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企業(yè)文化小故事

時(shí)間:2023-08-31 09:10:14 賽賽 職場(chǎng) 我要投稿

企業(yè)文化小故事

  企業(yè)文化在組織對(duì)員工的有很重要的引導(dǎo)作用。企業(yè)文化故事透出一個(gè)企業(yè)的文化精神底蘊(yùn)。那么,企業(yè)文化小故事有哪些呢?以下是小編整理的企業(yè)文化小故事,希望對(duì)大家有所幫助。

企業(yè)文化小故事

  企業(yè)文化小故事 1

  1、要有愛(ài)才會(huì)有好的企業(yè)文化

  一個(gè)上大學(xué)不到一個(gè)月左右的女孩,不小心懷孕了,系里面的老師開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn),說(shuō)這個(gè)女孩子有傷風(fēng)化,結(jié)果這個(gè)事情被校長(zhǎng)知道了,校長(zhǎng)就對(duì)他們的班主任說(shuō),你們這么說(shuō)是沒(méi)有道理的,國(guó)家都規(guī)定大學(xué)生是可以結(jié)婚的,為什么不能懷孕呢?你之所以對(duì)這個(gè)女孩子指指點(diǎn)點(diǎn),只有一個(gè)原因,那就是你不是她的爸,你不是她的媽,如果你是她的爸,你是她的媽,女孩子有了這樣的事情,你還會(huì)對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  這位女班主任聽(tīng)了立刻感覺(jué)到自己在態(tài)度和行為上面的一些不妥,女孩子在醫(yī)院里住下來(lái)做流產(chǎn)手術(shù)的時(shí)候,結(jié)果她的班主任過(guò)去給她燉雞湯,一瓢一瓢的喂給這個(gè)學(xué)生吃。

  這位女孩深受感動(dòng),當(dāng)她的爸,她的媽來(lái)到醫(yī)院的時(shí)候,覺(jué)得不可思議,怎么坐在旁邊的這個(gè)老師就像孩子的親爸親媽一樣?把她的家長(zhǎng)也感動(dòng)了。

  從此,這個(gè)學(xué)生成了一個(gè)好學(xué)生,這個(gè)班主任老師也成了一個(gè)非常出色的、優(yōu)秀的班主任。所以這個(gè)校長(zhǎng)在面對(duì)出現(xiàn)的這種老師和學(xué)生的這種觀念沖突的時(shí)候,校長(zhǎng)堅(jiān)持了一個(gè)正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,然后給組織帶來(lái)了一種非常積極的師生互愛(ài)的文化。所以如果沒(méi)有愛(ài),我想可能也不會(huì)有好的企業(yè)文化。

  2、以德報(bào)怨是讓員工信服的最好武器

  我再講一個(gè)故事,是今年有一位從校長(zhǎng)出身,最后來(lái)到了企業(yè)的一個(gè)高管分享給我的故事。在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,很多孩子為了發(fā)泄,甚至瘋狂的喝酒、摔酒瓶子、摔書、撕書,甚至宿舍里面一切東西從窗臺(tái)上面扔下來(lái)。這是一種非常不好的行為,但是學(xué)校應(yīng)該怎么管呢?有的學(xué)?赡軙(huì)發(fā)出禁令,甚至派一些保安去強(qiáng)制抓人。

  但是這位校長(zhǎng)采取了一種與眾不同的方式,每到畢業(yè)的時(shí)候,他就組織學(xué)校里面的全體老師給這些畢業(yè)的孩子包餃子吃,老師親自在食堂里面舉行大規(guī)模的包餃子活動(dòng),這些畢業(yè)生看到自己的老師親自給自己包餃子,感動(dòng)得熱淚盈眶,然后這幾年他們?cè)僖膊辉敢馊プ瞿欠N過(guò)激的、瘋狂的行動(dòng),因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣做對(duì)不起自己的老師。這也是非常好的一個(gè)文化,影響學(xué)生的態(tài)度,從而改變學(xué)生的行為的故事。所以生活當(dāng)中只要我們用心,可能處處都是這樣的故事。

  3、要讓員工放心員工才會(huì)為你拼搏

  我再說(shuō)一個(gè)事情,是深圳一個(gè)企業(yè)發(fā)生的,就在前幾天。一個(gè)很小的企業(yè)為了引進(jìn)一套SAP系統(tǒng),這套系統(tǒng)大概要花兩千多萬(wàn),他想把一些骨干都投入到這個(gè)項(xiàng)目當(dāng)中去,希望通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目,一方面可以用最優(yōu)秀的資源,能夠讓這個(gè)系統(tǒng)發(fā)揮更大的效用,另一方面還想通過(guò)這個(gè)變革的事情,培養(yǎng)一批公司未來(lái)需要的管理人才。

  但是老板一想,這個(gè)事情要花一兩年時(shí)間,這些骨干在一兩年的時(shí)間里面可以學(xué)到很多很多的東西,但是我這么一個(gè)小企業(yè),這么一個(gè)小平臺(tái)今后能夠承載這么多優(yōu)秀的人才嗎?萬(wàn)一他們結(jié)果走了,豈不是給公司帶來(lái)巨大的損失?考慮到這種因素,于是他要求員工都要簽一個(gè)5-10年的培訓(xùn)合同,參與這個(gè)項(xiàng)目的所有員工必須在5-10年里不能離開(kāi)公司,否則你應(yīng)該承擔(dān)這一兩年公司培養(yǎng)你的成本。

  有一個(gè)骨干員工就跳起來(lái)了,他說(shuō)我又不是讓你送我上清華北大,憑什么要我承擔(dān)培養(yǎng)的成本呢?這本來(lái)就是公司的工作,我在工作當(dāng)中為公司作出了貢獻(xiàn),其實(shí)是在工作當(dāng)中我自己的提高,憑什么要變成公司培養(yǎng)的這么一個(gè)名義?有一些員工簽了10年,有一些員工簽了5年,也有個(gè)別員工堅(jiān)決不簽。

  剛好這幾天我到他們企業(yè)里邊去,老板和我說(shuō)了這個(gè)事情,于是我就對(duì)員工講了一些故事。我說(shuō)華為早年的時(shí)候也有類似的情況,一個(gè)企業(yè)在成長(zhǎng)、發(fā)展的初期,它可能沒(méi)有很完善的管理,它也不可能有完善的管理,那么怎么找到一種簡(jiǎn)單有效的管理方法,讓員工能夠和公司共同發(fā)展?公司不可能用很復(fù)雜的方式去管理員工,只好采用一些簡(jiǎn)單的方式。

  華為早年的時(shí)候也是想到了一些怎么讓員工的利益和公司的利益進(jìn)一步捆綁的方式,比如2012年,華為要求12萬(wàn)員工在ID平臺(tái)上抄寫一段文字,希望公司的文化、價(jià)值觀能夠深入到員工的心里面去。這個(gè)事情看起來(lái)也是一件讓人不舒服的事情,但是如果文化價(jià)值觀沒(méi)有深入人心,可能后面會(huì)出來(lái)很多很多的問(wèn)題。

  于是公司還是選擇了要讓12萬(wàn)員工抄寫公司要求的一段文字,如果不抄寫,薪酬到不了自己的帳戶。雖然很多員工不滿,但是如果你不抄寫,錢到不了賬,最后還只有抄寫了。抄寫了就意味著你默認(rèn)了,你簽名了,公司后來(lái)作出相應(yīng)文化的時(shí)候,你必須要認(rèn)。

  對(duì)比學(xué)校里發(fā)生的這件事情和企業(yè)里發(fā)生的這件事情,我想說(shuō)的是,其實(shí)一個(gè)企業(yè),一個(gè)組織,準(zhǔn)確的說(shuō),它是為自己的目的而存在的,員工更多的是承擔(dān)一種責(zé)任的意識(shí)。

  在工作當(dāng)中,我們能夠設(shè)身處地的給予員工關(guān)愛(ài)的當(dāng)然應(yīng)該提供,但是如果確實(shí)做不到,恐怕組織的目的還是放在首位。我給這個(gè)企業(yè)的員工講了一些華為的故事之后,少數(shù)不簽字的幾個(gè)員工開(kāi)始慢慢的接受了,認(rèn)識(shí)到這個(gè)企業(yè)確實(shí)不容易,因?yàn)槠髽I(yè)它的假設(shè)和員工的假設(shè)是不一樣的,員工的假設(shè)是如果企業(yè)不好,我今后可以退出,他是自由的,但是企業(yè)的假設(shè)是培養(yǎng)了這么多人,如果大家的心思、力氣沒(méi)有用在公司的這個(gè)平臺(tái)上,那公司的發(fā)展靠誰(shuí)呢?

  所以在這個(gè)矛盾面前,組織毫無(wú)疑問(wèn)選擇了一種方式,就是希望我培養(yǎng)出來(lái)的這些人能夠?yàn)榻M織所用。所以我是支持企業(yè)的這種行為的,就像早年華為在大力開(kāi)拓海外市場(chǎng)的.時(shí)候,我們沒(méi)有辦法去建立體系化的管理、體系化的監(jiān)控,什么樣的干部派到海外去是最好的?

  那就是誰(shuí)的股票最多就優(yōu)先派出去,他們有那么多的股票,那么他在海外工作的時(shí)候,如果有超越管理邊界的一些行為發(fā)生的時(shí)候,那他們可能會(huì)掂量一下我的很多利益已經(jīng)在公司,那我做這些事情犯得著嗎?如果沒(méi)有這種股票利益做質(zhì)押,那么員工派出去的時(shí)候可能就沒(méi)有這方面的心理包袱。后來(lái)我講完故事之后,少數(shù)幾個(gè)不簽字的員工都很暢快的簽字了,而且其他簽字的人給了這幾個(gè)人雷鳴般。

  4、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲企業(yè)文化是潛移默化的改變

  我還碰到一個(gè)非常有趣的故事。有一位老板,有一次在街邊吃餃子,結(jié)果看見(jiàn)服務(wù)員在包餃子,但是那個(gè)餃子沒(méi)有用東西蓋住,馬路邊來(lái)來(lái)往往的車揚(yáng)起的灰塵粘到這個(gè)餃子上面,黑乎乎的,服務(wù)員也不管,你說(shuō)這樣的店里面生意怎么好呢?這位老板就對(duì)服務(wù)員說(shuō),你能不能用一個(gè)東西把餃子給蓋住?這樣是不是餃子也很干凈,顧客就越來(lái)越多了。服務(wù)員就問(wèn)他,我為什么這么做啊?老板都沒(méi)有這么要求。這位老板就教化他了,他說(shuō)如果你看到了這種現(xiàn)象反饋給了老板,你的老板肯定會(huì)很高興,會(huì)表?yè)P(yáng)你一下。

  但是如果你先把問(wèn)題給解決了,比如說(shuō)你用一個(gè)白紗把這個(gè)餃子給蓋住,或者你自己做一個(gè)像蒸籠的蓋子一樣的東西,每次包餃子的時(shí)候把它罩住,你先解決問(wèn)題,然后再告訴你的老板說(shuō),老板,我發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)現(xiàn)象,然后我做了這么一個(gè)改進(jìn),我告訴你一下。老板覺(jué)得你是敢于擔(dān)當(dāng),敢于動(dòng)腦子的。那么老板生意做大了,提拔你做主管,那就是順理成章的事情。后來(lái)那個(gè)服務(wù)員聽(tīng)了他的話,果真用一塊紗布把它給蓋起來(lái)了。

  所以好的文化還需要好的引導(dǎo)者,如果沒(méi)有好的引導(dǎo)者,這個(gè)員工的態(tài)度和行為也不容易發(fā)生改變。所以我們做主管的,怎么在思想上面去感動(dòng)自己的員工,讓員工發(fā)自內(nèi)心的去接納我們,接納公司的價(jià)值觀理念,這是非常非常重要的。這就是主管潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的功夫。

  前幾天,我和一位老同事在分享一個(gè)故事。我說(shuō)我在深圳的一個(gè)小區(qū)里大概住了10年,周邊的配套設(shè)施非常好,唯一的不足就是這個(gè)小區(qū)的內(nèi)環(huán)境比較差一些,但是我自己住,住習(xí)慣了沒(méi)覺(jué)得不舒服,因?yàn)榕赃吘褪枪珗@、購(gòu)物中心、學(xué)校,非常的方便,公交等交通也方便,所以我在那里一住就住了十年。后來(lái)在一位朋友的建議下,我換了一個(gè)新的住宅區(qū),這是一個(gè)高檔住宅區(qū),我去了了之后才發(fā)現(xiàn),我以前住的小區(qū)為什么就沒(méi)有感覺(jué)到它差呢?我也有相應(yīng)的高經(jīng)濟(jì)收入,我怎么就沒(méi)有想到要去改變呢?我只有住到高檔小區(qū)之后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小區(qū)其實(shí)還是有很多問(wèn)題的。

  這個(gè)故事告訴我們,其實(shí)人都有一個(gè)特點(diǎn),就是一旦在一個(gè)環(huán)境里面呆久了之后,他就慢慢慢慢的習(xí)慣了自己所處的問(wèn)題,因?yàn)槿硕加幸粋(gè)特點(diǎn)就是慣性。那么當(dāng)環(huán)境發(fā)生了變化,可能很多人還渾然不知,這就是常人和非常人的差別,非常人能夠敏銳的捕捉到環(huán)境的變化,能夠比我們先一步跳出這個(gè)環(huán)境,所以這樣的人往往更容易成功。

  而我們絕大多數(shù)人往往在原來(lái)的環(huán)境里邊,他是不知道的。所以在日常的工作生活當(dāng)中,如果有一位導(dǎo)師,有一位高人,或者有一位領(lǐng)袖能夠站在外面給我們思想的啟蒙,給我們引導(dǎo),讓我們脫離原來(lái)的誤區(qū),脫離原來(lái)的關(guān)系,也許我們就成功了。其實(shí)人自覺(jué)的走出原來(lái)的舒適區(qū),這是非常不容易的一件事情,很多時(shí)候我們還需要有一種外部的力量,一種文化的力量,一種思想的力量,幫我們帶出來(lái)了。

  所以今天給各位領(lǐng)導(dǎo)分享這么幾個(gè)小故事,特別有感觸,文化它看上去是一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西,但是它對(duì)人的塑造是多么多么的重要,對(duì)一個(gè)組織的戰(zhàn)斗力是多么多么的重要,如果文化不能深入人的心靈,我們?nèi)魏喂芾砜赡芏紩?huì)打一些折扣。

  企業(yè)文化小故事 2

  1、把簡(jiǎn)單的事情做到極致

  在職業(yè)棒球隊(duì)中,一個(gè)擊球手的平均命中率是0.25,也就是每4個(gè)擊球機(jī)會(huì)中,他能打中1次,憑這樣的成績(jī),他可以進(jìn)入一支不錯(cuò)的球隊(duì)做個(gè)二線隊(duì)員。而任何一個(gè)平均命中率超過(guò)0.3的隊(duì)員,則是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍橇。每個(gè)賽季結(jié)束的時(shí)候,只有十一二個(gè)的平均成績(jī)能達(dá)到0.3。除了享受到棒球界的最高禮遇外,他們還會(huì)得到幾百萬(wàn)美元的工資,大公司會(huì)用重金聘請(qǐng)他們做廣告。

  但是,有一個(gè)問(wèn)題,偉大的擊球手同二線球手之間的差別其實(shí)只有1/20。每20個(gè)擊球機(jī)會(huì),二線隊(duì)員擊中5次,而明星隊(duì)員擊中6次----僅僅是一球之差!從“不錯(cuò)”到“極品”往往只需要一小步。

  2、偉大源于小事的積累

  40多年前,前蘇聯(lián)培養(yǎng)了20多名宇航員。在這些佼佼者中,到底誰(shuí)能夠擔(dān)當(dāng)起乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船去完成108分鐘太空邀游的重任呢?在確定正式人選前的一周,飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),每次宇航員要在飛船里進(jìn)行模擬訓(xùn)練時(shí),只有加加林會(huì)脫下鞋子,穿著襪子進(jìn)入座艙?吹竭@位27歲的青年這樣有修養(yǎng),非常懂事,對(duì)他付出畢生心血設(shè)計(jì)研制、造價(jià)極其昂貴的飛船珍愛(ài)有加,這位老科學(xué)家十分敬佩,非常感動(dòng)。在最后討論時(shí),羅廖夫力主加加林執(zhí)行這次具有歷史意義的太空之行,投了贊同票。加加林果然不負(fù)重望,成功地成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。

  3、細(xì)節(jié)來(lái)自于習(xí)慣

  一位名人說(shuō)得好:“ 播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)。當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程,都可以分解成為無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)的嚴(yán)格執(zhí)行,方能變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二是訓(xùn)練,第三是團(tuán)隊(duì)格式化。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過(guò)格式化的模式,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的`操作,使大家久而久之形成工作習(xí)慣。

  4、企業(yè)文化如何落地生根

  每早坐在辦公室,伴著陽(yáng)光一起進(jìn)入視線的是公司企業(yè)文化理念主題墻,墻上涵蓋了以十二冶企業(yè)愿景為主的十九條企業(yè)文化理念,還包括了物貿(mào)公司企業(yè)資質(zhì)及成立三年來(lái)獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),每每抬頭望至此,便埋頭加快了工作的步伐。

  去年年底,物貿(mào)公司在工作之余開(kāi)展了一項(xiàng)名為“一站到底”的企業(yè)文化理念宣貫的工會(huì)活動(dòng),取得了出乎意料的效果。活動(dòng)初,公司綜合科從公司歷史、企業(yè)文化、三個(gè)層級(jí)三條責(zé)任線、三嚴(yán)三實(shí)、一崗雙責(zé)、公文處理、五險(xiǎn)一金、2017年工作報(bào)告精神、黨章等方面為員工準(zhǔn)備出近十頁(yè)題庫(kù)。工作閑暇之余,我的同事們相繼拿著題庫(kù)銘記,在臨近活動(dòng)的幾天,大家熱情高漲,互相提問(wèn),反復(fù)梳理。對(duì)自己而言,每一條企業(yè)文化,并不是生硬的記憶,我發(fā)現(xiàn),這是對(duì)企業(yè)文化有自己理解認(rèn)識(shí)、消化記憶的一個(gè)過(guò)程。就拿我們企業(yè)的核心價(jià)值觀來(lái)說(shuō),責(zé)任、誠(chéng)信、開(kāi)放、卓越,這四個(gè)詞都有著公司不可替換的風(fēng)骨與精神,在腦海中徘徊的這四個(gè)詞,也隨著記憶印在心里。對(duì)于那些平時(shí)不常用的安全理念,成本理念都有了很好的了解與記憶,甚至每次提起“五大工程”建設(shè)都會(huì)卡殼的我,通過(guò)這次準(zhǔn)備,也能倒背如流。作為此次活動(dòng)的主持人,我對(duì)同事們的表現(xiàn)感到意外并且驚喜,活動(dòng)采用的是車輪淘汰賽,所有的同事對(duì)題庫(kù)掌握率都達(dá)到了百分之九十,最后冠亞軍的決賽,用完了題庫(kù)中所有的題目,最后使用文學(xué)常識(shí)備用題才區(qū)分出冠亞軍。

  這次活動(dòng)帶給我的感觸比較深,近兩年來(lái),公司一直對(duì)企業(yè)文化有所培訓(xùn),翻來(lái)覆去對(duì)企業(yè)文化理念及相關(guān)制度展開(kāi)培訓(xùn),收效甚微。通過(guò)這次活動(dòng),不僅給員工沉悶的工作帶來(lái)樂(lè)趣,也使員工主動(dòng)掌握公司企業(yè)文化,如今大家提到企業(yè)文化,都是躍然于心的生動(dòng)詞組,相信大家對(duì)企業(yè)文化從陌生、到記憶、到熟知,最后都會(huì)以此為規(guī),以此為念,指引、督促個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的工作。

  工作日的清晨,十二冶大廳熙攘又蓬勃,入耳入眼的有時(shí)是公司要聞,有時(shí)是司歌,連我有時(shí)都不自覺(jué)的跟著旋律輕輕起哼:“人們都說(shuō)咱們工人有力量,十二冶的腳步無(wú)比慷鏘......”我認(rèn)為企業(yè)文化也應(yīng)該這樣宣貫,無(wú)心常入俗,悟道不留痕。

  企業(yè)文化小故事 3

  1、【誠(chéng)信】

  有一天,陳實(shí)與朋友意外碰面,兩人多年未見(jiàn),格外親熱。寒暄后,友人說(shuō):“我差點(diǎn)忘了,明天還得去郡府會(huì)一好友,要早點(diǎn)回去準(zhǔn)備行裝!标悓(shí)笑道:“好巧,明天我剛好與你順路,去辦點(diǎn)事”,于是,兩人約定次日午日一起上路,地點(diǎn)就約在陳實(shí)家門前的槐樹下。次日,陳實(shí)提前來(lái)到,等了好久,不見(jiàn)有人到來(lái),眼見(jiàn)樹影漸漸東斜,午時(shí)已過(guò),料想友人可能是有其他事情而不能同行,于是就獨(dú)自上路了。然而,就在陳實(shí)走后,他的友人卻到了,左看右看,不見(jiàn)陳實(shí)的影子,當(dāng)即氣不打一處來(lái),非要到他家問(wèn)明白。一到門口,看見(jiàn)陳實(shí)的長(zhǎng)子正在玩耍。于是他就罵道:“真不是人哪,約好一起出門的,卻又不等人。”陳實(shí)的長(zhǎng)子陳紀(jì),等他數(shù)落完后,說(shuō):“你與我父親約定在午時(shí),卻午時(shí)不來(lái),則表示你不講信用;對(duì)孩子罵他的父親,則表示沒(méi)有禮貌。”鏗鏘數(shù)語(yǔ),那友人當(dāng)即羞愧萬(wàn)分,又無(wú)法解釋。

  2、【創(chuàng)新】

  一個(gè)建筑公司的經(jīng)理忽然收到一份購(gòu)買兩只小白鼠的賬單,不由好生奇怪。原來(lái)這兩只老鼠是他的一個(gè)下屬買的。他把那那人叫來(lái),問(wèn)他為什么要買兩只小白鼠?下屬答道:“上星期我們公司去修的那所房子,要安裝新電線。我們要把電線穿過(guò)一個(gè)10米長(zhǎng)、但直徑只有2.5厘米的管道,管道砌在磚石里,并且彎了4個(gè)彎。我們當(dāng)中誰(shuí)也想不出怎么讓電線穿過(guò)去,最后我想了個(gè)主意。我到一個(gè)商店買來(lái)兩只小白鼠,一公一母。然后我把一根線綁在公鼠身上并把它放到管子的一端。另一名工作人員則把那只母鼠放到管子的另一端,逗它吱吱叫。公鼠聽(tīng)到母鼠的叫聲,便沿著管子跑去救它。公鼠沿著管子跑,身后的那根線也被拖著跑。我把電線栓在線上,小公鼠就拉線和電線跑過(guò)了整個(gè)管道。

  3、【盡責(zé)】

  小男孩與伙伴玩足球,一不小心,將足球踢到了鄰居家的窗戶上,鄰居勃然大怒,大聲責(zé)問(wèn),伙伴們紛紛逃跑了。小男孩走到老人跟前,低著頭向老人認(rèn)錯(cuò),并請(qǐng)求老人寬恕并回家拿錢賠償。闖了禍的小男孩將事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親,父親說(shuō)道:“家里雖然有錢,但是你闖的禍,就應(yīng)該由你對(duì)過(guò)失的行為負(fù)責(zé)。這15美元我暫時(shí)借給你,賠償人家,不過(guò),你必須想辦法還給我!毙∧泻母赣H手中接過(guò)錢,賠給了老人。從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊用空閑時(shí)間打工掙錢還父親。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,他終于掙到了15美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣慰的說(shuō):“一個(gè)能為自己過(guò)失行為負(fù)責(zé)的人,將來(lái)一定是會(huì)有出息的!倍嗄暌院螅@位男孩成為美國(guó)的總統(tǒng),他就是里根,后來(lái),里根在回憶往事時(shí)說(shuō):那一次闖禍之后,使我懂得了做人的責(zé)任。

  4、【共贏】

  一名教徒很想知道天堂是什么樣子。他問(wèn)先知伊里亞:“地獄在哪里?天堂又在哪里?”先知沒(méi)有回答他,而是拉著他的手,領(lǐng)著他穿過(guò)了一個(gè)黑暗的過(guò)道,來(lái)到一個(gè)殿堂,這里有窮人也有富人。在屋子的中間,有一個(gè)熊熊燃燒的火堆,火堆上面吊著一個(gè)大湯鍋,鍋里的.湯沸騰著,飄散著香味,湯鍋的周圍擠滿了面黃肌瘦的人。他們每個(gè)人手里都拿著一個(gè)好幾尺長(zhǎng)的大湯勺。這些饑餓的人們圍著湯鍋貪婪地舀著,由于湯勺的柄非常長(zhǎng),也非常重,即使是非常強(qiáng)壯的人也不可能把湯喝進(jìn)自己嘴里,那些人不僅燙了自己的胳膊和臉,還把身邊的人也燙傷了,于是,他們相互責(zé)罵,進(jìn)而用湯勺大打出手。先知伊里亞對(duì)那個(gè)教徒說(shuō):“這就是地獄”!

  離開(kāi)了這屋子,通過(guò)另一條幽暗的過(guò)道,來(lái)到另一間屋子。同前面一樣,屋子中間有一個(gè)熱湯鍋,許多人圍坐在旁邊,手里拿著長(zhǎng)柄湯勺。除了舀湯聲外,只聽(tīng)到靜靜地滿意的喝湯聲。鍋邊總保持兩個(gè)人,一個(gè)舀湯給另一個(gè)喝。如果舀湯的人累了,另一個(gè)就會(huì)拿著湯勺來(lái)幫忙。先知伊里亞對(duì)教徒說(shuō):“這就是天堂”。

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