（合集）禮儀作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的禮儀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮儀作文 篇1
“讀萬卷書，行萬里路�！边@是先人對我們的教誨，為開闊我們的視野，增長我們的見識。�？谑�25小和廈門市梧村小學的領導和老師為我們組織了“文明禮儀伴我行”為主題的夏令營活動。通過此次活動，讓我們真切體會到了老師愛生如子，誨人不倦及無私奉獻的崇高品德，同時也讓我們�？趯W生感受到廈門這個文明城市的風采。最大的'收獲還在于我們結交了廈門梧村小學的很多優(yōu)秀學生，并讓我們成為好朋友。我們與他們度過了快樂的五天集體生活。最難忘的是我們一對一的二天同吃同住的生活，感謝老師，感謝家長無私接待我們。
通過這次夏令營我不僅交到了許多好朋友，還學到許多知識。觀光鼓浪嶼，我欣賞了許多歐式建筑。金門環(huán)島游，我體會到了大家期盼祖國統(tǒng)一的心情。觀看戰(zhàn)地觀光園，我感受到了祖國越來越強大了!觀賞園博園，我了解了歷史建筑……總之，這些游覽開闊了我的視野，也增長了我的見識。這次活動讓我領略到祖國的強大，體會到老師和父母的偉大。同時，也暴露出我們的不足，更知道我們將來的責任。在此，請允許我代表夏令營的全體營員莊嚴地向老師和家長保證：我們一定努力學習、積極鍛煉，用優(yōu)異的成績報答你們對我們的無私奉獻。今晚，我們將要分手，但我們將記住這次難忘的夏令營。
我們期盼下次海口再見，我代表海口市25小的所有學生，最真誠邀請梧村小學的老師和同學們到�？�，到我們家做客。
禮儀作文 篇2
新春到，送祝福!沫沫在這兒給大家拜年啦!一年一度的春節(jié)又來臨了，這是我們中國人最隆重的大節(jié)。說起過年，怎么能少得了放鞭炮，看煙花呢?不過，大家不要誤會是在室外的空地上燃放煙花爆竹哦，那樣會給環(huán)境帶來很多污染，也增加環(huán)衛(wèi)工人的工作量。現(xiàn)在為了節(jié)約能源、提倡環(huán)保，城市里已改為在網(wǎng)上燃放電子鞭炮和煙花了，既有了節(jié)日的氣氛，又不產(chǎn)生垃圾，并且更加漂亮!我真心為這樣的行動點贊!
說著說著，肚子就餓了起來，于是就到了味美的年夜飯啦。我已經(jīng)聞到了餐桌上那一道道菜肴誘人的香味，它讓我垂涎欲滴，口水都快流一地了。開飯了!爺爺奶奶先坐上桌，我們一行人才圍坐下來，等他們二老開始動筷了，，我們再動筷，媽媽說這是規(guī)矩。咦?餐桌上的魚看起來那么美味，怎么卻沒有一個人吃啊?我好奇地詢問。
你不知道吧，每年吃年夜飯的時候必須備一樣菜魚，而且留著不動，代表著年年有余(魚)。爸爸擠著眼睛笑嘻嘻地告訴我。哦，這下我可明白了。吃飯時，我給爺爺奶奶敬酒，并且給他們一人夾一個壽司，預祝他們福如東海長流水，壽比南山不老松;給爸爸媽媽各夾了一個雞塊，祝他們吉(雞)祥如意，猴年行鴻運。這時，我聽到啪的一聲，隨即傳來表妹的哭聲。
原來，妹妹不小心把碗給打碎了。我急忙上前，把妹妹抱在腿上哄，跟她說歲歲(碎碎)平安，沒事的。妹妹止住了哭，睜著水汪汪的大眼睛，破涕為笑。大家都夸我懂事了，長大啦!新年多說吉祥話，其樂融融笑哈哈!接下來還有讓我頗為期待的一項大禮喲壓歲紅包。每年除夕夜，爸爸媽媽都會用漂亮的`紅包裝好了錢送給我，并對我說上祝福的話。
傳說古時候的人在枕頭下放銅錢象征著守歲，是為了趕跑一個叫做祟(sui)的妖怪，現(xiàn)在演變成發(fā)紅包取的是吉祥如意、守歲壓歲的意思。當我隨父母去各家拜年，長輩們見到我都會遞給我一個紅包，對我關心地問上幾句，我也總是會立即向對方表示感謝，等回家后打開放好或者交給父母。
春節(jié)期間當有客人來我們家做客時，我都會幫客人拿好鞋套，招呼他們進門，然后幫爸爸媽媽招待客人。爸爸媽媽準備了水果點心一類的食品放在茶幾上，我們和客人一起聊天喝茶，我還會說說笑話，活躍活躍氣氛。在我們這個民族，傳統(tǒng)的禮儀和文化多的數(shù)不勝數(shù)，我似乎要學的東西太多了。有了禮儀的相伴，年會過得格外開心，年味兒也會越來越濃。
禮儀作文 篇3
我們的祖國是一個文明古國，多少朗朗上口的古訓，至今還在流傳�？墒�，我們身邊有許多同學不尊敬師長，甚至還會頂撞父母和老師。我們的文明禮儀哪去了？
在我們學校的南門口，早上一直會有老師站在那里，我們應該向老師敬禮。然后說上一聲：“老師好！”可是實際上，根本不會有多少人向老師問好。大多數(shù)人一般都會頭一低，脖子一縮，溜過去；或是假裝和同學說話，沒有看到老師，直接走過去。有些人問好問過幾天后，見不問好也不會有什么，便也跟著不問好了。有一天早晨，當我準備低著頭混過去的時候，“老師好！”一個脆生生的童音吸引了我的注意力。那是一個小男孩，他個頭矮矮的.，應該上二年級，紅領巾系得平整服帖、嶄新嶄新，像是剛熨過。看著他，我不禁捫心自問，難道我還不如一個小弟弟嗎？于是，我鼓起勇氣，向老師敬了一個隊禮，說：“老師好！”老師微笑著朝我點點頭：“你好�！蔽易哌^去后心想，和老師問好根本沒這么難，只是我們用放大鏡把困難放大了，要做到文明禮儀是需要勇氣的。
一個微笑，一聲問好，一個隊禮，文明禮儀其實就是從這些小事中體現(xiàn)出來的。有些同學不講文明，經(jīng)常說臟話、粗話，竟然還把這些當作瀟灑。依我看來，真正的瀟灑，是陽光明亮的笑容，是文明的行為舉止。我們應該尊敬長輩，做一個講文明懂禮儀的孩子！
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》并不是光用來讀的，我們要把它們記在心中，更要用行動來詮釋它們的真正含義。文明禮儀是需要勇氣的！
禮儀作文 篇4
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的`希望，(.)肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結果。
我經(jīng)�？吹剑械耐瑢W不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的
社會更加的和諧��！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
禮儀作文 篇5
上星期天下午四點左右我們從太滆菜場那邊乘4路公交車去五星小區(qū)。
上車時車上人不多，我們這一站上的人多，這樣，非但沒有了座位，還有幾個人站著。因為母親快七十歲了，我們又帶著剛滿五歲的小外甥女，我們覺得站在前面不安全，所以就趕緊帶著她倆站到了后面。站在我們旁邊的是一個年青的母親和她四歲左右的小女孩。小女孩在哭鬧著說累要她的母親抱，她的母親說她抱不了。妹妹看到自己站的旁邊的地上（車輪的那個高起的地方）可以坐，就叫那個母親帶著她的小女孩去坐，小外甥女聽到了，委屈地嚷著說她也想坐，妹妹對她說：“你比那個小妹妹大，所以當然要讓小妹妹坐了，你說是不是？”小外甥女雖然嘴上說著是，可嘴里還是在嘀咕著。這時車上又開始播放那句早已耳熟能詳?shù)年P于讓座的公益廣告語：“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果在您的身邊有老弱病殘孕以及抱小孩的乘客，請您主動讓個座，謝謝！”小外甥女就問我們?yōu)槭裁窜嚿弦胚@個，又沒有人讓座。我們只能告訴她：“正因為沒有人讓座，所以才要播放呀！”這時，我發(fā)現(xiàn)了一個讓我很奇怪的事，十幾張座位上包括愛心座位，坐著的大部分是二十歲左右的年青人，妹妹她們旁邊是兩個男青年，那位母親的旁邊是二個女青年，一對抱著雙胞胎女兒的夫妻，坐在發(fā)動機上，在他們前面，兩個老年人站著。然后，一路上，盡管車里不停地播放那句關于讓座的公益廣告語，那個小女孩坐在那上面可能不舒服一直在吵鬧著，哭著，非但沒有一個人讓座，相反一個中年婦女和她的20歲左右的女兒居然說車很吵鬧。現(xiàn)在想起那一幕，還是令我心酸的，也不由得讓我想起前年乘1路車時，我一只手抱著我們的小外甥女，一只手抓著扶手，車子剎車時，我差一點就撞到一個孕婦的身上，我們大家都嚇壞了，而我們身邊的愛心座位上坐著的也是青年人。多年以前，我市是沒有公交車的，大城市的公交車上也不播放關于讓座的'公益廣告，但那時候，大家都能主動讓座。不讓座被認為是不道德的，大家都會遣責。后來，我市也有了公交車，但也許是由于社會道德滑坡的原因，讓座成了新聞，不讓坐被人認為是理所當然的事。
不讓座的現(xiàn)象習以為常，不光發(fā)生在我市，在全國也依然是普遍的現(xiàn)象。因此，許多城市都開始倡導要讓坐，相繼出現(xiàn)了那句關于讓座的公益廣告語，現(xiàn)在我市大部分公交車上也開始播放那樣的廣告語。或許是想用在公交車上不停地播放該公益廣告語的方式來讓更多的人主動讓座，但該方法并沒有什么作用，它始終無法走進更多人的心里。其實，要想關于讓座的這句廣告語走進更多人的心里，首先要先深入司機的心中。司機看到需要幫助的乘客時，應主動地善意地向乘客們提個醒，把愛心座位讓給最需要坐該座位的人，這比不停播放那句公益廣告更務實也更有效。08年我在南京看到一個司機，當他發(fā)現(xiàn)一個男青年坐在愛心座位上，而旁邊站著的是一位白發(fā)的老人時，他提醒了一下，那個青年人真的讓座并道歉了。其次要先走進教育工作者的心中，如果那樣的話，就能走進許多學生的心中。學校里的教育很重要，老師的一句話抵過千萬次的在公交車上播放那句公益廣告語�，F(xiàn)在我市的中、小學盡管都開設了品德課，但有些學校在搞形式主義教育，唯分數(shù)論學生，忽視對學生的道德品德教育。另外，全國的一些高校本身學風就不正，所以培養(yǎng)出來的學生有才無德。暑假時，我親眼看到一個別人口中優(yōu)秀的大三學生，面對著一個抱著小孩的年青的父親搖搖晃晃地站在她的旁邊，她居然無動于衷。
假如學校的領導或班主任經(jīng)常在班會上對學生進行關于讓座等方面的道德教育，那么學生坐公交車時就會主動讓座。再次，要想讓那句廣告語深入更多人的心中，家庭教育也是很重要的。我們那一代，是唱著《學習雷鋒好榜樣》長大的。從小我們的家人跟老師一樣都會教我們要尊老愛幼，做品德高尚的人。我們那代人都會很自覺地讓座。我認為，讓一個座位，是一件很簡單的小事，只要我們每個人身體力行，在潛移默化中孩子自然而然也會跟著一起做的。我的大外甥女，她無論有多累，只要車上有人站著，她絕對不坐座位。由此可見，讓座真的并不是一件很難的事，只要我們都有一顆愛心，都從自己做起，那么，總有一天，關于讓座的那句公益廣告語就會走進更多人的心中，當然也就會有更多的人讓座了。
禮儀作文 篇6
中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑，一種追求，一次寬容，都會成為感動人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說幾句溫馨的話語，都能令人感覺溫馨親切，魅力無窮。同時，你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點一滴，我們都能做：上車讓老人先上，看見老人讓座……在學校里，很多人不自覺，只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習，講不講文明都無所謂，可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步，促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。學習再好，不講文明沒有道德的.人不算高尚。別讓陋習沾染我們如花的歲月，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實，說話和氣，虛心接受意見。
一個人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的行為。例如：亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反：看見垃圾就撿，水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。
文明是一張讓你受歡迎的名片，讓我們在構建文明禮儀校園的過程中，養(yǎng)成良好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
禮儀作文 篇7
首先，我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血，撫育我們成長，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有文明。關心體貼父母，做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。
在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問候，減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了，躺在床上，發(fā)著高燒，我十分著急，連忙端來熱水，遞上藥，媽媽看著我，欣慰地笑了……其次，我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處，當別人有困難時，應當伸出友愛之手。
記得一次上體育課，女同學摔倒了，膝蓋破了，留了很多血，她大哭起來，我和同學們急忙背起她，向醫(yī)務室跑去……在去年四川汶川大地震中，有許多受災的小朋友，缺衣少穿，我和所有的同學們都十分揪心，大家熱心的捐款捐物，捐出我們的'零花錢，童話書，還有我們的一片愛心……要學習和遵守的文明禮儀還有很多很多，我們是新時代的小學生，讓我們從小做起，從此刻做起，讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的學校吧！
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