[經(jīng)典]禮儀策劃4篇

禮儀策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

　　3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。

　　二、活動準備：

　　鑼、快板、鼓、镲

　　三、活動設(shè)想：

　　通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半，引導學生講文明、有禮貌，給同學以及家長帶來笑聲，渲染六一的.節(jié)日歡樂氣氛。

　　四、活動過程：

　　1、讓學生簡單了解三句半的表演形式：首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺表演形式。

　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小鑼，鼓，大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。

　　三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴，必須壓韻，簡捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

　　2、了解三句半的內(nèi)容：校園文明禮儀搞得好，同學們個個講文明、懂禮貌，學校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學校，我們以此來歌頌學校的活動。

　　3、閱讀三句半，并分配各自的表演角色。讀流利，熟讀成誦。

　　4、訓練敲打的節(jié)奏：

　�。�1）鼓和镲：咚咚嗆，咚咚嗆，咚咚咚咚，咚、咚，嗆，嗆，

　�。�2）快板和鑼：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚

　　5、逐段練習，特別強調(diào)面部表情和肢體語言。

　　6、反復練習，糾正、加工、強化直至表演。

　　附活動內(nèi)容：

　　鑼鼓一敲響連天，我們四個來表演，今天來段傳統(tǒng)戲，三句半。

　　清早雞鳴喇叭叫，不去做操睡懶覺。最后還是要起來，懶漢!

　　打開書包一陣翻，才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任，好慘!

　　英語就像聽天書，干脆來把游戲玩。想想開學許的愿，遺憾!

　　猛然聽到音樂響，趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!

　　一天一天又一天，時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差，怎么辦？

　　學生就該刻苦學，要為班級來增光。父母叮囑老師講，難忘!

　　學校年級有規(guī)定，我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明，照辦!

　　五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！

　　穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！紅領(lǐng)巾呀天天戴！我記牢！

　　自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規(guī)守紀勤學習！很重要！

　　預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！

　　校園內(nèi)外不亂跑！自覺排隊靠右行！危險游戲我不做！別忘掉！

　　天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環(huán)保！

　　同學之間要友愛！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！

　　五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!

　　省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!

　　校園禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數(shù)實��！

　　今天這個三句半，說到這里算一段，精彩節(jié)目在后邊，在后邊！

禮儀策劃 篇2

　　一、活動背景

　　為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育，構(gòu)建和諧社會，經(jīng)我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。

　　二、活動目的

　　我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng)，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。

　　三、活動內(nèi)容：

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　　繼禮儀之風，揚禮儀之采

　�。ǘ�）活動要求

　　20xx級所有女生

　　1.五官端正

　　2.身高要在一米六以上

　　3.氣質(zhì)佳、形象好

　�。ㄈ�）報名方式

　　月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名

　　2.面試現(xiàn)場報名

　�。ㄋ模┗顒訒r間：

　　月17日至9月21日報名

　　月23日至9月25日進行初賽

　　月10日至11月10日進入培訓

　　月12日至11月15日進行復賽

　　月16日至11月17日進行決賽

　�。ㄎ澹┗顒拥攸c：

　　1.報名地點：第五食堂、第四食堂

　　2.初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房

　　3.決賽地點：甲山大禮堂

　　四、活動流程：

　　（一）初賽

　　1.時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00

　　2.地點：第四棟男生宿舍一樓形體房

　　3.面試內(nèi)容：

　　走t臺秀

　　才藝表演

　　回答考官所提出的問題

　　考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓

　　（二）復賽

　　1.第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。（10題共30分）

　　2.第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業(yè)風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）

　　3.第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）（共30分）

　　4.第四輪：考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手進入

　　（三）決賽（淘汰賽）

　　1.第一輪：選手現(xiàn)場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的'一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）

　　2.第二輪：現(xiàn)場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）

　　3.第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）

　　4.第四輪：觀看關(guān)于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）

　　5.第五輪：每個選手為自己拉票，票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。

　　6.第六輪：依成績，分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。

　　五、活動宣傳

　　（一）以宣傳海報的方式在海報欄宣傳

　�。ǘ�）在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。

　　（三）在廣播站發(fā)禮儀活動通知

　�。ㄋ模┯上祵W生會向各個班級宣傳

　　六、活動準備

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　　1.借教室：

　　9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽

　　10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓

　　2.通知參賽選手進行比賽的時間、地點

　　3.準備好活動所用的道具

　�。ǘ�）活動當天的準備

　　1.布置禮堂

　　2.檢查道具的好壞和是否有缺失

　　3.檢查每個活動細節(jié)安排的負責人的工作是否做好

　　4.檢查參賽選手是否到齊

　　七、各部門的安排

　　(一)辦公室、秘書部負責人員的簽到

　　(二)學習部、實踐部負責評分

　　(三)宣傳部、外聯(lián)部負責一切宣傳工作

　　(四)文娛部、女生部負責催場的工作

　　(五)組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負責維持現(xiàn)場次序

　　八、緊急措施

　�。ㄒ唬┫嚓P(guān)人員沒有及時到位，影響比賽進程：

　　對策：

　　1.在活動開始之前提醒相關(guān)人員比賽時間

　　2.要求相關(guān)人員盡職盡責，提前把分內(nèi)事情處理好

　�。ǘ�）活動時間沒有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問題

　　對策:

　　1.彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發(fā)生

　　2.及時找到相關(guān)工作人員進行處理

　　九、獎項設(shè)置：

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　�。ǘ�）亞軍：一名

　　（三）季軍：一名

　�。ㄋ模┳罴褮赓|(zhì)獎一名

　　（五）最佳禮儀獎一名

　�。�六）最佳風采獎一名

　�。ㄆ撸┳罴研蜗螵勔幻�

　�。ò耍﹥�(yōu)秀獎五名

　　十、經(jīng)費預算：略

禮儀策劃 篇3

　　時間:20xx.4.8

　　地點:初二(11)班教室

　　主題:文明禮儀

　　主持人:z

　　一主持人致開場白:

　　同學們,今天我們要開展講文明懂禮儀的主題班會。大家都知道,中國擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個文明禮貌的人。接下來,我們就通過知識問答,演小品的方式來認識,學習文明禮儀。

　　二知識競賽規(guī)則:

　　全班按列分為六組,按順序輪流問答問題,答對一題加一分,答錯不扣分,回答過程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠軍,并且能得到獎品。

　　三關(guān)于文明禮儀的小品

　　文明校園行

　　人物:z(文明督導)

　　z(學生)

　　z(學長)

　　地點:校園一角

　　小品通過校園一角發(fā)生的.一個小故事來反映現(xiàn)實生活當中我們學生所存在的一些不文明的現(xiàn)象,表現(xiàn)了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養(yǎng)成文明的習慣。

　　四宣讀初一(1)班關(guān)于文明禮儀校園行的倡議書

　　z非同學談感想,自己的收獲。

禮儀策劃 篇4

　　策劃人:XXX

　　日期:20xx.10.17

　　一、 培訓主題：學習禮儀知識、 塑造禮儀形象、營建和諧校園。

　　二、 培訓目的：

　　1）、幫助學生會成員在自我認知、內(nèi)心素養(yǎng)方面, 從內(nèi)到外獲得全面提升。

　　2）、了解禮儀培訓的基本要領(lǐng)，掌握禮儀培訓的基本方法。

　　3）、學習溝通技巧，全面提升禮儀技能。

　　4）、加強成員內(nèi)部溝通

　　三、 培訓時間及地點：具體時間及地點根據(jù)學校安排聽通知。

　　四、 培訓對象：院、校全體學生會成員

　　五、 培訓內(nèi)容：

　�。�1） 個人儀容儀表

　�。�2） 日常交往禮儀

　　（3） 工作禮儀：① 電話禮儀② 會議禮儀③ 交談禮儀

　�。�4） 儀態(tài)行為禮儀

　　六、 培訓流程：

　�。�1）主持人宣布培訓開始，并介紹參與培訓的領(lǐng)導和培訓目的等。

　�。�2）根據(jù)培訓內(nèi)容，具體流程如下（各部流程配合視頻和PPT）： 個人儀容儀表(微笑、著裝、衛(wèi)生等)：①、邀請老師進行講解后，由禮儀部成員進行示范。 ②、每個部出2-3同學自愿上前學習，老師從旁指導。

　　日常交往禮儀（問候、稱呼、介紹、點名、交談等）：①、PPT，展示正確或錯誤的禮儀。②、學生自由交流，總結(jié)反思。

　　工作禮儀：① 、視頻短片，展示正確或錯誤的.禮儀。② 、每個部出2-3同學自愿上前學習，老師從旁指導。③ 、事先由學生模擬一段或幾段情景，制作成視頻，展示給大家。

　　儀態(tài)行為禮儀（坐、立、行、蹲）：①、PPT + 視頻短片。②、由禮儀部成員進行示范。③、每個部出2-3同學自愿上前學習

　�。�3）校領(lǐng)導或老師進行總結(jié)。

　�。�4）主持人宣布培訓結(jié)束。

　�。�5）組織退場。

　　七、 人員安排：

　　1、社團部：負責會場的布置和設(shè)備調(diào)試。

　　2、辦公室：負責將培訓時間、地點及時通知各位輔導員和嘉賓

　　3、體育部：負責整個活動的飲用水等物品的準備。

　　4、禮儀部：負責整個活動的各項禮儀和禮儀培訓中的示范。

　　5、外聯(lián)部：負責與嘉賓、老師聯(lián)系

　　6、紀保部：負責會議的人數(shù)簽到、會場紀律維持

　　7、信息資源部：負責活動策劃

　　8、志愿者部：負責突發(fā)情況的應對和解決

　　9、文藝部：負責活動的組織

　　八、 其他：

　　1、 提前調(diào)試好各項設(shè)備

　　2、 若嘉賓或指導老師未能按時到場，紀保部維持好紀律，播放一些相關(guān)視頻等。

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