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教師師德證明
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會用到過證明吧,證明是以行政機關、社會團體、企事業(yè)單位或個人的名義憑借確鑿的證據(jù)證明某人的身份、經(jīng)歷或某件事情的真實情況時所使用的一種書面材料。想擬證明卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的教師師德證明,歡迎大家分享。
教師師德證明1
王毅老師:
自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,關心愛護每一名學生,認真履行教書育人的職責,遵守學校紀律。
經(jīng)學校領導小組認定,師德表現(xiàn)等級為良好。
證明人:
學校負責人簽字:
公章
20xx年4月
教師師德證明2
某某同志自任現(xiàn)職以來,熱愛教育事業(yè),忠于本職工作,具有較高的師德修養(yǎng)。
他在工作中不斷注重自身的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高,把全身心的精力傾注教育事業(yè)中,把所有的愛播撒給學生,為教師的師德建設豎起旗幟,為學生的成長撐起綠萌。他團結(jié)同志,為人師表,積極進取,職業(yè)道德高尚,工作中深受廣大師生的`愛戴和稱贊。
該同志事業(yè)心、責任心強,樂于吃苦,善于鉆研,勇于拼搏,從不遲到早退,一心一意撲在教育事業(yè)上,無論是做教學工作、德育工作、還是班主任工作,他都盡心盡力,認真負責,一絲不茍,任勞任怨,不計較個人得失,不計較辛苦勞累,熱心為師生服務,有求必應,在教學工作中,嚴于律已,愛崗位,愛學生,特別是新課改理念指導下,潛心研究教材和教法,努力培養(yǎng)學生的素養(yǎng),提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學質(zhì)量優(yōu)秀。
該同志工作中嚴格按《教師職業(yè)道德規(guī)范》的規(guī)定嚴格要求自己,約束自己,嚴格履行教育對社會的承諾,決不體罰和變相體罰學生,不歧視后進學生,處處以實際行動維護自身的教師形象,率先垂范,品德言行堪為學生表率,是一位品行高尚,業(yè)務精湛的合格的人民教師。
教師師德證明3
同志從教以來,一直在教育陣地上辛勤工作默默奉獻。她為人誠懇,工作一絲不茍。對黨的方針路線真誠擁護堅決執(zhí)行。經(jīng)常用誨人不倦的語言和言傳身教來影響廣大教師,在教職工中樹立了為人師表、教書育人的良好形象。
在多年的教學工作中她本著“在教書中育人,在育人中教書”的格言,平時備課時注意挖掘教材中的德育材料,在講課時把教書和育人有機結(jié)合起來,幫助學生及早樹立正確的人生觀和世界觀。進而帶動學生在諸多方面得到全面的、健康的.發(fā)展。物理專業(yè)專業(yè)課是與生活息息相關的一門學科,也是知識豐富瑣碎的學科。多年來她一直擔任物理專業(yè)課教學工作。她認真工作,從不敷衍,年年出色完成教學任務。用她的口頭禪就是“教壇無小事”。
在研究教法方面她不滿足現(xiàn)有的經(jīng)驗,而是勤于探索不斷總結(jié)前人教學經(jīng)驗摸索專業(yè)課教育教學規(guī)律使自身的教學經(jīng)驗有了更大的進步。
經(jīng)審核,該同志所填寫的師德師風,情況屬實。
教師師德證明4
李娟在職業(yè)道德和教育教學教研工作中發(fā)揮了模范帶頭作用,承擔完成了對普通教師的教學指導任務,經(jīng)常做示范課、觀摩課,對本校教師進行了教學示范,并取得了較好效果。
在政治思想方面,該同志長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的.全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,贏得了廣大學生家長的贊許。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高學生的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,提高了教育教學質(zhì)量。
20xx年的年終師德考核為優(yōu)秀。
特此證明。
包頭市東河區(qū)環(huán)城路小學
20xx.11.11
教師師德證明5
我校教師同志在20xx----20xx年期間,完成了在所在學校承擔的規(guī)定課時的`本學科教學任務;在職業(yè)道德和教育教學教研工作中發(fā)揮了模范帶頭作用;承擔完成了對普通教師的教學指導任務,經(jīng)常做示范課、觀摩課,對本校教師進行了教學示范,并取得了較好效果;承擔完成了對本校教師的培訓工作,承擔完成了《中小學教師崗位大練兵記實手冊》要求的任務;承擔和完成了學校和上級教育部門布置的教學改革和教科研項目,并在規(guī)定時間內(nèi)完成。經(jīng)考核,該同志認真履行了區(qū)骨干教師的義務和職責,業(yè)務、師德考核均為優(yōu)秀,20xx——20xx年的年終考核為優(yōu)秀。
特此證明。
單位名稱
時間
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