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禮儀的作文

時(shí)間:2023-07-02 07:27:25 職場(chǎng) 我要投稿
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【精選】禮儀的作文7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的禮儀的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】禮儀的作文7篇

禮儀的作文 篇1

  我的腦海里總是浮現(xiàn)出一位阿姨的畫(huà)面,那件事我久久不能忘懷。她秀美柔軟的長(zhǎng)發(fā)自然得披散在肩上,那白里透紅的臉蛋兒,活像一個(gè)熟透了的水蜜桃。眉毛彎彎的,好似天上的彩虹。閃閃發(fā)光的眼睛,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。阿姨那秀氣的鼻梁上架著一副金邊的眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬。

  那是個(gè)晴空明凈的'早上,在我和奶奶去超市買(mǎi)東西的路上,只見(jiàn)有一位阿姨和我們一起走。走到半路上,看見(jiàn)一位老太太提著一袋子的橘子,正在這時(shí)“嘩啦啦”,什么聲音?原來(lái)是老太太擰的袋子破了一個(gè)大洞,一個(gè)個(gè)橘子往下掉,老太太眉頭一皺,忙蹲下來(lái)?yè)扉僮。我們旁邊的阿姨匆匆忙忙的走過(guò)去,彎下腰來(lái)幫助老太太。我們也趕過(guò)去,幫助她撿橘子。大約過(guò)了3分鐘,終于撿完了.老太太起身,握著那位阿姨的手,激動(dòng)不已。說(shuō):“太謝謝你了!”緊接著對(duì)我們說(shuō):“謝謝大家!”阿姨微微一笑:“沒(méi)什么,這是我們應(yīng)該做的!”……

  我回家時(shí)想:這就是我們身邊的禮儀之花,人類(lèi)!讓我們遵守文明禮儀,將禮儀之花永遠(yuǎn)留在我們心里吧!

禮儀的作文 篇2

  天外有天,人上有人,淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)。當(dāng)別人把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),自己不要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)別人不把你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),自己一定要把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),權(quán)力是一時(shí)的,金錢(qián)是身外的,身體是自己的.,做人是長(zhǎng)久的。

  言而有信。種下行動(dòng)就會(huì)收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣便會(huì)收獲性格;種下性格便會(huì)收獲命運(yùn)習(xí)慣造就一個(gè)人。

  把自己當(dāng)別人減少痛苦、平淡狂喜,把別人當(dāng)自己同情不幸,理解需要,把別人當(dāng)別人尊重獨(dú)立性,不侵犯他人,把自己當(dāng)自己珍惜自己,快樂(lè)生活。能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧,能夠被別人認(rèn)識(shí)是一種幸福,能夠自己認(rèn)識(shí)自己是圣者賢人。

  人本是人,不必刻意去做人;世本是世,無(wú)須精心去處世。人生三種境界:看山是山,看水是水人之初;看山不是山,看水不是水人到中年;看山還是山,看水還是水回歸自然。

  損害他人人格,快樂(lè)一時(shí),傷害一生。生命的整體是相互依存的,世界上每一樣?xùn)|西都依賴其它另一樣?xùn)|西,學(xué)會(huì)感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會(huì)的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境。

  一傷身體,二傷感情,人與人在出生和去世中都是平等的哭聲中來(lái),哭聲中去。千萬(wàn)注意,自己戀戀不舍,而別人早就去意已決,人生應(yīng)看三座山:井岡山、普陀山、八寶山,退一步海闊天空,忍一事風(fēng)平浪靜;牢騷太多防腸斷,風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。

  言多必失,沉默是金,傾聽(tīng)一種智慧,一種修養(yǎng)、一種尊重、一種心靈的溝通,平靜是一種心態(tài),一種成熟。

  撒播美麗,收獲幸福,儀表是一種心情,儀表是一種力量,在自己審視美的同時(shí),讓別人欣賞美,心靈瑜伽調(diào)適、修煉、超越。

  幫助人是一種崇高,理解人是一種豁達(dá),原諒人是一種美德,服務(wù)人是一種快樂(lè),月圓是詩(shī),月缺是花,仰首是春,俯首是秋。

  同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧,心理健康,才能身體健康,人有一分器量,便多一分氣質(zhì),人有一分氣質(zhì),便多一分人緣,人有一分人緣,便多一分事業(yè),積善成德、修身養(yǎng)性。

禮儀的作文 篇3

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。

  文明是件小事,它就存在于我們身邊,是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,禮儀是立身之本。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人一生中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的中學(xué)生,注重禮儀的自我修養(yǎng),在學(xué)習(xí)和運(yùn)用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現(xiàn)出個(gè)人的教養(yǎng),并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,才算知書(shū)達(dá)禮,才稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

  見(jiàn)到老師,你有沒(méi)有恭恭敬敬地問(wèn)一聲好,還是裝作沒(méi)看見(jiàn),悄悄地走開(kāi)?看到了校園里的垃圾,你有沒(méi)有自覺(jué)彎下腰撿起來(lái),還是若無(wú)其事地走開(kāi)?對(duì)于校規(guī)校紀(jì),你有沒(méi)有認(rèn)真遵守,還是置若罔聞?在課間,有些同學(xué)三三倆倆勾肩搭背地?cái)D在過(guò)道中央,妨礙行走的同學(xué);有些同學(xué)在走廊上高聲喧嘩,甚至講一些不文明的話;操場(chǎng)上的一些推推搡搡,可能引起一場(chǎng)打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。

  也許走進(jìn)社會(huì),你會(huì)看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地里卻惡語(yǔ)相向,這些做做樣子的道貌岸然的.“文明人”將他們口中說(shuō)的文明在哪?

  講文明懂禮儀,從小父輩師長(zhǎng)就這么教導(dǎo)我們,一代代的傳承,我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起,以熒熒之光感染周?chē)娜恕K褚皇赘,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時(shí)代的青少年,文明禮儀伴著我們成長(zhǎng),我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。讓我們共同攜起手來(lái),將文明的種子撒遍大地,在我們心中開(kāi)花結(jié)果。

禮儀的作文 篇4

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思是:沒(méi)有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn),如:幫助一些老人過(guò)馬路,在校見(jiàn)到老師問(wèn)好,不破壞公共財(cái)物……

  我經(jīng)常見(jiàn)到公共垃圾桶的氣味很臭,每天經(jīng)過(guò)這里的人都得捂住鼻子路過(guò),有的人要扔垃圾,就隨便亂扔。一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人路過(guò)這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下,清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的.話就不會(huì)那么骯臟。

  還有一次我在小區(qū)騎單車(chē),看到有一位先生把垃圾隨地亂扔,一位清潔工阿姨跟他說(shuō)不要亂扔垃圾,他不聽(tīng),接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了,就改掉了這個(gè)毛病。

  文明在我們身邊處處可見(jiàn),文明從我做起。

禮儀的作文 篇5

  大家好!今天我演講的題目是《文明從我做起》。

  記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨

  讓給長(zhǎng)輩吃,自己吃小的。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占"殘疾人專座","孕婦兒童專座"的`人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行......

  同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,做一個(gè)文明的好少年好兒童,共同把我們的家園建設(shè)得更加美好!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  

禮儀的作文 篇6

  在任何地方任何時(shí)候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因?yàn)槲拿鞔耸侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。

  文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時(shí)老師或同學(xué)都說(shuō)一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺(jué)撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。

  “文明就是從身邊的小事做起”

  要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌,不說(shuō)臟話、粗話、幫助人、愛(ài)護(hù)人。在校園里下課時(shí),總能聽(tīng)到那臟話從同學(xué)口里脫口而出,總能見(jiàn)到一些同學(xué)隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,這些是多么不文明的行為。∥覀円獜男∈律献銎,講文明、懂禮貌、幫助人、愛(ài)護(hù)人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請(qǐng)大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要講文明,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。

  “行為文明禮儀要遠(yuǎn)離粗俗”

  做文明人,就是要遠(yuǎn)粗俗要離遠(yuǎn)粗俗,遠(yuǎn)離野蠻。同們之間有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小的'誤會(huì),有的同學(xué)會(huì)一笑了之,有的會(huì)找其他同學(xué)評(píng)明,這是一種文明的行為,但有的同學(xué)會(huì)用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請(qǐng)同學(xué)們記住:有粗俗、野蠻的行為是永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題的。

  同學(xué)們,播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活里很重要的事,也是最堅(jiān)難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。

禮儀的作文 篇7

  水唯善下方成海,山不矜高自及天。這是我在競(jìng)選市三好講稿中的中心句。我認(rèn)為我無(wú)法完全做到這一點(diǎn),但是有一個(gè)人他做到了。可命運(yùn)開(kāi)了個(gè)小小的玩笑,因?yàn)樗麑?duì)我來(lái)說(shuō)是亦敵亦友。

  這天下午,大家都是臨時(shí)被通知要參與競(jìng)選時(shí)間提前。當(dāng)我邁進(jìn)競(jìng)選室的一剎那間,我整個(gè)人瞬間緊張無(wú)比。競(jìng)選場(chǎng)如武林爭(zhēng)霸賽一樣風(fēng)起云涌,我仿佛看到了一絲敵意從眼前飄過(guò),而且同樣是對(duì)手的還有我學(xué)習(xí)部的搭檔,陳同學(xué)。大家都發(fā)揮的不錯(cuò)。到了公布票數(shù)的時(shí)間了,現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人的眼神盯著讀票員,仿佛一根根銀針在刺著他手里的結(jié)果。陳同學(xué)和我倒是挺無(wú)所謂的,依舊埋頭寫(xiě)作業(yè)。“第一名,初二A班郭同學(xué),22票!第二名,初二B班陳同學(xué),20票!……”第一下念到我名字的時(shí)候我還以為票數(shù)是從低往高念,沒(méi)想到我是第一名,而且還贏了向來(lái)成績(jī)比我好的陳同學(xué)。激動(dòng)、驚訝、喜悅瞬時(shí)充滿著我的心!巴瑢W(xué)們,競(jìng)選畢竟是殘酷的,市優(yōu)干只有一個(gè)名額,唯有票數(shù)第一名的同學(xué)才能評(píng)上市優(yōu)干!彪m然讀票員的后半句是話里有話沒(méi)說(shuō)完,但聽(tīng)到這話,我愣了一下,我沒(méi)敢去看陳同學(xué)的表情,因?yàn)樗餐瑯觾?yōu)秀,不能因?yàn)檫@兩票決定他的命運(yùn)。

  等到競(jìng)選結(jié)束以后,我準(zhǔn)備回班,結(jié)果陳同學(xué)叫住了我,他伸出手和我握了一下,說(shuō)道:“恭喜你也謝謝你。你是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,也是個(gè)值得深交的朋友關(guān)于握手的高中作文關(guān)于握手的高中作文。”那一刻,我覺(jué)得他真的做到了我講稿里說(shuō)的那句話:水唯能下方成海,山不矜高自及天。他失我兩票落選市優(yōu)干,卻能得如此寬容大度,淡然一切還來(lái)恭喜我,與我結(jié)交,明大理絲毫沒(méi)有小人之心,也不委屈,如此自信。那個(gè)握手很有力,看著他的眼睛,我發(fā)自內(nèi)心臣服于他。

  等到公示出來(lái)的那天,我去公示欄前,本想為陳同學(xué)感到遺憾,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的名字與我并排在市優(yōu)干那一欄。我瞬間一驚!我為這位朋友高興,更為這位對(duì)手高興。后來(lái)我才知道,老師選中他同樣當(dāng)選市優(yōu)干,是因?yàn)槔蠋熆吹搅怂?那一握手,那個(gè)握手,讓所有人看到了陳同學(xué)如流水一般的謙卑、淡然心態(tài),如高山一般的穩(wěn)重、堅(jiān)挺的做事。這種態(tài)度,讓大家心服口服!

  多和別人握手吧,這有時(shí)是謙卑友善的表現(xiàn)。只要時(shí)刻保持謙卑、沉靜的心態(tài),就一定能在最佳關(guān)頭有著最好的成功。

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