教師個人工作鑒定怎么寫

　　鑒定是指本人工作、學(xué)習(xí)、勞動一個時期或工作調(diào)動以及參加臨時工作結(jié)束時本人寫的優(yōu)、缺點(diǎn)總結(jié)和組織上做的評語。那么，教師工作鑒定怎么寫呢?下面就和jy135小編一起看看吧!

　　教師個人工作鑒定范文

　　不知不覺中，我來廈門市第九中學(xué)已經(jīng)半年了。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和引導(dǎo)下，在初一年段的各位教師以及學(xué)生的幫助和支持下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回顧這半年以來的教學(xué)管理工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，痛并快樂著!站在三尺講臺上，我時刻銘記一名教師的責(zé)任和義務(wù)，用師道尊嚴(yán)及所學(xué)專業(yè)知識教育學(xué)生成長成才，并在教的過程中促進(jìn)自身不斷求知、創(chuàng)新、進(jìn)步!

　　現(xiàn)結(jié)合半年以來的思想、工作等情況做如下匯報：

　　一、積極學(xué)習(xí)，堅定馬克思主義的政治立場，一切向黨組織看齊。

　　作為一名黨員，我深知只有馬克思主義才能救中國。高舉中國特色社會主義理論旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持貫徹我黨的路線、方針、政策，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”才能得以實(shí)現(xiàn)，美麗中國才能真正美麗。因此，作為一名教師黨員，我深知自己的言行舉止對于學(xué)生具有一定的示范作用，在日常的教學(xué)和管理中，我時刻以我校優(yōu)秀黨員同志如洪秋和、蔡欣欣等老師為榜樣，對自己的言行舉止進(jìn)行嚴(yán)格管理;在課堂上，我以堅定的政治立場來進(jìn)行《道德與法治》課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷、馬克思主義信仰，使其成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。

　　工作中，身為初一年段的工會小組長，我積極的承擔(dān)工會的工作，如年段會議訂餐、廢紙買賣、餐費(fèi)收繳、運(yùn)動會名單統(tǒng)計等等較為零碎的事情，我也是盡心盡力完成。與此同時，我還積極地參加了廈門市第九中學(xué)的黨組織活動，如深刻學(xué)習(xí)我黨號召的“兩學(xué)一做活動”——學(xué)習(xí)黨的黨規(guī)黨紀(jì)、做合格黨員活動，志愿參加廈門市第九中學(xué)莫蘭蒂臺風(fēng)的災(zāi)后恢復(fù)工作，在廈門火車站南廣場撿垃圾等等活動。參加黨組織活動，不僅讓我體驗(yàn)到組織中成員們之間的情感，更讓我時刻提醒自己：黨員的首要職責(zé)就是為人民服務(wù)，只有深入實(shí)踐，理論才能成為自己的內(nèi)在思想。

　　二、踏實(shí)工作，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，向資深教師求教。

　　作為一名剛從象牙塔走出來的大學(xué)生，不管是教學(xué)理論，還是教學(xué)實(shí)踐都十分薄弱。因此，在這半年來里，我經(jīng)常去聽學(xué)校的政治老師的課，尤其認(rèn)真品析我的兩位師傅的教姿教態(tài)、教學(xué)技巧，他們的板書、PPT制作、教學(xué)內(nèi)容等等都讓我受益良多。思明區(qū)教科院的每月教師素養(yǎng)培訓(xùn)、政治教師教學(xué)技巧的培訓(xùn)也讓我獲益匪淺，肖麗萍、鄭志生等優(yōu)秀教師們將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)娓娓道來，在潛移默化中，自己的專業(yè)知識得到較大的提高。此外，每周思明區(qū)的教研活動——同課異構(gòu)，在觀摩各式各樣的優(yōu)質(zhì)課中，自己也學(xué)到了很多的實(shí)戰(zhàn)技巧�？偠�言之，在這半年的專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，專業(yè)知識逐漸得到夯實(shí)，以前所學(xué)理論也逐漸得到落實(shí)，在轉(zhuǎn)正公開課上，也得到了三位領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，往后我會繼續(xù)踏實(shí)向資深前輩們學(xué)習(xí)的!

　　三、貼近學(xué)生，努力提高班主任效率，做“輕松”班主任。

　　作為一名新手班主任，由于業(yè)務(wù)的生疏，在剛上崗的前四個月，簡直可以用“手忙腳亂”來形容!時間的不合理規(guī)劃，與學(xué)生的失效溝通，班主任事務(wù)的不熟悉等使得自身的辦事效率十分低下。在經(jīng)過多次和班主任師傅林玫老師的交流以及自身的.自我反省下，班級管理才得以有效進(jìn)行，班級秩序才得以正常。 對學(xué)生進(jìn)行個體量化，將學(xué)生個體綁成小組進(jìn)行獎懲，規(guī)定早晨、中午到校時間等等規(guī)章制度，都是在實(shí)踐中摸索出來的，目前對學(xué)生們能起到較好的約束作用。此外班級的班干部經(jīng)過多次培訓(xùn)后，也能挑起班級重任，形成了良好的班級氛圍。在最近的班級評比中，我所帶的班級獲得了“流動紅旗”稱號。在貼近學(xué)生的過程中，了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，不斷提高自己的行事效率，并向一名“輕松”班主任的目標(biāo)進(jìn)軍。

　　四、勤奮學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)理念。

　　互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展、政治課本的時代性、學(xué)生素質(zhì)的不斷提高等都決定了作為一名教師要時刻緊跟時事，通過不斷學(xué)習(xí)來更新自己已有的知識框架和理論體系。因此，這半年來，每天我都會瀏覽國家時事新聞，了解國家的政策方針;聽聽國際新聞，鍛煉自己的英語聽力和閱讀能力;閱讀專業(yè)書籍，擴(kuò)充自己的專業(yè)知識;欣賞文學(xué)著作，陶冶自己的情操;了解最新的計算機(jī)知識，洞察社會最新的發(fā)展?fàn)顩r等等……緊跟社會形勢，爭取不被這個快速發(fā)展的社會所淘汰。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!在教師道路上，我會繼續(xù)帶著責(zé)任感和使命感前行，為培養(yǎng)社會主義的接班人作出努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!