案,并有工作記載;

  2、有準(zhǔn)確的0——19周歲基礎(chǔ)教學(xué)對(duì)象普查花名冊(cè),能夠?yàn)殒?zhèn)黨委、政府提供準(zhǔn)確的`學(xué)生輟學(xué)情況;

  3、各村小、班級(jí)管理和教職員工的教育教學(xué)行為有利于學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展,有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量;班級(jí)有培優(yōu)輔差的具體措施,工作記錄。

  三、責(zé)任追究

  1、“控輟保學(xué)”工作納入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核;

  2、因?qū)W校教職員工教育行為不當(dāng),歧視后進(jìn)生,體罰學(xué)生等致使學(xué)生輟學(xué)的,相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先和晉級(jí)。

  古丈縣紅石林鎮(zhèn)中心完。ㄕ拢

  校長(zhǎng)(簽名):

  責(zé)任村。ò嗉(jí)):

  責(zé)任人(簽名):

控輟保學(xué)責(zé)任書7

  為了進(jìn)一步宣傳貫徹黨的教育方針,確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,使學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,不流失,學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀:

  1、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制:學(xué)校――班主任――科任教師,層層落實(shí),責(zé)任到人。

  2、堅(jiān)持依法控輟,做好走訪動(dòng)員工作,組織全體采取電話、上門等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生普訪一次,對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生爭(zhēng)取家訪二到三次。

  3、關(guān)心后進(jìn)生,樹(shù)立轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)困生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要,留住一個(gè)易輟生與畢業(yè)一個(gè)合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視后進(jìn)生,切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

  4、要以學(xué)生為主體,尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,建立民主平等和諧師生關(guān)系。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,培養(yǎng)良好的師生感情,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況,通過(guò)心靈的互動(dòng)帶動(dòng)情感的形成,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。

  5、提高課堂教學(xué)藝術(shù)。充分利用課程改革的契機(jī),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立“留住一個(gè)學(xué)生,就是留住一個(gè)希望”,“成長(zhǎng)比成才更重要”的思想。教師要不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),潛心研究,精心設(shè)計(jì),努力提高課堂教學(xué)效果,改進(jìn)教學(xué)方法,增強(qiáng)教學(xué)情趣,活躍課堂教學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),感到學(xué)中有樂(lè)。同時(shí),發(fā)揮并培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),真正使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)”、“留的住”、“學(xué)得好”。

  6、采取多種措施做好復(fù)學(xué)學(xué)生的鞏固工作,如:師生結(jié)對(duì)子,生生結(jié)對(duì)子。教師因材施教,向?qū)W生傾注一份愛(ài)心,使他們學(xué)有所成,避免兩次輟學(xué),順利完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,把輟學(xué)率控制到最低標(biāo)準(zhǔn)。

  7、建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰措施:獎(jiǎng)勵(lì)控輟保學(xué)成績(jī)突出的'班主任和教師,對(duì)每學(xué)期無(wú)輟學(xué)班級(jí)的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的與教師年終考核掛鉤,扣除一定比例。

  學(xué)校責(zé)任人(簽名): 時(shí)間: 年 月 日

  班主任(簽名): 時(shí)間: 年 月 日

控輟保學(xué)責(zé)任書8

xxx同學(xué)的家長(zhǎng):

  根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育! 、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第一章第三條“未成年人享有受教育權(quán),國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)!焙汀顿F州省義務(wù)教育條例》第八章第七十條“父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人未按照規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)的,由有關(guān)部門依法進(jìn)行處理!敝(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法送子女入學(xué)是責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。為了依法保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,做到不輟學(xué),特要求貴家長(zhǎng)與我校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書,希望家長(zhǎng)能積極配合我們的工作,并按此責(zé)任書要求,切實(shí)履行好自己義務(wù)。

  1.家長(zhǎng)要樹(shù)立較強(qiáng)法律意識(shí),做到學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《貴州省義務(wù)教育條例》(20xx年10月1日起施行),并向自己的子女宣傳教育,懂得義務(wù)教育的重要性和必要性,牢固樹(shù)立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)的思想,充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。因此,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證適齡子女按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育。

  2.關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習(xí)。經(jīng)常做子女的思想工作,言傳身教,身體力行地教育子女,鼓勵(lì)子女刻苦學(xué)習(xí),不逃課不逃學(xué),不進(jìn)網(wǎng)吧等,努力掌握科學(xué)文化知識(shí),完成九年義務(wù)教育。

  3.積極配合學(xué)校、班主任、教師工作,共同管理教育好孩子。經(jīng)常了解子女的思想狀況,發(fā)現(xiàn)有厭學(xué)、輟學(xué)想法后,及時(shí)做孩子的思想工作,并主動(dòng)與班主任聯(lián)系溝通,做好雙邊工作,通過(guò)雙方的共同努力,有效防止學(xué)生輟學(xué),保證完成九年義務(wù)教育。

  4.積極參加學(xué)校、班主任召集的家長(zhǎng)會(huì),主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及品德表現(xiàn),配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,防止和糾正子女的不良行為。

  5.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為父母,不參與賭博和封建迷信活動(dòng),力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚,為子女成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好、健康、自尊、友善的成長(zhǎng)環(huán)境,使自己的子女有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育,做一個(gè)稱職、合格的家長(zhǎng)。

  6.明確責(zé)任,重視對(duì)子女的安全教育和管理,關(guān)注子女身體健康,保證子女的.人生安全。父母或者其他監(jiān)護(hù)人是子女人身安全的法定責(zé)任人,要切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)責(zé)任,經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行安全教育,關(guān)心子女的身體狀況,促使子女以健康的體魄、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成九年義務(wù)教育或升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人。

  7.嚴(yán)格落實(shí)以上六條責(zé)任,依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。本責(zé)任書一式兩份,學(xué)校和家長(zhǎng)各執(zhí)一份。

  xxx

  20xx年xx月xx日

控輟保學(xué)責(zé)任書9

  ____學(xué)生家長(zhǎng):

  為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》(以下簡(jiǎn)稱《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定,特制定本責(zé)任書。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責(zé)任意識(shí)。牢固樹(shù)立督促和保證子女完成義務(wù)教育,是維護(hù)子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想,充分認(rèn)識(shí)到適齡子女不上學(xué)是違法行為,不按時(shí)送子女完成義務(wù)教育是違法行為,不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

  2、依法履行法律義務(wù),按照就近入學(xué)的原則,按時(shí)送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育。

  3、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。

  4、配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng),反饋?zhàn)优诩覄趧?dòng)、生活、學(xué)習(xí)情況及德行表現(xiàn),防止和糾正子女的不良行為。

  5、重視對(duì)子女的安全教育,關(guān)注子女身體健康。經(jīng)常對(duì)子女進(jìn)行往返路途、校外活動(dòng)、衛(wèi)生用餐、疾病預(yù)防、心理健康等安全教育,關(guān)心子女的'身體狀況,定期帶子女進(jìn)行體檢,促使子女以健康的體魄、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育。

  6、言傳身教,身體力行教育子女。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動(dòng),力所能及參與有益的社會(huì)活動(dòng),關(guān)心尊重家庭成員,積極倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚,為子女成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)正向、健康、自尊、友善的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校年級(jí)班

  班主任(簽字)

  學(xué)生家長(zhǎng)(簽字)

  20xx年9月3日

控輟保學(xué)責(zé)任書10

  為了全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展“兩基”成果,促進(jìn)我校基礎(chǔ)教育健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本責(zé)任書。

  一、建立學(xué)?剌z保學(xué)責(zé)任制,校長(zhǎng)是教育系統(tǒng)內(nèi)部控輟保學(xué)的第一責(zé)任人。

  學(xué)校要把學(xué)生控輟工作納入重要議事日程,落實(shí)陳釗副校長(zhǎng)具體抓“控輟”工作。成立學(xué)?剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),兩名副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其他行政領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任為成員,校長(zhǎng)與班主任、教師簽訂控輟責(zé)任書并督促做好工作。

  二、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》和《義務(wù)教育法》。

  反復(fù)深入地進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳教育工作,促使家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)樹(shù)立起依法普及義務(wù)教育的觀念,依法送子女上學(xué)。同時(shí),要把《義務(wù)教育法》的宣傳,同克服“讀書無(wú)用”、“重男輕女”等錯(cuò)誤思想觀念結(jié)合起來(lái),同制止招用童工、動(dòng)員流失生復(fù)學(xué)等工作結(jié)合起來(lái)。

  三、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理,建立學(xué)生流失情況報(bào)告制度。

  在規(guī)定時(shí)間內(nèi),班主任向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)向局長(zhǎng)匯報(bào)。初中輟學(xué)率控制在3%以下。

  四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),促使班主任、任課教師轉(zhuǎn)變教育觀念,把控輟保學(xué)作為重要工作職責(zé),認(rèn)真做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想教育工作,努力制止學(xué)生輟學(xué),學(xué)校和教師不得以任何理由勸迫學(xué)生離校和退學(xué)。要采取積極有效措施鞏固學(xué)額:①統(tǒng)一動(dòng)員學(xué)生按時(shí)回校上課;②對(duì)未返校學(xué)生,通過(guò)其他學(xué)生了解、勸說(shuō)及采取話訪、家訪等辦法發(fā)動(dòng)回校;③對(duì)因經(jīng)濟(jì)困難,暫時(shí)無(wú)法交伙食費(fèi)的學(xué)生,可緩交,可先入班。④要認(rèn)真填寫發(fā)動(dòng)流失返校情況記錄表。

  五、改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法和手段,切實(shí)改進(jìn)教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處與潛能,因材施教,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),使厭學(xué)而輟學(xué)的.學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,重返校園學(xué)習(xí)。

  六、繼續(xù)開(kāi)展“希望工程”、“一幫一”等多種形式的助學(xué)活動(dòng),做好義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”工作,幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

  七、加強(qiáng)中小學(xué)收費(fèi)工作的管理,公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按上級(jí)收費(fèi)文件的規(guī)定亮證收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校把控輟保學(xué)作為考核班主任、教師政績(jī)的重要指標(biāo)。對(duì)班級(jí)學(xué)生年度鞏固率低于97%的班主任和落班教師取消先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師的評(píng)選資格。

  本責(zé)任書一式二份,學(xué)校、班主任或教師各執(zhí)一份。責(zé)任書的職責(zé)不因責(zé)任人的更換而改變,責(zé)任人如有改變,由接任者繼續(xù)履行。

  平南鎮(zhèn)四中(蓋章)

  班級(jí):

  負(fù)責(zé)人:

  負(fù)責(zé)人:

二00八年二月二十日

  二00八年二月二十日

控輟保學(xué)責(zé)任書11

  為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》,鞏固提高“兩基”成果,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作,保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育,防止學(xué)生輟學(xué),特制定本制度。

  1、教師因違反《義務(wù)教育法》,控輟保學(xué)工作開(kāi)展不力,致使本學(xué)區(qū)適齡兒童輟學(xué)率超出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)要求,對(duì)相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究。

  2、控輟保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的,應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任:

 。1)組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力,師生知曉率未達(dá)到要求的.;

  (2)對(duì)縣政府、教育局開(kāi)展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的;

  (3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范,執(zhí)行定期自查、匯報(bào)制度不及時(shí)的;

  (4)未積極實(shí)施控輟保學(xué)措施,勸返輟學(xué)生工作不到位、效果不明顯的;

 。5)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)困生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的;

 。6)教師體罰或變相體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的;

 。7)在義務(wù)教育階段開(kāi)除或勸退學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的;

 。8)在控輟保學(xué)工作檢查中,隱瞞事實(shí)、弄虛作假,造成影響的;

 。9)上報(bào)控輟報(bào)表、材料弄虛作假,敷衍塞責(zé),造成影響的;

 。10)其他應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的控輟保學(xué)行為。

  3、凡在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)問(wèn)題的單位,對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究,責(zé)任追究的方式分為:

  (1)誡勉談話;

  (2)通報(bào)批評(píng);

 。3)紀(jì)律處分。

  (4)與績(jī)效工資接軌進(jìn)行扣分。

  4、在控輟保學(xué)工作方面存在問(wèn)題,但未造成嚴(yán)重后果,事后又能及時(shí)主動(dòng)糾正錯(cuò)誤行為的,可以酌情減輕或免于追究責(zé)任。

  5、凡被追究的單位和個(gè)人同時(shí)取消當(dāng)年度各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

  6、在控輟保學(xué)工作中,有重大違法行為,應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的,交由司法機(jī)關(guān)處理。

控輟保學(xué)責(zé)任書12

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,鞏固提高“兩基”成果,為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī),落實(shí)上級(jí)控輟保學(xué)工作精神,為切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué),把我!翱剌z保學(xué)”工作做好做實(shí),確保學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特與各位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書。

  一、管理輟學(xué),措施保學(xué)

  1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的攻堅(jiān)工作,我校仍繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任制度,制定控輟目標(biāo),并落實(shí)到班級(jí),責(zé)任到人,并與每位教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

  2.為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,學(xué)校要求對(duì)每個(gè)有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤,了解其輟學(xué)原因、思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),做好跟蹤記錄、家訪記錄,掌握每一個(gè)學(xué)生的去向,及時(shí)將情況反饋給石場(chǎng)鄉(xiāng)教管中心、石場(chǎng)鄉(xiāng)政府和金沙縣教育局。

  3.實(shí)行包保責(zé)任制。對(duì)學(xué)校安排的包保對(duì)象,深入對(duì)象家中開(kāi)展敦促返校就讀動(dòng)員工作必須達(dá)3次以上,且有真實(shí)的工作記錄。

  4.學(xué)校要建立規(guī)范的學(xué)籍檔案,及時(shí)對(duì)各班學(xué)生的變動(dòng)情況,收集辦理變動(dòng)手續(xù)。建立規(guī)范的修退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。

  5.開(kāi)展關(guān)愛(ài)“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生行動(dòng)。建好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生檔案。按照學(xué)校要求收集好“留守兒童”、輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的有關(guān)信息,填寫好相關(guān)表冊(cè)。

  6.為了更好的促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度,各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo),確保本班的鞏固率為100%,則該班的每位任課教師年終績(jī)效考核加2分,不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),則該班每位教師年終績(jī)效考核扣5分。

  二、教改控輟,興趣導(dǎo)學(xué)

  1.全面貫徹國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課。

  2.提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟,以此保住學(xué)生。

  3.全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  4.認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)生,千方百計(jì)培養(yǎng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的興趣。積極開(kāi)展家訪,完成學(xué)校規(guī)定的家訪次數(shù),并指導(dǎo)學(xué)生監(jiān)護(hù)人掌握有效的家教方法。

  三、情感控輟,以情勸學(xué)

  學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛(ài)護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

  四、扶貧控輟,幫困助學(xué)

  學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,堅(jiān)決制止亂收費(fèi),不向?qū)W生推薦購(gòu)買上級(jí)規(guī)定的教輔用書以外的其他教輔資料,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),做好營(yíng)養(yǎng)午餐工程,對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收補(bǔ)交的午餐費(fèi)。多渠道籌措資金,經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,動(dòng)員社會(huì)力量,援助貧困生。

  xxx

  20xx年xx月xx日

控輟保學(xué)責(zé)任書13

  為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,根據(jù)《義務(wù)教育法》第一章第五條“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時(shí)入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育”之規(guī)定,控制學(xué)生輟學(xué),是鞏固和發(fā)展“普九”成果,提高廣大勞動(dòng)者素質(zhì)的緊迫任務(wù),是學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)義不容辭的義務(wù)。為了有效防止學(xué)生輟學(xué),特制定我校班主任與學(xué)生家長(zhǎng)“控輟保學(xué)”責(zé)任書,內(nèi)容如下:

  1、學(xué)校要端正辦學(xué)思想,更新教育觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,全面貫徹素質(zhì)教育,使學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、留得住。豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)校吸引力和凝聚力。

  2、學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)要密切配合,關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解和幫助解決子女遇到的實(shí)際困難,配合學(xué)校做好對(duì)子女的教育工作,主動(dòng)開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng),防止和糾正子女的不良行為,共同培養(yǎng)教育好學(xué)生。

  3、家長(zhǎng)必須充分認(rèn)識(shí)實(shí)行九年義務(wù)教育是貫徹《義務(wù)教育法》的具體體現(xiàn),輟學(xué)是一種違法行為,九年義務(wù)教育具有強(qiáng)制的性質(zhì),讓孩子完成九年義務(wù)教育,是每位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和應(yīng)盡的'義務(wù)。

  4、對(duì)學(xué)生因?qū)W習(xí)困難,學(xué)?蔁o(wú)償給予補(bǔ)習(xí)功課;對(duì)家庭困難,學(xué)校減免學(xué)雜費(fèi),并聯(lián)系民政、個(gè)體戶等予以經(jīng)濟(jì)方面的資助。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,學(xué)校允許降級(jí)就讀。

  5、學(xué)校、家長(zhǎng)、班主任對(duì)學(xué)生都要做好耐心細(xì)致的工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想波動(dòng),產(chǎn)生輟學(xué)念頭,及時(shí)做好耐心細(xì)致的思想工作,有效防止其輟學(xué)。

  6、學(xué)校要按《義務(wù)教育法》的要求,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)會(huì),使學(xué)生圓滿完成九年義務(wù)教育的任務(wù)。家長(zhǎng)必須關(guān)心督促學(xué)生的學(xué)習(xí),支持學(xué)校的工作,經(jīng)常提合理化的建議,提供學(xué)生在家的表現(xiàn),學(xué)期互通一次,為共同培養(yǎng)好教育學(xué)生而通力合作。

  7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師經(jīng)常家訪,開(kāi)座談會(huì)與家長(zhǎng)溝通,匯報(bào)學(xué)生在校思想及學(xué)習(xí)表現(xiàn)。

  8、學(xué)校將控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師業(yè)績(jī)的主要內(nèi)容,并以此作為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)。

  9、對(duì)輟學(xué)學(xué)生,學(xué)校不發(fā)畢業(yè)證書,沒(méi)有學(xué)歷證明,不承辦當(dāng)兵,招工、就業(yè)、考學(xué)等一切證明材料。

  10、班主任、任課教師多次努力仍不無(wú)效而輟學(xué),應(yīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,學(xué)校定期向上級(jí)教育主管部門或黃草辦黨委政府匯報(bào),由政府采取措施。

  班主任:(簽字)

  學(xué)生家長(zhǎng)(簽字)

  學(xué)生(簽字)

  學(xué)校:

  日期:

控輟保學(xué)責(zé)任書14

  為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)?剌z保學(xué)工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)施水平,臺(tái)營(yíng)小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

  二、責(zé)任目標(biāo)

  建立目標(biāo)管理責(zé)任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。學(xué)期末,對(duì)目標(biāo)落實(shí)情況自下而上進(jìn)行匯報(bào),自下而上進(jìn)行檢查。年末,我校與全體教師的目標(biāo)完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

  嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。我校認(rèn)真執(zhí)行,《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購(gòu)買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

  三、檢查考核

  我校對(duì)所有教師控輟保學(xué)工作要隨時(shí)了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對(duì)全體教師控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)中心校。我校對(duì)各年級(jí)的控輟保學(xué)情況進(jìn)行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報(bào)并上報(bào)中心校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)情況作為年終教師教育工作的`一項(xiàng)重要的硬性指標(biāo),實(shí)行“一票否決”制,控輟保學(xué)工作的先進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)表彰,對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)要追究老師責(zé)任;學(xué)校對(duì)班主任和相關(guān)科任教師,在評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)和年終考核中也實(shí)行“一票否決”制,并將其控輟保學(xué)情況納入教師績(jī)效工資考核。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  校長(zhǎng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好以下工作:

  1、建立控輟組織機(jī)構(gòu):成立本級(jí)單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)控輟制度建設(shè):各中小學(xué)要深入調(diào)研,制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本級(jí)單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

  監(jiān)督單位:

  責(zé)任單位:

  監(jiān)督人:

  責(zé)任人:

  20xx年12月4日

控輟保學(xué)責(zé)任書15

  為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī),進(jìn)一步加大依法治校力度,充分調(diào)動(dòng)各校及義務(wù)教育階段學(xué)校控輟保學(xué)工作的積極性,提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實(shí)施水平,臺(tái)營(yíng)小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責(zé)任書》,具體內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,齊抓共管,常抓不懈,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

  二、責(zé)任目標(biāo):

  建立目標(biāo)管理責(zé)任制。年初,我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,把控輟目標(biāo)分解量化到每一位教師。學(xué)期末,對(duì)目標(biāo)落實(shí)情況自下而上進(jìn)行匯報(bào),自下而上進(jìn)行檢查。年末,我校與全體教師的目標(biāo)完成情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。

  嚴(yán)格學(xué)籍管理制度。義務(wù)教育學(xué)校,要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時(shí)接受義務(wù)教育,維護(hù)殘疾人合法利益,保證有學(xué)習(xí)能力的各類適齡兒童少年入學(xué),最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的'需求。新生入學(xué)后,要及時(shí)建檔并報(bào)上級(jí)教育主管部門備案。我校認(rèn)真執(zhí)行,《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù),嚴(yán)禁弄虛作假。除特殊情況外,不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購(gòu)買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務(wù)工父母異地居住,須出具相關(guān)證明材料)。

  建立動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度。學(xué)生無(wú)正當(dāng)理由3日內(nèi)不到校,班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,學(xué)校要派人說(shuō)服動(dòng)員其返校,并向家長(zhǎng)下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,對(duì)經(jīng)多次說(shuō)服教育仍不返校的學(xué)生,由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達(dá)“學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書”,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護(hù)人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開(kāi)展“進(jìn)村、入戶、訪家長(zhǎng)、幫教學(xué)生”活動(dòng),客觀地宣傳教育,宣傳學(xué)校,征求群眾意見(jiàn)和建議。特別是對(duì)農(nóng)村困難戶學(xué)生、“學(xué)困生”、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,溝通情況,力所能及解決學(xué)生的困難,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心。同時(shí)隨著學(xué)校布局調(diào)整、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的進(jìn)一步推進(jìn),做好路途較遠(yuǎn)學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛(ài)心,控輟保學(xué)有恒心,爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。嚴(yán)格輟學(xué)生報(bào)告制度。我校對(duì)在校學(xué)生流動(dòng)情況要實(shí)行動(dòng)態(tài)掌握,特別是對(duì)輟學(xué)情況,班主任要隨時(shí)報(bào)告,學(xué)校要做到一月一匯總,每學(xué)期初向上級(jí)教育主管部門書面詳細(xì)報(bào)告?h教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計(jì)全縣輟學(xué)情況。

  設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)資金。對(duì)因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學(xué)生采取扶貧措施?h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過(guò)多種渠道籌措義務(wù)教育助學(xué)資金,為經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生提供就學(xué)保障。學(xué)校要廣開(kāi)渠道,積極籌措助學(xué)資金。助學(xué)資金主要用于經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等支出。

  強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在備課和講課上下功夫,在育人的藝術(shù)上下功夫,以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來(lái),以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟。加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,禁止公開(kāi)排列學(xué)生考試名次。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),重視建立新型的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。

  全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革,切實(shí)縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距,確保適齡兒童、少年接受良好義務(wù)教育。

  小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,初中適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到99%以上,初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%。

  三、檢查考核:

  我校對(duì)所有教師控輟保學(xué)工作要隨時(shí)了解、定期檢查、全面掌握。學(xué)期末要對(duì)全體教師控輟保學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)中心校。我校對(duì)各年級(jí)的控輟保學(xué)情況進(jìn)行隨即抽查,抽查結(jié)果全校通報(bào)并上報(bào)中心校。

  實(shí)行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學(xué)責(zé)任落實(shí)情況作為年終教師教育工作的一項(xiàng)重要的硬性指標(biāo),實(shí)行“一票否決”制,控輟保學(xué)工作的先進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)表彰,對(duì)輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)要追究老師責(zé)任;學(xué)校對(duì)班主任和相關(guān)科任教師,在評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)和年終考核中也實(shí)行“一票否決”制,并將其控輟保學(xué)情況納入教師績(jī)效工資考核。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  校長(zhǎng)是做好“控輟”組織實(shí)施工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)做好以下工作:

  建立控輟組織機(jī)構(gòu):成立本級(jí)單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)區(qū)、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作。

  加強(qiáng)控輟制度建設(shè):各中小學(xué)要深入調(diào)研,制定詳細(xì)、具體、可操作性的控輟實(shí)施方案,對(duì)本級(jí)單位的“控輟”做出周密部署和安排,在學(xué)校與教師、教師與家長(zhǎng)之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制。

  「此責(zé)任書一式兩份,學(xué)區(qū)中心校一份,各中小學(xué)一份」

  蔡旗完小

  20xx年9月

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