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禮儀策劃 篇1
一、活動名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動,全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于同學(xué)健康成長的德馨環(huán)境。
同時,上學(xué)期的`課程即將結(jié)束,借著舉辦主題團日活動的這個契機,動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失,上下同心認(rèn)真迎考,爭取在期末考試中得到好的成績!
三、準(zhǔn)備工作:
(一)活動準(zhǔn)備
1、團支書召開班委會會,向其他班委介紹本次主題團日活動的主題,討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括:活動內(nèi)容、活動形式,對各項任務(wù)進行人員分配討論等。
2、團支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學(xué),告知其活動主題及目的,動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
(二)活動前期
2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認(rèn)識
。ㄈ┗顒又衅跍(zhǔn)備
1、PPT的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題
3、買獎品
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料
。ㄋ模┗顒雍笃跍(zhǔn)備
1、相機的借用(對本次團日活動記錄,留下資料)
2、準(zhǔn)備活動中用的工具
四、活動地點:
二教206教室
五、活動時間:
XX年12月20日 19:00—21:00
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院 電科1411團支部
XX年12月13號
禮儀策劃 篇2
策劃人:XXX
日期:20xx.10.17
一、 培訓(xùn)主題:學(xué)習(xí)禮儀知識、 塑造禮儀形象、營建和諧校園。
二、 培訓(xùn)目的:
1)、幫助學(xué)生會成員在自我認(rèn)知、內(nèi)心素養(yǎng)方面, 從內(nèi)到外獲得全面提升。
2)、了解禮儀培訓(xùn)的基本要領(lǐng),掌握禮儀培訓(xùn)的基本方法。
3)、學(xué)習(xí)溝通技巧,全面提升禮儀技能。
4)、加強成員內(nèi)部溝通
三、 培訓(xùn)時間及地點:具體時間及地點根據(jù)學(xué)校安排聽通知。
四、 培訓(xùn)對象:院、校全體學(xué)生會成員
五、 培訓(xùn)內(nèi)容:
(1) 個人儀容儀表
。2) 日常交往禮儀
。3) 工作禮儀:① 電話禮儀② 會議禮儀③ 交談禮儀
。4) 儀態(tài)行為禮儀
六、 培訓(xùn)流程:
。1)主持人宣布培訓(xùn)開始,并介紹參與培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)目的等。
(2)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,具體流程如下(各部流程配合視頻和PPT): 個人儀容儀表(微笑、著裝、衛(wèi)生等):①、邀請老師進行講解后,由禮儀部成員進行示范。 ②、每個部出2-3同學(xué)自愿上前學(xué)習(xí),老師從旁指導(dǎo)。
日常交往禮儀(問候、稱呼、介紹、點名、交談等):①、PPT,展示正確或錯誤的禮儀。②、學(xué)生自由交流,總結(jié)反思。
工作禮儀:① 、視頻短片,展示正確或錯誤的禮儀。② 、每個部出2-3同學(xué)自愿上前學(xué)習(xí),老師從旁指導(dǎo)。③ 、事先由學(xué)生模擬一段或幾段情景,制作成視頻,展示給大家。
儀態(tài)行為禮儀(坐、立、行、蹲):①、PPT + 視頻短片。②、由禮儀部成員進行示范。③、每個部出2-3同學(xué)自愿上前學(xué)習(xí)
。3)校領(lǐng)導(dǎo)或老師進行總結(jié)。
(4)主持人宣布培訓(xùn)結(jié)束。
。5)組織退場。
七、 人員安排:
1、社團部:負(fù)責(zé)會場的布置和設(shè)備調(diào)試。
2、辦公室:負(fù)責(zé)將培訓(xùn)時間、地點及時通知各位輔導(dǎo)員和嘉賓
3、體育部:負(fù)責(zé)整個活動的飲用水等物品的準(zhǔn)備。
4、禮儀部:負(fù)責(zé)整個活動的各項禮儀和禮儀培訓(xùn)中的`示范。
5、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)與嘉賓、老師聯(lián)系
6、紀(jì)保部:負(fù)責(zé)會議的人數(shù)簽到、會場紀(jì)律維持
7、信息資源部:負(fù)責(zé)活動策劃
8、志愿者部:負(fù)責(zé)突發(fā)情況的應(yīng)對和解決
9、文藝部:負(fù)責(zé)活動的組織
八、 其他:
1、 提前調(diào)試好各項設(shè)備
2、 若嘉賓或指導(dǎo)老師未能按時到場,紀(jì)保部維持好紀(jì)律,播放一些相關(guān)視頻等。
禮儀策劃 篇3
一、活動主題:
“絢麗的環(huán)保”服裝設(shè)計大賽
二、活動時間:
3月15日—3月25日
三、活動安排:
1、比賽形式:比賽采取淘汰制,2場初賽,一場半決賽,一場總決賽。
2、時間安排:預(yù)賽:3月20日-22日
半決賽:3月23日
總決賽:3月25日
四、活動地點:
學(xué)院多功能廳
五、活動內(nèi)容:
1. 活動以服裝設(shè)計為主,參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學(xué)組成,其中有一名是模特。
2.參賽范圍:全院同學(xué)均可報名參加。
3.服裝作品要求:
(1)、以服裝為載體,選手充分發(fā)揮想象力,利用身邊常見的廢舊物品,如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝,可運用道具。
(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新,能展示大學(xué)生獨特的創(chuàng)造力和豐富的`想象力。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):(100分)
1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新(30分)
2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)
4、模特展示(25分)
七、評比獎勵辦法:
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
優(yōu)秀獎:五名
院禮儀部
20xx年3月12
禮儀策劃 篇4
一、活動目的:
通過本次班會,使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從―點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。
3.布置教室。
三、活動過程:(主持稿)
男主持:老師們,同學(xué)們,早上好。
合:一(5)班文明禮儀我做到主題班會現(xiàn)在開始。 全體起立,齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。
女主持:我們在學(xué)校生活剛剛開始不久,學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn),我們班有這樣的同學(xué),大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?下面請欣賞相聲《說話》。
女主持:今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動,大家可高興啦,下面請欣賞小品《小花貓》。
男主持:小貓花花記住了媽媽的話,在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了,你們聽。(兒歌)
女主持:小貓花花做得都這樣好,那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢?
小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說的真好,使我也深受教育……
女主持:哎?您好,您是誰呀?
小記者:我是中國少年報的小記者我姓田,聽說你們在這里開展文明禮儀的活動,我特地來采訪一下。
大家:好,歡迎歡迎!
小記者:(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時,你該怎么說,怎樣做呢?(評價:這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。)
小記者:(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?(評價:你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?)
小記者:(場景三) 來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?(評價:嗯,你真是個有禮貌的.好孩子。)
小記者:(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時,你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?(評價:你真棒,民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。)
小記者:(場景五) 當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
小記者:(場景六)如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?同學(xué)們你們可以跟班主任老師,你們有誰愿意與在場的老師打電話。(補充:這位老師您好,請您參與我們打電話的活動好嗎?謝謝、謝謝。)
小記者:感謝老師和同學(xué)參與我們的活動,謝謝。
男主持:記者同志,我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?
小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。
(集體說兒歌)
小記者:人人都夸獎。你們這些小同學(xué)真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!
女主持:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀我做到”活動中,我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合:同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中結(jié)束我們的主題班會。祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀,每個人臉上笑開顏,講文明呀講禮貌呀,我們的生活多愉快。
男主持:同學(xué)們,愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、相互問候的暖語,讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下,朵朵爭艷,姹紫嫣紅。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師講話。
班主任:同學(xué)們,今天的主題班會開得比較成功。全班同學(xué)都積極參與了活動,我相信大家都能夠從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起,從身邊做起,爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團結(jié)友愛心一條,到處開滿文明禮貌之花。
禮儀策劃 篇5
『中心思想』
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn);對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
『教育背景』
在我們的校園內(nèi),學(xué)生之間有背于文明禮儀的現(xiàn)象還是很多。比如隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話粗話、吸煙等等,這些都是不文明不禮貌的。因此希望通過此次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),做一個講文明懂禮儀的好學(xué)生,創(chuàng)造校園文明禮儀的好氛圍。
『課前準(zhǔn)備』
1、教室布置:桌椅擺放整齊、各項環(huán)節(jié)所需道具、墻面貼上“文明禮儀”壁畫,營造一種干凈和諧的氣氛。
2、將班級學(xué)生分成3組。
3、學(xué)生有針對地進行小品排練、朗誦排練、禮儀表演等,為班會活動做足準(zhǔn)備。
『教育形式』
視頻觀看、小品表演、朗誦、知識問答、禮儀表演等。
『班會活動程序』
1、主持人導(dǎo)入
在改革開放的今天,作為21世紀(jì)青少年的我們肩負(fù)著弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的使命和任務(wù)。
因此我們要從小學(xué)禮儀、用禮儀,做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
2、觀看視頻
、艑W(xué)生觀看視頻,讓學(xué)生們看到師兄師姐們的在校園里所展示的`文明禮儀。
⑵3組學(xué)生針對視頻內(nèi)容參與討論,并且結(jié)合自己日常表現(xiàn),想想自己在文明禮儀這方面做的如何。最后每組派代表發(fā)言。
3、小品表演:《簽合同》 表演者:周聞彬、管豪君、梁龍
、胖苈劚、管豪君表演第一個場景的小品。內(nèi)容簡介:因為管豪君的種種不文明不禮貌的行為,導(dǎo)致兩者合同沒有簽成。
、浦苈劚、梁龍表演第二個場景的小品。內(nèi)容簡介:因為梁龍的文明禮貌,使得合同很順利很友好的簽成。
4、討論
、3組學(xué)生針對兩則小品內(nèi)容參與討論。想想兩個小品分別表現(xiàn)了什么內(nèi)容?它們所反映的實質(zhì)又是什么?
、婆擅拷M代表回答出討論的結(jié)果。最后由主持人進行總結(jié)。
5、朗誦:《歌頌文明》 朗誦者:張懿
在溫和的背景音樂聲中,通過深情、激昂的朗誦,讓學(xué)生情感上產(chǎn)生共鳴,體會到這個社會、這個時代文明禮儀的重要性,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心對于文明禮儀的追求。
6、學(xué)生簡述禮儀經(jīng)歷 簡述者:李倩雯
李倩雯同學(xué)是學(xué)校禮儀隊的,她本人氣質(zhì)也非常的好。XX年特奧會,她有幸代表學(xué)校去特奧會賽場做禮儀小姐,對她來說是一次非常有意義的經(jīng)歷,她也很樂意與各位分享這次經(jīng)歷,告訴大家她體會到的這個社會文明禮儀的重要性、必要性。
7、知識問答 參與者:全體學(xué)生
⑴通過必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在做題的同時明白自己在日常生活應(yīng)該怎么樣去做,提醒學(xué)生要多注意生活細(xì)節(jié),做到文明禮儀。
⑵本輪采用的是積分制,必答題答對一題得100分,搶答題答對一題得200分,最后計算總分選出分?jǐn)?shù)最高的一組,給予獎勵。
8、禮儀表演 表演者:若干學(xué)生
、艑W(xué)生穿上統(tǒng)一的服裝:男生西裝、西褲、皮鞋;女生襯衫、白褶裙、皮鞋,這些服裝能很好的展示各種禮儀形態(tài),并且讓人一目了然。
⑵表演過程中,要求上臺的學(xué)生走出模特的樣子,多角度向?qū)W生展示各種各樣的禮儀形態(tài)。并且主持人在旁對每種禮儀形態(tài)做好講解,讓學(xué)生真正理解禮儀形態(tài)。
、怯4位男生和3位女生表演禮儀站姿。
、扔4位男生和7位女生表演禮儀坐姿。
伴隨著歡快的、節(jié)奏感強烈的音樂,將主題班會氣氛推向高潮。
9、班主任總結(jié)
通過這次形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會,我看到同學(xué)們都樂在其中,我知道同學(xué)們應(yīng)該懂得了不少關(guān)于禮儀的東西。當(dāng)然這些是我們必須了解的,但是真正的是要從我們的內(nèi)心做起。大家知道現(xiàn)在這個時代提倡建設(shè)和諧社會,社會是由人組成的,因此我們首先要從自我做起,要提高自己的自身素質(zhì),做到這一點,首先就要先學(xué)會文明禮儀。從主題班會中,我們很清楚的知道文明禮儀在這個社會中的重要性、必要性。正如剛剛提到的“文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀!比绻B這個最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)也做不到的話,那么怎么能在這個和諧社會中生存呢!所以我希望我們每一位學(xué)生都能夠真正從自我做起,講文明懂禮儀,做一個內(nèi)外兼修的好學(xué)生。最后我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的參與,謝謝!
10、班會結(jié)束
主持人1:今天的主題班會,大家都很積極,很投入。從各位的面容上我可以看到大家的決心。
主持人合:我們要讓自己成為一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生,我們要讓校園開遍禮儀的花朵,我們要讓社會變的更和諧更美好。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的觀看指導(dǎo),今天的主題班會到此結(jié)束。
禮儀策劃 篇6
一、xx衛(wèi)校儀禮社社團的簡介
xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于XX年9月,至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團之一。創(chuàng)辦本社團的目的在于為推動校園文化建設(shè),提高建院學(xué)生的普通話水平,壯大社團力量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!
二、xx衛(wèi)校禮儀社社團的章程
(一)規(guī)章制度:
第一條:社團成員須遵從校紀(jì)、校規(guī),不得做有違校紀(jì)、校規(guī)的事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重者將取消其在社團一切資格,過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室,過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。
第二條:社團一切成員須認(rèn)真閱讀及熟記協(xié)會章程、規(guī)章制度;并嚴(yán)格按其要求自己,不得違反,否則按規(guī)定進行處罰。
第三條:社團一切成員都有義務(wù)維護協(xié)會形象,不得做出對本協(xié)會名譽有損的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按其嚴(yán)重程度處以警告、嚴(yán)重警告、留會查看或驅(qū)逐出社。
第四條:社團成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規(guī)處罰。
第五條:社團成員須按時參加協(xié)會日常會議及活動,因事不能參加者:
〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假,社員須向辦公室或社長、副社長請假,一切事假須書寫請假申請,并上交社團干部,得到社長、副社長批準(zhǔn)簽字后,方可有效;
〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請,手續(xù)同上,
〈3〉所有成員不得無故缺席,所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅(qū)逐出社。
第六條:社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退,違者按未到論處。
第七條:社團成員在參加日常會議時須做到五項注意:攜帶筆記本和筆、將手機調(diào)為靜音或關(guān)機、不得喧嘩打鬧、認(rèn)真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發(fā)言,違反五項注意中任何一項達三次者協(xié)會將立即驅(qū)逐其出社。
第八條:社團成員及干部須積極接受上級的任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)地按時完成任務(wù),不得消極完成或無故不接受任務(wù),有意見者可向社長申訴,無故不接受任務(wù)者給予留會查看處分,達兩次者取消其社團成員資格。
第九條:社團一切成員不得私自動用或扣留協(xié)會經(jīng)費,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團成員資格處分。
第十條:任何被社團給予處分的成員,均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會員評選。
(二):社團的`例會安排
每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團的周例會時間。
開會地點:29#2樓小會議室
(三):社團的成員安排表
社長:何x
副社長:顧x
成員:王x 、丁x
二、建團至今已舉辦活動
1:XX年12月,禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
2:XX年5月,禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節(jié)活動。
3:XX年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
4:XX年12月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。
5:XX年5月,禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節(jié)活動。
6:XX年9月,禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。
在舉辦的活動中,同學(xué)們的反響都比較大,因為在學(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動,是所有學(xué)生一直追求,我們想念在不久的將來,禮儀社團會成為全校矚目的社團,更會成為對大家工作最有益的一門技能,讓同學(xué)們真正體驗學(xué)校的生活及青春的美好。
在日后的工作中,我們會吸取大家的經(jīng)驗教訓(xùn),爭取把社團創(chuàng)辦為大家夢想的青春舞臺。
xx衛(wèi)校禮儀社社團
禮儀策劃 篇7
一、參賽對象:
吉首大學(xué)在籍全日制本科、?、預(yù)科學(xué)生
二、競賽安排:
。ㄒ唬﹫竺A段:
1、報名時間:XX年11月30日-12月8日
2、報名地點:吉首大學(xué)職業(yè)禮儀大賽組委會辦公室
。ㄔO(shè)在:布達拉宮四樓吉首大學(xué)商科科技創(chuàng)新與競賽工作室)
3、賽制安排:
。1)初賽時間:XX年11月26日-12月7日(具體時間各學(xué)院自擬)
初賽地點:由各學(xué)院自定
。2)決賽時間:XX年12月13日
決賽地點:吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)音樂舞蹈演奏廳
4、報名方式:
。1)各院以學(xué)院為單位報名,每院初賽第一名代表學(xué)院參加決賽(代表隊由各學(xué)院初賽決出。每支代表隊由知識組和表演組兩部分組成,知識組由3名隊員組成,作為知識競賽答題選手;表演組人數(shù)不限,負(fù)責(zé)各學(xué)院專業(yè)的職業(yè)禮儀展示。所有參賽選手必須為參賽代表隊所屬學(xué)院的在讀學(xué)生,專業(yè)、年級各學(xué)院自行決定。每支代表隊的指導(dǎo)老師最多為兩人。)。
。2)參賽代表隊認(rèn)真填寫報名表(見附件1),并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱:,將報名表紙質(zhì)檔交到吉首大學(xué)第二屆職業(yè)禮儀大賽組委會辦公室(砂子坳校區(qū)布達拉宮4樓吉首大學(xué)商學(xué)院商科技能工作室)。
。3)有關(guān)比賽事宜可咨詢組委會聯(lián)系人張同學(xué)(聯(lián)系方式:)。
三、比賽規(guī)則
1、職業(yè)禮儀知識競答:
、俦卮痤}環(huán)節(jié)(必答題每題20分,5題共60分):
每隊3道必答題,分別為一道單選、一道多選、一道判斷題,每小題20分;每題規(guī)定答題時間為5秒鐘,超出答題時間或未能答對的隊伍不得分。
②搶答題環(huán)節(jié)(搶答題每題20分,答對加20,答錯或超時未答題扣10分):
共有與參賽隊伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題,每小題20分;每題有20秒答題時間,參賽隊員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進行搶答,否則視為犯規(guī),答錯、犯規(guī)以及超時倒扣10分。
、埏L(fēng)險題環(huán)節(jié)(分值有20分、30分、40分,答對給予相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或超時未答給出題隊加上相應(yīng)分值的一半分?jǐn)?shù)即10分、15分、20分):
為互動環(huán)節(jié),由各參賽代表隊分別從題庫挑選A、B、C三個難度等級的風(fēng)險題各1道,各難度題目對應(yīng)分值分別為20分、30分、40分,在開始進行風(fēng)險題答題之前,各隊根據(jù)暫時所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán),選擇自己覺得競爭強的代表隊答題,被選定的參賽隊可任選其中一個難度的題目進行作答,答題有1分鐘的討論、作答時間;答對給予答題隊伍相應(yīng)分值,答錯或超時未回答則相應(yīng)給予出題隊伍10分、15分、20分的加分。
3、職業(yè)禮儀風(fēng)采展示(本環(huán)節(jié)滿分為100分):
①要求:本環(huán)節(jié)將由各參賽隊伍自行結(jié)合本專業(yè)組織進行具有本院特色的禮儀展示,展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀,其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容,不得展示純文藝表演類的節(jié)目(否則視為義務(wù)表演,本環(huán)節(jié)不給予打分)。本環(huán)節(jié)將限定在5分鐘以內(nèi),超時表演部分不計分。
、诜种担涸u委老師將從參賽隊伍的形象氣質(zhì)(10分)、應(yīng)變能力(10分)、熟練度(10分)、禮儀準(zhǔn)確度(50分)、時間性(5分)、規(guī)則分(5分)、情景符合度(10分)七個方面進行評分。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、知識競賽環(huán)節(jié)
(一)必答題環(huán)節(jié)(20分/題,3題/隊)
每隊3道必答題,分別為一道單選、一道多選、一道判斷題,每小題20分;每題規(guī)定答題時間為5秒鐘,超出答題時間或未能答對的.隊伍不得分。
(二)搶答題環(huán)節(jié)(20分/題)
共有與參賽隊伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題,每小題20分;每題有20秒答題時間,參賽隊員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進行搶答,否則視為犯規(guī),答錯、犯規(guī)以及超時倒扣10分。
(三)風(fēng)險題環(huán)節(jié)(40分題,30分題,20分題)
為互動環(huán)節(jié),由各參賽代表隊分別從題庫挑選A、B、C三個難度等級的風(fēng)險題各1道,各難度題目對應(yīng)分值分別為20分、30分、40分,在開始進行風(fēng)險題答題之前,各隊根據(jù)暫時所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán),選擇自己覺得競爭強的代表隊答題,被選定的參賽隊可任選其中一個難度的題目進行作答,答題有1分鐘的討論、作答時間;答對給予答題隊伍相應(yīng)分值,答錯或超時未回答則相應(yīng)給予出題隊伍10分、15分、20分的加分。
2、禮儀風(fēng)采展示環(huán)節(jié)(本環(huán)節(jié)滿分為100分)
。ㄒ唬┍经h(huán)節(jié)將由各參賽隊伍自行組織進行禮儀展示,展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀,其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容,不得展示純文藝表演類的節(jié)目(否則視為義務(wù)表演,本環(huán)節(jié)不給予打分)。本環(huán)節(jié)將限定在3-5分鐘以內(nèi),超時表演部分不計分。
。ǘ┍经h(huán)節(jié)滿分為100分,評委老師將從參賽隊伍的形象氣質(zhì)(10分)、應(yīng)變能力(10分)、熟練度(10分)、禮儀準(zhǔn)確度(50分)、時間性(5分)、規(guī)則分(5分)、情景符合度(10分)七個方面進行評分。
五、獎項設(shè)置:
。1)一等獎(以代表隊為單位,占參賽隊伍的10%):頒發(fā)榮譽獎牌
。2)二等獎(以代表隊為單位,占參賽隊伍的20%):頒發(fā)榮譽獎牌
。3)三等獎(以代表隊為單位,占參賽隊伍的30%):頒發(fā)榮譽獎牌
。4)優(yōu)勝獎(若干):頒發(fā)榮譽獎牌
。5)單項獎:最佳答題獎1名(以個人為單位),頒發(fā)榮譽獎杯
最佳表演獎1名(以個人為單位),頒發(fā)榮譽獎杯
最佳氣質(zhì)獎1名(以個人為單位),頒發(fā)榮譽獎杯
禮儀策劃 篇8
一、 活動主題:
優(yōu)雅,我們的追求
二、 活動背景:
為了讓我們大學(xué)生活的的充實,也讓我院全體學(xué)生能在以后的`社交場合有一個良好的行為規(guī)范,在集體面前有一個更好的形象,讓大家能更好更出色的交往,不斷地展現(xiàn)自己的才華!
三、 活動目的:
學(xué)習(xí)社交禮儀,規(guī)范自己行為!
四、 活動介紹:
本次活動由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦,由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座,由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí),首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項和我們應(yīng)該注意的事項,讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實用性,讓我們能進行一次全面的了解社交禮儀,以及對我們的重要性,會上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個場合出現(xiàn)的禮儀問題,也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項,本次活動可以在老師和同學(xué)的互動中進行.
五、 活動主體:
主講老師:張彥歌老師
活動時間:12月9日晚上6:30(暫定)
活動地點:報告廳或階梯教室(目前待定)
活動對象:電信學(xué)院全體學(xué)生
活動嘉賓:電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員
六、 活動負(fù)責(zé)人:
主辦方:電信學(xué)院學(xué)生會
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