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【精選】禮儀作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的禮儀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀作文 篇1
茶是一種常綠灌木,開(kāi)白花。嫩葉經(jīng)加工,就成了我們經(jīng)常喝的茶葉了。
茶葉,若溯源尋根,始于上古炎帝,幾乎和中華民族同時(shí)誕生。延續(xù)數(shù)千年,馳名中外的名茶輩出:有西湖龍井、黃山毛峰、信陽(yáng)毛尖……每一種名茶的栽培、制作、品飲乃至茶具,無(wú)不包容著中華文化的歷史軌跡,形成了軌跡,形成了獨(dú)特的中國(guó)茶文化?
遇客來(lái)訪時(shí),待其入座后,主人應(yīng)馬上獻(xiàn)茶。獻(xiàn)茶時(shí)應(yīng)講究“先賓后主”、“先老后少”之順序;將杯中茶水斟滿八分,雙手把茶端到客人面前,說(shuō)聲“請(qǐng)喝茶”或“請(qǐng)用茶”。給客人添茶時(shí),右手提壺,左手輕按茶壺蓋兒?
俗語(yǔ)說(shuō):“酒滿敬客,茶滿欺客”。給客人斟茶時(shí)不應(yīng)斟得太滿,否則就便有趕客之嫌了
就客人來(lái)說(shuō),當(dāng)主人敬茶時(shí),應(yīng)雙手接茶,并口稱(chēng)“謝謝”;不論口渴不渴,最好都喝一點(diǎn),以示對(duì)主人的尊敬和謝意,而后將茶杯放在就近的茶幾上或桌上。如果在場(chǎng)有比自己老者、尊者,禮應(yīng)“轉(zhuǎn)請(qǐng)”,以示禮貌謙虛?
告別主人前,最好將茶杯中的.茶喝完,此舉是對(duì)主人的茶表示贊賞。
禮儀作文 篇2
我國(guó)的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深。素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。其《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等就是古人留下的精華。禮儀可以改變?nèi)说囊簧,可以讓生活充滿自信。禮儀是社會(huì)交往中是用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上,要想讓別人尊重自己,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。
先來(lái)談?wù)劰糯v禮儀的人吧!晏子訪問(wèn)別的國(guó)度,在回國(guó)的路上看見(jiàn)一個(gè)人,通過(guò)交流得知這個(gè)人是從齊國(guó)被抓來(lái)做苦力的,晏子見(jiàn)他言行舉止不凡,邊幫他贖了身,并讓他通自己一同回國(guó)。但到了齊國(guó)后,那個(gè)人氣沖沖地對(duì)晏子說(shuō):“大夫幫我贖了身,我自然感激不盡,但大夫一路上對(duì)我不聞不問(wèn),我還不如回去做我的'苦力好。晏子沒(méi)想到他有這樣的豪言壯志,邊趕忙道歉,還懇請(qǐng)他留下來(lái)。后來(lái)那個(gè)人做了齊國(guó)的大臣。為齊國(guó)做了很多的貢獻(xiàn)。
“禮儀”可不僅僅是兩個(gè)字那么簡(jiǎn)單,而是非常耐人尋味的,值得我們?nèi)ド钌铙w會(huì)、細(xì)細(xì)研究的。禮儀包含了很多方面:見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師應(yīng)該彎腰行禮并問(wèn)好;不管做什么長(zhǎng)輩站著就不應(yīng)該坐著;與別人交接?xùn)|西時(shí)應(yīng)該雙手接送;長(zhǎng)輩吩咐事情時(shí)不要答應(yīng)得很晚;父母教育的話要洗耳恭聽(tīng);別人的東西再漂亮、再喜歡不應(yīng)該私自的拿走……
禮儀是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊环N能力。在家庭、學(xué)校和各類(lèi)公共場(chǎng)所,禮儀無(wú)處不在。禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!
禮儀作文 篇3
實(shí)在不好意思,我又親自有點(diǎn)不舒服。那就麻煩我再親自去拿點(diǎn)藥吃吃唄!好滴——
來(lái)到藥房,工作人員不多,多虧顧客也不是很多,但還是把他們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那我就拿出手機(jī)玩玩,稍微等等吧!人老了,少湊點(diǎn)熱鬧。
說(shuō)快也快,三、五分鐘的時(shí)間,她們就忙得差不多了,那我就見(jiàn)縫插針嘍!人家點(diǎn)菜,我卻來(lái)了個(gè)“點(diǎn)藥”:“這個(gè)給我拿一盒,那邊……”我一轉(zhuǎn)臉,并用拿著手機(jī)的右手往我后面的柜臺(tái)一指,想再拿另外一種藥的,可話說(shuō)到半截,一個(gè)人從我身后經(jīng)過(guò),“啪”的一下把我的手機(jī)碰掉了地上。
我“喲”的一聲連忙彎腰去撿,等我起身時(shí),那個(gè)人也回頭了,是個(gè)女的,屬于魁梧、時(shí)尚型的。她滿臉嚴(yán)肅,又有點(diǎn)驚訝,更多的則是那種無(wú)辜式的不屑,硬梆梆地甩出3個(gè)字:“怎回事?”按常理,按正常思維,即使你當(dāng)時(shí)的視線和注意力在別處,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這種情況了,很自然會(huì)想到是自己所致,很自然很順溜地會(huì)吐出3個(gè)字——對(duì)不起?墒恰墒怯行┎皇侨说娜怂季S就是跟人不一樣。
我一直頑固地認(rèn)為,人是敬怕的,而不是壓怕、嚇怕的。既然你能板著臉說(shuō)話,我也會(huì)啊!我把笑臉一收的同時(shí),眼皮也耷拉下來(lái)了,并斜了她一下,很?chē)?yán)肅地說(shuō):“我的手機(jī)不知被誰(shuí)碰掉了,嚇著你了,對(duì)不起!彼?頭又轉(zhuǎn)了回去,走了,連一個(gè)“響”都沒(méi)有。唉!我無(wú)語(yǔ),真無(wú)語(yǔ)!
看她的'著裝,看她的氣質(zhì),看她的言行,憑我的觀察,憑我的經(jīng)驗(yàn),憑我的直覺(jué),我?guī)缀跄軘喽、肯定以及一定:她是老師?/p>
禮儀作文 篇4
每當(dāng)我看到校園門(mén)口禮儀隊(duì)員那瀟灑的姿態(tài),我就會(huì)想:什么時(shí)候我也能像他們一樣也當(dāng)一個(gè)禮儀隊(duì)員,那多威風(fēng)。
就在前幾天,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培訓(xùn),學(xué)?次覀兛梢該(dān)任禮儀標(biāo)兵的重任了,就讓我們上崗了。一下課,我和另外幾個(gè)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情奔向四樓教室開(kāi)會(huì),我們進(jìn)行了新老禮儀隊(duì)員的接替工作。
我們可以正式上崗了。星期三早上,我們七點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)站在各自的崗位上,帶著激動(dòng)和寒冷,我們班的禮儀隊(duì)員們終于威風(fēng)凜凜地站在校門(mén)口,迎接每一位老師和學(xué)生的到來(lái)。
北風(fēng)呼呼地從我們耳邊刮過(guò),時(shí)不時(shí)向我們露出猙獰的面孔,我們的`身體開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,小手凍得通紅,就是在這樣寒冷的天氣下,我們一次次向敬愛(ài)的老師鞠躬,向同學(xué)們問(wèn)好,一早上下來(lái),個(gè)個(gè)都叫累。這時(shí)我才感覺(jué)到以前六年級(jí)的大哥哥和大姐姐看似威風(fēng),原來(lái)卻是那么的辛苦。∥覀円欢ㄒ訄(jiān)強(qiáng),不讓哥哥姐姐們失望。
下午,我們表現(xiàn)的更出色了,男生們見(jiàn)了,好像暗地里跟我們比賽,也站的筆直,有禮貌的跟老師同學(xué)敬禮、問(wèn)好。
一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,我戀戀不舍地把綬帶放回原處,我期待下一次做禮儀隊(duì)員站崗,我一定要把自己的事情做好,履行《行為指南14條》,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)老師、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的人!
禮儀作文 篇5
一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。小學(xué)生要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,必須從小做起,從身邊小事做起。
講到文明,我想起前不久發(fā)生在我身邊的幾件文明小事。
一天下午,我和媽媽一起坐公交車(chē)去伯伯家。中途停車(chē),上來(lái)一位年邁的老奶奶,這時(shí)車(chē)上已經(jīng)很擁擠,沒(méi)有座位了。這時(shí),車(chē)?yán)飩鱽?lái)一個(gè)甜甜的聲音“老奶奶,你過(guò)來(lái)這邊坐吧”我的目光隨著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩身邊,對(duì)小女孩說(shuō):“謝謝你小姑娘,我們兩個(gè)一起坐吧!闭f(shuō)完,老奶奶就和小女孩坐在一起。
還有一次,那是禮拜天,我要去世紀(jì)廣場(chǎng)的圖書(shū)館借書(shū),在紅綠燈前,一個(gè)老爺爺住著拐杖走在斑馬線上,老爺爺走得很慢,我看見(jiàn)馬上就要紅燈了,想去扶老爺爺過(guò)馬路對(duì)面。就在這時(shí),幾個(gè)小男孩跑了過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,馬上就要紅燈了,我們扶您過(guò)去吧!闭f(shuō)完,便扶著老爺爺走到對(duì)面。
看到這些,我不禁想起電視上的廣告語(yǔ)“一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我更相信,每個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)!笔前∥拿骶驮谖覀兩磉,離我們很近很近,近得觸手可及。有時(shí)候,文明離我們只不過(guò)是10公分的距離;有時(shí)候,也許只是幾十厘米的寬度;也有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;我相信,其實(shí)文明就在我們心中。
我發(fā)現(xiàn),文明是一種習(xí)慣。我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不應(yīng)僅僅停留在口頭上,更重要的.是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說(shuō)臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己的身邊小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。
禮儀作文 篇6
禮儀是什么?小時(shí)候爸媽教過(guò)我們見(jiàn)到老人要叫爺爺奶奶,不準(zhǔn)大聲對(duì)別人講話,和長(zhǎng)輩吃飯的時(shí)候不準(zhǔn)發(fā)出聲音等等,這或許是禮儀。長(zhǎng)大了,要懂得尊老愛(ài)幼,課堂上要尊重老師的勞動(dòng)成果,公交車(chē)上,要給老人、小孩讓座,接受別人恩惠一定要感恩,傷害到別人一定要道歉等等,這或許是禮儀,反正,禮儀遍及生活,是一種個(gè)人修養(yǎng),也是人與人交往必不可少的東西。
禮儀,是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,相傳古代孔子主張以禮治國(guó),“禮之正于國(guó)家也,如權(quán)衡之于輕重也,如繩墨之于曲直也,故人無(wú)禮不生,事無(wú)禮不成,國(guó)家無(wú)禮不寧”這是孔子說(shuō)過(guò)的話,是的,一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有禮儀,那就沒(méi)有長(zhǎng)幼尊卑之分,更沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò)之分,那便是一個(gè)野蠻的`世界,所以在現(xiàn)代,國(guó)家主張以禮治國(guó),將中華傳統(tǒng)美德傳承下去,非常關(guān)鍵。
在現(xiàn)代社會(huì)中,就拿公交車(chē)讓座的事情來(lái)說(shuō),我起初接觸公交車(chē)讓座是來(lái)源于一個(gè)廣告,那廣告講的是一個(gè)老人上車(chē)之后由于沒(méi)有空座位就一直站著,而公交車(chē)上的所有人都沒(méi)有意識(shí)到要讓座,直到公交車(chē)一站過(guò)了一站,終于,一個(gè)男人,欲起身,蠢蠢欲動(dòng),像是在掙扎,我不明白,公交車(chē)上讓座,讓與不讓?zhuān)且环矫妫?dāng)然有很多人會(huì)選擇漠視,看得出這個(gè)準(zhǔn)備讓座的男人的心理變化,敢與不敢,是另一回事,一種在沒(méi)有禮儀的環(huán)境下,讓座這件事反而成了一種行為的唐突,讓人覺(jué)得難堪又糾結(jié)萬(wàn)分。這讓我想起了一段話:在這個(gè)世界上,有教養(yǎng)的人,在沒(méi)有相同教養(yǎng)的社會(huì)里,反而得不到尊重。一個(gè)橫蠻的人,反而可以建立威信,這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象。這真是黑白顛倒的怪現(xiàn)象…不讓座的人可以有萬(wàn)種理由去解釋?zhuān)玫焦缠Q的人可以鼓掌示意,反而讓讓座的那個(gè)人得到一個(gè)不堪的下場(chǎng),這會(huì)是一個(gè)怪現(xiàn)象。
我希望我們的世界,我們所建立的社會(huì),會(huì)是一個(gè)充滿禮儀的社會(huì),讓原本有教養(yǎng)的人得到尊重,讓禮儀充斥整個(gè)世界!
禮儀作文 篇7
我的身邊有這么一個(gè)人,是我的表姐,我們兩住在一個(gè)小區(qū)里。每天和我一起上學(xué),她謙虛禮貌,讓我無(wú)法忘懷,她的笑和迷人,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,還會(huì)露出潔白整齊的牙齒。眉毛成柳葉,笑的時(shí)候腦后那一束烏黑發(fā)亮的馬尾辮擺來(lái)擺去,好看極了。她穿著樸素,一般都穿粉紅色的上衣和長(zhǎng)長(zhǎng)的牛仔褲,在學(xué)校的成績(jī)超好。每次考試成績(jī)都是班級(jí)組錢(qián)10名,她謙虛、禮貌,從不擺架子。朋友一大堆。
成績(jī)好、品德好,得的獎(jiǎng)狀自然不必說(shuō),還有她每年都會(huì)豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金,這個(gè)讓左鄰右舍羨慕死了!人人見(jiàn)到她都夸她會(huì)考上清華、北大,她聽(tīng)到這些話,常常謙虛的.說(shuō):‘我只是一時(shí)領(lǐng)先,僥幸如此,誰(shuí)知道我以后能經(jīng)得住社會(huì)丶考驗(yàn)?不管怎么樣,我對(duì)所有關(guān)心我的人,說(shuō)聲 謝謝 ’說(shuō)完她變走了。
表姐還有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是愛(ài)幫助他人。不管什么人向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,她都愿意花時(shí)間費(fèi)口舌。就拿上次,她們班有名的智力超差的同學(xué)劉某向她請(qǐng)教一到數(shù)學(xué)題,表姐都能把他講懂了。
早晨上學(xué),見(jiàn)到門(mén)衛(wèi),總是說(shuō)一聲:“叔叔好!”見(jiàn)到老師說(shuō):“老師好!”見(jiàn)到熟悉的同學(xué),她就會(huì)舉起手?jǐn)[著,用英文生活:“Hello Tang Xin Hi zhang rul.....!當(dāng)然了,同學(xué)們也會(huì)用同樣的語(yǔ)言向她打招呼問(wèn)候。
然而,就是這樣一位品學(xué)皆優(yōu)的人也有不開(kāi)心的時(shí)候,但是,表姐能化解它。一天,表姐的同班同學(xué)賈欣然的一支精美的鋼筆丟了,看到了表姐的鋼筆和她的鋼筆一模一樣,并向表姐討個(gè)說(shuō)法。表姐說(shuō):“如果你覺(jué)得我的鋼筆是你的,你可以先拿去用。”兩天后,賈欣然在自己的床上面找到了自己的鋼筆。她鼓勵(lì)勇氣,當(dāng)著同學(xué)的面,向表姐認(rèn)錯(cuò)了,并親自把鋼筆還給了表姐,表姐說(shuō):這沒(méi)什么!白鲈绮俚臅r(shí)候我路過(guò)表姐的教室,看見(jiàn)表姐在用手擦眼淚。
我忘了告訴你們,我的表姐叫張苗苗,有這樣的表姐,我怎能不感到榮幸,我怎能不愛(ài)她呢?
禮儀作文 篇8
孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,大小由之,有所不行,知知而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也。”禮乃中華民族之傳統(tǒng),講究文明禮儀乃做人之本。
語(yǔ)言有禮儀。“君子不以口譽(yù)人,則民作忠。故君子問(wèn)人之寒則衣之,問(wèn)人之饑則食人,稱(chēng)人之美則爵之!敝袊(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富有很多的禮儀元素,語(yǔ)言的禮儀使言談成為一門(mén)藝術(shù),“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多。”言談的優(yōu)劣直接決定了言談的效果,當(dāng)他人有助于你的時(shí)候,來(lái)一聲謝謝和什么都不說(shuō)是何等的不同。當(dāng)別人談到高潮時(shí),你貿(mào)然插上一句,體現(xiàn)的是你的`愚昧無(wú)知。語(yǔ)言是雙方溝通的橋梁,是雙方思想感情交流的渠道。語(yǔ)言在人際交往中占據(jù)有重要的位置。那么又如何說(shuō)好一門(mén)語(yǔ)言呢?子曰:“可與言而不與之言,不可與之言而與之言,失言,知者不失人,亦不失言!闭Z(yǔ)言有禮儀,靠你我去執(zhí)行。
餐飲有禮儀。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“在宴席最讓人開(kāi)胃的就是主人的禮節(jié)!敝袊(guó)飲食文化,源遠(yuǎn)長(zhǎng)流。在這自古為禮儀之邦,講究以食為天的國(guó)度里,飲食禮儀自然成為飲食文化的一部分。中國(guó)的飲宴禮儀號(hào)稱(chēng)始于周公,千百年的演進(jìn)形成大家普通接受的一套飲食文化是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。隨著中西飲食文化的不斷交流,中餐不僅是中國(guó)人的傳統(tǒng)飲食,而且越來(lái)越受外國(guó)人青睞。商人談商時(shí)少不了上餐桌,而那時(shí),若你成為了“舌尖上的浪費(fèi)”中的一分子,并且你的吃相極其無(wú)禮時(shí),你的這個(gè)合同必定簽不成。你的言行舉止判絕了你的成功與否。餐飲有禮儀,方方面面需注意。
交談?dòng)卸Y儀。在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中,有一種訓(xùn)練必不可少,那就是優(yōu)美而文雅的談吐。交談是人與人之間進(jìn)行溝通的最為常規(guī)的方式。交談亦稱(chēng)談話,而這個(gè)問(wèn)題,在日常生活中是非常重要的。若不注意你的談吐,有時(shí)候說(shuō)了還不如不說(shuō),話越多越傷人。當(dāng)因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了事,老師要懲罰你時(shí),你卻頂撞他,你覺(jué)得你這樣做很瀟灑,有素質(zhì)嗎?不是的,這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你很另類(lèi)。交談?dòng)卸Y儀,出自于你的談吐。
人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。良好的禮儀,使人品生輝,使我們的事業(yè)錦上添花。每個(gè)人都講究文明禮儀了,中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)啦!
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