【熱門】禮儀作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的禮儀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀作文 篇1
文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須具備基本要求。我們中國(guó)自古以來就被稱為文明禮儀之邦。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，不信您來聽一聽、看一看。
自我上幼兒園到現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我，見到老師和客人要用普通話問好。乘公共汽車時(shí)，不可以搶座位，萬一擠到了人，踩到了別人的腳，要對(duì)別人說聲“對(duì)不起”，不能視而不見�？吹嚼夏耆艘鲃�(dòng)給老人讓座位。不能依著自己的興致隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，要愛護(hù)花草樹木。保護(hù)環(huán)境，見到廢紙、果皮、廢棄塑料要主動(dòng)撿起。在教室里不能拿講臺(tái)上的粉筆，更不能在桌椅上亂涂亂畫。同學(xué)之間不能比吃穿，不能講臟話。虛心接受老師和值周生提出的意見。受到別人的幫助要主動(dòng)說聲“謝謝”。文明禮儀的內(nèi)容真是實(shí)在太多了！
其實(shí)許多人都是遵守文明禮儀的.，他們?yōu)榇蠹业纳钤鎏砹藷o限便利。革命家列寧就是個(gè)例子，有一次，列寧在一條很窄的過道和一個(gè)端著一盆水的女工碰上了面，女工一看列寧便準(zhǔn)備退回讓道，列寧看了卻說；“你別這樣，你端水走了這么遠(yuǎn)，我卻雙手空空，還是你先過去”，說著就讓女工過去。
我們身邊的人也很講文明禮儀。去年暑假的一天，我和我的好朋友余博洋到西安玩，來到公交站點(diǎn)候車，車終于來了，他和我前后坐下了，爸爸走在最后，沒有座位，我自然地站起來了。車在搖搖晃晃中前行，行道上站滿了人，我只好讓爸爸抱著。只見前面的余博洋起身向行道擠，爸爸急喊，還沒到站，下車時(shí)我叫你。此時(shí)，他正把身旁的老大爺往座位上扶，原來他是要給老大爺讓座，老大爺笑了，坐下來便說，“謝謝”！我也沖著他笑了。
講文明禮儀其實(shí)不需要做多大事情，它就體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，就讓我們做好這些小細(xì)節(jié)，讓社會(huì)就變得更美好、更文明。
禮儀作文 篇2
老師從小就教育我們要講文明懂禮貌。文明禮貌會(huì)一直伴隨著我們成長(zhǎng)。但你們知道講文明懂禮貌應(yīng)該怎樣做呢？還是讓我來告訴你們吧！
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的恩情，對(duì)父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
其次，我們要友愛助人。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。友愛助人，能使人蓬勃向上，增強(qiáng)克服困難的勇氣。
第三，我們要謙恭禮讓。(.)謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對(duì)人恭敬，懂得禮貌，我國(guó)歷來有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，“孔融融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
第四，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信。不能欺騙人。
第五，我們要嚴(yán)己寬人。我們熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人�！边@句話�！皣�(yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的'不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原
諒別人的過失�？晌覀兺瑢W(xué)卻不能做到這一點(diǎn)。有一位同學(xué)踩了另一位同學(xué)的腳。他連說對(duì)不起，而那位同學(xué)卻不愿原諒他。最后都忍不住了，互相打了起來。所以我們一定要做到嚴(yán)己寬人，這樣會(huì)避免許多爭(zhēng)論和吵架。
大家都清楚講文明懂禮貌應(yīng)該怎樣做了吧！那就開始行動(dòng)吧！讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們美麗的校園。
禮儀作文 篇3
那人，那車，那笑容
文明似一陣春風(fēng)，吹暖了人們的心靈。
那個(gè)周末，讓我最難以忘記的是那一件事……
“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽，又停了。唉，真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來，心里抱怨著。
走著走著，來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多，旁邊的下水道，嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時(shí)，一輛黃澄澄的汽車飛馳而過�！皣W——”那輛汽車快速地行駛，濺出了朵朵水花，冷不防地，我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車，卻不料一粒沙子蹦進(jìn)了我的眼睛，我氣急了用力地揉了揉眼睛�？粗禽v汽車消失在馬路的盡頭，心中的怒火燃得更旺了。
許久，又走到了一條馬路上。
我向馬路兩旁望了望，只見馬路的.右端，許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步，閉上了眼睛，生怕再發(fā)生剛才那樣的事。
過了一分鐘，我沒有感覺到水濺在我的衣服上，只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛
發(fā)現(xiàn)為首的那輛粉紅色的汽車停在了路中央，堵住了后面那長(zhǎng)龍一般的車輛。
好奇心使我來到了那輛車旁。
忽然，駕駛座的車窗打開了，一張清秀的臉探了出來，眉毛完成月牙形，嘴角上翹。這位阿姨正笑著看著我。我明白了，她是要讓我們先過去。
過了馬路，我轉(zhuǎn)頭一看，只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊，其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛著，沒有濺出任何水花……
一陣春風(fēng)拂過，我感到格外的溫暖。
文明只是這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可是他給別人帶來的，卻是無窮無盡的溫暖。
禮儀作文 篇4
社交禮儀食俗晉南地區(qū)人民生活雖然比較富裕，但由于食品構(gòu)成較簡(jiǎn)單，人們對(duì)飯菜的講究較少，所以喜慶宴席的萊肴較單調(diào)。一般宴席有七、八碗，菜肴的`味道，形、色都略差一些。
生育食俗這一地區(qū)產(chǎn)婦坐月子的食俗與陜西其他地方大體相同。近些年來，隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們思想解放了，產(chǎn)婦都要精心保養(yǎng)。
喪葬食俗在晉南，長(zhǎng)者斷氣后入棺時(shí)，要在棺內(nèi)放入死者生前心愛之物，如酒具、名酒、硯臺(tái)、紙張、書畫等，撒麥、豆、麻、谷、稷等，意為讓死者五谷俱全，四季安寧。
為死者上供的祭品各地不一，曲沃縣一帶的祭品以大食(灶果)為主，配以點(diǎn)心(是用l公斤白面蒸的有皮有心的兩層大饅頭)。至親獻(xiàn)12個(gè)，稱“食盒一抬”，一般親戚獻(xiàn)4個(gè)，稱“挑盒一擔(dān)”。
河津縣一帶，出殯前三日晚，孝子要提燈請(qǐng)辦理喪事的人和打墓的人到家吃酒席，各家孝子輪流管飯，多吃火鍋、點(diǎn)心、油食等，飯菜務(wù)求精美。
在臨汾、襄汾一帶，出殯、埋葬回來之后悲事就成為喜事，桌裙、椅搭都換成紅色，音樂吹奏，開席酬客。
有些地方，老人去世后，在第二年老人的生日，也要進(jìn)行祭奠，此日叫冥壽。祭品是壽桃，要放倒蒸熟，俗叫“睡桃”，這是子女最后一次為父母過壽日。
禮儀作文 篇5
4月24日這天，晴空萬里，陽光明媚，我們?cè)诔跸牡奈L(fēng)中，來到了商行會(huì)議室，新疆大學(xué)著名禮儀教授盧健老師為我行員工上了一趟別開生面的時(shí)尚禮儀課,大家受益匪淺，禮儀培訓(xùn)的觀后感。從陣陣的歡笑聲中，讓我們懂得禮儀是多么的重要，做好禮儀是多么的艱難，做到良好的禮儀方式是多么的愉快。在我行掀起了“知禮，懂禮，習(xí)禮，用禮”的新風(fēng)潮。
相傳禮為周公旦所定，東周時(shí)“禮崩樂壞”，孔子重新進(jìn)行了整理以教育學(xué)生，到漢代禮便成為“六經(jīng)”之一了。 禮，是維護(hù)古代道德規(guī)范的重要工具，《禮記》開宗明義：“道德仁義，非禮不成。教訓(xùn)正俗，非禮不備。紛爭(zhēng)辯訟，非禮不決。君臣、上下、父子、兄弟，非禮不定�；聦W(xué)事師，非禮不親。班朝治軍，涖官行法，非禮威嚴(yán)不行。禱祠祭祀，供給鬼神，非禮不成莊�！笨梢姸Y的作用很大，達(dá)到了無孔不入的程度，而實(shí)際上哪個(gè)朝代也沒有把禮的條文都做到。
中華民族被譽(yù)為禮儀之邦，作為炎黃子孫，我們懂禮嗎?我們守禮嗎?非也!所以，才有今天這么一次機(jī)會(huì)，去真正的學(xué)習(xí)禮儀。剛開始，大家覺得一天時(shí)間學(xué)習(xí)，是不是太長(zhǎng)了。然而，盧老師詼諧、幽默、張馳有度地引領(lǐng)我們步入了禮儀的殿堂。隨著一天時(shí)間的很快過去，使我深刻認(rèn)識(shí)到這次柜面禮儀和拜訪客戶的培訓(xùn)是多么的及時(shí)與必要!原來禮儀做好了才能展示企業(yè)的文明程度、管理風(fēng)格和道德水準(zhǔn)，塑造企業(yè)形象。一個(gè)人講究禮儀，就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人形象;一個(gè)組織的成員講究禮儀，就會(huì)為自己的組織樹立良好的形象，贏得公眾的贊譽(yù)。
正如盧老師所講，學(xué)習(xí)“禮儀”，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，“禮儀”從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。比如我們?cè)诮哟龤埣踩丝蛻魰r(shí)，我們要和對(duì)待正常人那樣對(duì)待他們，不卑不亢，這就是尊重。“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。學(xué)習(xí)“禮儀”，更要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài)，是一種積極的行為動(dòng)機(jī)。正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格。如果我們做不了謙謙君子，也沒辦法紳士，那就起碼滿足一下別人的心理底線，做到最基本的`禮儀，起碼不要做一個(gè)失禮的、讓人厭煩的、粗魯?shù)娜恕?/p>
我們?cè)诠衩孓k業(yè)務(wù)時(shí)，遇到許多與客戶之間的糾紛，我們就得要預(yù)先告知，別讓客戶白跑趟子。預(yù)先告知就是一種尊重。你去尊重了客戶，客戶也會(huì)去尊重你，人與人的交流都是相互的，只有以心相交，才能似水長(zhǎng)流。
盧老師說：今天大家學(xué)到的東西，能夠有10%的人完完全全做到都很不錯(cuò)了。光說不練假把式。所以學(xué)習(xí)“禮儀”要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動(dòng)就不能說某個(gè)人有沒有“禮儀”，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。為因此，我建議公司通過舉辦一些活動(dòng)更進(jìn)一步推廣禮儀，讓我們大家共勉，做一個(gè)知禮而守禮的文明達(dá)人。
希望在今后的工作中，能夠把禮儀傳播到全行，禮行商行。讓我們商行的禮儀之花在金融大潮中流芳百世。
禮儀作文 篇6
那是一個(gè)傍晚，穿著校服的我在人群的推搡下擠上公交，看著車廂內(nèi)密密麻麻的人，心如亂麻的我恨不得就地坐下。一抹身影進(jìn)入了我的視線，我的心，平靜了。
這是一個(gè)穿著花布衫的中年婦女，懷里抱著一個(gè)啼器的嬰兒，腳邊還放著兩大袋東西。她艱難地握著扶手，而座位上卻坐著一個(gè)與我一般大的'少年，手里拿著“文明禮儀”讀本，卻對(duì)身邊的現(xiàn)象熟視無睹。
我不禁感嘆了，這樣的他拿著讀本有什么用？難道真只是為了應(yīng)付老師與學(xué)校嗎？文明禮儀，難道只是一個(gè)存在于書本上的詞匯嗎？再看看周圍的人，玩手機(jī)的，聊天的，就是沒有一個(gè)勸阻的。就這樣想著，我的思緒被打斷了——
“別哭了！煩死了！”少年猛然放下讀本，朝著母子倆喊。婦婦被嚇了一跳，趕緊哄著嬰兒，一面不住地道歉。少年則一副心安理得的樣子繼續(xù)背著他的讀本。
這種現(xiàn)象，在社會(huì)上真得有那么多嗎？口號(hào)喊著如此響亮，行動(dòng)卻如此違背。在看看那些與他一樣大的青少年，同樣都背著守則的人，行動(dòng)卻大不同。媒體報(bào)道了那么多優(yōu)秀事跡，他們卻謙遜有禮，并將功勞歸負(fù)于讀本。
同樣的詞語，不同的人做，便是不同的。在公交車上看到的所謂的文明禮儀，是和我想的不一樣！而另外的少年，我認(rèn)為，他們做得文明禮儀，應(yīng)該有強(qiáng)烈的文明意識(shí)，是我想的文明禮儀，也是大家所希望的文明禮儀！
那天的文明禮儀，與我想的不一樣。我想，文明禮儀就如同一次長(zhǎng)跑，起初，也許沒有那么多人加入，但經(jīng)過一段時(shí)間，這支隊(duì)伍一定會(huì)越來越壯大，所有人希望看到的場(chǎng)景一定會(huì)真正出現(xiàn)在我們的生活里，使我們的城市與國(guó)家，乃至世界開滿文明之花！
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