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禮儀作文

時間:2023-07-02 07:42:02 職場 我要投稿
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禮儀作文合集九篇

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的禮儀作文9篇,歡迎大家分享。

禮儀作文合集九篇

禮儀作文 篇1

  周五的上,尹給我們上了一節(jié)禮儀課,可是卻笑聲不斷。

  “怎樣才是正規(guī)的坐呢?們想一想!痹捯粑绰,就有同學們移動桌椅時的“嘎吱嘎吱”聲,移動椅子時的“”聲,以及坐下時的“嘰”一聲。讓我們來觀察一下坐在我旁邊的“W”。(我希望他看了后不要生氣:)

  原先他兩只手無力地趴著,頭磕在桌子上,原先比我高的.他竟比我矮了半個頭。不僅如此,他還向外吐著舌頭,眼睛看向食堂的方向,也許那兒簡直就是天堂。他還不時稱老師眼睛望向別處時,以不及掩耳盜鈴之勢看看掛在教室后面的鐘!斑@是幾點了?”他眼冒金星地問我!斑有一節(jié)課呢!”我同樣眼冒金星的回他。然而,聽到老師說“坐”字以后,他好像一下子從沒澆水的小樹變成了水分充足的楊樹。在發(fā)出了一系列奇怪的聲響之后,一下子把背挺得筆直,比我高了一個頭。兩只手交叉地抱在胸前,像被粘緊了一般,疊加的是如此“密不透風”。

  還有面部,懶散的他一下子比青銅雕像還嚴肅,不僅有緊緊抿的嘴,還有能與星星比大的眼睛,臉部的線條變得如此的僵硬,以致于我不能看到他另一側的臉。他身后的陰影甚至讓我想到了“隱天蔽日”。(夸張,夸張:)

  有意思的還不止這些,當老師讓同學們與她以正確的姿勢握手時,被老師點到的“幸運兒C高興地紅了臉,上臺后就抓著尹老師的手使勁搖了起來,頭還隨著握手的節(jié)奏上下點著。他還意猶未盡,直到老師說他握得太深了后,才不好意思地點點頭。我聽見有人說了一句:“這才是生動活潑的政治課嗎!”我不禁贊同地點了點頭。

  這是一節(jié)禮儀課,更是一節(jié)生動活潑的政治課。

禮儀作文 篇2

親愛的同學、尊敬的老師:

  這次我演講的主題是《禮儀迷路了》

  聽到這個標題,你也許會思考,禮儀它何嘗不是人,為何又會迷路呢?是啊,講到禮儀,相信大家都很有感觸,被父母天天念叨著做人,念叨著要行善事?墒,我們又對禮儀了解到了多少呢?

  孔子有一句話:不學禮,無以立。它教育我們的是:生存在當今的社會中,若不學習禮儀,那么就很難有立身之處。對人,我們要有禮;對事,我們要有法。那么為什么我們身在人人都學禮儀的環(huán)境中,總是丟掉了那無形的禮儀呢?

  像在身邊,總是能見到一些些人做出不良禮儀的行為。像吐痰、隨意丟垃圾、在公共場合內(nèi)大聲喧嘩等,一幅幅令人生厭的畫面,一個個令人憎恨的行為。但他們,曾也遇到過禮儀;他們,也總是我們口中說的“別人”。如果我們做好了自己,那么我們就不會成為別人口中所說的“別人”,也不會成為我們在公路旁、在周圍、在新聞里遇見的那些我們固不愿成為的人。

  作為中學生,作為咱們祖國的`花朵,作為這個時代誕生的新希望,我們更要明白事理、懂得禮儀。

  大家都知道我們中國,在很早以前就已經(jīng)被號稱為“禮儀之邦”。但如今,海外中國游客事件屢屢涉及到祖國的顏面與禮儀,看到這些,我們應該憤恨,也應該避免著自己以后發(fā)生這樣的事,永遠不要在外被人指指點點,否則丟掉的不僅是自身,還是整個國家的榮譽!

  所以,我們?nèi)糇龊昧俗约海蛏磉叺娜松l(fā)了正能量,盡管它勢單力薄,但也讓社會因為這一點點光明而趨避了一點點的黑暗。正如此時我的演講,盡管只是一篇渺小得不能再渺小的文章,但也傾訴了我的內(nèi)心,只要它能帶動的數(shù)量僅僅是一個人,也能表現(xiàn)的了我此時演講的意義!

  荷花,出于淤泥卻不染,它告訴我們的是做人要清廉公正;青松,不傲白雪仍扎根,它告訴我們的是做人要剛勁有骨氣;太陽,它普照著萬物卻無私,但它也告訴了我們做人,要時時照耀著我們禮儀的方向,不要讓禮儀迷失于此時。

  禮儀,掌握在我們心中,我們應當永不迷路!

  我的演講完畢,謝謝大家。

禮儀作文 篇3

  老人們總說:“只要看這個小孩言行舉止就可以知道他的家庭環(huán)境是怎樣的!痹掚m說的有點絕對,卻也不失幾分道理:小孩子生下來時只是一張白紙,是家風拾起畫筆在紙上盡情渲染,使旁人看到紙的色彩。而家庭環(huán)境對一個孩子的重要性從短短一句話中便可見一斑。

  或許就是這個原因吧,我的父親在其他方面極為隨意,甚至連學習成績也是如此—只要期末成績單上是優(yōu),便也就睜一只眼閉一只眼過罷!他在禮儀方面卻是苛刻于常人,用他的話來說,便是:“你在外頭不守規(guī)矩,丟的,可是我們家的臉!”

  所以,從幼兒園開始,他就在我身邊常常強調(diào)“別人幫了你的忙,即使只是把東西撿起來,還給你,也一定要說謝謝,切記切記!”“妨礙到了人家,一定要向他道歉!钡鹊取

  長大了些,識得了些字,“謝謝”“對不起”等便已成為了常識,他就開始給我播放《金正昆禮儀講座》,那位戴著眼鏡、留著胡子的公共關系專家便陪伴了我一個又一個的暑假。自此,在待人接物的細節(jié)方面,他更“挑剔”了,比如:吃飯的時候,手肘的姿勢是否妨礙到了他人;打電話時,第一句話說的是“喂”還是“您好”……(倒也是有點傅雷先生的影子)

  他對我在禮儀方面所指出的錯誤數(shù)不勝數(shù),而印象最深的那件,發(fā)生在春節(jié)。家里置辦宴席,有滿屋子的'親戚,我坐在一個凳子上,眼睛朝那群人瞥了瞥,心想著“要不要與他們打招呼呢?在座那么多小孩子,倘若只有我一人打了招呼,那也太尷尬了,算了算了,也就只這一次,說不定父親也不會發(fā)現(xiàn)呢,不問好也就不問了吧!”于是便低頭玩手機,對在身前走過的親戚們恍若未聞。父親看我的目光多了點銳利,笑容似乎也沒有以往那么多了。

  宴散后,他把我叫到一邊。我看著他眉峰間的怒氣開始越積越深,心里咯噔一跳。他開始發(fā)威了:“我讓你平時看那么多禮儀講座,對你的那么充實的禮儀教育是為了什么?你全當耳旁風了是嗎?風刮過也就讓它煙消云散了是嗎?你是這么想的嗎?”他氣得走了幾步,復又停下來,用顫抖的手指指著我的鼻子:“你這人!你這人!真太叫我失望了!”我低著頭,心里卻到底不認同他對我的指責,不敢反駁,只敢在心里輕輕地說:“只不過是忘打了個招呼,至于嗎?小題大做!”想必他也看透了我的想法,不再生氣了,嘆口氣說:“等你以后長大,你就明白,良好的教養(yǎng)比優(yōu)秀的文憑更加有用!”

  如今我漸漸長大,卻逐漸開始認同這句他有自己的閱歷總結出來的經(jīng)驗之談。

  以前在整個家族里面會有祠堂、有家規(guī)、有祖訓。但現(xiàn)在的我們分布在大規(guī)模的水泥森林里,沒有條件和機會與祖輩們生活在一起,去接受他們的訓導。父輩們又由于在這個充滿竟爭國度里忙于工作而疏于了我們對良好家風的傳承與教育。所以我們要更加注重這方面的學習,將中華民族講禮、懂禮、用禮的家風銘記于心、表現(xiàn)于行,挑起這個歷史重擔,將古老中華民族的優(yōu)良家風傳承至無窮。

禮儀作文 篇4

  中國是人們說的“禮儀之邦”,它讓我們中國人感到自豪。可這就像一段歷史,被我們漸漸地淡忘。我們現(xiàn)在何不把這一段歷史回顧一下呢?

  在一個明媚的早上,我早早的來到學校。到了教室門口,我看見了幾位同學在掃地。我問:“你們這么早就來啦?”“對呀,我們在掃地。“你們?yōu)槭裁匆獟叩匮?”“我們幾個來的早,看見教室門口有點臟,就來把地掃一掃,這樣我們的包干區(qū)就會更干凈,看起來更舒服了!”我頓時感到這種為大家著想的禮儀值得我們學習。

  還有一次,我們班上的劉飛揚同學做了一件拾金不昧的'事。他在一次上興趣班的路上,他和他的爸爸拾到了一個錢包,但是因為劉飛揚要上興趣班,劉飛揚跟他爸爸說:“你先在這里等失主,我先走了!彼陌职址朔е鞯腻X包,想找到失主電話,過了一會,終于找到了失主電話,他打了失主的電話,失主急忙趕來,拿走了錢包,還要劉飛揚爸爸拿200元,劉飛揚爸爸沒有要。第二天,失主送給了劉飛揚一封感謝信和一面錦旗。劉飛揚這種精神值得我們學習。

  我們作為中國人,應該做到這些禮儀和美德。禮儀美德,從小事做起!

禮儀作文 篇5

  最近,我剛剛結束了小學最后一個暑假,邁入了初中的大門。然而我們第一個要學習的內(nèi)容并不是那幾門課程,而是禮儀,這幾天的軍訓和聽講座的日子中,我的感觸很大。

  初中并不像小學那樣隨便,上課老師來之前在小學全班都是鬧哄哄的,直到老師進教室才安靜下來,而且老師宣布上課時,只需要站起來喊一聲老師好便可。而初中和這真是有天壤之別,初中三分鐘預備禮儀中寫道,老師來之前必須保持絕對安靜,老師宣布上課時,同學們不僅要說:“老師您好。”還要并行鞠躬禮。不僅是這些,初中對學生的坐姿,站姿以及日常行為習慣都有要求。

  這使我覺得自己應該努力學好這些道德和行為規(guī)范,這些禮儀只有學好,才能更好地邁入初中并且學習初中的知識,不只是初中,在高中,大學甚至是一生中這些行為習慣都是有用的,這些行為習慣也能使我們能更好地與別人交往,從而與更多的人結為朋友,因此我認為禮儀比那些課本的只是更加有用,學好這些禮儀是初中的關鍵,接下來的幾天禮儀教育我一定會更認真的學習這些禮儀,并且日后更加注意自己的行為舉止,多學習新的禮貌文明的舉止,改掉從前的一些生活中的`壞習慣,成為一個舉止文明大方的人。

  禮儀可以使我們更快更好地步入社會,使我們擁有更多朋友,它是人與人之間溝通的橋梁,是每個人都不可或缺的。這幾天的禮儀教育,我學到了很多,也使我回味無窮,相信這段日子一定會使我終生難忘。

禮儀作文 篇6

  “人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足。”這是宋代詩人楊萬里說的一句富有深刻意義的話,它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。

  一年冬天,楊萬里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語重心長地說:“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來才不傷身體!

  可見,在生活中,這種品德無處不在,它不分大小,不分輕重,人們時常在無意間做了好事。

  在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長輩,尊老愛幼……這些都是一個人的品德的.表現(xiàn)。

  一年前,正是春天,好朋友朱思遠拉著我的手在操場上放風箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂中,柳樹也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時,正在踢足球的男同學把球踢斜了,啊!

  球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來。等到不到一米的距離時,它絲毫沒有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠的手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過來,把朱思遠撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的她哇哇大哭起來。我急忙把球拿開,安慰她:“別哭了,我扶你去醫(yī)務室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學,一起扶著她去看醫(yī)生。第二天,朱思遠紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說:“謝謝你……”她的眼睛濕潤了,趕緊走了,我在心中說:“沒關系!

  這是我的親身經(jīng)歷,我在舉手投足之間顯示出對同學的關愛,“不學禮,無以立!蔽蚁耄@就是我常說的道德禮儀吧!

禮儀作文 篇7

  “啦啦啦,啦啦啦,我是一朵禮儀之花。哈哈,接下來就由我來做一個自我介紹。本人,不,應該是本仙子,是花中的領導,人見人愛,花見花開,年齡保密,總之呢,大概就是這樣的呢。對了,說起來,好久沒有去人間溜達溜達了,不如,去看看吧!蔽疑炝藗懶腰,去人間游玩。

  我先用我的絕招——隱身術。隱身于茫茫人海之間,去找好玩的事哩!這時,我的目光聚焦在了一輛公交車上,為了上去,我又喬裝打扮,變成了一個小女孩,躡手躡腳地上了去。找了個位置坐下,又環(huán)視了一下四周,忽然,有一個十來歲的小孩尖叫道:“呀,我的新衣服啊。”我向她望去,的確,美麗的連衣裙上有了污漬。然而,把她衣服搞臟的哪位“膀大腰圓“的大嬸卻沒好氣地說:“有什么大不了的,洗洗不就好了!

  本花仙想:“這胖大媽把那女孩的'衣服搞臟了,還這么不知廉恥,哎,這世道,什么人都有,苦命的孩子啊……”于是,我決定看準時機,幫幫那個女孩一把。

  而這時,或許老天爺給面子一樣——那個胖阿姨的袋子破了。什么蘋果啊、梨子、香蕉都撒了一地。

  可令我大跌眼鏡的是,那個小女孩竟然不計前嫌地幫那個胖阿姨撿水果。但是,令我更痛心的是,那個胖阿姨卻說:“大家快來看!就是這個女孩,故意把我的袋子戳破!贝蠹业哪抗舛技娂娐湓谂⑸砩,有的甚至說:“這是誰家的孩子呀,真沒教養(yǎng)!庇械娜藙t一副厭惡的表情冷眼對待這個女孩。

  女孩則滿臉疑惑,委屈的淚水順著臉頰而下,可想而知,女孩是出于一番好意,卻……

  我想到這里,不禁火冒三丈,再也抑制不住了,我憤怒地連青筋都要蹦了出來,心想:“無知而又愚蠢的人類呀,難道你沒想過你會為這種事而付出代價么?當禮儀離我們而去的時候,人類!……”

  我因為身份特殊,不能干涉這種事。于是,我就為這小女孩開脫,對那個愚蠢的人,加以鄙視。并在護送的同時——我把最純真,純潔的禮儀之花贈與女孩,希望,在蕓蕓眾生中讓禮儀之花,開滿大地!

禮儀作文 篇8

  閑暇之余,我常常捧起《中小學文明禮儀教育讀本——講文明,學禮儀》。妙趣橫生的故事,引人入勝的哲理,使我的每一天都變得快樂而充實。

  我最喜歡“禮儀擂臺”欄目,根據(jù)每一課的主題,向我們講述了許許多多的故事:

  “耐克班”里愛慕虛榮的壞風俗,使我明了學習才是學生的首要任務;空姐對乘客的真誠的12次微笑,讓我發(fā)現(xiàn)了微笑是人與人之間最好的語言;中西方接聽手機的.文化差異,使我知道尊重別人在交友中必不可少;國外孩子的自制能力,讓我明白做好力所能及的事有多么重要……

  通過我們身邊的小事,我們明白了文明的普遍性;從大人物的各種事跡中,我們了解了禮儀的重要性……

  令我印象最深刻的是《問路》,至今還記憶猶新:岳飛和牛皋一同進京趕考。牛皋遇見一老者,蠻橫無理:“喂!老倌,去校場咋走?”老頭未予搭理。一會,岳飛出來,遇同一老者,恭恭敬敬:“敢問老伯,去校場的路怎么走。俊崩项^見來者知書達理,便熱心領路,不一會便到了目的地,可見文明禮儀的重要性。

  岳飛和牛皋,問同一個人,問同樣的路,差別怎么這么大呢?原因就在于他們對別人的態(tài)度。俗話說得好:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。只有尊重別人、善待別人時,才能夠被平等相待。

  從這個學期開始,我每天自己坐公交車回家。記得有一次,有一位老奶奶蹣跚著擠上公交,被人群擠得晃來晃去,一個不小心,跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一襲長裙,打扮潮流,卻很沒有素質。她不僅沒有讓座,還一臉嫌棄:“真是的,走路也不注意點,把我的衣服都弄臟了!”老奶奶愣住了,一張布滿皺紋的臉上滿是憤慨。這時,我微笑著拉過老奶奶:“別生氣,老奶奶,坐這里吧!”說完站了起來。我清楚地看到,老奶奶熱淚盈眶,不住地點著頭。盡管我一路顛簸,但看到老奶奶平穩(wěn)的坐在座位上,心里卻如吃了蜜般甜美……

  不學禮,無以立。讓我們一起攜起手來,做新時代“講文明、懂禮儀”的好少年!讓禮儀之花開滿整個世界!

禮儀作文 篇9

  禮儀重要嗎?至今為止,已經(jīng)有許多人認為這么繁文縟節(jié)的禮儀應該舍去了。但是,中國的禮儀已經(jīng)有很久的歷史了,真的要舍去嗎?

  禮儀里最讓我印象深刻的是尊老,F(xiàn)在很多的年輕人已經(jīng)開始在忘老,有的甚至在“啃老”。曾經(jīng)有位記者在采訪“啃老族”。有的人卻在狡辯:“誰說我在‘啃老’,我哪里‘啃老’了?”還有的竟然理直氣壯地說:“切,他們就應該養(yǎng)我一輩子!蔽铱戳诉@則報道,心里在默默地思索著……

  在我們小時候,是誰為我們準備了一桌子的菜肴?是誰在我們傷心時鼓勵我們?是誰為我們創(chuàng)造了溫暖而舒適的家?就是他們——我們的父母。他們在我們幼年時,辛苦地養(yǎng)育著我們。如今,終于看到自己的孩子結成了豐碩的.果實,覺得很欣慰。但是他們沒有注意到,自己隨著時間的流逝,滿頭的黑發(fā)已變成了蒼老的白發(fā),一條條皺紋爬上了面龐。這時,原本是他們等著享受到日子。但是果實不是遠離他們而去,就是繼續(xù)吸收著他們給的養(yǎng)分。有沒有人想過,當自己的黑發(fā)漸漸變成白發(fā)時,你自己種出的果實這樣對你,你會怎么想?

  有些人認為人人都應該平等,不需要禮儀。但是從你降臨到這個世界上開始,你的父母就為你付出了百倍的艱辛,使他們更加蒼老。所以,當你長大后,應該回報你的父母,而不是“忘老”,甚至“啃老”!

  尊老,是每個人最重要的禮儀。禮儀不能舍去,它不僅僅是一種外在表現(xiàn),同時也表現(xiàn)了一個人的內(nèi)心,與道德……

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