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禮儀作文

時間:2023-07-03 14:07:45 職場 我要投稿

關(guān)于禮儀作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的禮儀作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于禮儀作文合集6篇

禮儀作文 篇1

  人生的路是自己走出來的,也只有靠自己。對于自己的未來,命運是掌握在自己手里的,沒有誰能改變,唯獨你自己,命運的好壞,要看你如何使用它,選擇它。所以對于自己的將來,你從小就應(yīng)該重視起來——前途是不能預(yù)測的。

  因此,人都會有過學(xué)習(xí)的一段時間,作為一名學(xué)生,作為一位正在學(xué)習(xí)中的人,禮儀是很重要的。隨著年齡的不斷增長,禮儀最終會成為你生活習(xí)慣的一個最重要的基因。也由此會影響你的事業(yè),未來,簡單的一面就是說,禮儀與你未來的成就有很大的.關(guān)系,不是有句話這樣說的嗎:細(xì)節(jié)決定成敗。這里說的細(xì)節(jié),很大程度上就是指的禮儀方面。所以我們應(yīng)該從小就重視禮儀的養(yǎng)成,為以后的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  那么,作為學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做呢?

  誠實守信,禮貌待人,這點既能讓你做到尊重別人,更能受到別人的尊重;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會道德學(xué)習(xí)知識,讓你以后的路更好走;嚴(yán)于律己,遵守公德,這不僅僅是一位學(xué)生應(yīng)該做到的,也是作為一個公民應(yīng)該做到的;作為學(xué)生,更應(yīng)該做到的是自強自信,這是克服困難的法寶……

  當(dāng)然,作為學(xué)生要做到不只是這些,還有很多很多。

  因此,禮儀對我們來說是相當(dāng)重要的,為了以后,為了自己的前途,為了自己將來的的路更廣,努力些吧!學(xué)好做人的道理,學(xué)好禮儀,你將會成為一名好學(xué)生,一位好公民,一個勝利者,一個強者。

禮儀作文 篇2

  清明節(jié)那天,我和媽媽去奶奶家,去奶奶家必須乘坐公交車,當(dāng)我們大家都安靜地坐在車上時,突然公交車停了下來,一位老奶奶上了車,可是車上沒有空位子,這時售票員立刻喊到:“哪位乘客請讓座一下。”售票員喊得嗓子都快啞了,還是沒有人讓位置,這時,媽媽拉著我站了起來,扶著老奶奶說:“奶奶,您請坐!崩夏棠绦ξ卣f:“謝謝你,你真是個好人!”

  我看著這一切,隨口吐了口香糖,不以為然地說:“為什么?我沒位置了!眿寢屴D(zhuǎn)頭瞪了我一眼,我不吭聲,但心里還不服氣。

  “下一站是豐收洞,有下車的乘客請準(zhǔn)備下車。”售票員喊著。我牽著媽媽的手走下車!鞍眩 蔽彝蝗挥X得有一個東西粘在我腳底下,很緊,我用力撥出,但還是粘在我腳上。

  “怎么了?”媽媽關(guān)切地問。“剛剛我說讓座不好吧,看它現(xiàn)在不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲,可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽:“他們?yōu)槭裁床恍α?”媽媽說:“因為他們也沒讓座,他們想了一下,所以笑聲沒了!彼戳艘幌挛业哪_底,原來是口香糖作怪!媽媽抽出餐巾紙,把口香糖扔到垃圾桶里。

  “誰這么缺德?”我生氣地說?捎窒氲轿覄倓偼铝丝谙闾牵?biāo)⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了,我轉(zhuǎn)了一個話題:“媽媽,你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑著說:“你聽過孔融讓梨嗎?孔融會讓梨,我們呢?”聽完這句話,我點了點頭。

  講文明,懂禮貌是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德,我們必須從生活中點點滴滴的小事做起,這次事情讓我記得很深。作文

禮儀作文 篇3

  通過讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后,讓我感受頗深,我進一步認(rèn)識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念,金正昆講禮儀讀后感。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范,是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對自己所服務(wù)的對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段,使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。

  學(xué)習(xí)《服務(wù)禮儀》后,其實是會讓人受益終身的一件事情。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的`。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時,心中就會有敬重的感覺。通過學(xué)習(xí),知道了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引,讀后感《金正昆講禮儀讀后感》。其實,人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就會好心好意不得好報,造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3個原則。

  第一個,接受對方。第二個,欣賞對方,重視對方。第三個,贊美對方?偟膩碚f,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。所以,學(xué)會尊重他人,包容他人,同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧!

禮儀作文 篇4

  俗話說“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今天就是清明節(jié)了,一大早我卻發(fā)現(xiàn)窗外陽光普照,行人們一路歡歌笑語,這哪里像古詩里說的那樣“雨紛紛、欲斷魂”!

  起床后,爸爸媽媽告訴我說今天要去鄉(xiāng)下給老太爺、老太太上墳掃墓。

  坐在去鄉(xiāng)間的車上向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見路邊有的行人正手捧鮮花默默無語的向前走著;有的幾人合抬一只花圈正低頭緩慢前行;有的年輕人正手提一捆捆黃草紙神情凝重快步疾行;還有些老人與孩子正拎著祭拜先人用的供品跟隨在隊伍后面,孩子的臉上正露出盈盈笑意……

  大約過了一小時,我們終于到達了墓地。從車上一眼望去,墓地里到處都在冒著縷縷青煙,一些墓碑周圍還零星散落著未被燒盡的黃草紙,花圈正被七零八落的斜放著。

  我們來到老太爺、老太太的墓前,爸爸讓我拿出水果、餅干和巧克力等供品恭恭敬敬地放到墓碑前的.供臺上,然后他自己拿出一瓶酒并倒出一小杯連同一支被點燃的香煙一起也在供臺上放好;接著,他一邊點燃帶來的黃草紙一邊嘴里念念有詞地說:“爺爺、奶奶,孫兒帶著全家人來看望你們了,祝你們在天堂里過得愉快,也請你們保佑我們一大家子人一生都平平安安,順順利利;特別要保佑你們的重(曾)孫頭腦聰明,學(xué)習(xí)進步,將來可以考上一所好點的大學(xué)!闭f完這些話,他便自己先向墓碑磕了三個頭,接著命令似的要我與媽媽也學(xué)他的樣子各磕三個頭。

  回家的路上,我看到車窗外的桃花正開得那樣粉紅,柳枝也吐出了嫩綠的新芽,又一個萬物復(fù)蘇、生機盎然的春天正悄悄地向我們走來。

  我總在悄悄地想:“為什么有些大人總是喜歡選擇燒紙來表達對先人的懷念,把墓地搞得烏煙瘴氣、亂糟糟的不像樣,為什么他們不能選擇些文明的方式來表達對先人的緬懷呢 ? 國家總在強調(diào)低碳生活,這是低碳行為嗎?低碳生活應(yīng)從每件小事做起,文明禮儀也應(yīng)從每件小事做起,從我們每個人做起!”

禮儀作文 篇5

  社會正在進步,時代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,成為一個合格的新時代公民。

  在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的.學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,會影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的人。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。

禮儀作文 篇6

  每天早上,媽媽爸爸把我送進學(xué)校,當(dāng)看見我們學(xué)校的老師,我就會主動過去向老師問好。

  進了教室,可以看書了,我會在我的座位上看起書來?磿臅r候,有的男同學(xué)一直在那里吵鬧,都影響到我們看書了,這時,我們的班長文念琦會走過去對他說:“請你不要再吵了,你都影響到其他同學(xué)看書了!蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說:“知道了,我不再吵了。”

  開始大課間了,同學(xué)們匆匆忙忙地把書扔進書柜里,動勁也很大,而且書柜都被亂成一團了。我會很小聲的把所有的書清理好了才去大課間,我認(rèn)為這樣不會影響到其他人,課間回來我也可以很容易的拿出書;貋淼臅r候,兩路縱隊一點兒也不整齊,我看到這樣很不美觀;氐浇淌,該收本子了,在收本子的過程中,有些同學(xué)很安靜,但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過去的。這時,我站上講臺說:“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀。”說完,教室立刻變得鴉雀無聲,同學(xué)又安靜有序的傳本子。

  上課了,同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課。時間過得飛快,又到下課了,我們來到大操場上文明地玩耍。我玩的時候,就看見了有人在瘋跑,我就走過去和顏悅色地對他說:“你們不要再瘋跑了,下課了應(yīng)該文明玩耍!蹦菐讉小男孩高興地說:“知道了,我們不會再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們!睍r間就這樣一分一秒的過去了,又到了放學(xué)時間了。老師舉著班牌來到我們?nèi)?七班的'放學(xué)地點,我們就一個一個有禮貌的給老師再見,高高興興地回家了。

  大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,文明禮儀會永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

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