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社會實踐證明

時間:2022-04-29 08:09:03 證明 我要投稿

社會實踐證明

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過證明吧,證明是持有者用以證明自己身份、經(jīng)歷或某事真實性的一種憑證。那么什么樣的證明才是規(guī)范的呢?以下是小編為大家收集的社會實踐證明,希望能夠幫助到大家。

社會實踐證明

社會實踐證明1

______________ 學院:

  貴校學生________于____年__月__日至____年__月__日,志愿參加了我校組織的外來民工子弟暑期夏令營活動,擔任了輔導員老師;顒悠陂g,工作認真負責,關心愛護學生,表現(xiàn)出較強的工作能力,深得學生的愛戴,領導的`好評。

  特此證明

  諸暨市陶朱街道紅門完小

年 月

社會實踐證明2

  大學生社會實踐證明

  學院:

  貴校 月日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了 財務會計 工作,態(tài)度認真,謙虛好學,表現(xiàn)突出,得到了充分的鍛煉,業(yè)務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評。

  特此證明!

  ******公司(公章)

社會實踐證明3

  茲有x學校xx專業(yè)xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx社會實踐。

  該同學的.在本司社會實踐職位是xx。

  該學生實習期間表現(xiàn)良好,工作認真,遇到不懂的地方,能夠虛心向有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,對別人提出的工作建議,可以虛心聽取。實習期間,能遵守公司各項規(guī)章制度,服從公司安排,積極配合工作,與同事和睦相處。

  特此證明。

  (單位蓋章)

  xx年xx月xx日

社會實踐證明4

  一、工序管理

  1、人員安排:由于新的工序開始及增加,技術人員需要加強,以保證整個工區(qū)各種工作能夠安全高效兼管到位(包括庫管員、電工、普工等各個崗位工作人員)。

  2、20xx年2月至5月基坑開挖階段,目前是基坑初開挖期人員、機械設備、應急物資都基本到位,按照基坑開挖方案有條不紊進行施工中。這個階段至關重要,前期基坑的開挖位臵、開挖方向決定了后續(xù)的施工,我工區(qū)嚴格按照方案執(zhí)行,并及時向領導匯報現(xiàn)場的各種情況。接下來在基坑開挖施工高潮階段,多臺挖機相互配合,我們將努力保證各個開挖面的安全、快速的前進,并及時架設鋼支撐、處理鼓包和侵線的連續(xù)墻。在基坑開挖見底后,做好首段驗收工作,以保證主體施工前的準備工作。 3、20xx年6月至10月主體結(jié)構(gòu)施工,本階段是本年的重點,更是整個車站施工的重中之重,前期的各個工作都是為了主體結(jié)構(gòu)施工而展開的,所以在這個階段我工區(qū)更需要加強各個環(huán)節(jié)的管理,例如綜合接地、大隊伍的管理(人數(shù)多)、多處大范圍的預留孔洞、大方量砼澆筑、大面積鋼筋綁扎、大范圍腳手架和模板的搭設,以及多層次高頻率的吊裝作業(yè),特別是在鋪蓋區(qū)的施工,這就需要我們技術人員要把各個工作面盯住、盯死,學習梁溪大橋站的各種成功經(jīng)驗,把梁溪大橋站的各種失誤之處引以為戒,并對半鋪蓋區(qū)和全鋪蓋區(qū)的施工積極進行創(chuàng)新,以保證xx廣場站主體結(jié)構(gòu)施工的安全、快速、高質(zhì)量的完成。把xx廣場站鑄造成精品工程。

  4、20xx年10月至12月為車站回填土、蓋板拆除、附屬結(jié)構(gòu)施工階段。本階段主要是完善整個車站的施工,并對道路進行恢復,主要難點就是交通導改,場地的合理規(guī)劃,安全、高效的控制。

  二、技術管理

  1、認真審核圖紙,確;娱_挖的深度、砼圍檁的位臵、鋼支撐的間距、格構(gòu)柱的加固,組織大家學習研究車站的主體結(jié)構(gòu)施工圖、建筑圖,認真的進行核量,并指定專人進行專項管理(鋼筋、砼)。

  2、認真做各個工序、各個工作面的技術交底和安全技術交底,并請工程部領導審核,然后讓每名技術人員了解其負責的工作面,加強對協(xié)作隊伍的管理,從而使現(xiàn)場的每一名工人,知道其工作內(nèi)容、要求、安全注意事項。技術問題做到預控在先,交底在前,為工程的施工質(zhì)量,安全、進度奠定基礎

  3、認真開好現(xiàn)場交班會,對當天的工作進行總結(jié)、對明天的工作進行安排,確保各個工作面的銜接。要求技術人員和協(xié)作隊工班長必須參加

  交班會,要求他們在和下一班組交班時必須要在現(xiàn)場進行交接,并對工作面的各種不穩(wěn)定因素要特別說明。

  三、現(xiàn)場管理

  1、工程質(zhì)量、安全控制:按施工規(guī)范和設計要求檢查各開挖面的標高、鋼支撐間距、鋼筋綁扎、模板的安拆、砼成型養(yǎng)護、腳手架搭設等情況,都要落實到人,各工序、工作面都有技術人員盯看。在現(xiàn)場檢查中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患,要及時了其解施工過程,分析產(chǎn)生隱患的根源,協(xié)調(diào)施工人員處理問題,待處理完畢后,再進行檢查驗收,最終達到消除質(zhì)量安全隱患。

  2、工程進度控制:抓緊基坑開挖,促使各開挖面向前施工,保證材料設備的供應,想方設法使挖掘機等設備發(fā)揮其最大功效,積極聯(lián)系出土單位,讓其保證出土量,盡快早日完成基坑的.開挖,為車站主體結(jié)構(gòu)施工創(chuàng)造良好局面。

  3、文明施工:響應項目部領導的號召,努力將xx廣場站打造成無錫文明工地,在去年這方面我工區(qū)做的不夠,今年將兩個場地分成若干個塊,由每名技術人員責任一塊,對有場地達不到要求的,就對其負責人進行處罰。并加強對門衛(wèi)的管理。

  四、個人想法

  1、現(xiàn)場文明施工加強管理:21世紀國家提倡和諧、文明,無錫市政府要求我們“一模、兩化”,項目部領導要求我們高標準文明施工,我工區(qū)堅決響應號召,加強文明施工管理,增強文明施工力量,對門位進行高標準培訓,嚴格執(zhí)行其崗位職責。對協(xié)作隊伍進行整訓,讓協(xié)作隊伍必須達到“一模、兩化”標準。

  2、對協(xié)作隊伍的管理:技術交底和安全技術交底必須對其交底到位,堅決杜絕反工工作的出現(xiàn)。促使協(xié)作隊伍能安全、快速、高質(zhì)的完成各種任務。對其在工作中產(chǎn)生的違規(guī)行為必須嚴厲打擊。

  3、個人工作改進:由于個人工作經(jīng)驗及知識的欠缺,導致之前在工作上出現(xiàn)不少錯誤,所以需要改進和學習的地方還有很多,首先要起到表彰作用,第一、多學習,要時常學習方案、改進方案,以避免不必要的損失。第二、多學習,要時常學習主體施工圖、建筑圖等,以方便在工作出現(xiàn)困難時能想出好的辦法解決問題。第三、多學習,要時常學習各種工程案例、工程資料等,提高處理意外事件的能力,對于突發(fā)事件能夠及時有效的解決。第四、多學習,要時常學習演講資料,要時?葱⿰蕵饭(jié)目,從而加強自己的溝通能力,提高與業(yè)主、監(jiān)理、領導的溝通能力,使工作能高效的完成。

  明確自己的發(fā)展方向,正確認識自己, 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。

社會實踐證明5

  _____________大學:

  茲證明貴校_____________學院_____級__________同學在我單位于XX年_____至_____進行暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。

  單位(蓋章)

  XX年_____月_____日

社會實踐證明6

共青團xxx工業(yè)大學委員會:

  我單位同意接收xxx工業(yè)大學(單位/院系) (姓名)xxx等人自xx月xx日到xx月xx日到(地點)開展暑期社會實踐活動,并對他們相關活動給予支持和幫助。

  特此復函。

此致

敬禮!

  (單位名稱)

  20xx年月(單位公章)

社會實踐證明7

湖南工學院:

  茲證明貴學校_____________學院_______專業(yè)_______同學在我單位_______________________于20xx年___月___日進行暑假社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明!

xx單位(蓋章)

  20xx年月日

  茲有xx學校xx同學于在公司實習三個月。該學生的實習職位:xx。

  該同學實習期間工作認真、積極,善于思考,能夠舉一反三,具有良好的團隊精神;實習期間,嚴格要求自己,保質(zhì)保量的完成各項工作;同時,該同學嚴格遵守我公司的合項規(guī)章制度,服從各項實習安排,尊敬他人,并能與公司同事和睦相處,同工作的'職員都對該學生的表現(xiàn)予以肯定;現(xiàn)已工作結(jié)束。

特此證明!

xx單位(蓋章)

  20xx年月日

社會實踐證明8

  山東 大學:

  茲證明貴校機械工程學院20xx級碩士研究生劉慶磊同學在我單位于20xx年7月1日至 8月31日進行了暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。

  山東百川同創(chuàng)能源有限公司 (蓋章) 20xx年 9 月 15 日

  社會實踐證明表

社會實踐證明9

  社會實踐活動證明

  20xx年7月5日至8月5日,來自復旦大學社會發(fā)展與公共政策學院青年志愿者隊的.張煒華、黃璐、聞思涵、楊楠、蔡令怡、張惠靈、王明婷、李樹、盧曉珉、蔣學達等十位同學,在四川省雅安市蘆山縣蘆陽鎮(zhèn)思延鄉(xiāng)第一小學, 開展為期一個月的“帳篷里的書聲——復旦大學社會學院青志隊雅安暑期支教行”實踐活動,特此證明。

  正軒公益

  20xx年7月

社會實踐證明10

  湖南城建職業(yè)技術學院

  姓 名: 王邦輝

  學 院: 湖南城建職業(yè)技術學院高新校區(qū) 班 級: 給暖0901

  學 號: 200904050129

  填表日期: 20xx-12-4

  湖南城建職業(yè)技術學院大學生社會實

  踐活動情況

  登記表

  社 會 實 踐 活 動 總 結(jié) 報 告

社會實踐證明11

  湖北民族學院:

  茲證明貴校藝術學院20xx級學生鄔祥化同學在我單位于20xx年7月1日至 8月31日進行了暑期社會實踐,表現(xiàn)良好,特此證明。

  飛揚琴行 (蓋章)

  20xx年 9 月 15 日

社會實踐證明12

  茲有xx大學xx學院xx專業(yè)xxx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx有限公司社會實踐。

  該學生社會實踐期間主要在我司社會實踐,主要負責全面預算等模塊的測試,驗證等工作。

  該學生社會實踐期間工作認真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經(jīng)驗豐富的`職工請教,善于思考,能夠舉一反三。作為財務專業(yè)的學生,在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務理論基礎,對工作認真負責,做到學以致用,保質(zhì)保量的完成工作任務,體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度,社會實踐期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許,并予以肯定。

  情況屬實,特此證明!

  xx(社會實踐單位蓋章)

  日期:xx年xx月xx日

社會實踐證明13

xx學校:

  貴校xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位參加社會實踐。期間,該學生參與了xxxxx工作,態(tài)度認真,獲得了xx領導的一致好評。

  特此證明!

xx(公章)

  xx年xx月xx日

社會實踐證明14

xx學校:

  茲有貴校學習,在xx年xx月xx日于我公司進行了長達xx時間的勞動實踐,主要參與了xx項目,工作中表現(xiàn)積極。認真負責。謙虛好學。得到了充分的`鍛煉,業(yè)務知識得到了快速提高,受到領導和同事們的一致好評。

  xx有限公司(章)

  部門負責人簽字:xx

  xx年xx月xx日

社會實踐證明15

華中師范大學:

  茲證明貴校公共管理學院xxx級XXX同學在我單位于20xx年7月15日至8月25日進行暑期社會實踐。該同學在此期間主要參與了有關《20xx年閩清縣推進簡政放權放管結(jié)合優(yōu)化服務工作》,實踐期間,表現(xiàn)良好,特此證明!

XXX

  20xx年8月25日

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