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[精華]文明禮儀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的文明禮儀作文,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文1
文明禮儀是我們每一個人都應(yīng)該遵守的,盡管現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我更加覺得在我們的'成長過程中,不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是我們做人的根本,如果失去了根本,即使我們學(xué)會了一些知識和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。
文明禮儀讓我成為了一個懂禮貌、尊重他人、不隨地亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰的好孩子。不僅如此,還學(xué)會了幫助他人。比如:我有一天見到了有一個小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣?xùn)|西都是生物,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它。小朋友聽完后,對我說:“哦,原來是這樣啊。那我以后再也不亂踩草坪了。謝謝你大哥哥,再見!边有一次,我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的......
這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明禮儀作文2
2月14日下午,陶朱小學(xué)開展“文明禮儀,從我做起”主題班會。
為了引導(dǎo)教育廣大同學(xué)注意生活細節(jié),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為同學(xué)們今后成就自己的美麗人生打好基礎(chǔ),針對春節(jié)期間在社會上染上的一些不良行為,陶朱小學(xué)開展了“文明禮儀,從我做起”主題班會教育活動。本次班會通過交流,引導(dǎo)同學(xué)們對自己在學(xué)習(xí)、生活中的'行為進行反省,承認自己的不良行為,提高對不良行為的危害性認識,從而對自己的不良行為自覺的進行矯正。
此次主題班會教育活動結(jié)束后,班主任還要對活動情況進行認真的總結(jié),使本次活動對同學(xué)們養(yǎng)成文明良好的行為習(xí)慣真正起到促進的作用,并將學(xué)生文明禮儀行為納入到班級日?己酥腥。
文明禮儀作文3
如果你錯過了今日,沒有關(guān)系,你能夠抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關(guān)系,因為人生的價值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個徹底的失敗者,因為你缺乏人類文明的基礎(chǔ)。
在現(xiàn)實生活中,文明禮儀時時刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每一天在學(xué)校里,我們都會見到許多教師,他們有教語文的,有教數(shù)學(xué)的,還有的教我們英語、科學(xué)、音樂……有的是我們班的教師,有的`不是我們班的教師。不管見到那位教師,我總會看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲:“教師好!”這簡單的話語,包含了我們對教師的尊重,也表達了對教師的感激。而教師也滿臉的微笑,向我們點頭致意,他們的心境是多么滿足和幸福!
文明禮儀,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學(xué)校做一個講文明禮儀的好學(xué)生,在家里做一個講文明禮儀的好孩子,在社會上做一個講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個角落,讓文明禮儀永遠伴我行。
文明禮儀作文4
20xx年9月19日蕪湖市***小學(xué)組織高年級學(xué)生在多媒體教室里開展了一次“文明禮儀知識”講座,學(xué)校專門安排了德育副校長王宗萍來給師生講授文明禮儀知識。
王校長結(jié)合學(xué)校實際和小學(xué)生的年齡特點和心理特點,從學(xué)生的實際和生活出發(fā),深入淺出,寓教于樂,循序漸進,多用一些鮮活通俗的語言和學(xué)生生活中常見的'典型事例來說明文明禮儀對社會,對一個人的發(fā)展的重要性,王校長采用了邊講邊做示范的方式展示一些人們?nèi)粘I钪写私游锏囊?guī)范動作和禮貌用語,并邀請學(xué)生上臺當(dāng)場演示。通過師生互動,臺上臺下互動,不僅讓學(xué)生在快樂的體驗活動中學(xué)到了有關(guān)文明禮儀的有關(guān)知識,而且還使整個講座在一種快樂和諧的氛圍中進行。
文明禮儀作文5
各位老師,各位同學(xué),大家早上好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀無處不在,它可以表現(xiàn)一個人的道德修養(yǎng)。在這陽春三月,春意濃濃的時候,意味著我們要有嶄新的`面貌。我們小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)新世紀學(xué)生蓬勃向上的精神,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴。這聚集了文明和熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接體現(xiàn)這個班級的風(fēng)貌。
校園禮儀就更重要了,課間休息,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行、見老師、客人要行隊禮、問聲好。我們還要愛護花草樹木,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生。服從老師的管理。受到別人幫助,應(yīng)主動說聲謝謝,培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更加團結(jié)、使友誼更加深厚。因此,我們?nèi)巳硕家拿鞫Y儀守身邊 ......
謝謝大家,我的演講完了。
文明禮儀作文6
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個人都必須擁有的東西,如果觀察一個人平時的行為,就可以知道那個人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個故事是說在清朝的時候,中國大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者看到,外國記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的`行為可以看出,一個人如果不文明的話,是多么的嚴重,不單是影響到個人的形象,甚至牽連到自己的國家。所以,在我們的生活中,必須時時檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個字。
文明禮儀作文7
親愛的同學(xué)們:
你們好!文明禮儀對于我們每個人來說都很重要?茖W(xué)家曾做過研究,發(fā)現(xiàn)一個人的習(xí)慣經(jīng)過二十一天的時間便會形成。文明禮儀是一種良好的習(xí)慣。
它代表著自己;代表著家庭;代表著班級;代表著學(xué)校;代表著城市;代表著國家;甚至代表著整個地球的形象和文明。所以我們應(yīng)該從小做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著優(yōu)雅的文明舉止。
下面我給大家列出了一些文明禮儀需要注意的地方,僅供大家參考,也希望大家能夠接受:1、尊敬師長,2、禮貌待人,3、笑臉相迎,4、語言文明,5、表情自然,6、神情莊重,7、態(tài)度謙和,8、衣著整潔,9、舉止大方,10、心平氣和,11、情緒鎮(zhèn)定,12、不卑不亢。
同學(xué)們,讓我們共同努力,時時注意養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣,展現(xiàn)全新的'自我,為傳承和發(fā)揚我們中國人幾千年來一直擁有的東方文明的風(fēng)范而奮斗!
文明禮儀作文8
《文明禮儀》這本書讓我深深入了迷,因為我在這本書里學(xué)到了許多知識。比如:在學(xué)校里有課堂禮儀,集會禮儀、交往禮儀等。在家里有起居禮儀,電話禮儀、用餐禮儀等。社會上有個人禮儀、公共場所禮儀、民族禮儀等等。
課堂禮儀中有則故事講新學(xué)期開始了,新來了一位班主任,當(dāng)班主任老師走進教室的時候,同學(xué)們安安靜靜地坐在自己的座位上,用微笑的.目光注視著老師,默默地表達著對老師的歡迎和尊敬。從中讓我知道了微笑能表達友善、謙恭、誠心、和藹和尊敬。它能拉近人與人之間的距離。
讀了這本書后,我要讓自己把以前不好的習(xí)慣改掉,讓自己成為一個文明小標兵。
文明禮儀作文9
前天,我們聽了一場關(guān)于文明禮儀的報告,我的感受很深刻。
這次報告的'主要內(nèi)容有:校園文明禮儀、集會禮儀、校園交往禮儀。通過這次文明禮儀教育活動,我懂得了很多知識:上下樓梯要靠右行走,進老師的辦公室要打報告,當(dāng)別人取得進步時,我們要為他高興,當(dāng)別人有了退步時,不要取笑他,而應(yīng)該鼓勵他,不能欺負低年級的小朋友,應(yīng)該尊老愛幼……
中華民族是文明禮儀之邦,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮貌。聽了這次報告,我覺得在我身上也有一些不文明的行為,我要認真反思哪些是應(yīng)該做的,哪些是不應(yīng)該做的,改正不良行為,發(fā)揚好的做法。同時也要監(jiān)督周圍的同學(xué),做文明的小學(xué)生。
同學(xué)們,行動起來吧,讓文明禮儀之花永遠盛開在我們的校園!
文明禮儀作文10
在我們身邊講文明的人有許許多多,在我們班上,也有一位禮儀小天使,名叫陸怡文,F(xiàn)在,我給你們講講關(guān)于她的事例吧!
記得有一天,我和她在校園里散步,她忽然看見一群男生在那兒打一棵小樹苗,就連忙跑了過去,親切又嚴厲地說:“請你們不要再打小樹了,它也和我們一樣有生命力呀!如果你們是小樹,那你們 一定不好受的!”那些男生聽了這句話,臉紅通通的,像一只熟透了的大蘋果一樣。
還有一天,她到我家做客,不一會兒,她想去小區(qū)里逛逛,我們手拉手來到了小河邊。那兒柳樹發(fā)出了嫩綠的綠葉兒,小魚在水里嬉戲。就在這時,遠處傳來了陣陣哭聲,陸怡文放開了我的手,隨著哭聲跑去,我在后面追得氣喘吁吁。近前一看,原來是一位小妹妹摔倒在地。我想:這不關(guān)我的'事。但陸怡文卻把她扶起來,幫她擦眼淚。
這就是我的建議。
文明禮儀作文11
我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會,上來了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的.就是文明,乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時,見到老師問聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個快樂的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因為我們終于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下,記住文明,做個文明的人!
文明禮儀作文12
一天,我走在大街上,突然看見一位20幾歲的.小伙子抽著香煙。抽完了以后就隨手扔在了馬路上。
我就上前說:“叔叔,你抽的香煙仍在馬路上是不對的,應(yīng)該撿起來仍在垃圾桶里面!彼f:“管你什么事了,要撿你自己去撿就好了”我生氣地說:“要是我們?nèi)衲阋粯,東丟一個,西丟一個,那我們的世界不就變得越來越差嗎?”那個人慚愧地說:“對不起,下一次我再也不這樣了,我撿可以了吧!
這一次不僅那位叔叔吸取了教訓(xùn),我們也吸取了教訓(xùn),讓我們的世界變得更美麗吧!
文明禮儀作文13
在一個陽光明媚的下午,我眉飛色舞的來到公交車站。一邊乘著涼爽習(xí)習(xí)的.風(fēng),一邊等著公交車回家。
“來了!”我眉開眼笑地喊著。我開始了搶座位,座位是一個軟軟的椅子!肮裉旌眠\氣竟然搶到了一個好位子!蔽夜笮Φ卣f道。公交車上人海茫茫都擠滿了公交車,都快擠爆公交車了!
我開始等著下車,突然看到一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺。他正在受別人的擁擠。我情不自禁的說:”老爺爺這個座位你來坐吧!“
“不不,小朋友還是你坐吧!我不坐”。老爺爺一臉笑容地回答。
我又說:“沒事您來坐吧!下一站我就到了。”
老爺爺說:“謝謝你啊,小朋友,你真是一個尊老愛幼的好孩子。”
我聽了,心里樂開了花。到了小區(qū)感覺生機勃勃的植物也在為我歡呼叫好呢!
我得意洋洋的回到家里,心里有一種說不出的快樂。真是快樂的一天!
只要人人都獻出一點愛,時間就會變得更美好。文明從我做起!
文明禮儀作文14
“文明禮儀我能行”這句話,相信很多人都說過,可是真正做到的卻有幾人?有些說起來容易做起來難的人,就是典型的“語言上的巨人,行動上的矮子”。有些人臟話就是他的`“口頭啴”,當(dāng)別人評價他們沒風(fēng)度時,而他們根本意識不到自己的問題,可見這些人的素質(zhì)之差。
一個文明的城市可以給人愉快,而一個不文明的城市,設(shè)施再好,也沒用。一個人的文明可以折射出一個國家的文明。比如,清朝大臣李鴻章出國,在一公共場合隨地吐痰,被外國記者嘲弄,丟盡中國人的臉面。這個故事給了我們一個不文明而被嘲笑的歷史教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們將文明變得無處不在吧!如果你失去了今天,沒事,還有明天;如果你失去了金錢,不算失敗,因為人生不只在錢;可如果你失去了文明,你就徹底失敗了,因為你失去了做人的底線 …
文明禮儀作文15
今天早上,劉老師在紅旗下講話說:“國慶節(jié)后天安門廣場的地上有許多香口糖,都粘在一起,密密麻麻的,難看死了!蔽蚁朊利惖奶彀查T廣場,為什么會有許多口香糖粘在地上呢?是因為有太多人不講衛(wèi)生了,隨地把香口糖吐在地上,弄得地上臟臟的`。所以我們要講衛(wèi)生,不要隨地吐香口糖和扔垃圾,保持環(huán)境清潔。我們就做到以下幾點:
1、 管住自己的口,不亂吐痰和香口糖。
2、 管住自己的手,不隨地扔垃圾。
3、 管住自己的腳,不亂踩草地。
我們要做一個講文明、講禮貌的好孩子。
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