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禮儀策劃[經(jīng)典4篇]
禮儀策劃 篇1
一、活動(dòng)主題:
為人師表,身正為范
二、活動(dòng)目的和意義:
教師文明禮儀對(duì)于師范生來說,有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風(fēng)度。教師是學(xué)校工作的主體,不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,而且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此,教室文明禮儀對(duì)即將畢業(yè)的師范生來說,顯得尤其重要。為此,我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動(dòng),為期一個(gè)月。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位:
中文0933班
五、活動(dòng)預(yù)算:
1、四開美術(shù)紙十張,共需5元。
2、購買獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,共需45元。
3、共需費(fèi)用50元。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)、教室文明禮儀講座
活動(dòng)目的:通過講座讓同學(xué)們更好地了解教師文明禮儀及其重要性,從而樹立同學(xué)們“為人師表、身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:10月27日
活動(dòng)地點(diǎn):中文樓1-201教室
講授老師:唐曉燕副主任
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、申請(qǐng)教室。
2、選主持人并準(zhǔn)備好演講稿。
3、邀請(qǐng)?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會(huì)場,確保各種設(shè)施無誤。
活動(dòng)過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場。
2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場,講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀(jì)律,攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束,主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞,并宣布講座結(jié)束。
7、學(xué)生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
(二)、教師文明禮儀手抄報(bào)
活動(dòng)目的':通過舉辦手抄報(bào)比賽加深同學(xué)們對(duì)教師禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:10月16日至23日
比賽要求:
1、手抄報(bào)統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理,圖文結(jié)合,知識(shí)性和觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。
3、手抄報(bào)必須包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分。
4、班級(jí)、宿舍和姓名等注明在每份手抄報(bào)的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式:
1、以宿舍為單位,進(jìn)行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評(píng)委老師:吳南準(zhǔn)輔導(dǎo)員
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容健康,積極向上,突出主題,弘揚(yáng)主旋律。
2、欄目豐富,文章有文采,文章流暢字跡工整。
3、手抄報(bào)名稱要貼切,版面設(shè)計(jì)要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂,整體效果好。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名 、三等獎(jiǎng) 2名。
2、所有獲獎(jiǎng)作品均頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
(三)、教師文明禮儀征文比賽
征文主題:為人師表,身正為范
征文目的:通過征文比賽加深同學(xué)們對(duì)教師文明禮儀的理解,從而深化同學(xué)們“為人師表,身正為范”的意識(shí)。
征文時(shí)間:10月16日至11月4日
征文要求:
1、用文字表達(dá)自己在教師文明禮儀系列活動(dòng)中的收獲和感想。
2、語言流暢,內(nèi)容充實(shí)、文字精煉,要有真情實(shí)感。
3、題目自立、體裁不限,字?jǐn)?shù)800字以上。
4、請(qǐng)?jiān)谄沧⒚髯髡叩陌鄤e、姓名。
評(píng)委老師:管懷國教授
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
1、一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
2、所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
(四)、教師文明禮儀活動(dòng)成果展
活動(dòng)目的:通過教師文明禮儀成果展讓同學(xué)們充分感受到學(xué)習(xí)教師禮儀的樂趣,在彼此的交流中,潛移默化地提高自身的教師禮儀意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:11月8日
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、申請(qǐng)教室。
2、選活動(dòng)成果展主持人
3、邀請(qǐng)中文系09級(jí)各班班長參加此次成果展活動(dòng)。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動(dòng)成果展場地及攝影工作。 活動(dòng)過程:
1、工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場。
2、主持人宣布活動(dòng)開始并簡要介紹活動(dòng)流程
3、展示成果,成果包括教師禮儀主題班會(huì)、教師禮儀手抄報(bào)、教師禮儀征文比賽等獲獎(jiǎng)作品。
4、同學(xué)們共同分享成果,互相交流學(xué)習(xí)。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動(dòng)所有獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
6、拍照留念。
7、活動(dòng)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
禮儀策劃 篇2
一、xx衛(wèi)校儀禮社社團(tuán)的簡介
xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于20xx年9月,至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團(tuán)之一。創(chuàng)辦本社團(tuán)的目的在于為推動(dòng)校園文化建設(shè),提高建院學(xué)生的普通話水平,壯大社團(tuán)力量,更好的為廣大同學(xué)服務(wù)。我們的宗旨是:傳播禮儀文化,塑造完美自我!
二、xx衛(wèi)校禮儀社社團(tuán)的章程
(一)規(guī)章制度:
第一條:社團(tuán)成員須遵從校紀(jì)、校規(guī),不得做有違校紀(jì)、校規(guī)的事,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重者將取消其在社團(tuán)一切資格,過錯(cuò)較輕者須擬寫悔過書上交辦公室,過期一周不交者將立即取消其在社團(tuán)一切資格。
第二條:社團(tuán)一切成員須認(rèn)真閱讀及熟記協(xié)會(huì)章程、規(guī)章制度;并嚴(yán)格按其要求自己,不得違反,否則按規(guī)定進(jìn)行處罰。
第三條:社團(tuán)一切成員都有義務(wù)維護(hù)協(xié)會(huì)形象,不得做出對(duì)本協(xié)會(huì)名譽(yù)有損的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按其嚴(yán)重程度處以警告、嚴(yán)重警告、留會(huì)查看或驅(qū)逐出社。
第四條:社團(tuán)成員之間須友好相處,不得互相攻擊、辱罵,否則按社規(guī)處罰。
第五條:社團(tuán)成員須按時(shí)參加協(xié)會(huì)日常會(huì)議及活動(dòng),因事不能參加者:
〈1〉各部理事、干事向所在部部長請(qǐng)假,社員須向辦公室或社長、副社長請(qǐng)假,一切事假須書寫請(qǐng)假申請(qǐng),并上交社團(tuán)干部,得到社長、副社長批準(zhǔn)簽字后,方可有效;
〈2〉部長級(jí)干部、辦公室干部及副社長請(qǐng)假須向社長申請(qǐng),手續(xù)同上,
〈3〉所有成員不得無故缺席,所有社員累計(jì)達(dá)三次遲到兩次請(qǐng)假一次未到者均驅(qū)逐出社。
第六條:社團(tuán)一切成員參加會(huì)議及活動(dòng)均不得遲到和早退,違者按未到論處。
第七條:社團(tuán)成員在參加日常會(huì)議時(shí)須做到五項(xiàng)注意:攜帶筆記本和筆、將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)、不得喧嘩打鬧、認(rèn)真聽取會(huì)議并做好會(huì)議筆記、不得無故打斷發(fā)言,違反五項(xiàng)注意中任何一項(xiàng)達(dá)三次者協(xié)會(huì)將立即驅(qū)逐其出社。
第八條:社團(tuán)成員及干部須積極接受上級(jí)的任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)地按時(shí)完成任務(wù),不得消極完成或無故不接受任務(wù),有意見者可向社長申訴,無故不接受任務(wù)者給予留會(huì)查看處分,達(dá)兩次者取消其社團(tuán)成員資格。
第九條:社團(tuán)一切成員不得私自動(dòng)用或扣留協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團(tuán)成員資格處分。
第十條:任何被社團(tuán)給予處分的成員,均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會(huì)員評(píng)選。
(二):社團(tuán)的例會(huì)安排
每周二晚自習(xí)第一節(jié)課為本團(tuán)的周例會(huì)時(shí)間。
開會(huì)地點(diǎn):29#2樓小會(huì)議室
(三):社團(tuán)的成員安排表
社長:何x
副社長:顧x
成員:王x
丁x
三、建團(tuán)至今已舉辦活動(dòng)
1:20xx年12月,禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的`12.9大合唱活動(dòng)。
2:20xx年5月,禮儀社團(tuán)集體參加我校舉辦的5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
3:20xx年9月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。
4:20xx年12月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動(dòng)。
5:20xx年5月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校舉辦的5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
6:20xx年9月,禮儀社團(tuán)集體人員參加我校的迎接新生活動(dòng)。
在舉辦的活動(dòng)中,同學(xué)們的反響都比較大,因?yàn)樵趯W(xué)校里能夠真正參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),是所有學(xué)生一直追求,我們想念在不久的將來,禮儀社團(tuán)會(huì)成為全校矚目的社團(tuán),更會(huì)成為對(duì)大家工作最有益的一門技能,讓同學(xué)們真正體驗(yàn)學(xué)校的生活及青春的美好。
在日后的工作中,我們會(huì)吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭取把社團(tuán)創(chuàng)辦為大家夢(mèng)想的青春舞臺(tái)。
禮儀策劃 篇3
一、活動(dòng)目的:
1.通過文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3.人人爭做講文明,講禮貌的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
提高學(xué)生對(duì)文明禮貌的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)難點(diǎn):
能適時(shí)地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4.多媒體課件。
五、活動(dòng)形式:班會(huì)形式
六、活動(dòng)內(nèi)容:即興表演、兒歌、歌曲等。
七、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)導(dǎo)入
文明是一朵美麗的花,禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是:文明禮儀伴我行。
。ǘ┗顒(dòng)過程
1.齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
A、師:同學(xué)們,你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這就代表著你們都是一名少先隊(duì)員了,現(xiàn)在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
B、學(xué)生齊唱隊(duì)歌。
2.學(xué)習(xí)升國旗的紀(jì)律。
師:國旗是我們祖國的象征,尊重祖國,就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動(dòng),升旗時(shí)必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會(huì)舉行升旗儀式,可是,升旗儀式上,有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅,站隊(duì)站得歪歪扭扭。還會(huì)說話,甚至打打鬧閡,這說明一個(gè)問題,那就是:這些同學(xué)不尊重我們的國旗,也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學(xué)們見識(shí)一下開安門前升旗儀式,看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人,是如何對(duì)待升旗儀式的。
A、欣賞天安門升旗儀式。
B、讀《升旗》兒歌。
C、放國歌,現(xiàn)場舉行升旗儀式。
師:同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,在以后的升旗儀式上,老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn),好不好?老師相信你們一定能做得到!
3.學(xué)習(xí)《校園禮儀》。
師:學(xué)校是個(gè)大家庭,在這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講文明,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語嗎?
知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小獎(jiǎng)勵(lì)。ㄕ(qǐng)、您好、謝謝、再見、對(duì)不起)看來我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語,你們真棒!下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。
A、欣賞《校園禮儀》短片。
B、讀《文明禮儀兒歌》。
C、情景再現(xiàn)(即興表演)。
師:上課是校園禮儀必不可少的一部分,上課該遵守些什么紀(jì)律?接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。
4.學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。
A、欣賞《課堂禮儀》。
B、讀《課堂禮儀兒歌》。
師:宜春是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的`地方。老師帶來了一些宜春美景圖片,同學(xué)們來欣賞一下。
5.環(huán)保教育。
A、欣賞宜春美景。
師:宜春美不美?可是這么美的地方,卻因?yàn)橛行┤说牟涣夹l(wèi)生習(xí)慣,令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片,同學(xué)們來看一看。
B、臟亂差圖片。
C、反饋:看了這些圖片,你有什么要說的?(請(qǐng)不要亂扔垃圾)。如果你看到了有人丟垃圾,你會(huì)怎么做?你們說得很對(duì),首先:我們不亂扔垃圾;他們只要有時(shí)間,就會(huì)去為環(huán)境而工作,同學(xué)們來瞧瞧。
D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。
E、欣賞《環(huán)保兒歌》。
6.學(xué)生列舉生活中的事例,師生一同分析。
同學(xué)們,在我們的日常生活中,你看到了哪些不良行為呢?
學(xué)生舉例,老師邊引導(dǎo)。(踩草,隨便吐口水……)
同學(xué)們,你們說了很多生活不文明的行為習(xí)慣,那你想想,今后你要估一個(gè)怎樣的孩子?
7.判斷題。(出示課件,學(xué)生判斷下列行為對(duì)還是錯(cuò))。
師:為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生,老師要送一首歌給大家。
8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
。ㄈ┗顒(dòng)結(jié)束。
老師總結(jié):今天在這個(gè)班會(huì)上,學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識(shí),老師希望今后你們從小事做起,從自我做起,講文明,真正成為21世紀(jì)文明小主人!
禮儀策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱
禮儀交往互動(dòng)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),讓大家了解中國現(xiàn)代禮儀以及人際交往中的技巧。幫助大家在個(gè)人形象、氣質(zhì)修養(yǎng)和與人相處中贏得別人的尊重,為大家事業(yè)的成功和理想的實(shí)現(xiàn)插上一雙有力的翅膀。有利于大家良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)能夠促進(jìn)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
十教405
五、活動(dòng)對(duì)象
交際與口才交流社全體成員及廣大在校生。
六、活動(dòng)性質(zhì)
給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái),讓大家在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的表達(dá)和交流能力;钴S校園氣氛,豐富校園生活。
七、活動(dòng)形式
講解,真人展示、在場人員交流互動(dòng)。
九、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)相關(guān)的交往禮儀,以講述與游戲相結(jié)合的形式來使同學(xué)們學(xué)到相關(guān)的知識(shí)。
2、講述東方(以中國為代表,穿插部分的'韓、日、印等國)的交往禮儀。以簡短的講述來闡釋之,以中國的傳統(tǒng)禮儀為切入點(diǎn)。
3、主要從禮儀交往的小方面講述,包括:神態(tài)、肢體語言、眼神、語音語調(diào)、著裝。
4、在游戲中對(duì)禮儀、交流技巧進(jìn)行運(yùn)用,主要鍛煉同學(xué)的交際能力、應(yīng)變能力、自我介紹能力。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃書、內(nèi)容、資料搜集。負(fù)責(zé)人:交流部全體成員
2、古典音樂搜集整理。負(fù)責(zé)人:宮建帥
3、活動(dòng)展板制作。負(fù)責(zé)人:張妍(宣傳部)
4、下達(dá)活動(dòng)通知。負(fù)責(zé)人:任小芹(秘書處)
5、借用多媒體教室。負(fù)責(zé)人:郝蘇婭(社長)
6、場景紙條整理制作。負(fù)責(zé)人:劉程燕
十一、活動(dòng)具體安排
1、活動(dòng)開始前,維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序,請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)快速有序的入座。負(fù)責(zé)人:秦然、柳志紅
播放音樂,烘托氣氛。負(fù)責(zé)人:程霞
2、人員到齊后,關(guān)好教室前后門。負(fù)責(zé)人:秦然
介紹參加活動(dòng)的嘉賓。負(fù)責(zé)人:朱薈先
3、活動(dòng)開始,主持人(兩個(gè)待定)介紹活動(dòng)的內(nèi)容和意義,調(diào)動(dòng)氣氛。(3分鐘)
4、進(jìn)行第一部分“自我介紹”環(huán)節(jié)。簡單講解自我介紹包括的內(nèi)容,然后進(jìn)行游戲“幸運(yùn)交流球”。采用“擊鼓傳花”的形式,播放一段音樂同時(shí)在同學(xué)們中間傳遞一個(gè)網(wǎng)球音樂停止時(shí)球落到誰的手里誰就上臺(tái)自我介紹,期間臺(tái)下同學(xué)可以向他提問任何比較合理的問題。小球輪流轉(zhuǎn)3到4人(20分鐘)
5、進(jìn)行第二部分“禮儀介紹”環(huán)節(jié)。主持人借用實(shí)例講解中國禮儀。包括握手禮、鞠躬禮、站姿、坐姿。
講解男士坐姿、女士坐姿,強(qiáng)調(diào)公眾場合正確坐姿的必要性。并邀請(qǐng)會(huì)員(一男一女)上來展示。(20分鐘)
6、展示正裝及什么場合穿正裝。邀請(qǐng)實(shí)踐部兩位部長上來展示正裝以及請(qǐng)他們兩位介紹大學(xué)生一般在什么場合穿正裝和穿正裝應(yīng)該注意的問題。負(fù)責(zé)人:
齊俊丹許菁原(5分鐘)
7、進(jìn)行第三環(huán)節(jié)“情景模擬”游戲。由主持人隨機(jī)挑選一名同學(xué)到臺(tái)上,首先自我介紹,然后找一個(gè)自己不認(rèn)識(shí)的異性同學(xué),兩人自我介紹完畢之后,請(qǐng)他們?cè)谥鞒秩耸种谐槿〖垪l,他們根據(jù)紙條上的情景進(jìn)行情景模擬。找3到4組同學(xué)(6到8人)到臺(tái)上做游戲。(30分鐘)
情景一:在路上遇到你的部長,昨天他剛因?yàn)橐患虑椋銢]錯(cuò))批評(píng)過你。
情景二:在一次聚會(huì)中遇到你的女朋友(是她甩掉你的)還有她的新男友,而且你發(fā)現(xiàn)新男友看上去沒你優(yōu)秀。(《上海灘》主題曲下載負(fù)責(zé)人:宮建帥)
情景三:《泰坦尼克號(hào)》經(jīng)典動(dòng)作再現(xiàn)。男主角臺(tái)詞:
Oh,mygod!這拖拉機(jī)開得忒快了!女主角臺(tái)詞:都怪隔壁王老二加這么多油。ā短┨鼓峥颂(hào)》主題曲下載負(fù)責(zé)人:劉程燕)
情景四:你的員工小王誤將2萬元手提電腦以1.2萬元賣給了顧客張先生,作為小王的經(jīng)理,請(qǐng)你當(dāng)面和張先生交涉,把8千元要回來。
情景五:上課睡覺突然被老師點(diǎn)起回答問題。
情景六:你帶女朋友到家里玩,出差的媽媽突然回家,此時(shí)你應(yīng)該怎么做?
情景七:英語課上,你暗戀已久的女生剛好坐在你旁邊,你鼓起勇氣向她表白。
情景八:……
9、主持人總結(jié),請(qǐng)大家一起上臺(tái)拍照,活動(dòng)結(jié)束。(拍照負(fù)責(zé)人:任小芹2分鐘)
10、會(huì)員領(lǐng)取《人際交流價(jià)值觀》測試量表。(負(fù)責(zé)人:交流部王翠玲鄭超靜5分鐘)
11、參加活動(dòng)的人員離開現(xiàn)場后,交流部全體成員留下打掃衛(wèi)生,整理教室。(5分鐘)
十二、組織內(nèi)部協(xié)調(diào)
1、宣傳部以展板形式對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、秘書處通知各部室人員及所有會(huì)員參加。
3、記者團(tuán)成員需進(jìn)行現(xiàn)場拍攝,發(fā)新聞至學(xué)工在線網(wǎng)站,投稿濟(jì)南大學(xué)報(bào)。
十三、活動(dòng)后序工作
收集活動(dòng)圖文資料,整理存檔。為以后能夠順利的舉辦各種活動(dòng),教育與心理科學(xué)學(xué)院交際與口才交流社交流部將對(duì)此次活動(dòng)做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,找出更好的解決方法,積累經(jīng)驗(yàn),為以后的提供參考,作為借鑒。
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