成長禮儀作文（實(shí)用）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長禮儀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長禮儀作文 篇1

　　今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書館路上，準(zhǔn)備去圖書館看書。剛一進(jìn)圖書館，我就挑了一本我最喜歡看的圖畫書翻閱來。

　　我看到，從前有兩個(gè)國家，一個(gè)國家里住著一個(gè)很懂禮貌的人，名叫笨笨；而另外一個(gè)國家里住著一個(gè)非常不懂禮貌的人，名叫聰聰。有一天，聰聰?shù)奖勘康膰�家里來了，他想讓笨笨帶她去游玩一下。聰聰和笨笨一起上了游覽車。由于游覽車比較小，所以有些人必須得站著。當(dāng)車停靠在一個(gè)車站時(shí)，上來了幾位老奶奶，笨笨馬上起來給其中的一位老奶奶讓了座。他還提醒聰聰：“快給老奶奶讓座呀！”聰聰沒好氣的說：“憑什么給她們讓座呀，誰讓她們上來得晚，活該！”聰聰說的這番話，讓笨笨非常羞愧。聰聰不僅沒給老弱病殘?jiān)凶屪�，還在車上吃零食、把頭手伸出窗外……下車時(shí)，他還對(duì)旁邊的小朋友罵道：“小破孩，滾一邊去�！痹趨⒂^風(fēng)景時(shí)，聰聰還把果皮紙屑亂丟、隨地吐痰……

　　參觀完名勝風(fēng)景后，笨笨和聰聰一起去了飯店吃飯。在飯店里，聰聰一直在亂跑亂跳，而且坐沒坐相、站沒站相，吃飯時(shí)還一直在講話。笨笨看聰聰一直這么頒獎(jiǎng)禮儀，就帶他去聽了“禮儀在我心中”的講座。在講座廳里，聰聰還是在那里大吵大鬧。管理員看到了，就把他訓(xùn)斥了一頓：“跟你講，這里是公共場合，不是你家。你要是不想聽，就回家；想聽，就給我坐下來靜靜地聽�！甭斅斅牶�，羞得無地自容，只好乖乖地坐下來聽。在這次講座里，講了許多關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。比如說：隨地吐痰、亂扔垃圾、當(dāng)眾打哈欠、當(dāng)眾挖鼻孔……聰聰回到自己的'國家后，不僅不像之前那么無禮了，還教自己身邊的人要懂禮貌、遵守禮儀。

　　我合上書，通過看這本書讓我知道了許多方面的知識(shí)。希望大家人人都可以遵守禮儀，讓禮儀伴我們成長！

成長禮儀作文 篇2

　　古人云：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f，不懂得禮儀，就難以有立身之處。

　　作為在五千年的歷史長河中，具有“禮儀之邦”之稱的中國，講文明、懂禮儀是每個(gè)人都要做到的事。

　　那么，怎么樣才能做一個(gè)講文明、懂禮儀的人呢？其實(shí)做一個(gè)這樣的人很簡單�？鬃诱f過：“禮者，敬人也”，所謂有禮節(jié)有風(fēng)度就是尊重他人，無論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，面對(duì)什么人，說什么話，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的整容鏡上寫著這樣一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個(gè)中學(xué)生，必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體，這也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

　　在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……

　　在校園里，很多同學(xué)都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀，可是看見

　　校園隨處都有的垃圾，聽著一些同學(xué)口中吐出的臟話，無禮謾罵，亂取綽號(hào)，不尊重他人的行為也能看見，怎能不叫人生氣難過？總是有一些同學(xué)在校園內(nèi)隨手扔垃圾，甚至有的'同學(xué)認(rèn)為：反正放學(xué)后有清潔工來打掃，扔不扔都無所謂；還有一些同學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧；更有一些同學(xué)故意破壞公物……

　　讓我們?cè)O(shè)想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內(nèi)，不隨手扔垃圾、不在樓道內(nèi)追逐打鬧、見到老師同學(xué)問好……那會(huì)怎么樣？那會(huì)讓社會(huì)變得更加和諧。

　　作為21世紀(jì)的少年，講文明、懂禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基。讓我們做一個(gè)文明人，從我做起，讓社會(huì)變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。

成長禮儀作文 篇3

　　在師生之間，在同學(xué)之間，在我們與長輩之間，都應(yīng)有一種中華的傳統(tǒng)美德——禮儀。

　　其實(shí)禮儀并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。

　　最容易做到的，便是講話要文明，和別人說話要禮貌、謙虛。有些同學(xué)每天把臟話掛在嘴邊，動(dòng)不動(dòng)就罵人。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的地方，怎能容忍此等不文明的學(xué)生？

　　還有就是對(duì)老師的尊重。在老師說話時(shí)要精神集中，如果是一副心不在焉的樣子，就太不禮貌了。上課認(rèn)真聽講，也是對(duì)老師的一種尊重，老師費(fèi)盡心血為我們傳授知識(shí)，要是各做各的事，在下面搞小動(dòng)作，就辜負(fù)了老師為我們付出的時(shí)間。

　　衣著方面也是十分重要的一點(diǎn)。衣冠整潔，穿著大方、合體、干凈，不穿奇裝異服，學(xué)生要穿校服，就是一種禮儀。

　　在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)，是我們主要尊重的對(duì)象。不能欺負(fù)弱小的同學(xué)，不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。幫助同學(xué)，關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)建立良好的關(guān)系，和自然會(huì)受到同學(xué)們的尊重。

　　社會(huì)是十分混亂的，作為一名學(xué)生，社會(huì)上的惡習(xí)千萬不能感染。切勿學(xué)會(huì)吸煙、喝酒、去網(wǎng)吧。一旦染上了這些惡習(xí)，要“懸崖勒馬”，把自己拯救回來，不然會(huì)慢慢變“壞”，逐漸成為一個(gè)社會(huì)上的.不良青年。

　　做好這幾點(diǎn)，也許你就是大家心目中的禮儀標(biāo)兵，同學(xué)們都會(huì)喜歡你，尊重你，原本和你關(guān)系不好的同學(xué)也會(huì)愿意和你做朋友。老師也會(huì)欣賞你，覺得你是個(gè)有禮貌的好孩子……懂禮貌，講禮儀，它會(huì)讓你受益匪淺。

　　讓禮儀伴我成長，在禮儀的天空中翱翔！

成長禮儀作文 篇4

　　禮有形，散在空中，猶如星星，指引著方向；禮無形，鉆到心里，變?yōu)橛曷�，滋潤干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈，為成長的我們照亮前程。

　　相遇時(shí)，文明禮儀是那甜甜的微笑；困難時(shí)，文明是那熱情的幫助；與人相處時(shí)，文明是那友善的寬容；見到師長時(shí)，文明是那響亮的問好；不小心撞到對(duì)方時(shí)，文明是那一聲誠意的抱歉；見到別人做錯(cuò)事時(shí)，文明是那主動(dòng)的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細(xì)小瑣事之中，正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長。

　　小時(shí)候的我不懂事，口無遮攔。一次與同學(xué)做游戲，爭勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我，可我仍不認(rèn)錯(cuò)，結(jié)果，臉上挨了兩記耳光。過后，媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后，我便像是感悟到什么似的`，變成了一個(gè)乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新，因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭�。媽媽不因淘氣打我，不因馬虎打我，不因考試失利打我，卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始，也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。

　　漸漸長大的我，見到不文明行為總會(huì)勇敢上前制止；見到紙屑時(shí)，我會(huì)彎腰將它拾起；見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí)，我會(huì)大步上前阻止；聽到有人講臟話、粗話時(shí)，我會(huì)結(jié)合文明禮儀知識(shí)給他們提醒。

　　三禮中，我光榮，因?yàn)槲胰〉昧顺煽�；三禮中，我快樂，因?yàn)槲亿A得了友誼；三禮中，我幸福，因?yàn)槲业玫搅顺砷L。懂得習(xí)慣和品格的重要，更理解了文明禮儀的精彩。

　　讓我們與文明禮儀相伴，永遠(yuǎn)健康成長。

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