小學生家庭禮儀6篇

小學生家庭禮儀1

　　中國是一個有著幾千年文明歷史的古國文化源遠流長。作為禮儀之邦中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，例如歷史故事《孔融讓梨》、《黃香溫席》 聽了這兩個小故事同學們覺得在家庭生活中我們應(yīng)該怎么對待父母、怎樣做好家庭文明禮儀，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻； 還記得去年的冬天，漫天的白雪迎來了期盼的寒假生活，看著外面飄散的雪花，心里直癢癢，約了幾個同學要去打雪仗，匆忙的穿了一件棉衣就跑去和伙伴們集合，我們邊走邊鬧，跑到了離村子很遠的空地上去打雪仗。因為一直玩的'很盡興，不知不覺中天已經(jīng)很黑了，等我興致勃勃的想回家時，卻在半路碰見了來找我的父母。原來因為我只想到要去玩，出去時也沒和爸爸、媽媽說一聲。他們見天很晚了，又很冷還下著雪，擔心我被凍著有危險，所以一起出來找我，當我看見父母那焦急的神情，卻在看到我平安的那一瞬間的驚喜所取代時，我的眼淚流了下來。父母急著出來找我，根本沒有穿太厚的衣服，他們忘記了自己的寒冷，手里拿的卻是我的衣服。那一刻，我知道自己錯了，我們是一個家庭，我們要愛護家庭里的每一個成員。要出門時與家人相互告之，上學去要打聲招呼，回來時要說“我回來了”，家

　　中有人時要迎一下，幫忙拿東西等。為人子者出門要主動到長輩房里告之辭行，回來時也要主動到房里行禮（以免長輩擔心）.外出時要向父母說明去向和回來的時間以免父母操心。回到家時要向父母打招呼。家庭是人類社會的最小單位，是生兒育女的搖籃，是培育家庭美德的場所，是精神文明建設(shè)的重要部位。

　　家庭文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

小學生家庭禮儀2

　　年級：四年組

　　活動目的：

　　1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

　　2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的`熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

　　活動準備：

　　1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學生的做法。

　　2、關(guān)于小學生禮儀的音像、文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

　　4、組織學生準備有關(guān)節(jié)目。

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行-----家庭禮儀》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　�。ㄒ唬�、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）

　�。ǚ磐赇浵瘢┲鞒秩耍嚎吹竭@兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？ 學生自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》

　　三、問卷調(diào)查

　　四、活動總結(jié)。

　　五、班主任講話：

　　親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　五、活動結(jié)束。

　　主持人：“文明禮儀伴我行-----家庭禮儀篇”主題班會到此結(jié)束�！�

小學生家庭禮儀3

　　1、不抱怨父母的無能

　　沒有人是萬能的，也沒有人是完美的！父母給了我們生命，費盡心力把我們養(yǎng)育成人，已很不容易，我們要感恩父母辛苦生、養(yǎng)了我們。不要抱怨說＂爸爸應(yīng)該是怎樣的爸爸，媽媽應(yīng)該是怎樣的媽媽＂，應(yīng)該真誠地說：＂我接受，你們就是這樣；我接受，是我選擇了你們；我享受你們給予我的一切。＂

　　2、不抱怨父母啰嗦

　　父母比我們先來世上，他們先學取經(jīng)驗、照顧自己，再誕生我們。當我們出生，用自己余生的心力來照顧我們成了父母自愿選擇的命運：囑我們穿衣，教我們吃飯，盼我們平安……只有真愛你的人才會去啰嗦你，父母絕不會去啰嗦一個與他們無關(guān)的人。

　　3、不抱怨父母抱怨

　　父母抱怨我們，只是不滿足我們現(xiàn)在。當我們做得夠好時，他們渴望我們更好！他們不是為自己，或許他們在生活上有很多不如意，或許他們在工作上非常辛苦，可又不能和誰講，所以他們渴望我們更好，即便不是望子成龍、望女成鳳，父母也希望我們青出于藍，不要像他們一樣。

　　4、不抱怨父母遲緩

　　年紀大了，行動自然不便，永遠不要嫌棄父母行動遲緩，因為我們永遠想象不出我們小的時候他們是如何耐心地教我們走路。父母年輕時，可能比我們還意氣風發(fā)！是為我們，父母才累彎了腰。如果有一天，父母已變老，腿腳利索不了，我們要切記：看父母就是看自己的未來，孝順一定要及時。

　　5、不抱怨父母生病

　　不管父母多忙，不管白天黑夜、下雨刮風，我們一生病，他們馬上會放下手頭忙得不可開交的一切，趕緊著我?guī)�們�(nèi)タ床�，徹夜不眠地愛護我們。當父母生病了，我們能做到多少？真的是久病床前無孝子嗎？社會上經(jīng)常會有兒女不贍養(yǎng)老人的新聞，我們能不能做一個盡心盡責照顧父母的人。

　　生命不是用來抱怨的。我們漸漸長大，父母慢慢變老，直至離開我們……沒有父母，就沒有我們。抱怨父母，不如理解父母。若父母都容不下，何以容天下？百善孝為先，從現(xiàn)在起，千萬別再抱怨父母了。

　　1、對眾不責：在大庭廣眾之下，不要責備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴。

　　2、愧悔不責：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責備孩子了。

　　3、暮夜不責：晚上睡覺前不要責備孩子。此時責備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢連連。

　　4、飲食不責：正吃飯的'時候不要責備孩子。這個時候責備孩子，很容易導致孩子脾胃虛弱。

　　5、歡慶不責：孩子特別高興的時候不要責備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。

　　6、悲憂不責：孩子哭的時候不要責備他。

　　7、疾病不責：孩子生病的時候不要責備他。生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。

　　1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經(jīng)常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。

　　2、關(guān)心體貼父母。承擔力所能及的家務(wù)勞動，例如幫助父母整理家務(wù)，打掃衛(wèi)生等，主動為父母服務(wù)，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。

　　3、對父母態(tài)度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

　　4、離家或回家與父母打招呼，未經(jīng)父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

　　5、進父母房間要先敲門，經(jīng)允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。

　　6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

　　7、生活節(jié)儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經(jīng)濟條件的過分要求。

　　8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應(yīng)以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應(yīng)送到門外，并說“再見！”或“歡迎再來”。

小學生家庭禮儀4

　　中國傳統(tǒng)禮儀的內(nèi)容博大精深，古代有五禮，祭祀之事為吉禮，冠婚之事為喜禮，賓客之事為賓禮，軍旅之事為軍禮，喪葬之事為兇禮。由古至今，中國的

　　科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國的禮儀文化以其平和、中正的特征，對人們產(chǎn)生深遠的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個社會禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對整個社會形成良好的風氣有著積極的推動作用，也能為家庭生活帶來更多的幸福和歡樂。 那么接下來就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。

　　家中如果有客人來拜訪，你會怎樣招待對方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會增加你的個人魅力，更能給客人留下美好的印象。

　　接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準備工作越是充分、詳細、具體，主人對客人的尊重程度就顯得越高。

　　迎客時，如果來的是一對夫婦，則首先兩位女士互相問候，其次兩位男士

　　向女士表示問候，后是兩位男士相互問候。但是在接待客人時，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置�？腿说絹砗�，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對方是一位長者或地位很高的人。但妻子無論對什么人都應(yīng)先向來人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時伸手表示：“您好!快請坐。早就聽她提起過您，很高興認識您�！比绻麃淼目腿吮容^多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進行介紹。若家里還有其他人，則要進行簡單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來了禮物，主人接受客人帶來的禮物時，眼睛注視著對方并雙手接過禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費了�！敝袊鴤鹘y(tǒng)習慣是接過禮物不打開包裝，等客人走后再打開。

　　待客時，一般應(yīng)將最佳的位置讓給客人坐，我們通常稱為“上座”。居室中的上座一般是，比較舒適的座位，較高一些的座位，靠右邊的座位，面對正門的座位�？腿艘坏┞渥�，就不再勸其換座。來客若是親朋好友，可以不拘禮節(jié)，隨便一些反而顯得比較親密；來客若是師長、領(lǐng)導，則應(yīng)注意禮節(jié)，不可輕率、隨便。帶客人坐定應(yīng)馬上敬茶，敬茶時左手捧茶盤底部，右手扶茶盤的外緣，還要按輩分或地位奉茶。一般先敬年齡長者，地位高者。如是點心則放到客人右前方，茶杯應(yīng)擺在點心右邊。倒茶水時要注意茶倒七分滿，上茶時應(yīng)向在座人說聲“對不起”，再以右手端茶，從客人右方奉上，面帶微笑，雙手奉上，眼睛注視對方，并說“請喝茶”。敬煙要注意不要用手直接拿煙嘴，若客人不吸煙不要勉強。為客人點煙時，一次火不要點三只煙。送客時，應(yīng)婉言相留，這是出于感情值言，并非虛假之意。當客人起身告辭時，主人和在場的人應(yīng)起身道別。主人送客應(yīng)送到門外或樓下，待客人伸出手來握別時，方可以手相握，切不可在送客時先“起身”或先“伸手”，免得有厭客之嫌。若送客人到門外，應(yīng)站在門口目視客人下樓，并在客人下樓梯拐彎時，揮手致意�；氐骄邮液笠�輕聲關(guān)門，并且不要馬上關(guān)門燈，感覺到客人走遠時再把門燈關(guān)上。

　　當然，我們也會常常到他人家做客，那么我就講一講做客的禮儀

　　到他人家中做客前最好能預(yù)約一下，這樣不僅會為你免去落空的尷尬，也會給被拜訪者以準備的時間，其次要注意選好拜訪時間，盡量回避被訪者的用餐時

　　間或者休息時間，進門前有門鈴的要按門鈴，沒門鈴的要輕輕叩門，即使門已經(jīng)為你開了。這樣做的目的是告訴對方你來了，以讓對方有個心理準備，而不要冒冒失失闖進去，讓人家嚇一跳。如果是帶小孩做客，一定要教育好小孩不要在別人家里調(diào)皮、亂動別人東西。

　　如果對方是長輩或是第一次進人家做客，主人沒坐你就不能先坐。如果家里有長輩，要主動和長輩打招呼。主人端茶、拿糖果招待的時候，一定要表示感謝。如果有長輩在說話，不但要用心聽，還不可以插話。如果是主人看表、打呵欠等謝客表示，或者快到了吃飯時間，作為客人就要起身告辭了。

　　對方送出門口時，客人邁出一步要轉(zhuǎn)回身致謝。如果主人站在門口，客人要走出幾步后或在轉(zhuǎn)彎處，回過身來告別，并向主人說“請回”、“不必送了”等話。 接待客人與做客的禮儀能夠體現(xiàn)一個人的涵養(yǎng)，但是必要的稱呼也會體現(xiàn)出你對中國傳統(tǒng)文化的了解程度。

　　中國文化與西方不同，西方英語中的uncle可以表達漢語中的"伯父、叔父、舅父、姑父、姨父"；同樣 aunt一詞也包括了我們的四"母"---伯母、嬸母、姨母和舅母。而niece是"侄女"又是"外甥女"；nephew是"外甥"也是"侄子"。 簡單的很，但是再想一想，平常大家忙，少交流，過年過節(jié)的，探討一下親戚關(guān)系，就會有一種溫馨的感覺，不是嗎？

　　但是，稱呼內(nèi)容信息量之大有事我難以用三言兩語能夠說的明白的，但是本人一直珍藏了一張親戚稱呼圖，能夠解決最常見的稱呼問題，現(xiàn)在就分享給大家。

　　說完了稱呼，就讓我們再談一談對父母的禮儀。

　　首先我們要要尊敬孝順我們的父母。每一個人都是父母從小拉扯大的，都傾注了父母的大量心血。父母養(yǎng)育我們，并不是為了將來我們?nèi)绾螆蟠鹚麄�。但是，和其他人一樣，父母也需要關(guān)心，尤其需要我們的關(guān)心父母到了晚年，做兒女不僅要有物質(zhì)上的贍養(yǎng)，還要有精神上的安慰。如逢年過節(jié)，在向同學、親友祝福的同時，不要忘記自己的父母；在父母的生日，以及父親節(jié)、母親節(jié)之際，應(yīng)送上一件有意義的小禮物，獻上深切的祝福，讓父母享受到生活的`美好，品味到人生的天倫之樂。

　　我們要關(guān)心體貼父母，尤其要留心老人的健康狀況，這是對父母最大的關(guān)心。疾病是老年人最大的麻煩，越是身體不好的人，越需要我們的關(guān)心。對有病的父母，一定要悉心照料他們的衣食起居，隨時噓寒問暖，給予老人更多的關(guān)心。

　　現(xiàn)在的我們要努力學習，將來找到一個理想的工作，已能夠為父母分憂，減輕父母的負擔，讓辛苦了大半輩子的父母享受一下清閑。另外，我們不要干涉父母的私事。父母有自己的社會、人情、利益開支，更有自己的思想感情，我們應(yīng)為父母的幸福著想，支持理解他們。

　　對父母，我們不要讓他們因為我們頑劣而不開心；對父母，我們不要讓他們因為我們的不關(guān)心而感到孤獨；對父母，我們不要讓他們因為我們的不成材而憂心。

　　你可以在一個清晨為他們親手做上一頓可能并不算可口的飯菜；你可以在午后獻給他們一朵并不算嬌艷的花朵；你也可以在傍晚陪他們看上一會可能你并不愛看的電視節(jié)目。而簡單的這一切，足以會讓他們滿足，讓他們感動........

　　親子之間的禮儀會令人為之動容，兄弟姊妹之間的禮儀也別有一番滋味。 一個家庭，能否愉快和幸福，兄弟姐妹的和睦相處，占據(jù)了舉足輕重的地位。如果兄弟姐妹之間能互相體貼關(guān)心，互相幫助，產(chǎn)生矛盾時不爭不吵，互諒互讓，這樣的家庭環(huán)境，必然十分幸福。但是，在生活中，兄弟姐妹都是差不多同齡的人，朝夕相處，要做到處處符合禮儀，也并不是一件容易的事。如果，你希望與兄弟姐妹之間能和睦相處，那么，就要努力做到：

　　在家里，假如你是哥哥姐姐，那就應(yīng)時時以身作則，努力成為父母的得力助手；多干家務(wù)活；遇事要寬宏大量，不與弟妹斤斤計較，更不要以為他們比自己小就隨意指揮他們干活；當?shù)苊们蠼袒蛘埱髱兔�時，應(yīng)耐心幫助和解答，切忌不耐煩或不屑幫忙。

　　弟妹有錯時，不要在父母或他人面前斥責他們，以免傷害他們的自尊心，更不能經(jīng)常在父母面前“告狀”，而引起他們的反感。萬一與弟妹發(fā)生爭吵，應(yīng)當著弟妹的面，在父母面前作自我批評。

　　假如你是弟弟妹妹呢?重要的一點，就是尊重哥哥姐姐。不能存有“我比你小，你應(yīng)該讓我”的優(yōu)越感，更不能嬌蠻無理，干什么事都不把哥哥姐姐放在眼里，為所欲為，不為他人著想。與兄姐發(fā)生爭執(zhí)時，不要利用自己的得寵地位到父母親面前去“告狀”，以免加深兄弟姐妹間的隔閡。

　　家和萬事興，在中國的傳統(tǒng)文化背景下，家庭在人們生活中的地位尤其重要。家庭不僅僅是人們吃、喝、住的場所，同時是有著豐富倫理內(nèi)容的情感港灣。“在家庭中講禮儀，才能造就良好的家庭氣氛，使人感受到家庭的幸福和溫馨。反之，不講禮儀，很容易引起矛盾和摩擦，久而久之，影響相互之間的感情，造成家庭矛盾�！蹦敲聪Ｍ�我對家庭禮儀的簡短介紹，可以讓大家的家庭越來越有親情味，越來越和諧，幸福。

小學生家庭禮儀5

　�、逍⒕锤改�

　　1、不同場合，不同地點與長輩見面要主動問候。

　　2、每日起床后向父母問“早安”。

　　3、上學前梳頭、整裝，離開家時，向父母道別。

　　4、放學回家向父母打招呼。

　　5、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事。

　　6、虛心接受父母的教誨，不與父母長輩頂嘴。

　�、婕彝�書信

　　1、與家人通信，信的內(nèi)容要講究禮貌。

　　2、書寫規(guī)范，正確填寫郵政編碼。

　　3、正確使用祝頌問安語。

　　4、信封緘啟書寫要用尊稱。

　�、缂彝�應(yīng)酬

　　1、迎客�？腿诉M門后，主動打招呼、接待。

　　2、主動讓座、倒茶，敬茶要用雙手端穩(wěn)。

　　3、客人與父母交談時，要主動回避。

　　4、當老師家訪時，如果老師要自己聽情況，自己應(yīng)站在老師身旁，靜聽老師與家長的談話內(nèi)容。

　　5、送客。當客人提出要告別時，待客人先起身后，自己再起身相送。

　　6、探視病人。親友、老師或同學患病，應(yīng)去探望，保持輕松、無慮的氣氛，給病人心靈上的最大安慰。

　　7、慶賀。同學、朋友、親戚在學習、工作上取得好成績時，要主動慶賀。

　　8、憑吊。親朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素裝，忌穿大紅大綠的衣服，進入吊唁場以后，態(tài)度要沉重，不能大聲談笑。

　　9、電話

　�、畔蛲馊舜螂娫挄r，不撥錯電話號碼。

　　⑵自報姓名，使用禮貌稱呼。

　�、峭ㄔ挄r語調(diào)柔和，吐字清楚，切忌哆嗦。

　�、韧ㄔ捊Y(jié)束時應(yīng)說“再見”。

　�、勺约航与娫挄r先說“您好”，后說“這是某某家（或某某單位）”，再請問對方應(yīng)找的人。

　�、识Y貌使用“請稍等，我去叫他”，“他不在，我能幫你什么忙嗎”等語言。

　　10、探親訪友。逢年過節(jié)或休息時，探望親戚朋友要注意禮節(jié)。

　　家庭文明公約

　　取家庭榮譽為榮，為家庭抹灰為恥。本家庭為此特制訂以下《文明公約》：

　　1、家庭成員人人平等，共同承擔家務(wù)，相互理解、相互尊重、相互支持，為營造家庭和諧的氛圍而努力。

　　2、自己的房間自己整理，保持整潔、干凈。當天能做的'事主動做好，不推諉不逃避。

　　3、要奉行節(jié)儉原則，孩子的壓歲錢由父母存入銀行，�？顚Ｓ�，留作孩子買有用的和特別喜歡的東西。家庭成員不亂花錢，不鋪張浪費，節(jié)約用水、電和氣等能源。

　　4、要愛讀書、讀好書，在家庭內(nèi)部形成讀書的氛圍，父母要做好榜樣。

　　5、家庭成員外出要提前當面告訴家人到哪里去，什么時間回來。并按時回家，原則最晚大人晚上不超過10點半，孩子不超過9點半。

　　6、養(yǎng)成良好的生活習慣，早睡早起，主動鍛煉身體。為了全家人的健康，家庭成員盡量不在房間內(nèi)吸煙。

　　7、合理安排看電視、玩電腦時間，不影響家庭其他成員的學習和休息，不爭電視頻道，不遮擋家人的視線。

　　8、揚長避短改正缺點，虛心接受家庭成員的提醒和批評、有則改之無則加勉 9、添置貴重東西，提前與全部家庭成員討論協(xié)商，不獨斷專行。不隨便亂放東西，玩具玩完、工具用完要放回原處。

　　10、吃完東西包裝紙及時扔，垃圾要及時清理并送到戶外垃圾桶中。

　　11， 家中未成年人遠離網(wǎng)吧游戲廳，家庭成員要做到求實創(chuàng)新，提高自身的綜合素質(zhì)，讓家庭風氣越來越好。

　　12，家庭成員之間應(yīng)該言而有信，對孩子許下的承諾更要說到做到，凡事以孩子學習為重，不得無故干擾終止孩子的學習。

小學生家庭禮儀6

　　隨著社會的進步，孩子的健康成長越來越引起人們的重視，健康不僅指身體的健康成長，同時還有心理的健康發(fā)展。家長是孩子的第一個老師，家庭是孩子接觸的第一個也是最長久的環(huán)境，所以小學生的禮儀教育應(yīng)更加注重家庭對孩子禮儀的教育。柏拉圖在《理想國》中曾寫道“開一個好頭對于任何事情都是重要的，尤其是那些尚未處于年青和稚嫩階段的事物，因為這時正是個性形成的時候，此時留下的印象也是最深刻”。

　　1.調(diào)查結(jié)果與分析

　　1.1家長對小學生禮儀教育態(tài)度調(diào)查

　　家長對小學生禮儀教育的態(tài)度直接影響小學生家庭禮儀教育的實施。家長的態(tài)度通過對小學生書籍的關(guān)注、對小學生節(jié)目的關(guān)注、對不良行為的反思等方面體現(xiàn)出來。本研究對家長的態(tài)度進行了調(diào)查。由調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)可知，家長在小學生書籍方面的關(guān)注度較高，非常重視的占一半以上，而對小學生節(jié)目方面的.關(guān)注度較低。出現(xiàn)這些問題的原因是多方面的：第一，家長本身的成長環(huán)境，所受自身家庭教育的熏陶。第二，家長所接觸的人際交往。和不同的人交往就會有不同的交往方式。第三，家長學習意識淡薄。沒有認真地去關(guān)注小學生禮儀教育方面的節(jié)目或書籍，不會主動地去尋找教育的方式，而是一味地被動接受。

　　1.2家長學歷對小學生禮儀教育影響情況調(diào)查

　　每個家長所受教育程度不同，自身的修養(yǎng)也會有很大差距，所以對孩子教育的看法也會存在較大差距，導致對小學生禮儀教育的重視情況不盡相同。本研究針對家長學歷對小學生家庭禮儀教育的影響情況進行了調(diào)查。（見表2）表2家長學歷對小學生家庭禮儀教育影響情況調(diào)查N=94由調(diào)查問卷的統(tǒng)計結(jié)果可知本科及本科以上學歷的家長對小學生禮儀教育非常重視的占50%以上。高中及高中學歷以下的家長對小學生禮儀教育非常重視的占25%以下。由此可見，家長的受教育程度越高，對小學生家庭禮儀教育越重視。第一，受教育程度高的父母就會把自己的知識內(nèi)化為自己的品質(zhì)。家長在日常的生活中與他人交往的文明禮儀會對孩子產(chǎn)生耳濡目染的影響。第二，受教育程度高的家長更重視對教育的投資。小學生的禮儀教育需要正確的引導和教育，受教育程度高的家長會運用一些教育原理減少不良行為發(fā)生的概率，增進良好行為發(fā)生的概率。受教育程度低的家長當小學生出現(xiàn)不禮貌行為時，也許只是指責甚至漫罵，這是教育小學生中最不可取的方法，其結(jié)果不僅不能糾正不良行為，反而導致小學生對家長的反感。

　　1.3家長角色對小學生家庭禮儀教育影響情況調(diào)查

　　家長的角色在一定程度上影響了對小學生禮儀教育的重視程度，這種影響程度到底有多大，本研究進行了調(diào)查。（見表3）表3家長角色對小學生家庭禮儀教育影響情況調(diào)查N=94由統(tǒng)計結(jié)果可知在小學生家庭禮儀教育方面，母親的重視程度明顯高于父親。比較重視的比例相差不大，但不重視的比例相差較大。說明母親在小學生禮儀教育方面的教育意識強于父親。

　　2.針對調(diào)查存在的問題的建議

　　2.1家長應(yīng)提高自我修養(yǎng)，提高小學生禮儀教育水平

　　家長的個人修養(yǎng)是影響孩子成長的精神因素，父母掌握知識的深度與廣度，父母的文化水平，直接關(guān)系到孩子各方面的發(fā)展程度。由統(tǒng)計數(shù)據(jù)的結(jié)果來看，家長學歷越高，對孩子禮儀教育越重視。

　　2.2家長應(yīng)鼓勵孩子交往，做到知行合一

　　禮儀是人們在社會交往中形成的行為規(guī)范和準則，小學生禮儀教育的本質(zhì)是小學生與人交往，社會化的過程。由于心理和生理方面不成熟的原因，小學生的自覺性、自制力等意志品質(zhì)都比較差，常出現(xiàn)言行不一，行為反復(fù)的現(xiàn)象。小學生禮儀教育不僅需要家長抽出固定的時間進行教育，更需要在在日常生活中進行滲透教育。生活的方方面面存在禮儀教育，也為禮儀教育提供了教育機會和教育場所。

　　2.3家園同步，共同加強小學生禮儀教育

　　小學生的生活范圍不僅是學校，還有一個最重要的場合就是家庭，家庭成員的言行是小學生學習和模仿的榜樣，家庭教育對小學生的發(fā)展起著十分關(guān)鍵的作用。只有學校和家庭協(xié)調(diào)一致，才能發(fā)揮教育的整體功能。我國幼教專家陳鶴琴先生說：“小學生教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的；也不是小學一方面可以單獨勝任的；必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效�！�

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