精選禮儀策劃范文匯編9篇
禮儀策劃 篇1
一、活動背景
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養(yǎng)良好的修養(yǎng)，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學習公關禮儀知識！現(xiàn)在，讓我們來展現(xiàn)風采，釋放青春，來展示自己的優(yōu)美姿態(tài)，發(fā)揮自己的聰慧智穎，迎接我們美好光明的未來。
二、活動目的
為了豐富我校大學生的精彩課外生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質(zhì)，增強大學生的個人自信感，以及為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象，特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，變得更加自信亮麗。不僅在校園內(nèi)，更在象牙塔之外的世界發(fā)揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質(zhì)優(yōu)雅的自己，從這里開始。
三、活動主題
展青春風采做禮儀示范
四、主辦單位
山東凱文科技職業(yè)學院團委
五、策劃、承辦單位
工商管理學院團總支
六、活動時間、地點
xx年10月上旬，地點在南苑餐廳五樓，具體時間另行通知
七、參與對象
凱文學院09、10級學生、男女不限。
八、活動流程
（一）前期準備：
1、9月15號張貼海報、橫幅，同時在校園廣播站上進行宣傳，并公布報名方式；外聯(lián)部準備贊助。
2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊，（大院至少2個代表隊，小院至少一個，然后再篩選）每支參賽隊人數(shù)為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊，領隊參加個人獎項的角逐。
3、9月25號開始對報名選手進行培訓，培訓工作大致分為三個方面：
a、對選手的禮儀知識進行輔導；
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導；
c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委；
（二）比賽階段
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場，拉開大賽的序幕；
2、由主持人宣布大賽開始，并介紹到場領導以及各評委老師等；
3、領導上臺致開幕詞；
4、大賽進行第一輪，由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號，由評委老師根據(jù)舞臺印象評分；
5、大賽進行第二輪，禮儀知識問答，共分必答和搶答兩個環(huán)節(jié)。必答題環(huán)節(jié)是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場，由領隊抽取必答題題目，由主持人宣讀題目，各參賽隊回答。搶答題環(huán)節(jié)是由各參賽隊領隊上臺，以搶答的方式回答主持人提出的題目；（不但是知識的問答，還應包含動作的.表演，例如：請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等）
6、大賽進行第三輪，各參賽隊領隊上臺走秀，將展出古裝秀、時裝展，根據(jù)參賽選手的表現(xiàn)由評委評分。（走秀服裝由二級學院自行準備，走秀是結(jié)合相應禮儀內(nèi)容的走秀而不是單純的走秀）
7、計算三輪總分，由主持人宣布最后結(jié)果；
8、主持人宣讀獲獎名單；
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結(jié)束語
九、活動規(guī)則
本次活動將本著公平、公正、公開的原則，比賽的各評委由各個系部有專業(yè)方面的老師和干部做評委。
十、報名方式及要求
9月15號開始報名，報名過程分兩步：
1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支（公教1—208）�！�1》《2》
十一、獎項設計
獎項共設兩部分：
團體獎三項。分別是一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳潛質(zhì)獎等若干名。
十二、活動預算
賽前宣傳用海報、橫幅元
主持人、演員服裝造型元
背景布元
追光燈元
煙霧機，泡泡機，100，00元
氣球、拉花、彩帶元
煙火元
電池、礦泉水元
熒光棒、膠帶、貼紙元
一等獎一名獎杯、榮譽證書元
二等獎兩名獎杯、榮譽證書元
三等獎三名獎杯、榮譽證書元
13、個人獎項榮譽證書、獎品元
以上共計：元
注；評分標準以及評分方式將提前交給評委老師，其他事宜通知各二級學院團總支學生會
工商管理學院團總支
xx年9月10號
禮儀策劃 篇2
一、活動宗旨：展現(xiàn)我院女生自信向上的精神風貌，提供我院女生一個良好的鍛煉平臺，為我院選拔優(yōu)秀的禮儀隊員。
二、活動主題：增強自身素質(zhì)，做一個美麗自信的女生。
三、活動目的'：為提高我院女生的自身素質(zhì)，提高院禮儀形象和展示我院女生的精神風貌，并給我院女生提供更多的鍛煉機會并更好地協(xié)助全院各活動的開展。
四、活動時間：9月21號下午5：00
五、活動地點：A234
六、活動對象：大一女生
七、活動安排：
1、選拔條件：身高160CM以上，五官端正，儀態(tài)端莊，性格開朗，有較強的表達能力，有良好的精神面貌，品德優(yōu)良，工作認真踏實，有很強的團隊感和集體榮譽感，組織觀念強。
2、活動宣傳：活動前通過文件形式讓大一各班了解活動的概況，包括活動的具體時間地點、內(nèi)容及活動流程。
3、活動流程：
①面試者展示自我的儀態(tài)，然后進行1～2分鐘的自我介紹（包括對禮儀的認知和了解），接著評委提問2到3個題目，選出第一批晉級同學，參加第二輪選拔；
�、谡咀恕⒆咦说目疾�；
�、刍径Y儀動作：現(xiàn)任禮儀隊成員做出基本的站姿及迎賓動作，晉級女生模仿，考察動作的規(guī)范性。
禮儀策劃 篇3
一、實施背景
中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進步的重要標志。文明禮儀體現(xiàn)在一個人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對學生進行文明禮儀教育既是提高學生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強學校德育工作，創(chuàng)建示范年級的一個重要途徑。當下學生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應。為加強學生道德素養(yǎng)，提升學校德育工作水平，高二級決定在全級學生中開展文明禮儀專題教育活動。
二、指導思想
配合學校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習慣的培養(yǎng)，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，以“說文明話、做文明人、展高中生風采”為活動宗旨， “學會做人”， 培養(yǎng)學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的'和諧關系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高高二級學生文明素養(yǎng)。
三、活動要求與形式：
有針對性地開展文明禮儀專題教育活動，提高學生禮儀修養(yǎng)。針對校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會、課間操等遲到或早退、隨意進出；在教室等公眾場所吃東西，上課睡覺；集體榮譽感不強，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語，在教學區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開智慧德育，糾正不良行為和不良習慣。
活動形式主要有：主題班會、黑板報、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評比活動。
四、活動實施：
第一階段：宣傳發(fā)動階段（ 9 月 2 日— 9 月 21 日）：
1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃，并召開“做一名文明禮儀學生”主題班會。
主題班會主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱J識文明禮儀教育的重要意義。
�。ㄈ┌嗉壏纸M討論，搜集校園學生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關文學作品如詩歌、散文、劇本等，同時匯集后用電子稿上傳級郵箱，各班下載在班級里傳閱。
2、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園黑板報等載體，開展一次文明禮儀知識普及大宣傳，以營造濃厚的宣傳教育氛圍。
3 、收集各班上交的校園十大不文明習慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開展優(yōu)秀提案上交評選活動，結(jié)合評選活動確定年級十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。
第二階段：實施發(fā)展階段（ 9 月 22 日— 12 月 15 日）
1 、各班成立一個“文明禮儀督察組”，準備一本禮儀實施記錄本，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊，并在每周的班會課上給予批評和糾正，同時也為班級評選文明禮儀標兵提供依據(jù)。
2 、遵守學校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語，上課要集體起立問“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學會禮貌得體地與師長、同學、領導交流。
3 、成立年級禮儀監(jiān)督崗，及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人。
4 、組織多種形式的教育活動。
1 ）語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；
2 ）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學習文明禮儀典型事例；
3 ）開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”；
4 ）開展爭做“文明禮儀學生”的活動，學會寬容禮讓，學會誠實守信，學會心中有人、心中有班集體、心中有大家的文明禮儀觀念；
5 ）舉行文明禮儀知識競賽。
5、開展班級文化建設和班級管理評比活動（另附評比方案和評比表）。
6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動；結(jié)合“中秋節(jié)”進行親情教育；結(jié)合“重陽節(jié)”開展尊老愛幼教育；結(jié)合“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進行前途理想教育、珍惜生命教育。
7、配合家長會請家長委員會指導文明禮儀德育工作。
第三階段：總結(jié)表彰階段（ 12 月 16 日至 31 日）
1 、開展“文明禮儀”先進學生評選活動。
2 、開展“文明禮儀班級評比”活動。
3 、召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會，表彰各類先進。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級在“ 班級文化建設和班級管理評比 ”活動中給予加分獎勵。
禮儀策劃 篇4
一、活動名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試動員
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高同學的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利于同學健康成長的德馨環(huán)境。
同時，上學期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團日活動的這個契機，動員同學們好好分析這半學期來的得與失，上下同心認真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！
三、準備工作:
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1、團支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團日活動的主題，討論并預定本次活動的具體方案。包括：活動內(nèi)容、活動形式，對各項任務進行人員分配討論等。
2、團支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學，告知其活動主題及目的，動員大家做好準備積極準備發(fā)言。
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2、要求班級同學思考自己對社交禮儀的'認識
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1、PPT的制作
2、尋找關于社交禮儀的知識競答題
3、買獎品
4、準備關于社交禮儀的講解材料
（四）活動后期準備
1、相機的借用（對本次團日活動記錄，留下資料）
2、準備活動中用的工具
四、活動地點:
二教206教室
五、活動時間:
XX年12月20日 19:00—21:00
蘇州科技學院電子與信息工程學院 電科1411團支部
XX年12月13號
禮儀策劃 篇5
一、晚會意義：
禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠，是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦，應為禮儀之民。知書達禮，待人以禮，應當是代大學生的一個基本素養(yǎng)。
禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為，是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，以及與界交流的日益頻繁，知書達禮，待人以禮，應當是當代大學生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會走出校門，踏入社會。如今在大學期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W習一下這個“國際通行證”呢？所以，對于我們來說，學習禮儀、懂得禮儀、應用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設的.一項重要內(nèi)容，更是人心所向、大勢所趨。
二、活動介紹:
活動宗旨：為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現(xiàn)自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質(zhì)，宣傳學校的教育教學，推動學生就業(yè)工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設，弘揚師院精神。
活動目的：通過晚會能夠很好地展現(xiàn)出機電、化工禮儀先生的才華和魅力，體現(xiàn)出機電、化工的禮儀風采，樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時大學生活是我們?nèi)松囊粋�驛站，是漫長卻又短暫的，豐富多彩的課余生活需要我們努力，美好的大學生活回憶更需要我們努力，讓同學們在內(nèi)心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。
活動時間：XX年3月15日
活動地點：學院小禮堂
活動主題：禮儀先生之暢想青春
活動對象：機電信息系、化學工程系11新生
策劃主辦單位：機電信息系，化學工程系
承辦單位：機電系分團委，學生會
化工系分團委，學生會
三、活動流程：
1.倒計時（主持人宣布禮儀先生靚麗登場）
2.開場舞
3.主持人出場宣布晚會開始，介紹嘉賓領導，老師講話
4.禮儀先生臺步出場（主持人后臺介紹）
5．主持人宣布一些獎項，辦晚會的意義
6．《有沒有人曾告訴你》
節(jié)目形式：樂隊演唱
機電：劉杰明
7．化工： 黃東建
《舞蹈：咒文》
二人舞蹈（街舞）
介紹：我們的生活就要激情，年輕的我們需要活力，我們要放開自己在舞臺上展現(xiàn)
8．《賣大米》
節(jié)目形式：搞笑小品
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動作表演。
機電：葉志聰
9.《自我本色》
節(jié)目形式：舞蹈
現(xiàn)代舞串燒，主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成，參與節(jié)目人數(shù)3人。
機電： 葉維杰
10.《雙截棍》
節(jié)目形式：武術(shù)表演 背景音樂 《龍拳》
我的節(jié)目是叫雙截棍，由四個人組成的，四個人身穿一套黑色的衣服，由四個人一個一個弄著雙截棍出場，再站成一個隊形。
然后每個人表演，最后就我自己表演.
機電：何嘉明
11．劉穩(wěn)
《小品：傻子上學》
人物：五人
介紹：生活充滿了笑聲，可以使人忘記憂愁，生活充滿了笑聲，可以使人愉快地度過每一天，所以，我們應時常給自己加油打
氣，笑對人生
12．嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》
13．化工：蔡廖楷
人物 五人
《類型 活力串燒舞（名字：嘔邁嘎）》
介紹 誰說不可以，我說只要我喜歡，沒有什么不可以。年輕樂瘋癲，活力無極限~
14．化工：劉建焯
節(jié)目相聲：四級英語
人數(shù)：2人
介紹：考試你們會怎么樣考試呢？考試的過程中你會如何度過呢，最后能不能通過呢？請你看看吧
15．《舞蹈串燒》
節(jié)目形式：舞蹈表演
本次表演有4個成員組成的舞蹈，主要以舞蹈串燒為主，表演時間三分多鐘
機電： 江國海
16．禮儀先生視頻回顧
17．禮儀知識問答
18．嘉賓節(jié)目
19．禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請嘉賓頒獎
20．晚會結(jié)束
評分標準：
(1)動感出場：節(jié)奏感，自信度，配合度，其中節(jié)奏感滿分10分，其余的滿分均為10分，共20分
(2)個人才藝表演：根據(jù)各個選手在場上的發(fā)揮給予評分，滿分為10分，共10分
(3)回答問題：根據(jù)9個選手回答的問題的發(fā)揮給予評分，滿分10分，共10分
四、活動安排
總策劃：機電系、化工系分團委文藝部
申請小禮堂、音響等：機電系、化工系分團委秘書部
舞臺布置：化工系女生部
負責音響：廣播室、機電系、化工系文藝部
禮堂座位安排：機電系組織部
打印和制作邀請函：機電系學習部
節(jié)目安排及銜接：機電系、化工系分團委文藝部
出宣傳海報：機電系宣傳部
舞臺背景：化工系分團委宣傳部
拉贊助：機電系、化工系分團委實踐部
負責經(jīng)費開支：機電系、化工系分團委實踐部
晚會紀律：機電系紀律部、化工系分團委秘書部
晚會迎賓與頒獎：女生部安排六位禮儀小姐
現(xiàn)場攝影：機電系、化工系分團委編輯部
制作評分表格：化工系分團委編輯部
獎品安排及材料采購：化工系學生會女生部
收評分表：化工系分團委組織部
計成績：機電系組織部
購買兩箱礦泉水：化工系實踐部
五、活動經(jīng)費(由兩系共同分擔)
主持人服裝：100元
舞臺布置：250元
獎品：150元
證書：50元(3-5元標準的)
禮炮：45元(一個10元左右)
電池:60元(包括彩排)
礦泉水：25元
共：680元
兩系各支付340元
化學工程系
機電信息系
XX年三月九號
禮儀策劃 篇6
一、活動目的
為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng)，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬� 活動口號
繼禮儀之風，揚禮儀之采
�。ǘ� 活動要求
XX級所有女生
1. 五官端正
2. 身高要在一米六以上
3. 氣質(zhì)佳、形象好
�。ㄈ� 報名方式
1. 9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2. 面試現(xiàn)場報名
（四） 活動時間：
1. 9月17日至9月21日報名
2. 9月23日至9月25日進行初賽
3. 10月10日至11月10日進入培訓
4. 11月12日至11月15日進行復賽
5. 11月16日至11月17日進行決賽
�。ㄎ澹┗顒拥攸c：
1. 報名地點：第五食堂、第四食堂
2. 初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 決賽地點：甲山大禮堂
四、活動流程：
�。ㄒ唬� 初賽
1. 時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00
2. 地點：第四棟男生宿舍一樓形體房
3. 面試內(nèi)容：
�。�1） 走t臺秀
（2） 才藝表演
�。�3） 回答考官所提出的問題
�。�4） 考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓
（二） 復賽
1. 第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答 如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10題 共30分）
2. 第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的`角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業(yè)風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）
3. 第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演） （共30分）
4. 第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手進入
（三） 決賽（淘汰賽）
1. 第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）
2. 第二輪：現(xiàn)場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）
3. 第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）
4. 第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）
5. 第五輪：每個選手為自己拉票，票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6. 第六輪：依成績，分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
�。ㄒ唬� 以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
（二） 在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
（三） 在廣播站發(fā)禮儀活動通知
�。ㄋ模� 由系學生會向各個班級宣傳
六、活動準備
（一）前期策劃準備
1. 借教室：
�。�1） 9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
�。�2） 10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓
2. 通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3. 準備好活動所用的道具
（二）活動當天的準備
1. 布置禮堂
2. 檢查道具的好壞和是否有缺失
3. 檢查每個活動細節(jié)安排的負責人的工作是否做好
4. 檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一) 辦公室、秘書部負責人員的簽到
(二) 學習部、實踐部負責評分
(三) 宣傳部、外聯(lián)部負責一切宣傳工作
(四) 文娛部、女生部負責催場的工作
(五) 組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負責維持現(xiàn)場次序
八、緊急措施
�。ㄒ唬� 相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：
對策：
1. 在活動開始之前提醒相關人員比賽時間
2. 要求相關人員盡職盡責，提前把分內(nèi)事情處理好
�。ǘ┗顒訒r間沒有控制好或者設備出現(xiàn)問題
對策:
1. 彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發(fā)生
2. 及時找到相關工作人員進行處理
九、獎項設置：
�。ㄒ唬┕谲姡阂幻�
（二）亞軍：一名
�。ㄈ┘拒姡阂幻�
（四）最佳氣質(zhì)獎一名
�。ㄎ澹┳罴讯Y儀獎一名
�。┳罴扬L采獎一名
（七）最佳形象獎一名
�。ò耍﹥�(yōu)秀獎五名
十、經(jīng)費預算：
物品
單位
費用
選手牌
40x5
200元
幕布
1x400
400元
抽題箱
2x20
40元
禮品
20x20
400元
證書
15x15
225元
氣球
8x15
120元
禮品筒
20x5
100元
話筒電池
2x10
20元
水
2x30
60元
宣傳海報
50x2
100元
其他
200元
總計：1865元
校團委學生會女生部
禮儀策劃 篇7
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的和意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應有的氣質(zhì)與風度。教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的'影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關教師禮儀的活動，為期一個月。
三、活動時間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預算：
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎狀、獎品，共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動內(nèi)容：
（一）、教室文明禮儀講座
活動目的：通過講座讓同學們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹立同學們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時間：10月27日
活動地點：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動準備：
1、申請教室。
2、選主持人并準備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報
活動目的：通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。
活動時間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準輔導員
評比標準：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切，版面設計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎項設立：
1、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過征文比賽加深同學們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限，字數(shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師：管懷國教授
獎項設立：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎者均頒發(fā)獎狀、獎品。
（四）、教師文明禮儀活動成果展
活動目的：通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到學習教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間：11月8日
活動準備：
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程：
1、工作人員組織同學按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學們共同分享成果，互相交流學習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇8
一、活動背景
對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、活動目的和意義
通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業(yè)形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、主辦單位
管理學院青年志愿者協(xié)會
四、活動對象
管理學院的各位同學
五、人員安排
活動策劃：郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平
主要任務：負責活動的總策劃與安排，并負責活動中的一些具體細節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。
策劃監(jiān)督：劉妍
主要任務：對策劃的核對檢查，上交學院審核。
宣傳組聯(lián)系：祝瑋、岳陽
主要任務：負責聯(lián)系社區(qū)負責人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。
外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤
主要任務：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等。
后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋
主要任務：負責活動中的一切資金支出以及活動相關的.支出的詳細記錄。
六、活動時間
10月24日
七、活動前期
1、在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加；
2、聯(lián)系職場禮儀指導老師和一些學姐學長；
3、借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點。
八、活動過程
1、組織參與人員到達目的地；
2、請專業(yè)老師到場講解職場禮儀；
3、專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習；
4、學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示；
九、注意事項
1、注意入場和出場安全；
2、講座期間的紀律要求；（講座期間手機應調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場）
3、講座期間互動氣氛要活躍；（全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答）
4、若老師臨時有事應準備好后續(xù)人員，以便活動的進行。
禮儀策劃 篇9
一、 活動背景
對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、 活動目的和意義
通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的`同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業(yè)形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、 主辦單位
管理學院青年志愿者協(xié)會
四、 活動對象 管理學院的各位同學
五、 人員安排 活動策劃
郭岳楓、李佳朋、張國慶、鄧利平 主要任務：負責活動的總策劃與安排，并負責活動中的一些具體細節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。 策劃監(jiān)督：劉妍 主要任務：對策劃的核對檢查，上交學院審核。 宣傳組聯(lián)系：�，|、岳陽 主要任務：負責聯(lián)系社區(qū)負責人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。 外事部：馮秦銘、楊濤、高夢瑤 主要任務：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等 后勤組：李雨嬌、羅玉坤、冷瑋 主要任務：負責活動中的一切資金支出以及活動相關的支出的詳細記錄
六、 活動時間?10 月24 日
七、 活動前期
1. 在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加; 2. 聯(lián)系職場禮儀指導老師和一些學姐學長; 3. 借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點
八、 活動過程
1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業(yè)老師到場講解職場禮儀; 3. 專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續(xù)人員，以便活動的進行。
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