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禮儀的作文

時間:2023-07-22 09:23:52 職場 我要投稿

禮儀的作文經(jīng)典(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的禮儀的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀的作文經(jīng)典(4篇)

禮儀的作文 篇1

  在吃飯的時候,有很多的時候我們都顯得沒有禮貌,但有時自己還不知道。餐桌上的禮儀有很多,下面介紹吃飯的禮儀。

  在一次吃年夜飯的時候,剛剛端上了菜,我就立刻跑了過去,發(fā)現(xiàn)今天有清蒸桂魚,烤得金黃的烤鴨……非常高興。我第一個跑了上去,把我最喜歡吃的菜端到自己面前,這樣我就開始狼吞虎咽地吃。這時,我肚子飽了又想去上廁所,為了方便就把筷子豎插到飯碗里就跑了。媽媽見了非常生氣,就把我給拉了過來,語重心長地批評了我:“這樣插著筷子不禮貌,是給死人燒香!边@時,我知道了餐桌上還有禮儀。

  我懂得了:餐桌上不能小孩子先吃飯,要等大人們吃了我們才能吃;吃飯時,不能把自己最喜歡菜拉到自己旁邊;還有,吃飯時不能把筷子豎插到飯碗里,那樣子是說有給死去的人燒香……之后,媽媽看今天過年,就放我一馬。在我吃飯的時候,媽媽又瞪了我一眼,因為我的手沒有扶碗,我吃飯時碗還在亂轉,讓人很不“舒服”,我馬上捧好碗吃飯了。

  在吃飯的時候,奶奶怕我餓了,看我又在長身體的時候,就用筷子夾了一大塊魚肉準備給我的碗里去,但我卻推辭說:“你不能夾菜給我,這樣子不衛(wèi)生!蹦棠套⒁饬司妥约撼粤恕_@時,媽媽自己卻沒有禮儀了,她在桌子上看手機聊天呢!我看到了就立刻阻止媽媽,我說道:“吃飯時看手機,也是不文明的行為,所以快把手機關了”媽媽聽了覺得我說的`有道理,只能把手機關了。最后,我們把飯菜全吃干凈了,沒有一點兒剩余。

  通過這次的吃飯,我不僅大飽口福,更重要的一點:我還學會了很多的餐桌禮儀,飯桌上的收獲真大!

禮儀的作文 篇2

  有一次,我跟著我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個沒有污染的好地方,那里的群山連綿起伏,早上還有蒙蒙的霧,在早上登山,就像在仙境里漫游一樣。

  那里有很多冰涼的泉水,非常純凈,甘甜可口,很多游人走累了就捧起來喝上一口真是透心涼。 我們一直精力充沛的往上爬,爬到一半的時候,我們看到有一個跟我差不多大的小朋友,他一個人端著一本《三國演義》在那里邊走邊看(因為梧桐山那里是上坡路,也就是棋盤陀,根本就只用不時瞟一眼前面的路)他看得太沉浸于其中了,可能剛看到緊要關頭,手一抖,把本來就撕爛過的書封面又一次誤傷了,只聽到他隱隱約約的罵聲:“什么破爛封面,輕輕一撕就爛。” 然后,他就把那可憐的書封面隨手一扔,(其實,他前面不遠就有一個垃圾桶),這可憐的書封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢里,只要有一股大點的風輕輕一吹,它就會飄到從山里引出來的泉水瀑布里面造成污染。 這時候,我朋友的爸爸發(fā)話了,說:“你們累不累呀!反正我是累了,我要休息會兒。”

  一邊說著,他就一邊找一個看起來干凈一點的'地方坐下了,他拿著報紙扇風,他就這樣假裝若無其事的休息,但是,眼睛一直瞄著那一張三國演義的封面,他等那群人走的差不多了,就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧蒙蒙的群山的美景,但是手在偷偷地去夠那三國演義的爛封面就在他要夠到的時候,我去拍了一下他的肩膀,我朋友的爸爸嚇了一大跳,我說:“你做好事不用偷偷摸摸的吧!” 他一笑,就大大方方的蹲下,把爛封面撿起,然后快步走到垃圾桶旁把封面丟進了垃圾桶,無巧不成書,這時候那大隊人馬已經(jīng)走遠了,他的旁邊只有我和我朋友。 只要我們注意文明,不亂丟垃圾,大自然就不會被我們漸漸破壞掉。

禮儀的作文 篇3

  提到五一,我想很多人會聯(lián)想到你推我擠,秩序混亂,滿地垃圾的糟糕場景。但是可喜的今年這些情況大有改觀,這次節(jié)日文明就是最好的風景線。

  首先就是吐痰的人少了,原來去公園,一定要小心那些從嘴里射出的“高速飛彈”,一不小心腳上就中彈了。但是今年這種現(xiàn)象少多了,而且我發(fā)現(xiàn)很多人都帶著面巾紙決這種不時之需。

  其次是大家有秩序的概念,以往一道節(jié)日人山人海時,在公園中簡直是寸步難行。你推我搡,都想往前去,結果往往往前去,結果往往是誰也動不了一步甚至還發(fā)生過踩死幾十人的嚴重事故。而今年的黃金周中,游客雖有所增加,但是混亂的場景已經(jīng)沒有了,客都是有秩序的向前行進,我你人與人之間都自覺保持一定距離。而且不小心踩到別人的時候說“對不起”也多了。擁有了和諧,旅游將不會枯燥,而是從滿了樂趣。

  最后就是交通。以前黃金周的`時候由于車多發(fā)生剮蹭后司機們破口大罵已經(jīng)屢見不鮮了。而今年和諧成為了主旋律,大家都學會了心平氣和地解決問題:互相謙讓的多了,發(fā)生事故的少了。心平氣和解決問題的多了,發(fā)生事故后堵塞交通的少了;人與人之間多了份互相寬容,少了份斤斤計較。也只有這樣才能有個通暢的交通和人們愉快的心情。

  文明這條絢麗的風景線看似平凡,實則偉大。我愿這條五彩的線連接華夏的所有人,讓人與人之間的關系更加親近。

禮儀的作文 篇4

  我一直以為會說禮貌用語,不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實不然,福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。

  現(xiàn)在每天上學,我都會戴好紅領巾,按時到校,見到老師問個好。放學了,我也會快速地整理書包,對齊課桌,列隊出校。以前,我排隊出校時,總喜歡和周圍同學邊走邊聊,有時還會嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊伍的行進速度,F(xiàn)在通過行為規(guī)范的訓練,我學會了排好隊,安全有序地出校。

  另外,課間休息時,我們也不會大聲喧鬧了,上下樓梯都學會靠右行走,用餐和如廁排隊有序,特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語課代表,現(xiàn)在每次去英語老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門 ,隨后問道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門進去。

  同時,行為規(guī)范禮儀的學習,還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學期少先隊的'隊列檢閱活動,我們班同學一個個精神抖擻,刻苦訓練,努力為班級爭取更好的榮譽。

  少成若天性,習慣成自然,同學們,讓我們攜起手來,共同營造一個寧靜,有序的美麗校園吧!

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