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禮儀作文400字

時(shí)間:2023-06-27 12:00:22 職場(chǎng) 我要投稿
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【推薦】禮儀作文400字4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的禮儀作文400字4篇,歡迎大家分享。

【推薦】禮儀作文400字4篇

禮儀作文400字 篇1

  現(xiàn)在,每個(gè)人嘴上都在說(shuō):“要做文明人人人要講文明!庇械娜怂f(shuō)到做到,可是有的人他說(shuō)的倒是好聽(tīng),可他的實(shí)際行動(dòng)到那里去了呢?他們不講文明、說(shuō)臟話、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞公共設(shè)施、影響他人工作、休息……

  文明學(xué)校的老師們也要文明講文明,所以老師專門給我們出了很多錢買回來(lái)了叫文明禮儀的光盤,在每周五我們都要看三——五集,在看的時(shí)候,老師還讓我們邊看邊做筆記,把電視里的人物好的地方、值得我們學(xué)習(xí)的地方記錄下來(lái),把那些不好的地方也把它記下來(lái),然后在本子上把不好的地方改正。

  在文明禮儀里,有一個(gè)人叫文明,還有一個(gè)叫禮儀,文明是現(xiàn)代的'人,禮儀是古代的人,生活在古代的禮儀穿越時(shí)空到了現(xiàn)代,認(rèn)識(shí)了文明,從此,他們就成為了一對(duì)好朋友。文明告訴了禮儀許多現(xiàn)代的文明禮儀:比如要按時(shí)起床……禮儀也告訴了文明許許多多的古代文明禮儀。他們就這樣你教我,我教你,現(xiàn)在無(wú)論是古代還是現(xiàn)代禮儀都很了解。

  文明還有個(gè)弟弟,他的弟弟可沒(méi)有文明那么有禮儀。有一次他們正在吃飯,那個(gè)弟弟吃的聲音非常大,還把喜歡吃的換到自己面前,別人給他夾菜,他不喜歡吃,就把菜又放回了盤子中。當(dāng)文明來(lái)吃時(shí),桌子上亂七八糟,他馬上打掃了一下,再吃。

  我一定要向文明學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。

禮儀作文400字 篇2

  人活到老學(xué)到老,社會(huì)在進(jìn)步,人的思想也不斷的在進(jìn)步,大部分人都喜歡看書,總會(huì)有那么基本值得品味,永遠(yuǎn)經(jīng)典,一生受用的好書,接下來(lái),我就為大家推薦幾本好看經(jīng)典的書《安徒生童話》《三國(guó)演義》《格林童話》......但是我們每個(gè)人更應(yīng)該學(xué)禮儀,知文明。

  禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力,是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),是人際交往中示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。在學(xué)校里遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好,要尊重老師,我們更要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。跟同學(xué)之間相處要融洽、互敬互愛(ài),在同學(xué)需要幫忙的'時(shí)候,一定主動(dòng)幫忙。

  文明也是我們生活中必不可少的道德修養(yǎng),比如在學(xué)校,跟同學(xué)之間要禮貌用語(yǔ),不能說(shuō)粗話,吃飯的時(shí)候要主動(dòng)排隊(duì),不能插隊(duì)。我們更要愛(ài)護(hù)花草,不能踩踏校園的一草一木,也不要亂扔垃圾,隨地吐痰。放學(xué)時(shí),我們要遵守交通秩序,不能闖紅燈。

  禮儀、文明無(wú)處不在,希望它們伴隨著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一個(gè)讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明的好孩子。

禮儀作文400字 篇3

  文明,像一朵永不凋謝的花兒;文明,像一條永不干涸的河流;文明,像一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)歌;文明,是一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲;文明,像……

  節(jié)日里馬路上車水馬龍,人來(lái)人往,川流不息, “嘀嘀叭叭”的'聲音響成一片。紅燈亮了,一部部汽車在馬路上飛馳著,猶如一支支離了弦的箭。等待的人們形態(tài)不一,千資百態(tài)。有的非常著急直跺腳,有的東張西望,還有的輕輕松松的在聊天。在人群中有一個(gè)帶著墨鏡的老奶奶;還有一個(gè)矮個(gè)子的小弟弟,他看上去只有十一歲左右。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于綠燈亮了。等待的人們像開(kāi)閘的洪水似的迫不及待地飛奔過(guò)去?赡俏焕夏棠虆s在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我這才發(fā)現(xiàn)她是一位盲人。我本來(lái)想過(guò)去幫她,卻猶豫了一下:去還是不去呢?去,還是不去……正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,那個(gè)小男孩走到了老奶奶的身旁,用那溫柔而又關(guān)懷的聲音對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,需要我?guī)湍^(guò)馬路嗎?”老奶奶說(shuō)道:“我是個(gè)盲人,我想去對(duì)面買一本書給我的孫子。”那個(gè)男孩又說(shuō):“讓我扶您過(guò)去吧!”奶奶聽(tīng)了,臉上露出了笑容,“好啊,謝謝你,小男孩”奶奶感謝的說(shuō)。我看到這一幕,心里不禁有一種慚愧的感覺(jué),我竟然連十一歲的小男孩都不如。

禮儀作文400字 篇4

  觀看了金正昆的社交禮儀,讓我對(duì)社交禮儀有了進(jìn)一步的了解以及規(guī)范。社交禮儀是社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,掌握規(guī)范的社交禮儀,能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛,建立、保持、改善人際關(guān)系。社交禮儀的基本原則為尊重、遵守、適度、自律。

  所謂社交禮儀,有各方各面的。第一,稱呼方面的禮儀。在社交中,人們對(duì)稱呼一直都很敏感,選擇正確、恰當(dāng)?shù)姆Q呼,既反應(yīng)自身的教養(yǎng),又體現(xiàn)對(duì)他的重視。第二,問(wèn)候方面的禮儀。問(wèn)候是見(jiàn)面時(shí)最先向?qū)Ψ絺鬟f的信息。對(duì)不同環(huán)境里所見(jiàn)的人,要用不同方式的問(wèn)候語(yǔ)。第三,握手方面的禮儀。握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時(shí)應(yīng)注意不用濕手或臟手,不戴手套或墨鏡,不交叉握手,不搖晃或推拉,不坐著與人握手。第四,名片方面的禮儀。在社交場(chǎng)合,名片是自我介紹的簡(jiǎn)便方式,是一個(gè)人身份的象征,當(dāng)前已成為人們社交活動(dòng)的'重要工具。在這時(shí),又應(yīng)注意遞送名片、接受名片、存放名片的一些細(xì)節(jié)。第五,介紹方面的禮儀。介紹就基本方式而言,可分為:自我介紹、為他人作介紹、被人介紹在某種唱合。

  社交禮儀的規(guī)范,可以增進(jìn)人與人之間的情感,充實(shí)了自我,豐富了人生閱歷和人性情感,使彼此之間獲得愉悅感,使對(duì)方獲得了尊重的滿足。由此達(dá)到人與人間的和諧。

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