禮儀策劃集錦五篇
禮儀策劃 篇1
一、活動(dòng)名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動(dòng)員
二、活動(dòng)目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動(dòng)，全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動(dòng)努力提高德育活動(dòng)的實(shí)效性，積極營(yíng)造有利于同學(xué)健康成長(zhǎng)的德馨環(huán)境。
同時(shí)，上學(xué)期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)的這個(gè)契機(jī)，動(dòng)員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失，上下同心認(rèn)真迎考，爭(zhēng)取在期末考試中得到好的成績(jī)！
三、準(zhǔn)備工作:
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備
1、團(tuán)支書召開班委會(huì)會(huì)，向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動(dòng)的'主題，討論并預(yù)定本次活動(dòng)的具體方案。包括：活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。
2、團(tuán)支書編寫活動(dòng)策劃書。
3、通知班級(jí)同學(xué)，告知其活動(dòng)主題及目的，動(dòng)員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
（二）活動(dòng)前期
2、要求班級(jí)同學(xué)思考自己對(duì)社交禮儀的認(rèn)識(shí)
（三）活動(dòng)中期準(zhǔn)備
1、PPT的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識(shí)競(jìng)答題
3、買獎(jiǎng)品
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料
�。ㄋ模┗顒�(dòng)后期準(zhǔn)備
1、相機(jī)的借用（對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)記錄，留下資料）
2、準(zhǔn)備活動(dòng)中用的工具
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二教206教室
五、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月20日 19:00—21:00
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院 電科1411團(tuán)支部
XX年12月13號(hào)
禮儀策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：打開你的交際之門
二、活動(dòng)宗旨：娛樂社員，服務(wù)商家，達(dá)到雙贏。
三、活動(dòng)目的：
1、豐富社員的課余生活，為社員提供一個(gè)展示自我魅力的平臺(tái)。鍛煉本社組織團(tuán)隊(duì)的組織能力。
2、樹立本社在廣大師生中的良好口碑，增進(jìn)社員之間的感情，增強(qiáng)社員對(duì)社團(tuán)的.信任、信心和作為禮儀社社員的自豪感。
3、增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 9號(hào)樓下
六、活動(dòng)對(duì)象：全體禮儀社社員和對(duì)舞會(huì)感興趣的廣大師生。
七、建邀嘉賓：老師代表、團(tuán)委代表、學(xué)生會(huì)代表、社聯(lián)代表、各社團(tuán)代表。
八、擬參人數(shù)： 200人
九、舞會(huì)形式：舞蹈
十、男女比例協(xié)調(diào)：
�、弊詭璋椤�
�、餐渌鐖F(tuán)合作，進(jìn)行社團(tuán)聯(lián)誼。
�、骋陨鐖F(tuán)的名義發(fā)出邀請(qǐng)，對(duì)舞會(huì)有興趣的同學(xué)可根據(jù)社團(tuán)相關(guān)通知提前向我社報(bào)名參加舞會(huì)，并由我社組織舞蹈學(xué)習(xí)。
(李麗南負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù))
十一、可行性分析：
1、 大一同學(xué)課余時(shí)間較多，且活動(dòng)在晚上進(jìn)行，大部分社員有時(shí)間參加。
2、 形式比較新穎，對(duì)學(xué)生充滿吸引力。舞會(huì)是作為一種極具親和力的交流方式，能夠受到廣大師生的熱捧。
3、 舞會(huì)過程佩戴面具，有利于性格靦腆的學(xué)生參加活動(dòng)。
4、 交誼舞作為以后工作、生活中一種比較廣泛的交流技巧，有很大的實(shí)用性，這次舞會(huì)可以作為進(jìn)入社會(huì)前的一次小鍛煉。
5、 在西方的“萬圣節(jié)”文化烘托下，舞會(huì)顯得更具神秘色彩。
十二、活動(dòng)分工：
社長(zhǎng)：總調(diào)度，審核活動(dòng)；向社聯(lián)提交活動(dòng)申請(qǐng)和場(chǎng)地申請(qǐng)；借用桌椅；攝影。
副社長(zhǎng)：史國(guó)強(qiáng)負(fù)責(zé)舞會(huì)協(xié)調(diào)，何俊達(dá)負(fù)責(zé)舞蹈編排，張彪分管外聯(lián)。
主持人：(主持人面向全校招聘，由社長(zhǎng)，副社長(zhǎng)面試)主持舞會(huì)。
辦公室：起草通知、傳單(包含晚會(huì)概況、精彩節(jié)目、贊助商信息)、邀請(qǐng)函，整理策劃，收集各部負(fù)責(zé)人意見，撰寫晚會(huì)記錄、總結(jié)；編寫主持人招聘公告；向校報(bào)投送關(guān)于舞會(huì)報(bào)道的稿件。
意見顧問：參與策劃撰寫、節(jié)目篩癬彩排，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
宣傳部：⒈制作關(guān)于社外人員參與舞會(huì)辦法的公告。
⒉制作、張貼舞會(huì)宣傳海報(bào)(三張，反應(yīng)晚會(huì)特色，體現(xiàn)個(gè)別精彩節(jié)目，可涉及到交際舞介紹)，參加會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)，策劃宣傳方案。懸掛橫幅，印制分發(fā)傳單。
�、纯膳c饕餮之夜影視協(xié)會(huì)合作制作交際舞短片，適時(shí)在學(xué)校放映，提高廣大同學(xué)對(duì)舞會(huì)的認(rèn)識(shí)。
�、翟趯W(xué)校論壇，貼吧建立專欄。
舞部：⒈主持節(jié)目篩癬彩排、邀請(qǐng)社外演員，籌劃服裝。
�、步M織干事、社員練舞提高干事、社員的舞技并組織領(lǐng)舞小組。
行為科學(xué)部：維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，操作音響設(shè)備。
女生部：禮儀隊(duì)出禮儀，出6名禮儀，兩名迎賓，四名引導(dǎo)；發(fā)送邀請(qǐng)函；分發(fā)面具獎(jiǎng)品。
外聯(lián)部：拉贊助，購(gòu)買晚會(huì)用品。
十三、場(chǎng)地布置：
附圖
包括物品擺放、禮儀站位。
十四、舞會(huì)流程：
活動(dòng)前
10月17日張貼關(guān)于社外人員參加舞會(huì)的辦法公告
10月17日張貼招聘主持公告
10月18日 中午12點(diǎn)完成參加舞會(huì)人數(shù)統(tǒng)計(jì)
10月27日 外聯(lián)部完成所有外聯(lián)工作
10月29日宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào)兩張張貼在食堂門口兩側(cè)宣傳欄。
10月31日
6點(diǎn)前會(huì)場(chǎng)布置完畢
6點(diǎn)30分開始憑社卡和證明分發(fā)面具
6點(diǎn)30分禮儀就位
6點(diǎn)45分嘉賓入席
6點(diǎn)50分所有工作人員就位
活動(dòng)中
7點(diǎn)主持人宣布假面舞會(huì)開始
7點(diǎn)5分開場(chǎng)舞蹈，四十步。
7點(diǎn)18分人員退到警戒線外。
7點(diǎn)20分主持人向大家介紹禮儀社。
7點(diǎn)23分代表講話
7點(diǎn)27分社聯(lián)主席講話
7點(diǎn)30分，社舞。
7點(diǎn)38分，嘻哈部落表演
7點(diǎn)50分游戲
8點(diǎn)15分話劇(含阿拉伯之夜)
8點(diǎn)30分華爾茲(領(lǐng)舞)
8點(diǎn)35分發(fā)動(dòng)社員，社員重新進(jìn)入舞池。
8點(diǎn)45警戒線解除
9點(diǎn)整主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
(每個(gè)環(huán)節(jié)有主持人發(fā)言銜接起來)(舞曲由舞部提供)
活動(dòng)后
所有干事在本部部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下留下整理會(huì)場(chǎng)
十五、用品器材和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品名稱 數(shù)量 物品來源 預(yù)計(jì)費(fèi)用 實(shí)際費(fèi)用
面具 260 購(gòu)買 200元
氣球 400 購(gòu)買 30元
橫幅 1 購(gòu)買 30元
音響 1 自備
燈光 4
路燈(9號(hào)樓電力功率無法帶起舞會(huì)燈光)
獎(jiǎng)品 待定
水果飲料 若干 150元
杯子 150 贊助
話筒 4 自備
傳單 200 贊助
海報(bào) 3 贊助
膠帶 2 贊助
桌椅、桌布、地毯 若干 借用、自備
總計(jì)
410元
十六、應(yīng)急準(zhǔn)備：
1、 舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)保證通行無障礙，以保證事故突發(fā)時(shí)在場(chǎng)人員能盡快疏散。人員疏散由全體男干事負(fù)責(zé)，緊急退場(chǎng)遵循有序和女士?jī)?yōu)先的原則。
2、 舞會(huì)所需的電子設(shè)備確保安全無誤。
3、 預(yù)定的某個(gè)節(jié)目不能按期排完或不能上演的，馬上換簡(jiǎn)單易排節(jié)目，保證晚會(huì)質(zhì)量。
4、 維護(hù)秩序的人員盡心盡責(zé)。
5、 舞會(huì)準(zhǔn)備4支話筒，兩支為備用，兩節(jié)備用電池。
6、 舞會(huì)宣傳準(zhǔn)備3張海報(bào)，提供重復(fù)張貼。
十七、參與單位：
本策劃未經(jīng)大會(huì)審議，將擇日召開全體干事大會(huì)完善策劃書。
禮儀社辦公室
xx年10月16日
禮儀策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分，對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，并推動(dòng)了世界文明的發(fā)展。開展文明禮儀活動(dòng)，對(duì)于修養(yǎng)良好個(gè)人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)，具有深遠(yuǎn)意義。聯(lián)想到有一天，當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)班中兩名同學(xué)正在揮動(dòng)拳頭，大打出手，嘴里還罵著臟話??我喊住他們，正準(zhǔn)備詢問原因，這時(shí)班中有很多同學(xué)把我圍了起來，紛紛向我訴說班里最近發(fā)生的許多不文明的事情。借此機(jī)會(huì)，我馬上召開了一個(gè)以“講文明禮儀”為主題的班會(huì)，同學(xué)們更是踴躍地發(fā)表各自的意見，訴說自己知道的班里、學(xué)校、家庭、社會(huì)中發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及造成的影響。
就在主題班會(huì)快要結(jié)束的時(shí)候，班里的丁夢(mèng)迪同學(xué)提了一個(gè)建議：何不根據(jù)這個(gè)內(nèi)容開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得講文明禮儀的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害。
丁夢(mèng)迪同學(xué)的這一想法馬上得到了大家的一致贊同。于是，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課題----文明禮儀伴我行，也就應(yīng)運(yùn)而生了。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、促使學(xué)生了解文明禮儀的基本知識(shí)，養(yǎng)成經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣。
2、豐富學(xué)生暑期生活，自覺參加交際實(shí)踐，提高學(xué)生人際交往能力，更好地融入社會(huì)生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，力求從現(xiàn)實(shí)生活中通過調(diào)查、觀察、交流、詢問等方式，了解不講文明禮儀的危害,提高思想認(rèn)識(shí)，明白講文明懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)的需要，明天的呼喚。形成積極健康的人生態(tài)度。
4、關(guān)注社會(huì)，爭(zhēng)取“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”，能夠在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中多一些禮儀知識(shí)，多一份成功的希望。提升居民的精神文明素質(zhì)，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。
三、活動(dòng)過程
（一）實(shí)地調(diào)查
1、調(diào)查內(nèi)容：
學(xué)生自愿結(jié)合成6個(gè)小組，從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查。 學(xué)校禮儀組主要利用課余時(shí)間在學(xué)校內(nèi)采用觀察、調(diào)查、交流、詢問等方式進(jìn)行分析、記錄。內(nèi)容包括師生之間、同學(xué)之間、上課下課、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間內(nèi)發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。
家庭禮儀組成員,首先從自己的家庭入手調(diào)查了解家庭成員間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及有關(guān)事例。然后通過走親訪友了解親人的家庭、調(diào)查同學(xué)了解同學(xué)的家庭都是怎樣做的。包括孝敬父母、接待客人、接聽電話、幫助他人、親友之間等各方面的具體內(nèi)容。
社會(huì)禮儀組通過調(diào)查了解日常社會(huì)生活中走路行車、飯店用餐、旅游參觀、公共場(chǎng)所、鄰里之間存在的文明與不文明的現(xiàn)象及事例。并親身實(shí)踐調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻�(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中，發(fā)生的文明與不文明的現(xiàn)象及事例，并做出比較分析，小組成員都深深感到收獲很大。
�、俚缆方煌顩r：過馬路走人行橫道，不搶道，不違章騎車等狀況
②環(huán)境衛(wèi)生狀況：愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生、穿著得體等狀況
�、廴穗H交往狀況：家庭成員謙讓，鄰里和睦，熱情大方，禮貌待人，敬老尊師愛幼等狀況
調(diào)查方式
走訪、觀察、問卷、攝影
2、比較探因
“通過實(shí)地調(diào)查，同學(xué)們都深深地感受到在自己的身邊有著許許多多行為良好、講究禮貌的好同學(xué)；以身作則、身正為范的好老師；孝敬老人、鄰里團(tuán)結(jié)的好家長(zhǎng)；熱情服務(wù)、禮貌待人的好服務(wù)員等，他們都是非常講究文明禮儀的，有許多的做法令大家欽佩。
但同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了就在我們的周圍還存在了一些不講文明、不講禮儀的事。學(xué)校禮儀組的丁夢(mèng)迪說，他們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)還有許多同學(xué)不講文明，經(jīng)�？谡f臟話，到處亂跑、亂嚷，影響到別人，還有的同學(xué)給別的同學(xué)起外號(hào)，不愛護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共財(cái)務(wù)，到處亂吐、亂畫等?家庭禮儀組的孫鵬說，他們發(fā)現(xiàn)有許多家庭鄰里不和睦，親友不和睦，有許多家長(zhǎng)的一言一行與對(duì)子女的教育不相一致??社會(huì)禮儀組的同學(xué)發(fā)言最熱烈，他們說，通過調(diào)查了解國(guó)營(yíng)大商場(chǎng)、個(gè)體商販、地?cái)傂∝溔齻�(gè)不同層次的社會(huì)構(gòu)成的場(chǎng)所中的服務(wù)人員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到知識(shí)水平的差異也是造成人們講究文明禮儀程度不同的原因之一，講究文明禮儀的地方人們都愿意去，不講究文明禮儀的地方，即使東西再便宜人們也都不愿意去??
總結(jié)以上幾點(diǎn)，同學(xué)們把眼中的不文明行為記為十大陋習(xí)
1、亂拋垃圾倒污水
2、口吐臟話滿天飛
3、破壞公物令人憂
4、隨地吐痰懶洗手
5、公共場(chǎng)所吐煙霧
6、群食共餐不衛(wèi)生
7、成風(fēng)傷和氣
8、狗太多險(xiǎn)情重重
9、大聲喧鬧擾清凈
10、隨地便溺傳疾病
看來，講究文明禮儀真的很重要呀！
（二）走進(jìn)社會(huì)
為了更有效地開展好文明禮儀宣傳活動(dòng)，同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)商量，決定到學(xué)校附近、學(xué)生較集中的3個(gè)小區(qū)進(jìn)行“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
根據(jù)“走進(jìn)社區(qū)”的步驟與措施，同學(xué)們又自愿地分成3組，每組設(shè)一名組長(zhǎng)和一名安全員。各組承擔(dān)起不同的任務(wù)，為完成各自任務(wù)，組內(nèi)又進(jìn)行了具體分工。
1、 宣傳組：從學(xué)校圖書館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，編寫文明禮儀的宣傳資料，設(shè)計(jì)宣傳招貼畫和標(biāo)語。
宣傳活動(dòng)分兩個(gè)階段:
第一階段是資料收集階段，從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、圖書等多渠道地收集有關(guān)文明禮儀的各方面知識(shí)、故事，充實(shí)的資料為“文明禮儀進(jìn)社區(qū)”的宣傳實(shí)踐活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
第二階段是資料編寫階段。有寫作能力比較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)，確定時(shí)間、地點(diǎn)，集體討論對(duì)搜索組提供的資料進(jìn)行選編，由學(xué)生聯(lián)系各小區(qū)，在該小區(qū)出一期宣傳文明禮儀的黑板報(bào)或宣傳窗。為完成這項(xiàng)任務(wù)，參加資料編寫的同學(xué)，對(duì)刊出內(nèi)容反復(fù)討論確定，對(duì)配圖認(rèn)真設(shè)計(jì)，幾易其稿，設(shè)計(jì)出一份份高質(zhì)量的黑板報(bào)。
宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了各小區(qū)物業(yè)管理的大力支持，同學(xué)們?cè)诔龊诎鍒?bào)的過程中，不少業(yè)主聚集在黑板報(bào)前熱心指導(dǎo)并認(rèn)真閱覽，同學(xué)們的行為獲得了業(yè)主的一致好評(píng)，取得了很好的社會(huì)效應(yīng)。
2、行動(dòng)組：用自己文明的'行動(dòng)來清理社區(qū)不文明的現(xiàn)象，喚醒居民的文明意識(shí)。
�、俳M清除貼在墻壁、車牌、電線桿、樓道口等建筑物的各類“牛皮癬”。同學(xué)們自帶工具，在清除
“牛皮癬”的過程中，熱情高漲，為了徹底清除“牛皮癬”，有些同學(xué)用鑰匙、指甲刮，有些同學(xué)用零用錢買來礦泉水來濕潤(rùn)“牛皮癬”，他們的行動(dòng)得到了附近居民的響應(yīng)，他們不僅提供用水、還有不少人也加入其中，一起來清除“牛皮癬”，還社區(qū)一個(gè)靚麗的容貌。
�、诮M撿拾街道上的生活垃圾、及時(shí)清理到垃圾桶、垃圾箱內(nèi)。在清理垃圾的過程中，他們發(fā)現(xiàn)一堆焚燒的垃圾，并及時(shí)予以撲滅。對(duì)丟垃圾的居民進(jìn)行垃圾分類的宣傳，減少垃圾的產(chǎn)生。
③組同學(xué)沿街查看戶外廣告、招牌、宣傳標(biāo)語等應(yīng)用字，是否規(guī)范工整，無錯(cuò)別字，字體無殘缺。在實(shí)踐過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在生活環(huán)境中有很多不規(guī)范用字的現(xiàn)象，如：
“修理摩托車”的“摩”寫成了“么”；
“批發(fā)零售”的“零”寫成“另”；”還有“餐”、“酒”的亂簡(jiǎn)寫；一家服裝商店前的告示牌上醒目的寫著“打拆”兩字，原來是買某款衣服可以“打折”；一家家具店寫成“傢俱”店；在水管安裝的廣告上將“安”字寫成“按”字等等。
當(dāng)同學(xué)們上前進(jìn)行說明時(shí)，店主大都表示感謝與接受，雖然也有個(gè)別店主認(rèn)為反正大家看得懂，沒必要改換，但是在同學(xué)們的勸說下，他們表示會(huì)考慮的。
�、芙M同學(xué)走進(jìn)敬老院，掃地，擦玻璃，聊天，唱歌，跳舞，給孤寡老人送歡樂，傳文明禮儀之風(fēng)。
3、勸導(dǎo)組：由口頭表達(dá)能力強(qiáng)、文明習(xí)慣良好的同學(xué)組成，事先經(jīng)過預(yù)排，對(duì)可能發(fā)生的各種情況進(jìn)行模擬，使學(xué)生掌握一定的勸導(dǎo)技巧，在實(shí)踐中做到有效地勸導(dǎo)。
勸導(dǎo)組成員分4分隊(duì)赴4個(gè)村進(jìn)行文明禮儀勸導(dǎo)。共發(fā)放宣傳資料300份，勸阻亂穿馬路10多人次、亂停車輛7次、亂吐亂丟22人次，亂張貼涂寫5次，踩摘花草3次，占道經(jīng)營(yíng)3戶，活動(dòng)贏得居民的交口稱贊。
（三）提出建議。
既然發(fā)現(xiàn)了問題，就應(yīng)該想辦法解決，孩子們又碰頭了，大家在一起商量著該怎么辦，孩子們建議：做好講文明禮儀的宣傳工作，讓大家都自覺講究文明禮儀，認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性，使我們的社會(huì)更加文明。在學(xué)校中設(shè)立不講文明禮儀行為曝光臺(tái)，隨時(shí)對(duì)不講文明禮儀的行為進(jìn)行曝光。開展家庭學(xué)校共建活動(dòng)，以給學(xué)生家長(zhǎng)一封信的形式，共同監(jiān)督學(xué)生在校和在家期間的講究文明禮儀行為。
四、成果展示
1、撰寫課題研究報(bào)告
隨著“文明禮儀伴我行”綜合性活動(dòng)的開展，學(xué)生對(duì)周圍文明禮儀的現(xiàn)狀與整治的迫切性產(chǎn)生了濃厚的興趣，對(duì)開展“文明禮儀伴我行”的意義有了較深的理解，他們走訪調(diào)查、搜索資料、采訪專家、合作探究，相繼完成了論文，課題
研究報(bào)告的出臺(tái)，不僅提高了學(xué)生的文明水平，也培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
2、交流參加本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的收獲，孩子們的發(fā)言真是精彩極了。 他們從各種角度講了自己在活動(dòng)中的收獲，有許多收獲是我們?cè)诨顒?dòng)前想都沒想到的：蘭啟明說，他學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，知道了許多禮儀知識(shí)，養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋，愛提問題的習(xí)慣；王蕾說，她學(xué)會(huì)了許多收集資料，處理信息的方法，如看書讀報(bào)，上網(wǎng)，訪問等；崔晶說，她懂得了怎樣與同學(xué)們分工合作，嘗到了合作的樂趣；于晚清從此養(yǎng)成了認(rèn)真觀察事物，發(fā)現(xiàn)問題自己想辦法解決的習(xí)慣，做作業(yè)也比以前認(rèn)真多了；辛一嵐說，他懂得了怎樣與別人進(jìn)行交流，怎樣把一件事，一個(gè)想法表達(dá)得清楚，具體；夏宇威不僅在活動(dòng)中體驗(yàn)到被夸獎(jiǎng)的樂趣，更明白了以后要時(shí)時(shí)早，事事早的道理；張和平學(xué)會(huì)了與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，還知道遇到挫折不能氣餒；宋羅夢(mèng)不但自己養(yǎng)成了講文明講禮貌的好習(xí)慣，看到一些不文明的現(xiàn)象還會(huì)上前阻攔??
3、評(píng)選“文明禮儀小使者”
根據(jù)同學(xué)們?cè)凇拔拿鞫Y儀進(jìn)社區(qū)”綜合性活動(dòng)的表現(xiàn)，評(píng)選出“文明禮儀小使者”，最后根據(jù)評(píng)分細(xì)則、綜合自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、社評(píng)的結(jié)果，評(píng)出35名“文明禮儀小使者”，獎(jiǎng)勵(lì)那些一貫嚴(yán)以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用并能主動(dòng)制止一些不良現(xiàn)象的好學(xué)生。并張榜表彰。
五、活動(dòng)后記。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，參加的人數(shù)雖然不多，但大家的興致可高了，為了拍攝活動(dòng)過程，收集資料，林壯同學(xué)放棄了去北京的機(jī)會(huì)，把省下的錢用來買照相機(jī)；通過活動(dòng)同學(xué)們制定出《文明禮儀手冊(cè)》、《禮貌用語集錦》、《禮儀故事匯編》，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳，收到良好的效果。我們還與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展讀文明禮儀一本書，講文明禮儀一個(gè)故事活動(dòng)。在校園里開設(shè)文明禮儀專欄，紅領(lǐng)巾廣播，在星期一、三中午播講文明禮貌的少先隊(duì)員事跡，“黑
板報(bào)”刊登講文明禮儀故事和事跡，要求每人輪做講文明禮儀的示范生，還推選“文明禮儀”的同學(xué)當(dāng)升旗手等。通過這一系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到不講文明禮儀的危害，懂得了講文明禮儀的重要性，明白今后努力的方向。講文明講禮儀是全社會(huì)每一個(gè)公民的責(zé)任，只有人人做到講文明講禮儀，才會(huì)使社會(huì)更加文明。
最后我們向全社會(huì)發(fā)出呼吁：文明禮儀你我他，行動(dòng)起來靠大家！
六、活動(dòng)反思
[反思一]
英格拉姆認(rèn)為：“與其說綜合教學(xué)是分科教學(xué)的背離，毋寧說綜合教學(xué)是分科教學(xué)的延伸和拓寬。”把綜合活動(dòng)與課程結(jié)合，有利于發(fā)展學(xué)生的系統(tǒng)知識(shí)，有利于延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的各種才能得以發(fā)揮和發(fā)展。
[反思二]
學(xué)生通過這次調(diào)查，同學(xué)們不但了解了文明禮儀的重要性，同時(shí)使自己的知識(shí)和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查中，絕大多數(shù)學(xué)生的合作、探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉，但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的主動(dòng)參與性有所欠缺，怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣，讓他們自覺地參與各項(xiàng)活動(dòng)，還有待進(jìn)一步的探討。
[反思三]
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程是師生交往互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，教師不再只是知識(shí)的傳授者，而是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。這就對(duì)教師提出了更高的要求，綜合實(shí)踐活動(dòng)也給教師的學(xué)識(shí)、才能帶來了挑戰(zhàn)，在教育學(xué)生學(xué)會(huì)請(qǐng)教的同時(shí)，教師自己得先學(xué)會(huì)請(qǐng)教，學(xué)會(huì)充實(shí)自己，學(xué)會(huì)把自己放在學(xué)生平等的位置，這樣才能真正當(dāng)好促進(jìn)者和引導(dǎo)者。
禮儀策劃 篇4
一、xx衛(wèi)校儀禮社社團(tuán)的簡(jiǎn)介
xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于20xx年9月，至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團(tuán)之一。創(chuàng)辦本社團(tuán)的目的在于為推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高建院學(xué)生的普通話水平，壯大社團(tuán)力量，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我!
二、xx衛(wèi)校禮儀社社團(tuán)的章程
(一)規(guī)章制度：
第一條:社團(tuán)成員須遵從校紀(jì)、校規(guī)，不得做有違校紀(jì)、校規(guī)的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重者將取消其在社團(tuán)一切資格，過錯(cuò)較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團(tuán)一切資格。
第二條：社團(tuán)一切成員須認(rèn)真閱讀及熟記協(xié)會(huì)章程、規(guī)章制度;并嚴(yán)格按其要求自己，不得違反，否則按規(guī)定進(jìn)行處罰。
第三條：社團(tuán)一切成員都有義務(wù)維護(hù)協(xié)會(huì)形象，不得做出對(duì)本協(xié)會(huì)名譽(yù)有損的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按其嚴(yán)重程度處以警告、嚴(yán)重警告、留會(huì)查看或驅(qū)逐出社。
第四條：社團(tuán)成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規(guī)處罰。
第五條：社團(tuán)成員須按時(shí)參加協(xié)會(huì)日常會(huì)議及活動(dòng)，因事不能參加者：
〈1〉各部理事、干事向所在部部長(zhǎng)請(qǐng)假，社員須向辦公室或社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)請(qǐng)假，一切事假須書寫請(qǐng)假申請(qǐng)，并上交社團(tuán)干部，得到社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字后，方可有效;
〈2〉部長(zhǎng)級(jí)干部、辦公室干部及副社長(zhǎng)請(qǐng)假須向社長(zhǎng)申請(qǐng)，手續(xù)同上，
〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計(jì)達(dá)三次遲到兩次請(qǐng)假一次未到者均驅(qū)逐出社。
第六條：社團(tuán)一切成員參加會(huì)議及活動(dòng)均不得遲到和早退，違者按未到論處。
第七條：社團(tuán)成員在參加日常會(huì)議時(shí)須做到五項(xiàng)注意：攜帶筆記本和筆、將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)、不得喧嘩打鬧、認(rèn)真聽取會(huì)議并做好會(huì)議筆記、不得無故打斷發(fā)言，違反五項(xiàng)注意中任何一項(xiàng)達(dá)三次者協(xié)會(huì)將立即驅(qū)逐其出社。
第八條：社團(tuán)成員及干部須積極接受上級(jí)的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地按時(shí)完成任務(wù)，不得消極完成或無故不接受任務(wù)，有意見者可向社長(zhǎng)申訴，無故不接受任務(wù)者給予留會(huì)查看處分，達(dá)兩次者取消其社團(tuán)成員資格。
第九條：社團(tuán)一切成員不得私自動(dòng)用或扣留協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團(tuán)成員資格處分。
第十條：任何被社團(tuán)給予處分的成員，均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會(huì)員評(píng)選。
(二)：社團(tuán)的例會(huì)安排
每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團(tuán)的周例會(huì)時(shí)間。
開會(huì)地點(diǎn)：29樓小會(huì)議室
(三)：社團(tuán)的成員安排表
三、建團(tuán)至今已舉辦活動(dòng)
1：20xx年12月，禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動(dòng)。
2：20xx年5月，禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
3：20xx年9月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。
4：20xx年12月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動(dòng)。
5：20xx年5月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
6：20xx年9月，禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。
在舉辦的'活動(dòng)中，同學(xué)們的反響都比較大，因?yàn)樵趯W(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是所有學(xué)生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團(tuán)會(huì)成為全校矚目的社團(tuán)，更會(huì)成為對(duì)大家工作最有益的一門技能，讓同學(xué)們真正體驗(yàn)學(xué)校的生活及青春的美好。
在日后的工作中，我們會(huì)吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取把社團(tuán)創(chuàng)辦為大家夢(mèng)想的青春舞臺(tái)。
禮儀策劃 篇5
一：活動(dòng)目的
為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的'人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識(shí)，引起大家對(duì)禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識(shí)、懂禮儀，使我們?cè)谌粘Ｉ詈蜕鐣?huì)交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)和禮儀協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽。
二：活動(dòng)名稱
社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽
三：活動(dòng)地點(diǎn)
初賽：普通中教室
決賽：階梯教室
四：活動(dòng)時(shí)間
�。�1）報(bào)名時(shí)間：XX年十月中旬
（2）比賽時(shí)間：XX年十月中下旬
五：活動(dòng)對(duì)象
山東中醫(yī)藥大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)全體在校學(xué)生
六：活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
�。�1）提交策劃書申請(qǐng)書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請(qǐng)
�。�2）前期宣傳：海報(bào)宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)
�。�3）決賽前3天邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)邀請(qǐng)函，同時(shí)邀請(qǐng)表演嘉賓。
�。ǘ┗顒�(dòng)安排
�。�1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：
在水房西側(cè)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，展開為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，另外同時(shí)提供短信報(bào)名等方式，方便大家報(bào)名參賽。
（2）正式比賽：
初賽：報(bào)名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備），三天后采用筆試形式對(duì)參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績(jī)前15名參加決賽。
決賽：初賽結(jié)束后通過海報(bào)及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽。決賽考題由兩個(gè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。
決賽使用多媒體，采用競(jìng)答方式進(jìn)行比賽。
�。�3）比賽安排：
初賽階段：
1。初賽前做好教室申請(qǐng)，避開上課高峰，兩協(xié)會(huì)秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備。
2。初賽時(shí)參賽者于考試前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備筆試，考試時(shí)間45分鐘，聽從工作人員安排，準(zhǔn)時(shí)收卷。
決賽階段：
1。各部干事于活動(dòng)前2小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，由副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況
3。參賽選手于賽前半小時(shí)到場(chǎng)簽到并由秘書處安排介紹流程
4。賽前15分鐘邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委入場(chǎng)就坐，由兩協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排
5。決賽正式開始
6。決賽中途，各部派干事負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，秘書處及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)互動(dòng)
7。決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場(chǎng)表演，然后舉行頒獎(jiǎng)儀式，散場(chǎng)后工作人員負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)
（三）后續(xù)工作
認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，整理財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總，張貼喜報(bào)。
七：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：一名
二等獎(jiǎng)：兩名
三等獎(jiǎng)：三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名
八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
條幅、海報(bào)、宣傳板等宣傳材料：150元
初賽試卷：30元
決賽互動(dòng)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書：120元
其它：60元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：360元
備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)和禮儀協(xié)會(huì)共同所有。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)
二〇一二年六月一日
附：決賽題目設(shè)置及評(píng)分細(xì)則
1。必答題（涉及對(duì)外交往基本禮儀和常識(shí)及各國(guó)風(fēng)俗、節(jié)日）：
每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
2。糾錯(cuò)題：每隊(duì)各抽取一段影像，影像中均有錯(cuò)誤，找出一處錯(cuò)誤加10分（每隊(duì)均有一個(gè)答題題板）
3。搶答題：各隊(duì)選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時(shí)失去此次搶答機(jī)會(huì)。
4。情景題（由各隊(duì)從大屏幕抽題，一隊(duì)完成一道情景題）
每隊(duì)回答一題，每題滿分為50分。
要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的社交禮儀知識(shí)，通過行為和語言表演一個(gè)社交活動(dòng)的具體場(chǎng)景。
評(píng)分細(xì)則：
1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）
2） 表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如（10分）
3） 語言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份（10分）
4） 表演真實(shí)，符合場(chǎng)景要求（10分）
5） 綜合印象 （5分）
——最終得分由評(píng)委和觀眾的評(píng)分綜合決定。
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