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遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀

時間:2023-10-26 18:31:48 證明 我要投稿
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遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫證明吧,證明是證明某人的身份、經(jīng)歷或某件事情的真實情況時所使用的一種憑證。什么樣的證明才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀,希望能夠幫助到大家。

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀1

  茲證明______,出生日期______年____月____日,男,身份證號:__________________。為_單位_崗位,工作積極,團(tuán)結(jié)集體,遵紀(jì)守法。我單位對本證明真實性負(fù)責(zé)。

  _單位

  ____年____月____日

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀2

  茲證明:學(xué)生姓名_______,性別X,X族,該同學(xué)于_______年8月進(jìn)入_______大學(xué)_______學(xué)院_______專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)制四年,學(xué)號______________,現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。

  院領(lǐng)導(dǎo)簽字:____________________

  時間:_________________

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀3

  一、學(xué)法、知法、守法、用法

  1、學(xué)法、知法,增強(qiáng)法制意識

  2、遵紀(jì)守法,做個文明公民

  3、用法護(hù)法,維護(hù)正當(dāng)權(quán)益

  二、遵守單位、行業(yè)紀(jì)律和規(guī)范

  1、遵守勞動紀(jì)律;

  2、遵守財經(jīng)紀(jì)律;

  3、遵守保密紀(jì)律;

  4、遵守組織紀(jì)律,其主要內(nèi)容是執(zhí)行民主集中制原則;

  5、遵守群眾紀(jì)律。

  詳細(xì)釋義

  沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會形成“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

  “法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文!胺ā、“律”結(jié)合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者。”法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會的進(jìn)步,法律同樣也會進(jìn)一步完善,因為整個世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無論是在家庭生活、社會生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣:“這些神圣的法律,已被銘記在我們的.心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。”

  遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。一個國家即使經(jīng)濟(jì)實力再強(qiáng),假如沒有健全的法制,沒有遵紀(jì)守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強(qiáng)大的國家,照這個標(biāo)準(zhǔn)來看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動。應(yīng)該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。

  民眾對法紀(jì)是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守!碧K格拉底最終帶著對法紀(jì)的忠誠含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。

  在大多數(shù)國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù)。什么時候,我們國家不僅經(jīng)濟(jì)實力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn),傲立于世界民族之林?/p>

  遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會和諧安寧的重要條件。在社會主義民主政治的條件下,從國家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的!耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀4

中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院:

  茲證明我院學(xué)生在校期間,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)行為。

  學(xué)生主管老師簽字:_________________

  單位蓋章:_________________

  時間:_________________

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀5

  茲證明:學(xué)生姓名______,性別__,__族,該同學(xué)于______年8月進(jìn)入______大學(xué)______學(xué)院______專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)制四年,學(xué)號____________,現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。

  __年__月__日

  院領(lǐng)導(dǎo)簽字:

  加蓋公章

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀6

  遵紀(jì)守法,管好自己,關(guān)鍵靠自己。在學(xué)校,全體學(xué)生都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定。要做到不損壞學(xué)校的一草一木,不穿奇裝異服,不抽煙喝酒,不參與打架斗毆,遵守上課紀(jì)律,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等都是遵紀(jì)守法。有的同學(xué)在上課時吃零食、說話、破壞學(xué)校的公物、打架等這些行為都是不遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。

  每一個在校學(xué)生,都應(yīng)該把“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動、艱苦奮斗、誠實守信、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法”作為基本道德規(guī)范,在心目中隨時隨地明白:遵紀(jì)守法是榮,違法亂紀(jì)是恥;愛護(hù)環(huán)境是榮,亂扔垃圾是恥;努力學(xué)習(xí)是榮,自由散漫是恥;愛護(hù)公物是榮,破壞設(shè)施是恥;尊老愛幼是榮,欺凌弱小是恥;文明禮貌是榮,蠻橫無理是恥;關(guān)心集體是榮,漠視集體是恥。

  遵紀(jì)守法,管好自己,就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)可以明理,學(xué)可以立德,學(xué)可以勵志。我們小學(xué)生要把學(xué)習(xí)作為自己的`基本道德觀念,作為追求精神境界升華的過程,把“好好學(xué)習(xí),天天向上”作為永恒的課題,就一定能做到遵紀(jì)守法。

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀7

  茲證明:學(xué)生姓名______,性別__,__族,該同學(xué)于20__年8月進(jìn)入______大學(xué)______學(xué)院______專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)制四年,學(xué)號____________,現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。

  __年__月__日

  院領(lǐng)導(dǎo)簽字:

  加蓋公章

遵紀(jì)守法證明優(yōu)秀8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:遵紀(jì)守法珍愛生命從我做起

  12月4日,大家對于這個日子可能不太熟悉,這是全國法制宣傳日。 常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓!眹鵁o法不治,民無法不立。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,守法,用法,宣傳法。

  一、學(xué)法。我們廣大的青少年只有學(xué)習(xí)了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

  二、守法。黨的十八大召開以后相信中國將是一個法制更加完備的社會,而我們每一個公民必須具備較高的法律素質(zhì)。我們廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士,時刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利,履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。

  四、宣傳法。不僅我們小學(xué)生需要用法律知識武裝頭腦,還要用法律意識武裝我們中國。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人,讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法律知識。唯有如此,才能使我們國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)。

  作為當(dāng)代小學(xué)生,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識,是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時代,更影響著我們的終生。國有國法,校有校規(guī)。極少數(shù)同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、為一點小事打架等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性:

  一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣,一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

  “以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則!弊屛覀儚默F(xiàn)在做起,從身邊做起,做一名學(xué)法、守法、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,建設(shè)平安和諧的校園。和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識的同時,我們還要提高自己的安全防范意識,學(xué)會自我保護(hù),特別提醒以下幾點:

 。1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;

 。2)注意消防安全,要提高防火的安全意識;

 。3)注意交通安全。過馬路時要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;

  (4)注意運動安全。隨著陽光長跑體育活動的開展,希望全體同學(xué)在運動中感受快樂與健康的同時,注意運動前做好準(zhǔn)備活動,運動中量力而行,防止運動創(chuàng)傷。

  同學(xué)們!健康現(xiàn)在,才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀(jì)守法,文明修身。 最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過每一天!

  遵紀(jì)守法從我做起

  “以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。”八榮八恥中有這么一句話?墒鞘裁床攀亲窦o(jì)守法呢?是執(zhí)法為民的楷!伍L霞阿姨?還是愿“大義滅親”把自己親生父親拉上法庭的軍人——唐榮開?或許我們還小,做不了那么偉大的事。但我們可以以身邊的事警醒自己,不要為了小小的誘惑而犯罪,那豈不是很不值?其實那些一毀我們前途的,與死神擦肩而過的事有許多,有的甚至就在我們身邊,時時刻刻威脅著我們的生命!小時侯我們常常背的一首兒歌:“紅燈停,綠燈行,黃燈請等待,過馬路走斑馬線,走路走人行橫道線??”,可是,即使現(xiàn)在杭州的馬路又寬又便利,人們就是不走斑馬線,看見了紅燈照樣橫穿馬路。似乎一點也不在乎周圍飛馳而過的汽車。在路邊立著的廣告牌,上面寫著顯而易見的: “車讓人,人讓車,人讓人。”,但人們和車輛似乎有深仇大恨似的你不讓我,那我也不讓你。開車的人明明看見斑馬線上有行人,還是裝作沒看見。而馬路上的一些人們見汽車沒有絲毫要減速的樣子,也“大搖大擺”的走到對面去。就是如此悲劇才會發(fā)生!

  我們可不能就這樣輕易那自己的生命開玩笑。【驮谇安痪,在杭州的一些人行橫道上,過馬路的行人手里都舉著一個紅色的牌子,這個牌子到底是干什么用的'呢?

  孩子們手里拿的指示牌,正中央是個大大的“慢”字,而另一面是一個大大的驚嘆號,交警們把這個牌子取名為“謙讓牌”。當(dāng)孩子們高舉牌子過馬路時,一些機(jī)動車離人行橫道線很遠(yuǎn)就開始減速了。這些“謙讓”牌是采用具備夜光功能的材質(zhì)制作的,平時都放在人行橫道兩邊的專用箱子里,人們舉牌過完馬路后,再放回到箱子中就可以了。

  但是沒有交警值班的時候,幾乎沒有車輛主動避讓拿牌子的行人。到了傍晚下班高峰的時候, “謙讓”牌則干脆不管用了。有時甚至離斑馬線的行人只有5cm的距離是才停下來,這是多么危險!記得前幾天在武林路上,一輛公交車軋了一個行人,那個行人從老年大學(xué)出來已經(jīng)是17:00多,50多歲的她急著回家給她80多歲的母親燒飯,她自以為斑馬線上很安全,但是,她就是疏忽了“一停二看三通過”這樣簡單的程序。車子緩慢地前進(jìn),竟把她軋了?!只要一想起,她那80多歲的母親沒人照顧,那是多么令人痛心。∷晕覀円欢ㄒ袷亟煌ǚㄒ(guī),保護(hù)自身安全,避免悲劇再次發(fā)生了!

  面對飛速發(fā)展的汽車工業(yè),汽車、道路、行人之間矛盾日益突出。如何建立一個通暢、安全的交通環(huán)境,需要我們每個人努力。古人曰:“勿以惡小而為之!蔽覀兦嗌倌昃蛻(yīng)該自尊、自律、自強(qiáng),加強(qiáng)自我防范,贏得社會保護(hù)。在日常行為和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律和法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。時時刻刻牢記遵紀(jì)守法從我做起!

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