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[經(jīng)典]禮儀策劃4篇
禮儀策劃 篇1
一、活動目的:
1、通過活動,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動準備:
鑼、快板、鼓、镲
三、活動設(shè)想:
通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半,引導學生講文明、有禮貌,給同學以及家長帶來笑聲,渲染六一的.節(jié)日歡樂氣氛。
四、活動過程:
1、讓學生簡單了解三句半的表演形式:首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半,三句半,關(guān)鍵在于半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴,必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內(nèi)容:校園文明禮儀搞得好,同學們個個講文明、懂禮貌,學校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學校,我們以此來歌頌學校的活動。
3、閱讀三句半,并分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。
4、訓練敲打的節(jié)奏:
。1)鼓和镲:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,
。2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚
5、逐段練習,特別強調(diào)面部表情和肢體語言。
6、反復練習,糾正、加工、強化直至表演。
附活動內(nèi)容:
鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。
清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺。最后還是要起來,懶漢!
打開書包一陣翻,才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任,好慘!
英語就像聽天書,干脆來把游戲玩。想想開學許的愿,遺憾!
猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差,怎么辦?
學生就該刻苦學,要為班級來增光。父母叮囑老師講,難忘!
學校年級有規(guī)定,我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明,照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!紅領(lǐng)巾呀天天戴!我記牢!
自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學習!很重要!
預備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!
天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
同學之間要友愛!互幫互助樹新風!不打架來不罵人!講文明!
五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!
省級實小是咱校, 老師學生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)實!
今天這個三句半,說到這里算一段,精彩節(jié)目在后邊,在后邊!
禮儀策劃 篇2
一、活動背景
為繼承和發(fā)揚中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育,構(gòu)建和諧社會,經(jīng)我校學生會研究,決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂,而良好的禮儀風采可以提升個人素質(zhì)和修養(yǎng),本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺,讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┗顒涌谔
繼禮儀之風,揚禮儀之采
。ǘ┗顒右
20xx級所有女生
1.五官端正
2.身高要在一米六以上
3.氣質(zhì)佳、形象好
。ㄈ﹫竺绞
月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2.面試現(xiàn)場報名
。ㄋ模┗顒訒r間:
月17日至9月21日報名
月23日至9月25日進行初賽
月10日至11月10日進入培訓
月12日至11月15日進行復賽
月16日至11月17日進行決賽
。ㄎ澹┗顒拥攸c:
1.報名地點:第五食堂、第四食堂
2.初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3.決賽地點:甲山大禮堂
四、活動流程:
(一)初賽
1.時間:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00
2.地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3.面試內(nèi)容:
走t臺秀
才藝表演
回答考官所提出的問題
考官根據(jù)選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽,在復賽到來前進行為期一個月的培訓
(二)復賽
1.第一輪:參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答如:禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區(qū)別等。(10題共30分)
2.第二輪:選手以抽簽的形式選擇角色,按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如:職業(yè)風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。(共40分)
3.第三輪:才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)
4.第四輪:考官根據(jù)選手的表現(xiàn)選出25名晉級選手進入
(三)決賽(淘汰賽)
1.第一輪:選手現(xiàn)場抽簽,每五個人為一組,每組代表隨機抽取一個情景表演題,成績最差的'一組成員進行才藝表演。(淘汰兩名選手)
2.第二輪:現(xiàn)場搶答,大眾評審投票。(淘汰兩名選手)
3.第三輪:每個選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)
4.第四輪:觀看關(guān)于禮儀方面的視頻,找出不合禮儀的地方并糾正。(淘汰兩名。)
5.第五輪:每個選手為自己拉票,票數(shù)多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6.第六輪:依成績,分別頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質(zhì)獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
(一)以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
。ǘ┰趯W校門口和禮堂掛橫幅,橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
(三)在廣播站發(fā)禮儀活動通知
。ㄋ模┯上祵W生會向各個班級宣傳
六、活動準備
。ㄒ唬┣捌跍蕚
1.借教室:
9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓
2.通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3.準備好活動所用的道具
。ǘ┗顒赢斕斓臏蕚
1.布置禮堂
2.檢查道具的好壞和是否有缺失
3.檢查每個活動細節(jié)安排的負責人的工作是否做好
4.檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一)辦公室、秘書部負責人員的簽到
(二)學習部、實踐部負責評分
(三)宣傳部、外聯(lián)部負責一切宣傳工作
(四)文娛部、女生部負責催場的工作
(五)組織部、保衛(wèi)部、體育部、勞衛(wèi)部負責維持現(xiàn)場次序
八、緊急措施
。ㄒ唬┫嚓P(guān)人員沒有及時到位,影響比賽進程:
對策:
1.在活動開始之前提醒相關(guān)人員比賽時間
2.要求相關(guān)人員盡職盡責,提前把分內(nèi)事情處理好
。ǘ┗顒訒r間沒有控制好或者設(shè)備出現(xiàn)問題
對策:
1.彩排時充分考慮各種情況,杜絕此類事情發(fā)生
2.及時找到相關(guān)工作人員進行處理
九、獎項設(shè)置:
。ㄒ唬┕谲姡阂幻
。ǘ﹣嗆姡阂幻
(三)季軍:一名
。ㄋ模┳罴褮赓|(zhì)獎一名
(五)最佳禮儀獎一名
。┳罴扬L采獎一名
。ㄆ撸┳罴研蜗螵勔幻
。ò耍﹥(yōu)秀獎五名
十、經(jīng)費預算:略
禮儀策劃 篇3
時間:20xx.4.8
地點:初二(11)班教室
主題:文明禮儀
主持人:z
一主持人致開場白:
同學們,今天我們要開展講文明懂禮儀的主題班會。大家都知道,中國擁有五千年的文明歷史,是禮儀之邦,而我們作為中學生,一定要將這種文化傳承下去,把自己塑造成一個文明禮貌的人。接下來,我們就通過知識問答,演小品的方式來認識,學習文明禮儀。
二知識競賽規(guī)則:
全班按列分為六組,按順序輪流問答問題,答對一題加一分,答錯不扣分,回答過程中不能交頭接耳,舉手回答。最后得分最多的一組獲冠軍,并且能得到獎品。
三關(guān)于文明禮儀的小品
文明校園行
人物:z(文明督導)
z(學生)
z(學長)
地點:校園一角
小品通過校園一角發(fā)生的.一個小故事來反映現(xiàn)實生活當中我們學生所存在的一些不文明的現(xiàn)象,表現(xiàn)了文明禮儀的重要性,教育我們要從身邊做起,養(yǎng)成文明的習慣。
四宣讀初一(1)班關(guān)于文明禮儀校園行的倡議書
z非同學談感想,自己的收獲。
禮儀策劃 篇4
策劃人:XXX
日期:20xx.10.17
一、 培訓主題:學習禮儀知識、 塑造禮儀形象、營建和諧校園。
二、 培訓目的:
1)、幫助學生會成員在自我認知、內(nèi)心素養(yǎng)方面, 從內(nèi)到外獲得全面提升。
2)、了解禮儀培訓的基本要領(lǐng),掌握禮儀培訓的基本方法。
3)、學習溝通技巧,全面提升禮儀技能。
4)、加強成員內(nèi)部溝通
三、 培訓時間及地點:具體時間及地點根據(jù)學校安排聽通知。
四、 培訓對象:院、校全體學生會成員
五、 培訓內(nèi)容:
。1) 個人儀容儀表
。2) 日常交往禮儀
(3) 工作禮儀:① 電話禮儀② 會議禮儀③ 交談禮儀
。4) 儀態(tài)行為禮儀
六、 培訓流程:
。1)主持人宣布培訓開始,并介紹參與培訓的領(lǐng)導和培訓目的等。
。2)根據(jù)培訓內(nèi)容,具體流程如下(各部流程配合視頻和PPT): 個人儀容儀表(微笑、著裝、衛(wèi)生等):①、邀請老師進行講解后,由禮儀部成員進行示范。 ②、每個部出2-3同學自愿上前學習,老師從旁指導。
日常交往禮儀(問候、稱呼、介紹、點名、交談等):①、PPT,展示正確或錯誤的禮儀。②、學生自由交流,總結(jié)反思。
工作禮儀:① 、視頻短片,展示正確或錯誤的.禮儀。② 、每個部出2-3同學自愿上前學習,老師從旁指導。③ 、事先由學生模擬一段或幾段情景,制作成視頻,展示給大家。
儀態(tài)行為禮儀(坐、立、行、蹲):①、PPT + 視頻短片。②、由禮儀部成員進行示范。③、每個部出2-3同學自愿上前學習
。3)校領(lǐng)導或老師進行總結(jié)。
。4)主持人宣布培訓結(jié)束。
。5)組織退場。
七、 人員安排:
1、社團部:負責會場的布置和設(shè)備調(diào)試。
2、辦公室:負責將培訓時間、地點及時通知各位輔導員和嘉賓
3、體育部:負責整個活動的飲用水等物品的準備。
4、禮儀部:負責整個活動的各項禮儀和禮儀培訓中的示范。
5、外聯(lián)部:負責與嘉賓、老師聯(lián)系
6、紀保部:負責會議的人數(shù)簽到、會場紀律維持
7、信息資源部:負責活動策劃
8、志愿者部:負責突發(fā)情況的應對和解決
9、文藝部:負責活動的組織
八、 其他:
1、 提前調(diào)試好各項設(shè)備
2、 若嘉賓或指導老師未能按時到場,紀保部維持好紀律,播放一些相關(guān)視頻等。
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