精選禮儀策劃范文匯編10篇
禮儀策劃 篇1
開場白：有這樣一群人，她們徜徉于現(xiàn)實，守望著理想，憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執(zhí)著的追夢人，她們就是勤奮的振興人……（大屏幕出示聚尚仁之德，振教育之星，育棟梁之才，展巾幗風采）（舞蹈第一段）
�。ㄅ园祝┛茖W和人文相融，求知和做人并重，在仁愛求真的振興園內(nèi)，師生和諧融洽，學生見到老師主動問好，老師報以真誠熱情的微笑。（情景演繹同步進行）《校園的早晨》 同事間相互尊重，相互信任，團結(jié)協(xié)作。
聽，上課鈴響，國學一刻開始啦�；径Y儀（大屏幕金華市一校一書讀國學——振興小學 國學一刻，禮儀篇）
舉止規(guī)范要文明，優(yōu)雅自然要尊敬；站、坐、走，那是一絲不茍要文明；
站立抬頭要挺胸，俯身下蹲雙目平；雙肩挺直顯舒展，收腹立腰帶笑容；
坐姿文雅顯穩(wěn)重，端莊大方落坐輕；頭正肩平頭挺拔，手腳擺放露水平；
女性膝蓋雙并攏，稍側(cè)落座顯端莊；坐站行走演練好，愉悅教學樂融融；
�。ㄅ园祝安粚W禮，無以立”，振興人十分重視“禮”的教育，用言傳，用身教，讓學生懂得“修身”而后才能“齊家治國平天下”的道理。
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的'忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
桃李芬芳是你的歡樂，奉獻無私是你的心靈
春蠶吐絲絲絲不斷，蠟燭照路路路通明。
讓夢想在這里起飛，越飛越高！
禮儀策劃 篇2
一：活動目的
為豐富我校大學生課外文化生活，加強對個人修養(yǎng)的`培養(yǎng)，提高大學生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，我大學生人際關系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應校團委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二：活動名稱
社交禮儀知識競賽
三：活動地點
初賽：普通中教室
決賽：階梯教室
四：活動時間
(1)報名時間：20xx年xx月中旬
(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬
五：活動對象
xx中醫(yī)藥大學xx校區(qū)全體在校學生
六：活動流程
(一)前期準備
(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
(2)前期宣傳：海報宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負責
(3)決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函，同時邀請表演嘉賓。
(二)活動安排
(1)現(xiàn)場報名：
在水房西側(cè)設立報名點，展開為期兩天的現(xiàn)場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。
(2)正式比賽：
初賽：報名結(jié)束后提供三天緩沖期(方便選手準備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。
決賽：初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手，一周后進行決賽。決賽考題由兩個協(xié)會指導老師共同出題，避免暗箱操作。
決賽使用多媒體，采用競答方式進行比賽。
(3)比賽安排：
初賽階段：
1.初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時準時到場準備。
2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準時收卷。
決賽階段：
1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場，由副會長負責
2.網(wǎng)信部負責多媒體及音響設備，檢查設備運行狀況
3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協(xié)會會長負責安排
5.決賽正式開始
6.決賽中途，各部派干事負責會場秩序及場內(nèi)互動，秘書處及財務部負責分數(shù)統(tǒng)計工作，策劃部及文藝部負責活動互動
7.決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負責收拾會場
(三)后續(xù)工作
認真做好活動總結(jié)，整理財務報表，對比賽結(jié)果進行整理匯總，張貼喜報。
七：獎項設置
一等獎：一名
二等獎：兩名
三等獎：三名
優(yōu)秀獎：四名
八：經(jīng)費預算
條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元
初賽試卷：30元
決賽互動獎品及獲獎證書：120元
其它：60元
活動經(jīng)費總預算：360元
備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學生人際關系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團聯(lián)合會
大學生人際關系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
20xx年xx月xx日
附：決賽題目設置及評分細則
1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節(jié)日)：
每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。
2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)
3.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時失去此次搶答機會。
4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)
每隊回答一題，每題滿分為50分。
要求：給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。
評分細則：
1) 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求(15分)
2) 表演技巧形象生動，運用自如(10分)
3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)
4) 表演真實，符合場景要求(10分)
5) 綜合印象 (5分)
——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
禮儀策劃 篇3
一、活動背景：
中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展，社會交際空前活躍，社交已成為社會組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個人優(yōu)雅的風度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
二、活動主題：美麗在行動
三、活動目的：
使在校的大學生能夠提高公關禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識，為成功求職做好準備；通過面試情景的模擬訓練，讓學生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個人行為習慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應答的技巧，提高面試的成功率。
四、活動宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學院大學生禮儀風采。
五、活動口號：給禮儀定位，給美麗打分。
六、活動時間：3月26－27號（初賽）；四月中旬（決賽）。
七、活動地點：藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
八、資源需要：
<1>、準備關于禮儀知識問答的知識手冊80份，（禮儀部）。
<3>、藝術(shù)樓2個教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）
<5>主持人(初賽4個,決賽若干),準備決賽當中穿插的娛樂節(jié)目3個。（文體部,ces部協(xié)助）
<7>、拉贊助商（外聯(lián)部）
九、初賽比賽規(guī)則：（滿分為10分）
一．個人風采展示（5分）
�。�1）、自我介紹（也可進行才藝展示，不做具體要求，可得印象分）（2分）
（2）、形體展示（3分）
二．禮儀知識問答（5分）
�。�1）6個關于禮儀的知識（3分）
�。�2）考官隨機提問（考官可提問關于禮儀的一切問題，考生言之有理即可）（2分）
三.比賽內(nèi)容的考評標準
(1) 參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評：
1.身高比例；
2.上下身比例及身形體態(tài)；
3.三圍比例；
4.頭圍與肩寬比例；
5.五官比例及面部表情；
(2 ) 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評：
1.語言表達：自我介紹的語言表達能力及組織能力；
2.服飾搭配：自選服飾的搭配技巧；
3.個性氣質(zhì)：個性表現(xiàn)，風格氣度；
4.音樂樂感：對音樂節(jié)奏感的把握，對音樂內(nèi)容的理解；
5.臺步技巧：走臺風格，技巧把握；
6.現(xiàn)場發(fā)揮：現(xiàn)場應變能力。
十、決賽比賽規(guī)則：滿分為10分
詳細規(guī)則請見下份“美麗在行動”的詳細策劃
十一、活動流程
1.活動前期策劃準備（3月20日到3月25）
1前期宣傳的制作（20日到25日）
本階段主要完成宣傳海報，展板，號碼牌的制作（文宣部請于22日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學校食堂，活動中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定：由外聯(lián)部負責。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
禮儀部負責做好禮儀知識手冊
2前期報名工作（23日到25日）
網(wǎng)絡部負責好音響、話筒等宣傳所需設備，至于餐廳門口。 文體部負責講解員的安排。
組織部負責好物品搬運工作，并排好值日表，責任落實到人。
禮儀部負責相關人員的站禮儀工作。
2.活動中期的工作（3月26日到3月27）
1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現(xiàn)場準備工作。
文體部出主持人到位（講解活動規(guī)則）。
禮儀部邀請評委到位（評委分為兩部分，藝術(shù)樓136教室安排4人，137安排2人）。
網(wǎng)絡部把音響設備調(diào)好。
226日到27日兩天的活動比賽時間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30
初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌，有序進行比賽
禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行引導。
首先在藝術(shù)樓136開始個人風采展示，接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識問答
網(wǎng)絡部進行攝像和記錄工作。
ces部負責選手分數(shù)統(tǒng)計
3.后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊
文宣部做入圍選手名單，交由組織部張貼
附：活動具體宣傳方案
一、 宣傳方案簡介：
敬愛的商家，我們承諾贊助我們的活動是您在南陽師院進行商品宣傳、品牌推廣的絕佳選擇！
我們的“美麗在行動”活動將把您的品牌推廣與我們的活動緊密結(jié)合，可以更好地幫助商家在南陽師院大學生心中建立良好口碑，樹立優(yōu)秀的品牌形象。
在品牌推廣過程中，我們將為您量身打造周到細致的策劃方案。展板、海報、橫幅、比賽宣傳片、比賽活動現(xiàn)嘗網(wǎng)絡等都將會成為我們?yōu)槟麄鞯钠脚_，使您的品牌可以在短時間內(nèi)迅速提高知名度，并為良好美譽度的建立提供條件。 （以下安排將根據(jù)活動推進與商家要求可再作細致調(diào)整）
宣傳方式 執(zhí)行方案 效果分析 冠名宣傳
品牌效應最大化 本次禮儀大賽的贊助商可采取“xxxx全程贊助”的形式冠名。該冠名將出現(xiàn)在策劃書等相關文件；海報、展板、宣傳片等所有宣傳物料均可體現(xiàn)。 贊助商的冠名將從前期到后期持續(xù)體現(xiàn)，以比賽現(xiàn)場為高潮。結(jié)合公關與口才協(xié)會的知名度，實現(xiàn)最直觀的品牌宣傳，拉動品牌效應，建立實現(xiàn)強強聯(lián)合的'影響力。 噴繪展板圖片宣傳
規(guī)模效應、立體震撼 u 活動開始之前兩周，初賽及決賽現(xiàn)場（3月22日—4月中旬）在全校2大食堂周邊及各個學生宿舍，教學樓前進行大型展板、橫幅、海報展示，
u 展板及其他宣傳資料由公口協(xié)會文宣部統(tǒng)一制作，均可結(jié)合贊助商信息，包括支持字句，企業(yè)logo，企業(yè)冠名。 1.人流量大。每天在中餐、晚餐兩大就餐時間各食堂門口的人流量是最大的，學生宿舍，教學樓前學生往來較多。因而集中在學生就餐時間通過放置展板和在宿舍及教學樓前進行宣傳既節(jié)省人力物力又可以達到理想的宣傳效果。
海報、橫幅宣傳
信息量更大、更時尚化，宣傳效果直接 海報
�。�1）初賽張貼時間：3月22號開始張貼，至活動完全結(jié)束為止。
�。�2）初賽張貼地點：16棟公寓的出入口，教學樓前。
�。�3）決賽宣傳方案與商家另議。
1.覆蓋面大，持續(xù)時間長。16棟宿舍樓及教學樓，覆蓋幾乎全校學生，持續(xù)至少5天的高強度宣傳。無縫覆蓋，務必達到“廣而告之”的效果。
2.信息量大，更商業(yè)化。與立體的宣傳方式相比，海報等平面宣傳，有更多的空間進行商業(yè)化設計。除了原有的活動內(nèi)容與樣式設計，贊助商將得以借助專業(yè)的設計，融入自身的商業(yè)信息，如：業(yè)務介紹、產(chǎn)品功能信息、優(yōu)惠券、促銷資訊等。以海報為載體，第一時間結(jié)合贊助商最新的校園商業(yè)推廣，直接開拓校園市常
3.最佳性價比的人力資源。所有的傳單卡片，將依托活動契機，結(jié)合活動原有的宣傳需求，由公口協(xié)會會委負責發(fā)放。公口協(xié)會會委將務必秉承誠信與負責原則落實宣傳工作，贊助商也可以隨時到場監(jiān)督。 現(xiàn)場宣傳
更明顯、更直觀、更立體
�。�1） 場地的布置及設計可以由兩方共同商議�，F(xiàn)場可以在入口處可放置展板或條幅等宣傳，同時在活動現(xiàn)場的兩側(cè)可以張貼海報、條幅等帶有贊助商信息的物件。
（2） 主持人在活動頒獎過程中可以穿插對贊助商的品牌進行口頭宣傳。 現(xiàn)場的所有贊助商信息更加直接的映入?yún)⒓踊顒拥耐瑢W腦海里，主持人的口頭宣傳都直接達到強化宣傳的效果，讓同學們不會輕易忘掉。 后期宣傳
熱點討論、延續(xù)影響 網(wǎng)絡部將活動過程中所拍的視頻和照片上傳協(xié)會博客。 更加真實的視頻和照片更能直接對贊助商的品牌進行宣傳。
禮儀策劃 篇4
為進一步推進幸福學校建設，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風貌，按照《泰安市中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，切實提高我校師生的文明禮儀素質(zhì)，全面推進和諧校園建設，根據(jù)縣教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、加強領導，全員參與。
1、學校成立了以校長為組長的文明禮儀領導小組，制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
2、全體教師會，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對這項教
育活動的意義有了充分的認識，廣大教師認真對待，積極行動，狠抓落實，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實效性強。
在主題教育活動期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實踐活動，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了磨中人的風采。組建了家長代表組成的文明督導隊伍，監(jiān)管師生日常文明禮儀
認真組織開展文明禮儀評選活動，開展文明禮儀培訓，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動微視頻，促進活動的順利開展。
三、活動開展，卓有成效。
本次文明禮儀主題教育活動月，組織開展了一系列源自實際，切合教師實際的活動，通過形式多樣、內(nèi)容充實、富有針對性的學習實踐活動，進一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的`言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動月基本達到了預期的目的。廣大教師對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
“一個人的文明行為會影響他的一生，一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明�！� 自從開展了禮儀教育活動后，各班通過開展了學生禮儀教育，學生們不但自己按照標準去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。
今后我們還將繼續(xù)加強文明禮儀教育活動，繼續(xù)創(chuàng)設載體，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
禮儀策劃 篇5
一、 活動背景
對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運用。職場禮儀是職場生存的'重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、 活動目的和意義
通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業(yè)形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、 主辦單位
管理學院青年志愿者協(xié)會
四、 活動對象 管理學院的各位同學
五、 人員安排 活動策劃
郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平 主要任務：負責活動的總策劃與安排，并負責活動中的一些具體細節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。 策劃監(jiān)督：劉妍 主要任務：對策劃的核對檢查，上交學院審核。 宣傳組聯(lián)系：�，|、岳陽 主要任務：負責聯(lián)系社區(qū)負責人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。 外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務：負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄
六、 活動時間?10 月24 日
七、 活動前期
1. 在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加; 2. 聯(lián)系職場禮儀指導老師和一些學姐學長; 3. 借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點
八、 活動過程
1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業(yè)老師到場講解職場禮儀; 3. 專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續(xù)人員，以便活動的進行。
禮儀策劃 篇6
一、活動概況
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風云榮辱八十載，學禮知禮一生行
（二）活動背景
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學校園里時�？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。大學生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學，到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學校的一份子，隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農(nóng)學子義不容辭的責任。
�。ㄈ┗顒幽康募耙饬x
1、普及禮儀知識，進而提升我校大學生的文明禮儀修養(yǎng)。
2、向工作單位展現(xiàn)我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌，推動學生就業(yè)工作。
3、形成學禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。
�。ㄋ模┗顒犹厣�
1、禮儀風采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風采大賽有利于提高學生就業(yè)競爭力。
3、各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊，部門建設以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓會，具備深厚的禮儀文化底蘊。
4、賽前培訓能有效吸引學生參與活動，讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動組織
�。ㄒ唬┎邉澲鬓k單位：
西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院團工委學生會
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：
西北農(nóng)林科技大學信息工程學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學理學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學人文學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學外語系團工委學生會
三、活動對象
我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
四、活動安排
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳒蕚潆A段（3月28日—4月4日）
以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、大學生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎上，強調(diào)參與者可以是零禮儀基礎，報名結(jié)束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓，以此最大程度提高活動關注度，激發(fā)同學們的興趣，使更多的、同學了解并參與到此次活動中來。
2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發(fā)邀請函，力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽，并積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。
3、召開會議并將活動文件交予各學院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級，請各學院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學參與。
�。ǘ┙M隊方式
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學全體學生，學生自由組隊，每個學院至少有一只隊伍，隊伍規(guī)模為4至6人。
�。ㄈ﹫竺绞�
1、所有參賽團隊登陸郵箱，下載報名表并認真填寫。
2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。
�。ㄋ模┣捌谂嘤�
1、培訓內(nèi)容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓形式：
第一期：儀容現(xiàn)場培訓，化妝老師進行現(xiàn)場教學；
第二期：儀表現(xiàn)場培訓，示范性現(xiàn)場教學；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓，真人示范及現(xiàn)場定時訓練；
第四期：播放禮儀培訓視頻，并發(fā)放禮儀手冊。
4、培訓時間：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5、培訓地點：
第一期：暫定理科大樓某教室
第二期：暫定理科大樓某教室
第三期：暫定理科大樓一層大廳
第四期：暫定理科大樓某教室
（五）活動開展階段（4月11日—4月20日）
本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽
1、初賽內(nèi)容：禮儀基礎知識
2、初賽形式：筆試答題
3、初賽流程：
A、主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。
B、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
C、比賽時間結(jié)束前半小時參賽選手開始交卷離場。
D、工作人員收取試卷。
E、工作人員閱卷統(tǒng)計分數(shù)
4、初賽時間：4月12日
5、初賽地點：北校區(qū)八號樓某教室。
6、評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數(shù)為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入復賽。
第二階段：復賽
1、復賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用
2、復賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）
3、復賽流程：
A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。
B、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入復賽的15支隊伍，致開場詞。
C、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應進行適當解說。
D、評委老師點評，同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
E、主持人宣讀各代表隊成績，并宣布進入決賽的7支隊伍。
F、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
G、主持人宣布復賽結(jié)束，退場。
4、復賽時間4月13日
5、復賽地點：北校區(qū)三號樓某教室
6、評分方式：評委按照評分標準進行打分�？偡�100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。
第三階段：決賽
1、決賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用及應變能力
2、決賽形式：
A、團隊介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）
B、禮儀風采展示及解說（與A項一共不得超過10分鐘）
C、應變能力考查（問答，30s之內(nèi)討論做出回答）
3、決賽流程：
A、主持人上場介紹到場領導，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。
B、團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風采，簡略介紹自編禮儀情景。
C、禮儀展示：展示自編自演的.情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規(guī)范的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊應根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
D、應變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時狀況，參賽團隊在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。
E、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示（節(jié)目待定），與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
F、點評：邀請評委對本次比賽做點評。
G、主持人宣布最后評比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
H、主持人宣布比賽結(jié)束，退場。
4、決賽時間：4月19日19：30—21：30
5、決賽地點：北校區(qū)繡山活動中心南報告廳
6、評分方式：評委老師按照評分標準進行打分�？偡�100分，工作人員統(tǒng)計出名次。
�。┖笃谛麄麟A段（4月21日—4月23日）
1、在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊伍給予相應獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。
2、通過貼海報，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3、將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網(wǎng)絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。
五、獎項設置
1、各個獎項擬設：
一等獎，1組
二等獎，2組
三等獎，3組
優(yōu)秀獎，1組
2、獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
六、活動注意事項
1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學生參與；
2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進行；
3、決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；
4、不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監(jiān)督工作；
5、督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)
1、比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品；
2、分析活動舉辦過程中的出現(xiàn)的問題，對此次活動進行綜合評價，做好活動后期的總結(jié)工作；
3、上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關的資料；
4、資料整理、歸類、存檔；
5、及時在校園網(wǎng)絡、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式
主辦方：
協(xié)辦方：
禮儀策劃 篇7
一、 研究生會禮儀隊建設
1.組建目的
我國素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。禮儀在社會交往中處理相互關系言行舉止的準則。隨著社會的發(fā)展，禮儀隊伍的亮相不僅各大國宴場合才用得上，其實禮儀在我們生活當中無處不在，并發(fā)揮著其重要作用。深圳大學研究生會在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時，不斷開拓創(chuàng)新，打造出屬于研會自己的禮儀隊，使活動禮儀的人員更加專業(yè)化，正規(guī)化 。為塑造我校大學生健康形象，提高綜合素質(zhì)，向?qū)W校各界展示研究生女生的風采。
2.成立意義
研究生會禮儀隊是一支具有禮儀服務功能的學生文化隊伍，著力于我校學生整體形象的塑造，注重展現(xiàn)當代研究生的獨特風采和精神面貌，旨在營造校園文明禮儀氛圍。禮儀隊由精心選拔研究生組成，主要負責一些公共場所的服務性工作，如頒獎、接待、報告會、文藝演出等禮儀服務，更重要的幫助大學生養(yǎng)成文明的社交禮儀。禮儀隊員以高雅的舉止、端莊的儀表、得體的語言為努力的方向；以誠實、謙虛、與人為善為行為的指導，做到以文明的形象影響人，以禮貌的'行為教育人。從而全面拓展研究生的綜合素質(zhì),引導學生樹立健康積極的生活態(tài)度。
3.組織名稱
研究生會文藝部禮儀隊
4.組織目標
將文明禮儀的陽光撒滿深大校園，讓文明禮儀之樹在深大常青。組建是我校重文明、重禮儀教育理念的體現(xiàn)，有助于大學生文明禮儀修養(yǎng)的養(yǎng)成，有助于大學生在未來工作、生活中樹立堅強信心。
5.報名時間
年 月 日—年 月 日
6.參加范圍
深圳大學全體在校研究生
7.主辦單位
深圳大學研究生會文藝部
8.團隊要求
文明禮貌，熱情開朗，行為上嚴格要求自己，做深大文明人，樹深大文明形象，
9.運作細節(jié)
�、� 排練時間
每周五晚上7點到9點
�、婆啪殐�(nèi)容
定期定量培訓：
a、形體：貼墻（每節(jié)課必練，時長15分鐘到30分鐘不等）、夾腿、走路； 禮儀知識：頒獎、坐姿、請領導、倒茶等；
b、特殊經(jīng)驗交流：案例試演（提高禮儀特殊情況應變能力）。
特殊課程（需請專業(yè)人士前來授課指導）：
a、化妝課：包括發(fā)型、淡妝、彩妝理論和實踐培訓；
b、衣著課：傳授穿衣理論，顏色搭配理論
c、形體模特課：請模特專業(yè)人事前來授課，提升個人形象和培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)。
�、桥啪殘龅�
�、訇P于場地申請
排練場地在研究生會辦公室。希望研會辦公室能利用起來，變成多功能辦公室，既是研會辦公的地方又是禮儀隊排練的場地。研會辦公室需一面鏡子，一欄形體扶手。鏡子置于研會辦公室內(nèi)墻一面，扶手位于對面。
�、趫龅亟ㄔO經(jīng)費預算
1米5高*3米寬 每平方米100元 總計： 450元
扶手大概300每米 300*8 米總計：2400元
總計：2850元
�、榷Y儀隊運作
通過面試的禮儀隊成員，將發(fā)放禮儀對隊服（）一件。訓練內(nèi)容由
舞蹈隊訓練所用音響與音樂由文藝部部長自行解決。
舞蹈隊建設預算：
禮儀服裝 元每件*6 = 元
負責教學。
禮儀策劃 篇8
一：活動背景
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，深入開展“普及禮儀行為規(guī)范”這一活動，全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們打算通過“普及禮儀行為規(guī)范”活動來提高德育活動的時效性。
二：活動目的
希望通過此次活動，能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規(guī)范，使其在一些社交場合能夠自信應對，從而成為真正適合社會需要的優(yōu)秀大學生，同時也引導她們走向成功，走向美好的未來!
三：活動主題
社交禮儀，人人學習。
四：活動時間及地點
活動時間：每周日晚上7點到9點
活動地點：多媒體教室(待定)
五：活動宣傳
展板宣傳：請宣傳部協(xié)助繪制學習社交禮儀活動展板，并放置于校園內(nèi)。
網(wǎng)絡宣傳：在校學生會的網(wǎng)站及論壇開設學習社交禮儀專欄，隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網(wǎng)絡部制作相關鏈接對本次活動進行網(wǎng)絡上的宣傳。
六：活動內(nèi)容
1、組織各院系欲學習社交禮儀的同學到所準備的多媒體教室內(nèi)。
2、提前熱身：每次準備與當天擬播視頻相關的題庫，現(xiàn)場抽取五名學生回答，題庫內(nèi)容為社交禮儀常識，有需要口頭回答的，有需要現(xiàn)場展示的等等。
3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規(guī)范的視頻。
4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規(guī)范的細節(jié)�；蛘呓M織排一個微型的短劇，里面充斥著一系列錯誤的.禮儀行為，讓大家來糾錯，以文藝活動的形式調(diào)動大家的興趣。
七：準備工作：
1、活動之前要做好策劃宣傳工作，鼓勵全校學生去參加;
2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。
3、事先找好教室并做好通知工作
4、條件允許的話可事先聯(lián)系好老師或?qū)I(yè)人員;
5、邀請各院系學生前來觀看。
6、維持好現(xiàn)場秩序。
八：活動預期效果
1、有利于培養(yǎng)當代大學生的優(yōu)良品德，使其努力成為新時期適應社會需要的人才。
2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象
3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活，開拓進取，努力成為魅力學生。
平頂山學院學生會
xx年2月22日
禮儀策劃 篇9
活動目的：通過此次活動，豐富同學的課余生活,增進同學之間的友誼,使我們的大學生活更加豐富多彩! 活動名稱：我的青春誰做主？
活動主題：我的青春，我做主！
活動時間：20xx年5月27日
活動地點：SEL餐廳（暫定）
[活動內(nèi)容]
1:社長致活動開幕詞,活動開始.
2:開始展示環(huán)節(jié)
1.街舞社表演
我們要求了街舞社的成員來表演，給我們帶來精彩的友情演出。
2。:禮儀社走秀
記得T臺上風情萬種，個性十足的模特走秀情景嗎？ 這個環(huán)節(jié)有些類似，先由禮儀社演繹T臺走秀。相信在各位社團佳麗的帶動下使剛開始的嚴肅氣氛活躍起來，令本不熟悉的校友們開始交流互動。
3:話劇社表演
自然少不了話劇社的`精彩演出了，緊接上一輪的走秀，人才濟濟的話劇社將帶來他們精彩的話劇。
4:經(jīng)貿(mào)協(xié)會數(shù)迷
從字面上理解，經(jīng)貿(mào)協(xié)會似乎比其他倆個社有腦。事實上為了證明這一點，經(jīng)貿(mào)協(xié)會準備的與所有社員互動的環(huán)節(jié)，即將將氣氛白熱化。
5.禮儀影視觀看，
根據(jù)觀看的問題回答，回答正確有小禮品送的。
6.智力搶答。
7.學員才藝展示。
還有各種智力問答等有關禮儀方面的游戲等。
[活動準備]
1:主持人解說詞(主持人自行準備);
2:道具
[活動安排]
1.活動總負責人：施靜
2.活動策劃人：李玲
3.活動經(jīng)費負責人：王楚晴
活動經(jīng)費預算
開銷一共在300元左右（P.S：由禮儀社請來的老師教授適當?shù)幕瘖y技巧，以及所需化妝品需要一定開銷，另外買一些吃的東西，以及需要用到的獎品等需要等）
話劇社開銷一共500，經(jīng)貿(mào)協(xié)會一共500.
本活動由我們禮儀社和話劇社以及經(jīng)貿(mào)協(xié)會一起聯(lián)合舉行。
禮儀策劃 篇10
一、活動目的：
通過“小小童謠，大大禮儀” 班隊活動，喚醒學生的文明意識，用童謠規(guī)范學生在校行為常規(guī)，在常規(guī)的養(yǎng)成過程中，培養(yǎng)學生良好的文明習慣。
二、前期準備：
童謠歌曲、小品、故事等選A和B兩名主持人等。
三、活動對象：
小學三年級學生
四、活動過程：
序曲：拉開文明的面紗
1、配樂詩朗誦：文明頌
講文明，是一種態(tài)度，它將影響我們的一生。
講文明，是一種品格，它將給予他人以溫暖。
講文明，是一種習慣，它讓我們的生活更溫馨。
講文明，是一種信仰，它使我們的世界更和諧。
2、讓我們揭開它的面紗，尋找它的足跡——
第一篇章：校園生活尋文明
1、回顧校園生活。
錄像內(nèi)容：進校門時，進教室時，上課鈴響后，放學時……你看到哪些文明行為？
4、主持人小結(jié)：說文明，道文明，原來，文明就在我們身邊，就在我們蘆��！讓我們用動聽的童謠來傳唱蘆小的文明。
第二篇章：童謠聲里唱文明
1、小組競賽誦童謠。
全班分為四個大組，分別誦讀“學習篇”、“禮儀篇”、“健體篇”、“安全篇”的童謠。
2、全班齊誦：《文明禮貌歌》。
3、主持人發(fā)言：說的好不如做得好，讓我們進入第三環(huán)節(jié)——對照童謠爭文明，比比誰是文明小使者。
第三篇章：對照童謠爭文明
1、主持人出示《晨讀歌》、《集隊歌》、《問候歌》、《就餐歌》學生對照童謠，看自己能做到幾條，一條為一顆星。
2、評選班級晨讀之星、集隊之星、語言之星、就餐之星。
3、拍照留念。
4、主持人講話：原來文明使者就在我們班級，就是我們！走出校園，我們還是文明小使者嗎？請聽同學們和家長一起創(chuàng)編的童謠。
第四篇章：創(chuàng)編童謠揚文明
1、童謠連唱：展示學生自編童謠。
2、小采訪：吟唱著這些童謠，你有什么話對同學們說嗎？
3、主持人發(fā)言：原來，文明之花在已經(jīng)盛開在我們社會！
尾聲：爭做文明的使者
1、班主任總結(jié)發(fā)言：很高興今天我們成功地開展了這堂主題班會課，老師真心希望大家通過這次主題班會，改正自己的一些不文明行為，文明要說難其實也不難，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活的點滴做起，養(yǎng)成良好的.行為習慣，我們就一定能成為一個文明禮貌的好孩子，我們蘆小也一定會成為一個充滿陽光的和諧的校園！
2、詩朗誦
我們是祖國的小雛鷹，
文明之花在心中開放；
我們是21世紀的主人，
我們要做21世紀文明人；
讓我們插上文明的翅膀，
飛向高高的藍天；
飛向美好的未來，
讓我們手牽手；
爭做文明學生；
共創(chuàng)和諧校園。
3、主持人總結(jié)：“小小童謠，大大禮儀”主題班會活動到此結(jié)束。
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