禮儀策劃集錦（4篇）

禮儀策劃 篇1

　　一、教學(xué)主題：文明禮儀

　　二、教學(xué)背景：我國是文明古國,禮儀之邦,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要,是走向社會,進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄.在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。

　　2、通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。

　　3、通過此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓學(xué)生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應(yīng)該如何去規(guī)范自己的行為。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、如何讓學(xué)生自己認(rèn)識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學(xué)會一些基本的文明禮儀知識或行為。

　　2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學(xué)生認(rèn)識到什么是社會秩序，如何設(shè)法為學(xué)生營造一個設(shè)身處地的環(huán)境。

　　五、主講人：劉舒

　　六、活動時間： 9月26日

　　七、活動對象：桃花工業(yè)園區(qū)中心小學(xué)二年級學(xué)生

　　八、前期準(zhǔn)備：

　　1.了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動，包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。

　　2.了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對我們志愿者的要求與希望 。

　　3.調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。

　　4.9月23號下午4：00社團(tuán)內(nèi)部召開會議，討論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。積極準(zhǔn)備活動，形成有特色的.教學(xué)活動規(guī)劃（內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生，并且能形成一定的教育意義）。

　　5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見，改進(jìn)不足。

　　6.購買活動宣傳所需海報(bào)紙、馬克筆等。

　　7.宣傳小組于9月24日前將海報(bào)畫好，于26日當(dāng)日交校方，并在校內(nèi)展覽。

　　九、活動參與方：

　　桃花工業(yè)園中心小學(xué)二年級學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院微愛社相應(yīng)成員16人。

　　十、人員安排：

　　活動總負(fù)責(zé)人：屈家彬（微愛社社長）

　　策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎

　　宣講人：劉舒、易瑞康

　　宣傳小組：黎熹、云夢晗等

　　物資小組：王磊、崔青云

　　應(yīng)急小組：胡虎、李露等

　　十一、授課流程：

　　1、主持人開場白 （2-3分鐘）

　　2.文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》 （15-20分鐘）

　　3．禮貌用語問答競賽 （10分鐘）

　�。ㄔ斠姼郊蘒）

　　4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）

　�。ㄔ斍橐姼郊蘒I）

　　5.提問生活中不文明的行為 （5-10分鐘，）

　　6.課間休息時間播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范動漫版》

　�。�20分鐘）

　　7.學(xué)唱《拍手歌》 （10分鐘）

　�。ㄔ斠姼郊蘒II）

　　8.觀看短片《文明禮儀歌》 （25分鐘）

　　9.小組交流 （15-20分鐘）

　　（詳見附件IV）

　　10.結(jié)束語（《歌聲與微笑》為背景音樂） （5分鐘，）

　　十二、后期工作：

　　1.課堂活動結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。

　　2.確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。

　�。ㄎ視�先敲門，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）

　　4、今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實(shí)平時和張?zhí)m關(guān)系挺不錯的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。她該分別對他們說些什么呢？

　�。ㄋ�可以這樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對，不應(yīng)該不還人家啊！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）

禮儀策劃 篇2

　　一.活動名稱

　　XX第三屆禮儀大賽

　　二、活動主題

　　示中華禮儀，揚(yáng)運(yùn)輸風(fēng)采

　　三、活動背景

　　在活動來臨之際，為了加強(qiáng)我系學(xué)生禮儀規(guī)范，豐富學(xué)生們的精神文化生活，促進(jìn)同學(xué)們的思想交流，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，于十一月份舉辦禮儀大賽。

　　四、活動簡介

　　主辦：天津運(yùn)輸系社團(tuán)聯(lián)合會

　　時間安排：

　　初賽：11月4日（周五）16：40

　　彩排：一彩 11月5日 （周六）

　　二彩 11月6日（周日）

　　三彩 11月11日 （周五）

　　決賽：11月14日（周一）17：00 報(bào)告廳

　　五.活動目的

　　彰顯大學(xué)生在形象禮儀方面的`青春風(fēng)采，推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓同學(xué)們更多的了解形象禮儀的知識。為同學(xué)們即將踏入社會及崗位掌握更多的禮儀技巧。

　　六.活動對象

　　20xx級大一新生

　　七.活動參賽標(biāo)準(zhǔn)

　　男生175cm以上，女生162cm以上，五官端正，挺拔勻稱，舉止端莊，具有一定的親和力，具有一定的禮儀知識及組織應(yīng)變能力，有較強(qiáng)的組織能力、表達(dá)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，能夠展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　八.宣傳方式

　　1、宣傳海報(bào)制作并張貼，2份大海報(bào)、10份小海報(bào)；小海報(bào)懸掛于各棟寢室宣傳欄處以及食堂小賣部，大海報(bào)張貼在兩棟教學(xué)樓處。海報(bào)主要體現(xiàn)晚會主題和贊助商冠名。

　　2、提前一個月制作贊助商片花；在校廣播上播送活動宣傳。

　　3、聯(lián)合學(xué)校其他組織以及各個新媒體平臺（微信，微博，QQ等）輪番進(jìn)行信息轟炸，遍及全校達(dá)到最大的宣傳效果。

　　4、學(xué)校電子屏宣傳。

　　5、在學(xué)校拉橫幅。

　　九.活動內(nèi)容

　　初賽：選手進(jìn)行自我介紹及才藝展示（2分鐘），最終選出十位選手進(jìn)行決賽。

　　決賽活動流程：

　　一.禮儀靚青春（此環(huán)節(jié)淘汰3人）

　　1、主持人出場

　　2、十人依次“自我介紹”及“才藝展示”

　　3、十人同臺亮相形體展示

　　二、串場評分（話劇社）

　　三、才智問答（此環(huán)節(jié)淘汰2人）

　　選手根據(jù)大屏幕給出的九個字“運(yùn)、輸、系、風(fēng)、采、禮、儀、大、賽”來選題，每個字后面都有三道題（選擇、填空、簡述），評委根據(jù)選手答題情況依次給分。

　　四、評分串場 （舞蹈社）

　　五、情景模擬：選手跟嘉賓進(jìn)行配合，展現(xiàn)禮儀知識及素養(yǎng)。評委根據(jù)選手的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行評分。

　　六、總評分：有請老師對此次比賽進(jìn)行點(diǎn)評。

　　七、有請老師為獲獎選手進(jìn)行頒獎

　　八、上臺合影

　　九、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名 證書、體重秤

　　二等獎1名 證書、暖寶寶

　　三等獎1名 證書、U盤

　　優(yōu)秀獎1名 證書

　　十.活動準(zhǔn)備

　�、龠x手報(bào)名表及選手自備自我介紹PPT

　�、谠u分表

　�、厶柎a牌

　�、茉u委牌

　　⑤宣傳海報(bào)

　�、薇尘耙魳�

　　⑦才智問答題目PPT

　�、嗲榫澳�擬PPT

　�、嵋纛l

　　視頻

　　裝臺物品

　　簽到表

　　十一．人員安排

　　初賽：各部門出一個人，大一維持后場秩序

　　決賽： 人員簽到

　　PPT播放

　　催場

　　話筒

　　計(jì)分組

　　照相

　　主持人

　　禮儀

　　場控

　　附錄：

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

禮儀策劃 篇3

　　為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

　　一﹑活動目的：

　　(一)提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。

　　(二)提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值，振奮師生的.精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。

　　二、活動主題：樹文明新風(fēng)，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：學(xué)生會女生部

　　贊助單位：

　　四、活動對象：全院學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)參賽隊(duì)以班級為單位，參賽人數(shù)為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

　　(二)初賽

　　活動時間:4月8日

　　活動地點(diǎn): 教學(xué)樓

　　活動內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進(jìn)入決賽。

　　(三)決賽

　　活動時間：4月15日

　　活動地點(diǎn)：教學(xué)樓

　　活動內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規(guī)則：

　　必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時1秒，可相互商討。答對加1分，答錯扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個隊(duì)員表演，另一個隊(duì)員來猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

　　選分題：有1-3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時3秒，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置: 一等獎1名 獎金2元及榮譽(yù)證書

　　二等獎1名 獎金1元及榮譽(yù)證書

　　三等獎1名 獎金5元及榮譽(yù)證書

　　優(yōu)秀獎3名 榮譽(yù)證書

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎金：35元

　　橫幅：15元

　　場地布置及宣傳：1元

　　總計(jì)：陸佰圓

　　部長審批：

　　領(lǐng)導(dǎo)審批：

禮儀策劃 篇4

　　一、背景：

　　新時期的青年大學(xué)生，言談舉止自應(yīng)成為引領(lǐng)社會生活的風(fēng)向標(biāo)。為此，大學(xué)生應(yīng)該具有社會責(zé)任心和道德使命感，積極發(fā)揮表率作用與示范主義。打造大學(xué)生優(yōu)雅文明形象，樹立多姿多彩的大學(xué)生風(fēng)采，就更加成為大學(xué)生的責(zé)任。

　　近幾年，杭州正在積極的全面打造品質(zhì)之城。新時期的青年大學(xué)生即將成為社會的骨干力量，培養(yǎng)大學(xué)生文明禮儀的思想觀念，弘揚(yáng)禮儀文化，使大學(xué)生成為禮儀文化傳播的先鋒，在打造品質(zhì)之城的活動中起到積極的影響作用。

　　二、主旨：

　　立足校園，傳播禮儀文化，優(yōu)化在杭高校學(xué)生素質(zhì)

　　放眼社會，在杭交流時代信息，構(gòu)建杭城和諧校園

　　力求創(chuàng)新，提升浙江品質(zhì)生活

　　縱觀當(dāng)今社會的發(fā)展形勢，建設(shè)和諧社會越來越受到各界重視，越來越意識到提高個體，團(tuán)體，群體禮儀文化素質(zhì)的重要性和迫切性。積極完善新時期青年大學(xué)生自身良好的禮儀形象，形成一個美麗團(tuán)隊(duì)，將成為禮儀文化風(fēng)潮的首批迎接者，展現(xiàn)年輕的大學(xué)生群體，張顯朝氣的大學(xué)校園，形成亮麗的`大學(xué)風(fēng)景線。

　　三、主題詞：

　　禮儀文化和諧校園

　　四、口號：

　　用自信描繪人生

　　五、目標(biāo)：

　　與時俱進(jìn)，倡導(dǎo)文明禮儀，搭建大學(xué)生禮儀文化的交流平臺。

　　弘揚(yáng)文化，彰顯青年大學(xué)生個人魅力。

　　提高禮儀文化素質(zhì)，加強(qiáng)自身文明修養(yǎng)。

　　營建現(xiàn)代校園文明禮儀氛圍。

　　大學(xué)生是一支具有青春活力的隊(duì)伍，這種魅力受到社會的廣泛肯定。所以大學(xué)生形成一種良好的禮儀形象，就更加是對社會的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。禮儀體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)微之處呈現(xiàn)出優(yōu)雅的內(nèi)涵修養(yǎng)。

　　六、效果：

　　“禮儀文化”事業(yè)的傳播程度，是一個國家、一個民族發(fā)展程度的重要體現(xiàn)。中華民族自古就是禮儀之邦，而目前作為經(jīng)濟(jì)大國的中國，更加需要國民展現(xiàn)素質(zhì)。無論是在平時工作、生活還是在日常交往中，都需要以“禮”取人，營造出一種和諧的氛圍。大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽是展現(xiàn)新時代大學(xué)生風(fēng)范的一次良好的契機(jī)。同時也將推動各高校在浙江省及全社會上的風(fēng)貌宣傳和展現(xiàn)。

　　七、參加人員：

　　在校大學(xué)生，男女不限。（具體選手要求見附件）

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會

　　九、活動安排：

　　1）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽報(bào)名

　　時間：待定

　　報(bào)名方式：1、班級報(bào)名（11月4日）

　　2、現(xiàn)場報(bào)名（11月6日）

　　3、短信報(bào)名

　　現(xiàn)場報(bào)名地點(diǎn)：財(cái)經(jīng)西門口

　　2）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽初賽

　　時間：待定

　　地點(diǎn)：待定

　　內(nèi)容：以面試為主，自我解說和才藝展示（道具自備）。主有形象氣質(zhì)考核，簡單形體展示包括站、坐、行，簡單的語言應(yīng)用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十五名。

　　3）大學(xué)生公共禮儀風(fēng)采大賽復(fù)賽

　　地點(diǎn)：待定

　　時間：待定

　　內(nèi)容：

　　開場：序（選手的總體展示及選手簡介）(共15位選手)

　　第一輪：各選手才藝表演，展示自我風(fēng)采，張揚(yáng)個性。

　�。ㄕ�分，嘉賓表演）

　　第二輪：禮儀演講，主要是針對不同話題談?wù)効捶�，如奧運(yùn)會、

　　西博會、冬運(yùn)會、儀表、儀態(tài)、儒學(xué)、形象、氣質(zhì)、等等，和禮儀有關(guān)的話題，主要考察選手的語言、情感等表達(dá)能力等。

　　第三輪：.舞藝PK：交誼舞比拼（賽前安排訓(xùn)練）

　�。ㄕ�分，嘉賓表演）

　　十、宣傳計(jì)劃

　　1.報(bào)名宣傳：大型噴繪放在西門口、橫幅掛在西門操場的鐵絲網(wǎng)上，海報(bào)貼在教學(xué)樓、西門口、食堂、寢室進(jìn)行全面的宣傳。

　　2.初復(fù)賽晉級名單:用海報(bào)貼在西門口。

　　3.決賽:將決賽名單貼在西門口和食堂前

　　4、校內(nèi)網(wǎng)發(fā)帖宣傳

　　十一、.可能遇到的問題及解決方法

　　為保證本次大賽的公正公平，有序進(jìn)行，特設(shè)以下可能遇到的問題，以備不時之需：

　　1、若比賽時出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，當(dāng)場取消參賽資格，并通報(bào)參賽者所在的二級院校.

　　2、晉級復(fù)賽選手若單方面退出比賽，必需公開向大賽組委會致歉。

　　3、若對本次大賽的公正性和理性或其他事宜有意見，均可向大賽組委會投訴，請求予以裁定。

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