禮儀策劃集合[8篇]

禮儀策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景：

　　中國(guó)有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國(guó)文化的特色現(xiàn)象是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)交際空前活躍，社交已成為社會(huì)組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們?cè)谏鐣?huì)生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個(gè)人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的印象，更重要的是反映出組織的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：美麗在行動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識(shí)，掌握面試時(shí)個(gè)人形象方面的'禮儀規(guī)范，樹立形象意識(shí)，為成功求職做好準(zhǔn)備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時(shí)的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，力爭(zhēng)在面試時(shí)能爭(zhēng)取主動(dòng)；同時(shí)能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。

　　四、活動(dòng)宗旨：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。

　　五、活動(dòng)口號(hào)：給禮儀定位，給美麗打分。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：3月26－27號(hào)（初賽）；四月中旬（決賽）。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。

　　八、資源需要：

　　<1>、準(zhǔn)備關(guān)于禮儀知識(shí)問答的知識(shí)手冊(cè)80份，（禮儀部）。

　　<3>、藝術(shù)樓2個(gè)教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）

　　<5>主持人(初賽4個(gè),決賽若干),準(zhǔn)備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個(gè)。（文體部,ces部協(xié)助）

　　<7>、拉贊助商（外聯(lián)部）

　　九、初賽比賽規(guī)則：（滿分為10分）

　　一．個(gè)人風(fēng)采展示（5分）

　�。�1）、自我介紹（也可進(jìn)行才藝展示，不做具體要求，可得印象分）（2分）

　�。�2）、形體展示（3分）

　　二．禮儀知識(shí)問答（5分）

　�。�1）6個(gè)關(guān)于禮儀的知識(shí)（3分）

　　（2）考官隨機(jī)提問（考官可提問關(guān)于禮儀的一切問題，考生言之有理即可）（2分）

　　三.比賽內(nèi)容的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

　　(1) 參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評(píng)：

　　1.身高比例；

　　2.上下身比例及身形體態(tài)；

　　3.三圍比例；

　　4.頭圍與肩寬比例；

　　5.五官比例及面部表情；

　　(2 ) 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評(píng)：

　　1.語言表達(dá)：自我介紹的語言表達(dá)能力及組織能力；

　　2.服飾搭配：自選服飾的搭配技巧；

　　3.個(gè)性氣質(zhì)：個(gè)性表現(xiàn)，風(fēng)格氣度；

　　4.音樂樂感：對(duì)音樂節(jié)奏感的把握，對(duì)音樂內(nèi)容的理解；

　　5.臺(tái)步技巧：走臺(tái)風(fēng)格，技巧把握；

　　6.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。

　　十、決賽比賽規(guī)則：滿分為10分

　　詳細(xì)規(guī)則請(qǐng)見下份“美麗在行動(dòng)”的詳細(xì)策劃

　　十一、活動(dòng)流程

　　1.活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備（3月20日到3月25）

　　1前期宣傳的制作（20日到25日）

　　本階段主要完成宣傳海報(bào)，展板，號(hào)碼牌的制作（文宣部請(qǐng)于22日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動(dòng)中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。

　　贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作

　　禮儀部負(fù)責(zé)做好禮儀知識(shí)手冊(cè)

　　2前期報(bào)名工作（23日到25日）

　　網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，至于餐廳門口。 文體部負(fù)責(zé)講解員的安排。

　　組織部負(fù)責(zé)好物品搬運(yùn)工作，并排好值日表，責(zé)任落實(shí)到人。

　　禮儀部負(fù)責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。

　　2.活動(dòng)中期的工作（3月26日到3月27）

　　1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

　　文體部出主持人到位（講解活動(dòng)規(guī)則）。

　　禮儀部邀請(qǐng)?jiān)u委到位（評(píng)委分為兩部分，藝術(shù)樓136教室安排4人，137安排2人）。

　　網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。

　　226日到27日兩天的活動(dòng)比賽時(shí)間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

　　初賽正式開始。選手們拿著自己的號(hào)碼牌，有序進(jìn)行比賽

　　禮儀部和組織部合作對(duì)在場(chǎng)參賽選手進(jìn)行引導(dǎo)。

　　首先在藝術(shù)樓136開始個(gè)人風(fēng)采展示，接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識(shí)問答

　　網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行攝像和記錄工作。

　　CES部負(fù)責(zé)選手分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)

　　3.后期總結(jié)工作

　　網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊

　　文宣部做入圍選手名單，交由組織部張貼

　　附：活動(dòng)具體宣傳方案

禮儀策劃 篇2

　　一、參賽對(duì)象：

　　吉首大學(xué)在籍全日制本科、�？啤㈩A(yù)科學(xué)生

　　二、競(jìng)賽安排：

　�。ㄒ唬﹫�(bào)名階段：

　　1、報(bào)名時(shí)間：XX年11月30日-12月8日

　　2、報(bào)名地點(diǎn)：吉首大學(xué)職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)辦公室

　　（設(shè)在：布達(dá)拉宮四樓吉首大學(xué)商科科技創(chuàng)新與競(jìng)賽工作室）

　　3、賽制安排：

　�。�1）初賽時(shí)間：XX年11月26日-12月7日（具體時(shí)間各學(xué)院自擬）

　　初賽地點(diǎn)：由各學(xué)院自定

　�。�2）決賽時(shí)間：XX年12月13日

　　決賽地點(diǎn)：吉首大學(xué)砂子坳校區(qū)音樂舞蹈演奏廳

　　4、報(bào)名方式：

　�。�1）各院以學(xué)院為單位報(bào)名，每院初賽第一名代表學(xué)院參加決賽（代表隊(duì)由各學(xué)院初賽決出。每支代表隊(duì)由知識(shí)組和表演組兩部分組成，知識(shí)組由3名隊(duì)員組成，作為知識(shí)競(jìng)賽答題選手；表演組人數(shù)不限，負(fù)責(zé)各學(xué)院專業(yè)的職業(yè)禮儀展示。所有參賽選手必須為參賽代表隊(duì)所屬學(xué)院的在讀學(xué)生，專業(yè)、年級(jí)各學(xué)院自行決定。每支代表隊(duì)的指導(dǎo)老師最多為兩人。）。

　　（2）參賽代表隊(duì)認(rèn)真填寫報(bào)名表（見附件1），并將報(bào)名表電子檔發(fā)送至郵箱：，將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到吉首大學(xué)第二屆職業(yè)禮儀大賽組委會(huì)辦公室（砂子坳校區(qū)布達(dá)拉宮4樓吉首大學(xué)商學(xué)院商科技能工作室）。

　�。�3）有關(guān)比賽事宜可咨詢組委會(huì)聯(lián)系人張同學(xué)（聯(lián)系方式：）。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、職業(yè)禮儀知識(shí)競(jìng)答：

　�、俦卮痤}環(huán)節(jié)（必答題每題20分，5題共60分）：

　　每隊(duì)3道必答題，分別為一道單選、一道多選、一道判斷題，每小題20分；每題規(guī)定答題時(shí)間為5秒鐘，超出答題時(shí)間或未能答對(duì)的隊(duì)伍不得分。

　�、趽尨痤}環(huán)節(jié)（搶答題每題20分，答對(duì)加20，答錯(cuò)或超時(shí)未答題扣10分）：

　　共有與參賽隊(duì)伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題，每小題20分；每題有20秒答題時(shí)間，參賽隊(duì)員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進(jìn)行搶答，否則視為犯規(guī)，答錯(cuò)、犯規(guī)以及超時(shí)倒扣10分。

　�、埏L(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)（分值有20分、30分、40分，答對(duì)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或超時(shí)未答給出題隊(duì)加上相應(yīng)分值的一半分?jǐn)?shù)即10分、15分、20分）：

　　為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由各參賽代表隊(duì)分別從題庫(kù)挑選A、B、C三個(gè)難度等級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)題各1道，各難度題目對(duì)應(yīng)分值分別為20分、30分、40分，在開始進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題答題之前，各隊(duì)根據(jù)暫時(shí)所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán)，選擇自己覺得競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的代表隊(duì)答題，被選定的參賽隊(duì)可任選其中一個(gè)難度的題目進(jìn)行作答，答題有1分鐘的討論、作答時(shí)間；答對(duì)給予答題隊(duì)伍相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)未回答則相應(yīng)給予出題隊(duì)伍10分、15分、20分的加分。

　　3、職業(yè)禮儀風(fēng)采展示（本環(huán)節(jié)滿分為100分）：

　�、僖�求：本環(huán)節(jié)將由各參賽隊(duì)伍自行結(jié)合本專業(yè)組織進(jìn)行具有本院特色的禮儀展示，展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀，其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容，不得展示純文藝表演類的節(jié)目（否則視為義務(wù)表演，本環(huán)節(jié)不給予打分）。本環(huán)節(jié)將限定在5分鐘以內(nèi)，超時(shí)表演部分不計(jì)分。

　　②分值：評(píng)委老師將從參賽隊(duì)伍的形象氣質(zhì)（10分）、應(yīng)變能力（10分）、熟練度（10分）、禮儀準(zhǔn)確度（50分）、時(shí)間性（5分）、規(guī)則分（5分）、情景符合度（10分）七個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬┍卮痤}環(huán)節(jié)（20分/題，3題/隊(duì)）

　　每隊(duì)3道必答題，分別為一道單選、一道多選、一道判斷題，每小題20分；每題規(guī)定答題時(shí)間為5秒鐘，超出答題時(shí)間或未能答對(duì)的隊(duì)伍不得分。

　�。ǘ�）搶答題環(huán)節(jié)（20分/題）

　　共有與參賽隊(duì)伍數(shù)量相應(yīng)的搶答題，每小題20分；每題有20秒答題時(shí)間，參賽隊(duì)員只有在主持人說“開始搶答”之后方可進(jìn)行搶答，否則視為犯規(guī)，答錯(cuò)、犯規(guī)以及超時(shí)倒扣10分。

　　（三）風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)（40分題，30分題，20分題）

　　為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由各參賽代表隊(duì)分別從題庫(kù)挑選A、B、C三個(gè)難度等級(jí)的風(fēng)險(xiǎn)題各1道，各難度題目對(duì)應(yīng)分值分別為20分、30分、40分，在開始進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題答題之前，各隊(duì)根據(jù)暫時(shí)所得分?jǐn)?shù)高低享有優(yōu)先選擇權(quán)，選擇自己覺得競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)的代表隊(duì)答題，被選定的參賽隊(duì)可任選其中一個(gè)難度的`題目進(jìn)行作答，答題有1分鐘的討論、作答時(shí)間；答對(duì)給予答題隊(duì)伍相應(yīng)分值，答錯(cuò)或超時(shí)未回答則相應(yīng)給予出題隊(duì)伍10分、15分、20分的加分。

　　2、禮儀風(fēng)采展示環(huán)節(jié)（本環(huán)節(jié)滿分為100分）

　�。ㄒ唬┍经h(huán)節(jié)將由各參賽隊(duì)伍自行組織進(jìn)行禮儀展示，展示內(nèi)容為各學(xué)院各專業(yè)的職業(yè)禮儀，其中須符合禮儀相應(yīng)內(nèi)容，不得展示純文藝表演類的節(jié)目（否則視為義務(wù)表演，本環(huán)節(jié)不給予打分）。本環(huán)節(jié)將限定在3-5分鐘以內(nèi)，超時(shí)表演部分不計(jì)分。

　　（二）本環(huán)節(jié)滿分為100分，評(píng)委老師將從參賽隊(duì)伍的形象氣質(zhì)（10分）、應(yīng)變能力（10分）、熟練度（10分）、禮儀準(zhǔn)確度（50分）、時(shí)間性（5分）、規(guī)則分（5分）、情景符合度（10分）七個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　（1）一等獎(jiǎng)（以代表隊(duì)為單位，占參賽隊(duì)伍的10%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　�。�2）二等獎(jiǎng)（以代表隊(duì)為單位，占參賽隊(duì)伍的20%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　　（3）三等獎(jiǎng)（以代表隊(duì)為單位，占參賽隊(duì)伍的30%）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　�。�4）優(yōu)勝獎(jiǎng)（若干）：頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)牌

　　（5）單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳答題獎(jiǎng)1名（以個(gè)人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯

　　最佳表演獎(jiǎng)1名（以個(gè)人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯

　　最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名（以個(gè)人為單位），頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯

禮儀策劃 篇3

　　一、培訓(xùn)主題：“文明禮儀伴我行”

　　二、培訓(xùn)目的：

　　1、使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀的必要性。

　　2、使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到怎樣做一個(gè)真正文明之人。

　　3、通過培訓(xùn)，讓隊(duì)員進(jìn)行自我剖析，使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更好的方向發(fā)展，為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

　　4、良好的'禮儀有助于提高我們學(xué)校及個(gè)人的形象。

　　三、時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：每周五晚上或周末（前半個(gè)學(xué)期）

　　地點(diǎn)：藝術(shù)樓舞蹈廳

　　四、參加人員：校禮儀隊(duì)及干事

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)前可傳授些有關(guān)禮儀各方面的知識(shí)，如：

　�。ㄒ唬﹥x容儀表的禮儀細(xì)節(jié)

　�。ǘ�）行為舉止的禮儀細(xì)節(jié)

　　（三）握手與鞠躬的禮儀細(xì)節(jié)

　�。ㄋ模┱Z言談吐的禮儀細(xì)節(jié)以及社交禮儀知識(shí)等

　　1、芭蕾舞基本手位練習(xí)和形體訓(xùn)練及頒獎(jiǎng)禮儀基礎(chǔ)和頒獎(jiǎng)儀式實(shí)踐訓(xùn)練

　　2、練習(xí)站姿，頭上頂一本書，兩腿膝蓋間夾著一張普通的白紙，不論是書還是紙都不可以掉下來，否則就得重做。

　　3、15度的欠身，45度的左轉(zhuǎn)。

　　4、咬著金屬調(diào)羹或者筷子練微笑。

　　5、端著托盤練習(xí)15度的欠身

　　6、坐、蹲、撿（東西）的培訓(xùn)

　　六、備注：每位禮儀若沒有特殊情況務(wù)必到場(chǎng)培訓(xùn)，不得缺席。

禮儀策劃 篇4

　　為了適應(yīng)文明校園文明學(xué)生的要求，20xx年9月14日將在全校低年級(jí)深入地開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。普及禮儀知識(shí)，提高禮儀意識(shí)，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）普及文明禮儀知識(shí)

　　1、各班開展禮儀教育活動(dòng)，同時(shí)利用宣傳畫、黑板報(bào)、等方式宣傳。

　　2、各班要充分利用活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

　　3、加強(qiáng)文明禮儀的教育，普及文明禮儀知識(shí)。

　　4、舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示賽。

　　二、開展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。

　　在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從課堂做起，從學(xué)校做起，從家庭生活做起，使每一位學(xué)生在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

　　三、活動(dòng)安排

　　本次文明禮儀教育選在一、二年級(jí)進(jìn)行，各班主任要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。

　　2、積極引導(dǎo)，文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀意識(shí)，自覺參與禮儀教育活動(dòng)。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。要注意貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。

　　宮鎮(zhèn)南李聯(lián)小文明禮儀教育活動(dòng)方案

　　“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，我組決定開展“文明禮儀教育”的`系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)部署如下：

　　一、活動(dòng)的目的和意義：

　　通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我組的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題 ：

　　學(xué)文明禮儀 ??創(chuàng)和諧校園 ??做文明使者

　　三、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

　　開展活動(dòng)分兩條主線。

　　（一）以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線。

　　1、每個(gè)班主任都要對(duì)自己學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣做一個(gè)深入的調(diào)查和分析，并制定出切實(shí)可行的糾正措施。利用10月10日夕會(huì)課舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2、開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng)。（十二周完成，語文組（負(fù)責(zé)評(píng)選）

　　3、開展小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（十二周星期三第七節(jié)課舉行，各班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名）

　　4、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動(dòng)，開展“校園彎彎腰文明小天使”活動(dòng)和“校園110”活動(dòng)（舉報(bào)一次加周評(píng)比分1分，被舉報(bào)者扣1分）。使得不文明現(xiàn)象無處藏身。（十三周評(píng)選“文明小天使”各班5名。評(píng)上的同學(xué)同時(shí)獲禮儀章）

　　（二）以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。

　　1、每個(gè)中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳專刊。（第十一周完成）

　　2、利用夕會(huì)課、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

　　3、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練一個(gè)方面檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。

　　4、各中隊(duì)開展“征集家庭忌語”和“評(píng)比小孝星”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長(zhǎng)輩、語言文明、行為規(guī)范。

　　5、以 “文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”等為主題，組織 學(xué)生開展討論，理解文明行為對(duì)校園安全的重要性。（十二周班隊(duì)會(huì)主題）

　　6、開展“校園文明禮儀文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（十三周年級(jí)組評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)。）

禮儀策劃 篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)開始

　　主持人1：尊敬的'老師!

　　主持人2：親愛的同學(xué)們!

　　合： 大家好!

　　主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“問好禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。

　　主持人2：下面我宣布，“禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少年。

　　二、禮儀小知識(shí)

　　主持人2：現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

　　(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見)

　　主持人1：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?

　　(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)

　　三、快板表演《做個(gè)文明好孩子》

　　主持人2：下面就請(qǐng)欣賞楊忠興為我們精心準(zhǔn)備的快板表演《做個(gè)文明好孩子》。(學(xué)生表演)

　　主持人1：不錯(cuò)，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。

　　四、小品表演《我的一天校園生活》

　　主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動(dòng)向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。可是，有這樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。(學(xué)生表演小品)

　　主持人1：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?

　　(學(xué)生討論交流)

　　主持人2：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤.。看，他們又來了。(學(xué)生表演小品)

　　五、宣讀倡議書

　　主持人1：為了爭(zhēng)做文明禮儀好少年，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好。

　　主持人2：其實(shí)“互相問好”并不復(fù)雜，也無需過多的時(shí)間和精力，一個(gè)字詞，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭，一個(gè)微笑，都可以以示“問好”。在與人問好時(shí)注意場(chǎng)合、熱情自然、態(tài)度誠(chéng)懇、音量適中，具體做到：

　　(大屏幕出示)

　　六、合唱《咱們從小講禮貌》

　　主持人1：最后，讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》，把禮儀牢記在心，做一個(gè)文明的學(xué)生。

　　七、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　主持人1、主持人2：“禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

禮儀策劃 篇6

　　第一章 總述

　　一．前言

　　南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)成立于20xx年，目前協(xié)會(huì)成員有50多名。協(xié)會(huì)主要培養(yǎng)同學(xué)走秀、舞臺(tái)展示技能及教授公關(guān)禮儀的知識(shí)。由會(huì)長(zhǎng)孫星帶隊(duì)，協(xié)會(huì)曾參加了院里、校里的多項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)會(huì)成員的身影總會(huì)活躍在學(xué)校的各個(gè)角落。協(xié)會(huì)的成員都本著對(duì)公關(guān)禮儀方面的興趣加入到這個(gè)集體中來，大家一起訓(xùn)練一起表演一起比賽，在活動(dòng)中展示自己、增長(zhǎng)更多對(duì)自己有價(jià)值的知識(shí)。公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)是一個(gè)充滿活力、充滿色彩的組織，他的活動(dòng)新穎獨(dú)特，他的影響力極高，他的發(fā)展前景廣闊。協(xié)會(huì)將通過不斷的努力召開更多的有挑戰(zhàn)、有創(chuàng)新、有影響力的活動(dòng)，使協(xié)會(huì)一步步發(fā)展，有更多的提高。

　　5月初協(xié)會(huì)將舉辦一場(chǎng)“流光溢彩時(shí)尚舞會(huì)”。

　　二．活動(dòng)目的：

　　為豐富大學(xué)生課外生活，指導(dǎo)大學(xué)生訓(xùn)練正確的`禮儀態(tài)度，秀出公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)的風(fēng)采，匯報(bào)協(xié)會(huì)一段時(shí)間的訓(xùn)練成果。公關(guān)禮儀社團(tuán)將在08年5月舉辦此次時(shí)尚舞會(huì)，一改往常晚會(huì)的形式化主意，真正做出一臺(tái)有公關(guān)禮儀特色的、讓所有人都參與其中的舞會(huì)。

　　三．活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月7日晚上6點(diǎn)或6點(diǎn)半

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　南京師范大學(xué)仙林校區(qū)北區(qū)大活舞廳

　　五．主辦單位：

　　南京師范大學(xué)中北學(xué)院公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)

　　六．贊助單位：

　　第二章 宣傳

　　此次活動(dòng)的宣傳主要以文字宣傳為主，分別可以表現(xiàn)為展板、海報(bào)、橫幅、宣傳單；此外借助網(wǎng)絡(luò)、校廣播宣傳為輔。宣傳工作要有充分的時(shí)間。

　　一．展板

　　在四月下旬，完成展板的制作，展板的內(nèi)容以圖為主，少量文字介紹宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容。展板制作完成后放在北區(qū)食堂門口（人流量最大的地方），至少擺放10天。展板的作用在于吸引同學(xué)關(guān)注此次的活動(dòng)，參與到活動(dòng)中來。

　　二．海報(bào)

　　在舞會(huì)舉辦前一個(gè)星期開始，海報(bào)簡(jiǎn)潔明了，用最少的語言完整地介紹此次活動(dòng)的具體內(nèi)容，讓同學(xué)進(jìn)一步了解此次活動(dòng)。一張貼在辦公室門口（要保證質(zhì)量），每?jī)商煲粡埡��?bào)貼在海報(bào)宣傳欄。要時(shí)刻注意海報(bào)的情況。

　　三．宣傳單

　　分兩類：一類是在活動(dòng)前兩天發(fā)放到宿舍；另一類是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放的節(jié)目單。宣傳單一定要突出此次活動(dòng)的亮點(diǎn)，介紹一些特色節(jié)目，提高同學(xué)的興趣來參與到此次活動(dòng)中。

　　四．橫幅

　　制作一條橫幅，突出活動(dòng)的主題。掛在北區(qū)大活舞廳前面的欄桿上。

　　五．網(wǎng)站

　　在中北之聲、校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)帖子。用最迅速的最便捷的方式宣傳此次活動(dòng)，讓此次活動(dòng)在同學(xué)當(dāng)中成為討論的話題。

　　六．廣播臺(tái)

　　借助于南師大的廣播資源，吸引全校同學(xué)的注意，更多的同學(xué)了解和參與到此次活動(dòng)中來。

禮儀策劃 篇7

　　一：活動(dòng)目的

　　為豐富我校大學(xué)生課外文化生活，加強(qiáng)對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高大學(xué)生的人際交往能力，讓大家多了解社交禮儀知識(shí)，引起大家對(duì)禮儀方面的重視，讓每一位同學(xué)都做到有知識(shí)、懂禮儀，使我們?cè)谌粘Ｉ�活和社�?huì)交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個(gè)內(nèi)外兼修的形象，我大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)和禮儀協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，合作舉辦第一屆社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

　　二：活動(dòng)名稱

　　社交禮儀知識(shí)競(jìng)賽

　　三：活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽：普通中教室

　　決賽：階梯教室

　　四：活動(dòng)時(shí)間

　�。�1）報(bào)名時(shí)間：XX年十月中旬

　�。�2）比賽時(shí)間：XX年十月中下旬

　　五：活動(dòng)對(duì)象

　　山東中醫(yī)藥大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)全體在校學(xué)生

　　六：活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　（1）提交策劃書申請(qǐng)書，做好桌椅、教室、音響、條幅等申請(qǐng)

　�。�2）前期宣傳：海報(bào)宣傳及網(wǎng)站宣傳，由宣傳部負(fù)責(zé)

　�。�3）決賽前3天邀請(qǐng)嘉賓并發(fā)邀請(qǐng)函，同時(shí)邀請(qǐng)表演嘉賓。

　�。ǘ�）活動(dòng)安排

　�。�1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：

　　在水房西側(cè)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，展開為期兩天的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，另外同時(shí)提供短信報(bào)名等方式，方便大家報(bào)名參賽。

　�。�2）正式比賽：

　　初賽：報(bào)名結(jié)束后提供三天緩沖期（方便選手準(zhǔn)備），三天后采用筆試形式對(duì)參賽選手進(jìn)行考核，題目由專業(yè)老師選取，取總成績(jī)前15名參加決賽。

　　決賽：初賽結(jié)束后通過海報(bào)及短信告知選手，一周后進(jìn)行決賽。決賽考題由兩個(gè)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師共同出題，避免暗箱操作。

　　決賽使用多媒體，采用競(jìng)答方式進(jìn)行比賽。

　�。�3）比賽安排：

　　初賽階段：

　　1。初賽前做好教室申請(qǐng)，避開上課高峰，兩協(xié)會(huì)秘書處干事負(fù)責(zé)初賽筆試試卷及監(jiān)考工作，于考前半小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備。

　　2。初賽時(shí)參賽者于考試前15分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備筆試，考試時(shí)間45分鐘，聽從工作人員安排，準(zhǔn)時(shí)收卷。

　　決賽階段：

　　1。各部干事于活動(dòng)前2小時(shí)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，由副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)

　　2。網(wǎng)信部負(fù)責(zé)多媒體及音響設(shè)備，檢查設(shè)備運(yùn)行狀況

　　3。參賽選手于賽前半小時(shí)到場(chǎng)簽到并由秘書處安排介紹流程

　　4。賽前15分鐘邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委入場(chǎng)就坐，由兩協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排

　　5。決賽正式開始

　　6。決賽中途，各部派干事負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序及場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，秘書處及財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)工作，策劃部及文藝部負(fù)責(zé)活動(dòng)互動(dòng)

　　7。決賽結(jié)束后，表演嘉賓上場(chǎng)表演，然后舉行頒獎(jiǎng)儀式，散場(chǎng)后工作人員負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)

　�。ㄈ�）后續(xù)工作

　　認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，整理財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行整理匯總，張貼喜報(bào)。

　　七：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：一名

　　二等獎(jiǎng)：兩名

　　三等獎(jiǎng)：三名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　條幅、海報(bào)、宣傳板等宣傳材料：150元

　　初賽試卷：30元

　　決賽互動(dòng)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書：120元

　　其它：60元

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總預(yù)算：360元

　　備注：本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)和禮儀協(xié)會(huì)共同所有。

　　社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　大學(xué)生人際關(guān)系發(fā)展協(xié)會(huì)、禮儀協(xié)會(huì)

　　二〇一二年六月一日

　　附：決賽題目設(shè)置及評(píng)分細(xì)則

　　1。必答題（涉及對(duì)外交往基本禮儀和常識(shí)及各國(guó)風(fēng)俗、節(jié)日）：

　　每隊(duì)選手按順序依次答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　2。糾錯(cuò)題：每隊(duì)各抽取一段影像，影像中均有錯(cuò)誤，找出一處錯(cuò)誤加10分（每隊(duì)均有一個(gè)答題題板）

　　3。搶答題：各隊(duì)選手在主持人說“開始”后，方可舉手答題，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分，違反規(guī)則搶答扣5分，同時(shí)失去此次搶答機(jī)會(huì)。

　　4。情景題（由各隊(duì)從大屏幕抽題，一隊(duì)完成一道情景題）

　　每隊(duì)回答一題，每題滿分為50分。

　　要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場(chǎng)景和特定人物身份，選手要合情合理、機(jī)智靈活地運(yùn)用所掌握的'社交禮儀知識(shí)，通過行為和語言表演一個(gè)社交活動(dòng)的具體場(chǎng)景。

　　評(píng)分細(xì)則：

　　1） 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范，符合社交禮儀要求（15分）

　　2） 表演技巧形象生動(dòng)，運(yùn)用自如（10分）

　　3） 語言行為符合特定禮儀場(chǎng)景、特定人物身份（10分）

　　4） 表演真實(shí)，符合場(chǎng)景要求（10分）

　　5） 綜合印象 （5分）

　　——最終得分由評(píng)委和觀眾的評(píng)分綜合決定。

禮儀策劃 篇8

　　一、活動(dòng)背景：

　　團(tuán)支部是最基本的組織，團(tuán)支部的凝聚力和靈活性直接影響共青團(tuán)組織的發(fā)展，提升團(tuán)支部活力中的微課堂對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律起戰(zhàn)略性作用，微課堂能夠在最短的時(shí)間內(nèi)最清晰的向我們表述我們所研究的對(duì)象，微課堂看似沒有系統(tǒng)性和全面性，但是它是針對(duì)特定的'目標(biāo)人群、傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過微課堂在最短的時(shí)間內(nèi)向團(tuán)支部成員傳授更多的知識(shí)與文化，讓大家適應(yīng)這種高速、有效的方式，進(jìn)而提升團(tuán)支部的凝聚力和靈活性。

　　三、活動(dòng)主題： 傳遞正能量的火炬 四、活動(dòng)對(duì)象：

　　海資161班全體成員

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月5日晚七點(diǎn)至八點(diǎn)半

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　文通樓107

　　七、主辦單位：

　　海資161團(tuán)支部

　　八、活動(dòng)資源：

　　由團(tuán)支部各小組組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員搜集、整理他們所要做的演講的主體材料。

　　九、活動(dòng)開展：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1.將團(tuán)支部分成六個(gè)小組，并分別選出組長(zhǎng)。

　　2.向團(tuán)支部全體成員說明此次活動(dòng)的主題、重要性及流程。

　　3.各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料。

　　活動(dòng)具體開展：

　　1.主持人做開場(chǎng)白；

　　2.各組代表人員分別上臺(tái)進(jìn)行演講；

　　3.主持人挑選幾位同學(xué)說說在這次微課堂上學(xué)到了什么；

　　4.團(tuán)支書為演講人員進(jìn)行頒獎(jiǎng)；

　　5.主持人總結(jié)；

　　活動(dòng)后期整理：

　　有團(tuán)支書整理好各組的演講內(nèi)容，并制作成文檔發(fā)送到班級(jí)群文件中和班級(jí)微博上供大家閱讀。

　　十、突發(fā)情況處理：

　　1.若演講人臨時(shí)有事無法參加則由組長(zhǎng)代替參加。

　　2.若活動(dòng)地點(diǎn)被占領(lǐng)則臨時(shí)選取空教室進(jìn)行活動(dòng)。

　　3.若獎(jiǎng)品沒有備好則頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)推遲。

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