有關(guān)禮儀策劃匯總8篇

禮儀策劃 篇1

　　一、活動背景

　　對于大一大二的新生來說，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領(lǐng)域，同時對于即將進(jìn)入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運(yùn)用。職場禮儀是職場生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運(yùn)。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的`。

　　二、活動目的和意義

　　通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場禮儀和進(jìn)行職業(yè)形象自我設(shè)計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強(qiáng)化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。

　　三、主辦單位

　　管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　四、活動對象

　　管理學(xué)院的各位同學(xué)

　　五、人員安排

　　活動策劃：郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧?yán)��?/p>

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動的總策劃與安排，并負(fù)責(zé)活動中的一些具體細(xì)節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。

　　策劃監(jiān)督：劉妍

　　主要任務(wù)：對策劃的核對檢查，上交學(xué)院審核。

　　宣傳組聯(lián)系：祝瑋、岳陽

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)負(fù)責(zé)人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。

　　外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤

　　主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等。

　　后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋

　　主要任務(wù)：負(fù)責(zé)活動中的一切資金支出以及活動相關(guān)的支出的詳細(xì)記錄。

　　六、活動時間

　　10月24日

　　七、活動前期

　　1、在各班進(jìn)行必要的宣傳，組織有多少人將要參加；

　　2、聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長；

　　3、借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點。

　　八、活動過程

　　1、組織參與人員到達(dá)目的地；

　　2、請專業(yè)老師到場講解職場禮儀；

　　3、專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí)；

　　4、學(xué)生和老師互動練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進(jìn)行相關(guān)演示；

　　九、注意事項

　　1、注意入場和出場安全；

　　2、講座期間的紀(jì)律要求；（講座期間手機(jī)應(yīng)調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀(jì)律，保證參與人員中途不能退場）

　　3、講座期間互動氣氛要活躍；（全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答）

　　4、若老師臨時有事應(yīng)準(zhǔn)備好后續(xù)人員，以便活動的進(jìn)行。

禮儀策劃 篇2

　　為廣泛普及文明禮儀知識，不斷開展我校大學(xué)生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值體系，倡導(dǎo)知榮辱、重禮儀、講文明的良好風(fēng)尚，營造我校文明和諧的校園氛圍，特舉辦“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。

　　一、主辦單位

　　共青團(tuán)德州學(xué)院委員會

　　二、承辦單位

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會

　　三、活動時間

　　11月26日—12月6日

　　四、活動地點

　　青年之家

　　五、參賽對象

　　德州學(xué)院全體學(xué)生

　　六、活動流程策劃（活動內(nèi)容/活動日程）

　　1.初賽

　　（1）已經(jīng)編號的選手依次上臺，做自我介紹(院別，姓名，性格，特長，對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。

　�。�2）表演選手提前準(zhǔn)備的節(jié)目（與禮儀有關(guān)的`情景劇，可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等）。

　　（3）評分標(biāo)準(zhǔn)：由評委對各個參賽節(jié)目進(jìn)行點評并打分（滿分100分），最終取前十名參賽隊進(jìn)入決賽。

　　2.決賽

　�。�1）開場舞（爵士舞）

　�。�2）10支代表隊分別做自我介紹（需注意基本禮儀）。

　�。�3）第一環(huán)節(jié)：選手依次上臺做禮儀展示（展示內(nèi)容工作人員提前給出），評委綜合其表現(xiàn)點評并打分，評分采用十分制。取前五支代表隊進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。

　�。�4）第二環(huán)節(jié)：五支隊伍通過抽簽獲得相應(yīng)的情景劇題目，并作出相應(yīng)的表演。評委進(jìn)行評分。

　　七、其他事項

　　1.希望各學(xué)院同學(xué)踴躍報名，積極參加此次活動。

　　2.參賽隊伍要求：每個學(xué)院限報2支參賽隊伍，每隊人數(shù)為

　　2—5人，各參賽隊需在初賽前準(zhǔn)備好參賽節(jié)目（此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上，且在規(guī)定的范圍內(nèi)）。

　　3.報名方式及時間：請各學(xué)院填寫附件《“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》，并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。

　　4.比賽所涉及的禮儀范圍：

　　餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀

　　舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀

　　電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀

　　課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　九、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：王紅艷

　　聯(lián)系電話：18865735046

　　郵箱：

　　德州學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會共青團(tuán)德州學(xué)院委員會

　　德州學(xué)院大學(xué)生禮儀協(xié)會

　　二〇**年十一月十一日

　　附件：

　　“青春風(fēng)采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表

　　節(jié)目名稱：

禮儀策劃 篇3

　　一：活動目的

　　為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識，引起大家對禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識、懂禮儀，使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的`形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。

　　二：活動名稱

　　社交禮儀知識競賽

　　三：活動地點

　　初賽：普通中教室

　　決賽：階梯教室

　　四：活動時間

　　(1)報名時間：20xx年xx月中旬

　　(2)比賽時間：20xx年xx月中下旬

　　五：活動對象

　　xx中醫(yī)藥大學(xué)xx校區(qū)全體在校學(xué)生

　　六：活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　(1)提交策劃書申請書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請

　　(2)前期宣傳：海報宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)

　　(3)決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函，同時邀請表演嘉賓。

　　(二)活動安排

　　(1)現(xiàn)場報名：

　　在水房西側(cè)設(shè)立報名點，展開為期兩天的現(xiàn)場報名，另外同時提供短信報名等方式，方便大家報名參賽。

　　(2)正式比賽：

　　初賽：報名結(jié)束后提供三天緩沖期(方便選手準(zhǔn)備)，三天后采用筆試形式對參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績前15名參加決賽。

　　決賽：初賽結(jié)束后通過海報及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽。決賽考題由兩個協(xié)會指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。

　　決賽使用多媒體，采用競答方式進(jìn)行比賽。

　　(3)比賽安排：

　　初賽階段：

　　1.初賽前做好教室申請，避開上課高峰，兩協(xié)會秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時準(zhǔn)時到場準(zhǔn)備。

　　2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準(zhǔn)備筆試，考試時間45分鐘，聽從工作人員安排，準(zhǔn)時收卷。

　　決賽階段：

　　1.各部干事于活動前2小時準(zhǔn)時到場布置會場，由副會長負(fù)責(zé)

　　2.網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況

　　3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程

　　4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐，由兩協(xié)會會長負(fù)責(zé)安排

　　5.決賽正式開始

　　6.決賽中途，各部派干事負(fù)責(zé)會場秩序及場內(nèi)互動，秘書處及財務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動互動

　　7.決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場表演，然后舉行頒獎儀式，散場后工作人員負(fù)責(zé)收拾會場

　　(三)后續(xù)工作

　　認(rèn)真做好活動總結(jié)，整理財務(wù)報表，對比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總，張貼喜報。

　　七：獎項設(shè)置

　　一等獎：一名

　　二等獎：兩名

　　三等獎：三名

　　優(yōu)秀獎：四名

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　條幅、海報、宣傳板等宣傳材料：150元

　　初賽試卷：30元

　　決賽互動獎品及獲獎證書：120元

　　其它：60元

　　活動經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：360元

　　備注：本次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。

　　社團(tuán)聯(lián)合會

　　大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會

　　20xx年xx月xx日

　　附：決賽題目設(shè)置及評分細(xì)則

　　1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風(fēng)俗、節(jié)日)：

　　每隊選手按順序依次答題，答對加10分，答錯不扣分。

　　2.糾錯題：每隊各抽取一段影像，影像中均有錯誤，找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)

　　3.搶答題：各隊選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對加10分，答錯扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時失去此次搶答機(jī)會。

　　4.情景題(由各隊從大屏幕抽題，一隊完成一道情景題)

　　每隊回答一題，每題滿分為50分。

　　要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的社交禮儀知識，通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。

　　評分細(xì)則：

　　1) 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求(15分)

　　2) 表演技巧形象生動，運(yùn)用自如(10分)

　　3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)

　　4) 表演真實，符合場景要求(10分)

　　5) 綜合印象 (5分)

　　——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。

禮儀策劃 篇4

　　一、大賽主題

　　禮儀傳承文明，文明凈化心靈。

　　二、大賽目的

　　通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進(jìn)我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進(jìn)入職場獲取一張通行證”。更進(jìn)一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，增強(qiáng)職業(yè)競爭能力。

　　三、賽組委會

　　主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部

　　策劃承辦單位:保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會、各系學(xué)生會

　　指導(dǎo)委員會：院學(xué)工部

　　執(zhí)行主席：賈堯

　　組委會成員：各系負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)生會主席、副主席、院學(xué)生會相關(guān)部長、各系學(xué)生會部長

　　工作人員：院學(xué)生會全體成員

　　四、參賽對象

　　保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生（已參加過第三屆大賽的不得參加）

　　五、指導(dǎo)思想

　　全面發(fā)動、全體普及、全新理念、全力提高

　　六、時間安排

　　20xx年4月——20xx年6月

　　七、大賽安排

　�。ㄒ唬┗顒有麄�

　　1、招貼畫制作

　　時間：20xx年4月中旬

　　目的：宣傳學(xué)習(xí)禮儀的重要性，提高同學(xué)們的重視度，并對文明禮儀進(jìn)行有效地宣傳，是同學(xué)們積極地參與到學(xué)禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。

　　項目負(fù)責(zé)人：文體部

　　要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內(nèi)容豐富。

　　2、宣傳海報制作

　　時間：20xx年4月中旬

　　目的:采用小標(biāo)語的形式，制作宣傳海報，張貼到學(xué)校的每一個角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達(dá)到充分發(fā)動，深入宣傳的目的。

　　項目負(fù)責(zé)人：文體部

　　要求：內(nèi)容細(xì)致以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。

　　3、條幅制作：

　　時間：20xx年4月中旬

　　在教學(xué)樓等學(xué)生人流多的地方懸掛條幅。

　　4、建設(shè)專題網(wǎng)站

　　時間：20xx年4月——20xx年六月

　　目的：開通網(wǎng)絡(luò)平臺對此次的活動進(jìn)行有效地宣傳，是同學(xué)們能夠從多方面、多角度多種視角學(xué)習(xí)禮儀，打造多種平臺使同學(xué)們能夠溝交流、互相學(xué)習(xí)。

　　項目負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部

　　要求：及時上傳有關(guān)文字資料、圖片資料、影音資料，內(nèi)容更新及時，保證網(wǎng)站的正常運(yùn)行

　　（二）舉辦開幕晚會

　　1、時間：20xx年4月下旬

　　2、負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會女生部，以及各系學(xué)生會。

　　3、目的`：開幕晚會的演出，是第四屆職業(yè)禮儀大賽正式啟動，同學(xué)們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，通過開幕晚會加強(qiáng)對職業(yè)禮儀大賽的宣傳，同時提高贊助商的知名度，為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果，宣傳職業(yè)禮儀，讓校園內(nèi)人人知道職業(yè)禮儀，個個了解職業(yè)禮儀。

　�。ㄈ�）組建文明禮儀示范團(tuán)

　　1、時間：20xx年4月15日——20xx年4月25日

　　2、負(fù)責(zé)人：院學(xué)生會女生部、各系學(xué)生會主席或副主席

　　3、目的：每個系組織一個以學(xué)生干部和骨干構(gòu)成的文明禮儀示范團(tuán)。通過理解、學(xué)習(xí)禮儀之后，將文明禮儀傳播到同學(xué)中去，起到帶頭示范的作用。

　　4、成員選拔標(biāo)準(zhǔn)：

　�。�1）各系組建文明禮儀示范團(tuán)要求成員數(shù)達(dá)到15人。

　�。�2）示范團(tuán)成員五官端正、思想積極向上，懂文明講禮貌。

　�。�3）示范團(tuán)成員要有較強(qiáng)的表達(dá)能力，口齒伶俐，能言善辯，能夠與同學(xué)進(jìn)行良好的溝通，傳達(dá)禮儀知識。

　�。�4）示范團(tuán)成員能夠?qū)⑺鶎W(xué)的禮儀應(yīng)用到以后的生活工作中，并在同學(xué)中起到良好的帶頭作用。

　�。ㄋ模┢占岸Y儀常識

　　1、制作文明禮儀知識手冊

　　目的：讓同學(xué)們能夠系統(tǒng)的理解文明禮儀相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)生活工作中參照一定的準(zhǔn)則，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

　　項目負(fù)責(zé)單位：學(xué)生會女生部

　　要求：手冊中涵蓋多方面禮儀知識，裝訂成冊發(fā)放到每一個示范團(tuán)成員的手中。

　　2、示范團(tuán)成員深入到班級內(nèi)部，開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。

　�。ㄎ澹┗顒娱_展：

　　（1）講座

　　形式：邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團(tuán)成員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　內(nèi)容：社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態(tài)塑造等。

　�。�2）宣傳

　　形式：文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業(yè)禮儀情景模仿等。

　　內(nèi)容：宣傳相關(guān)的禮儀知識

　�。ㄗⅲ焊飨凳痉段拿鞫Y儀示范團(tuán)要對其宣傳活動錄制聲像資料，并上傳到專題網(wǎng)站上進(jìn)行評比。）

　�。�六）各項禮儀風(fēng)采競賽

　　時間：20xx年4月20號——20xx年5月5號

　　負(fù)責(zé)人：女生部

　　具體流程：

　　1、演講比賽

　�。�1）初賽：班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。

　　（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優(yōu)秀的成員進(jìn)行院級比賽。

　　（3）決賽：由院學(xué)生會組織

　　時間：20xx年5月11日

　　內(nèi)容：各系推選的3-6名參賽選手組成一組，選擇一名選手主講，可根據(jù)自己對禮儀的了解，加自己學(xué)的禮儀知識，做好PPT，根據(jù)演講的內(nèi)容一邊演講一邊表演，為時5分鐘。

　　2、禮儀知識競賽

　�。�1）初賽：班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。

　　（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優(yōu)秀的3名選手組成一組進(jìn)行院級比賽。

　�。�3）決賽：由院學(xué)生會組織

　　時間：20xx年5月20號

　�、匍W亮登場

　　各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標(biāo)準(zhǔn)走到舞臺中央，向觀眾問好，進(jìn)行一分鐘的禮儀演講，走到自己的座位上坐好。表演結(jié)束后，評委為各組合打分。

　　②智力競答

　　該環(huán)節(jié)分選擇題10道和簡答題5道，共15道。主持人每讀完一題，各代表隊在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在答題板上，答對得10分，答錯不扣分。

　　職業(yè)禮儀大賽策劃書,

　�、矍榫澳�擬

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題

　　要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的職業(yè)禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學(xué)生日�；顒踊顒拥木唧w場景。每隊回答一題，每題滿分為100分。

　�。ㄆ撸┆勴椩O(shè)置

　　一等獎1組

　　二等獎2組

　　三等獎3組

　　優(yōu)秀獎4組，最具潛質(zhì)獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳創(chuàng)意獎

　�。ò耍┍碚么髸�

　　1、時間：20xx年6月10日

　　2、內(nèi)容：結(jié)合此項活動，為評選出的百名“文明示范標(biāo)兵”、文明禮儀教育先進(jìn)班級和文明禮儀大賽優(yōu)秀組織獎進(jìn)行頒獎。會中有示范團(tuán)進(jìn)行禮儀展示。

　　八、注意事項：

　　1、注意入場，出場安全。注意臨時事件的發(fā)生與及時處理。講座期間的紀(jì)律要求。講座期間互動氣氛，若有情況發(fā)生。若主講師臨時缺席，應(yīng)注意準(zhǔn)備后備人選。

　　2、參賽者必須準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場，否則按自行退出

　　3、比賽過程中出現(xiàn)等意外情況（如停電），立即通知主席團(tuán)，聽其主席團(tuán)安排。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　項目

　　預(yù)計費(fèi)用

　　大賽獎品

　　贊助商提供

　　文件復(fù)印費(fèi)

　　500元

　　宣傳用品

　　1000元

　　晚會舞臺布置

　　500元

　　獎狀證書

　　學(xué)校提供

　　車費(fèi)

　　待定

　　辦公用品

　　500元

　　共計

　　2500元

　　院學(xué)生會女生

　　20xx年4月

禮儀策劃 篇5

　　一、 活動引言：

　　對于一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，為了爭做文明人，創(chuàng)建文明校園，為此，我們班開展了“文明禮儀”主題班會。

　　二、 活動目的：

　　構(gòu)建和諧校園、爭做文明班級

　　三、 活動主題：

　　文明禮儀（不學(xué)禮，無以主）

　　四、 活動時間：

　　20xx年10月23日星期二早上07:30

　　五、 活動地點：

　　正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院二教2302

　　六、 活動主辦：

　　策劃書：班長： 吳炳林

　　團(tuán)支部書記：蘭亭

　　七、 活動對象：

　　1100501班全體學(xué)生、輔導(dǎo)員

　　八、 活動流程：

　　1、 由主持人對主題班會進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的.具體情況。

　　2、 由班干部宣布主題班會正式開始。

　　3、 由團(tuán)支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性，以及文明禮儀需要從：儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學(xué)禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀

　　4、 觀看禮儀視頻

　　九、 活動安排：

　　本次活動主要由班長：吳炳林和團(tuán)支部書記：蘭亭組織，由秦遠(yuǎn)文負(fù)責(zé)宣傳

　　十、 注意事項：

　　不許遲到、班會進(jìn)行中不得提早離開教室

　　十一、 活動效果預(yù)期：

　　使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　十二、 活動可行性分析：

　　無需資費(fèi)支出，不耽誤時間、不需要太大的場合，而且通過主題會的開展使師生、學(xué)生之間相互的理解、尊重，一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學(xué)生的文明禮儀，以學(xué)生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。

禮儀策劃 篇6

　　一、活動對象：

　　五年級二班全體學(xué)生

　　二、活動目的：

　　1、通過閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

　　2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的文字材料。

　　3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

　　四、活動過程：

　　（一）活動導(dǎo)入：

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　（二）活動開始：

　　1、家庭文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作

　　為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　　主持人：聽了這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？

　　學(xué)生討論后，找學(xué)生發(fā)言。

　　2、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長�！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個三年級一班這個大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。

　　3、文明用語不離口

　　主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。

　　三、 活動總結(jié)。

　　主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

　　四、班主任講話：

　　親愛的'同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！同學(xué)們，文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。

禮儀策劃 篇7

　　一、活動主題：

　　與優(yōu)雅的邂逅——關(guān)于職場禮儀

　　二、活動目的：

　　為提高同學(xué)們的就業(yè)籌碼，加強(qiáng)職前培訓(xùn)，增加職場禮儀的知識，社會發(fā)展學(xué)院博雅論壇秉承“博睿智人生，塑心靈典雅”的'立身追求，特請社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長給大學(xué)生講述職場禮儀知識，剖析當(dāng)代職場禮儀規(guī)則。通過這次講座，幫助大學(xué)生掌握日常交往禮儀、儀表禮儀、面試禮儀等一系列禮儀知識，為在校大學(xué)生今后步入職嘗步入社會打下良好基礎(chǔ)

　　三、活動時間：

　　11月24日（周三下午）一點半至三點

　　四、活動地點：

　　7—201

　　五、活動對象：

　　社會發(fā)展學(xué)院全體學(xué)生

　　六、主講人：

　　XXX

　　七、主持人：

　　XXX

　　八、邀請嘉賓：

　　XXX、XXX

　　九、活動流程：

　　1、所有活動對象提前20分鐘有序入座；

　　2、嘉賓提前10分鐘到場；

　　3、主持人介紹此次活動的主旨與流程，介紹主講人及其他到場嘉賓，宣布活動正式開始；

　　4、熊曉紅院長開始講座；

　　5、講座結(jié)束后，有問題的同學(xué)可以自由提問，由院長擇題解答；

　　6、講話結(jié)束，主持人宣布活動結(jié)束，各人員有序退場；

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　無

　　十一、前期準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系設(shè)計部海報宣傳；

　　2、聯(lián)系新聞網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行新聞后期報導(dǎo)；

　　3、邀請主講人嘉賓；

　　4、通知各班參加按時參加；

　　5、PPT制作、時間及場地的確認(rèn)與布置；

　　十二、預(yù)期效果：

　　本次活動特邀社會發(fā)展學(xué)院熊曉紅院長，以其從事禮儀教育的經(jīng)驗，為我們講述掌握職場禮儀的重要意義。本次講座會讓大學(xué)生與禮儀有一場優(yōu)雅的邂逅，為大學(xué)生的成功就職鋪開道路。

禮儀策劃 篇8

　　中國是文明古國，禮儀之邦，歷來重視禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序、和善待人是中華民族世代相傳的美德�！岸Y者、敬人也”，這是教師禮儀的首要原則，也是教師禮儀的靈魂所在。幼兒教師每天都要和孩子、家長以及社會上的人們溝通，我們的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了自身的修養(yǎng)和品位，更是幼兒學(xué)習(xí)效仿的榜樣。在人人爭當(dāng)‘文明公民’，做文明的實踐者，做文明的傳播者，做文明的捍衛(wèi)者”活動中，我園全面開展了“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教師文明禮儀教育活動，特制定活動方案如下：

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，以從我做起，從自身做起，規(guī)范文明禮儀行為，陶冶良好的文明品質(zhì)，培育良好的知識素養(yǎng)，做幼兒增長知識和思想進(jìn)歩的指導(dǎo)者和引路人，做幼兒的`表率與楷模，為重點內(nèi)容，著眼于全面提高教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，把“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象“主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)幼兒園德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。

　　二、 活動主題：

　　“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”活動目的：為進(jìn)一步貫徹和落實《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師禮儀規(guī)范》，塑造新時期教師講文明、重禮儀的新形象，為構(gòu)建和諧幼兒園園，創(chuàng)建和諧一幼創(chuàng)造良好的人文環(huán)境。

　　三、活動步驟與內(nèi)容：

　　第一階段：宣傳與發(fā)動階段。

　　開展文明禮儀教育培訓(xùn)。舉辦文明禮儀教育培訓(xùn)班，邀請有關(guān)專業(yè)人士講解文明禮儀知識。擬從以下幾個方面有重點地開展文明禮儀培訓(xùn)，組織豐富多彩的禮儀教育活動：

　�。�1）幼兒園職業(yè)禮儀教育。根據(jù)教師職業(yè)特點，把文明禮儀教育與教師師德教育結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來,引導(dǎo)全體教師樹立良好的形象,提高文明禮儀規(guī)范化服務(wù)意識，樹立教師職業(yè)文明形象，為構(gòu)建和諧幼兒園、和諧一幼做貢獻(xiàn)。

　�。�2）生活禮儀教育。圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，開展生活禮儀教育，構(gòu)建和諧美好的人際關(guān)系。

　�。�3）公共禮儀教育。圍繞社會交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識和社會行為準(zhǔn)則，開展遵守公民道德基本規(guī)范、維護(hù)社會公共秩序等方面的宣傳教育活動，努力創(chuàng)造文明和諧的人文環(huán)境。

　　第二階段：組織與實施階段。

　　在廣大教師中開展以“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題的教育活動。

　　在教師中進(jìn)行文明禮儀教育是幼兒園開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”主題教育活動中的一項重要內(nèi)容，將與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，通過開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”為主題，發(fā)揮教師在禮儀活動中的示范作用。

　�。�1）結(jié)合我園教師職業(yè)特點，制定教師文明禮儀規(guī)范，發(fā)揮教師在文明禮儀教育活動中的示范作用。

　�。�2）結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評選，在全體教師中開展“展禮儀風(fēng)彩，樹文明形象”禮儀學(xué)習(xí)活動。

　�。�3）結(jié)合“優(yōu)秀教師”等評選活動，要求教師在學(xué)科教學(xué)中滲透文明禮儀教育，并引導(dǎo)教師充分認(rèn)識到自身在幼兒文明教育活動中言傳身教的作用。

　　第三階段：評選總結(jié)階段。

　　展示教師在文明禮儀主題教育活動的階段性成果，總結(jié)評比出優(yōu)秀教師， “單項禮儀之星”、“文明禮儀標(biāo)兵”、樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，營造全園文明禮儀的良好氛圍。

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