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禮儀的作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的禮儀的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的`行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。
在20xx年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8。0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬。!
我相信,我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明的人吧!
禮儀的作文 篇2
體會(huì)社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會(huì)時(shí)代的需要,是一門必修課,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,現(xiàn)代禮儀慕課心得。
作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的'身心健康。
任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀,而且人類越進(jìn)步,社會(huì)生活越社會(huì)化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非?释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,也是我們成功走上社會(huì)的需要.事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對(duì)每一個(gè)人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。
所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對(duì)象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.
事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨(dú),寂寞,空虛,心得體會(huì)《現(xiàn)代禮儀慕課心得》。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.
同時(shí),我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,去順利地開啟交際活動(dòng)的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑,而且對(duì)我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能.
總之,學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺.
禮儀的作文 篇3
一個(gè)家庭若要興旺則便離不開禮儀,一個(gè)的國家的繁榮同樣也離不開禮儀。
中國是一個(gè)禮儀大國,從古至今,每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語,每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí),我們的雙肩就背負(fù)著,繼承弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。
當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中,老師教導(dǎo)我們,坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過馬路等最基本禮儀時(shí),并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過馬路時(shí),旁人都會(huì)向我報(bào)來最美好的祝福,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)我翹起大拇指,當(dāng)時(shí)那感覺倍爽。因?yàn)槎Y儀,讓你我得到了贊許,讓大家的心情都很愉悅。
當(dāng)你走在大馬路上,?匆妭z路人,因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休,好多人圍觀,卻極少有人出來勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢?來想一想我們弘揚(yáng)的.是什么?如果吵架的雙方都退一步,或者有一方退一步出來和解,笑一笑談一談雙方謙讓一些,事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí),反而是我們大家都愿意看到的有了更多的緩和機(jī)會(huì)。
禮儀會(huì)讓一個(gè)國家富強(qiáng),一個(gè)家庭興旺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧,無形的禮儀,會(huì)讓你我相處更加和諧,會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好!
禮儀的作文 篇4
韓劇中一幕幕浪漫的場(chǎng)景,不絕于耳的“思密達(dá)”,也許這就是大部分人對(duì)于韓國的印象。起初我也是這么認(rèn)為的,但在暑假隨媽媽去韓國旅游,領(lǐng)略過韓國人嚴(yán)格的禮節(jié)后,我對(duì)韓國人的印象不再是當(dāng)紅明星游走在各國舞臺(tái)上的光芒四射,而是素昧平生的陌生人之間的尊敬使人感到的溫情。
韓國人的禮儀,可謂繁瑣復(fù)雜,對(duì)長輩和平輩有伴語的說法之分,對(duì)于初次見面的陌生人要鞠躬,說“阿尼昂哈塞幺”,孩子們?cè)谟變簣@時(shí)就要學(xué)習(xí)禮儀,從小就培養(yǎng)出了嚴(yán)格的禮儀基礎(chǔ)。在過去的封建社會(huì),韓國重男輕女十分嚴(yán)重,一個(gè)丈夫可以娶三到四個(gè)妻子,而妻子對(duì)丈夫的禮節(jié)更是苛刻得令人乍舌:妻子要干所有的工作,下海捕魚,照顧孩子和做飯等等,而且只能從側(cè)門進(jìn)家,只能吃丈夫剩下的飯菜。在韓國600年的歷史中,女人的地位一直是極低的。
說起如今韓國陌生人之間的尊重與關(guān)懷,有件真實(shí)的事兒不得不提。到達(dá)首爾第二天的早晨,我們旅行團(tuán)一行人吃完早飯,穿過馬路到對(duì)面的旅游大巴上集合,只見走在隊(duì)首的一個(gè)大哥哥正毫無顧忌地橫穿馬路,他完全沒有注意到遠(yuǎn)處有輛高速疾馳的`汽車正在向他行駛過來,正當(dāng)我們想要叫住他時(shí),只見那輛汽車已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在了十幾米開外,我們快速地通過馬路后向他點(diǎn)頭微笑,沒想到車內(nèi)的司機(jī)與乘客均友好地向我們微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,完全沒有因?yàn)槲覀兊淖钃醵a(chǎn)生一絲一毫不耐煩的情緒;氐铰糜未蟀蜕希頌橹袊说拇蠹叶几锌f分,非常感動(dòng)。而導(dǎo)游說,所有韓國人都是很有素質(zhì)、很有禮貌的,遇到這種事,每個(gè)韓國人都會(huì)這樣。這時(shí),我對(duì)韓國人民肅然起敬,同樣的事如果發(fā)生在中國的街頭,那一定會(huì)迎來司機(jī)不滿的咒罵和一天的壞心情。如果人與人之間都能互相禮貌對(duì)待、平和地處理糾紛,那該多好!我們也可以讓世人銘記,中國不僅歷史悠久、科技發(fā)達(dá),而且中國人素質(zhì)也很高,很有禮貌。我們中國人是否該學(xué)習(xí)陌生人之間互相關(guān)懷,學(xué)著多幫助別人呢?
要知道,在韓國旅行社從事司機(jī)行業(yè)是完全沒有工資的,只能從游客購物中賺取微薄的薪水。當(dāng)知道這些后,大家都購買了一些巧克力特產(chǎn),為工作辛苦、熱情服務(wù)的司機(jī)“掙錢”。第二天,司機(jī)師傅為了感謝我們,不惜繞遠(yuǎn)路,帶領(lǐng)我們到海邊去尋找非常難得一見的韓國海女。當(dāng)我們的視線中出現(xiàn)海女矯健的身影時(shí),大家都十分感動(dòng)和激動(dòng),贈(zèng)人玫瑰,手有余香,大家的心里都暖暖的。
韓國的禮節(jié)雖然苛刻,但它更多地體現(xiàn)了在韓國人與人之間的禮貌和尊重,這正是我們要多多學(xué)習(xí)的地方。發(fā)揚(yáng)美德,傳遞溫暖!
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