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禮儀的作文4篇(精)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的禮儀的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
人無禮儀則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。由此可以看出禮儀的重要性,“不學禮,無以立!辈粌H從書本,課堂上我學到了禮儀,而這件事也給我上了重要的一節(jié)禮儀課。
事情還要從前幾天說起,那天我們需要打印一份資料,我們小組把打印的任務(wù)統(tǒng)一交給了小趙同學,因為他們家里開的是復印店,小趙同學幫助大家打印資料,大家只用把打印費交給小趙同學,因為小趙同學的幫忙,讓我們即減去了跑去復印店打資料的麻煩,而且還幫我們節(jié)省了打印費,比打印店便宜了一半的價格,大家都很感謝小趙同學。晚上我告訴了媽媽:“明天我要把打印的1塊錢給小趙同學!笨墒菋寢屨诿Γ澳阕约翰皇怯绣X?明天給小趙同學1元錢就好了!眿寢岊^也沒抬地邊說,邊忙碌。于是,我去翻自己錢包里的零花錢,零錢把錢包塞得圓鼓鼓的,拉開拉鏈,我掏出一疊的紙幣,雖然數(shù)量多,但是沒有多少錢,因為好多都是假期里,姐姐獎勵我的1角紙幣,厚厚的.一摞,我尋找1元錢,我發(fā)現(xiàn)一元錢沒有幾張,于是我拿了一張5角錢,和5張1角錢,想要把這些零錢花掉,給我的錢包減減肥。于是我把這1元零錢裝在書包里,第二天交給了小趙同學,小趙同學有點不可思議的看著我,仿佛看著古董般看著這些1角零錢。
晚上放學回家的路上,媽媽問起我:“你把打印的錢給小趙同學了嗎?”“給了,我把零錢給他了,一張5角,五張1角!薄笆裁矗俊眿寢岊D時嗓音變大。我突然想起了小趙同學那不可思議的表情,再加上媽媽這突然的一嗓門,讓我覺得:我一定是做錯了事。媽媽說:“首先5角和1角的紙幣已經(jīng)不流通了,也就是說不能使用。其次,就算這些錢還可以使用,別人幫助了你,你感謝別人的同時,不能給別人添麻煩,給別人一把零錢,就是給別人添麻煩,如果所有人都像你一樣,拿著1角錢去給小趙同學,他是不是收錢特別麻煩,你是因為你的1角錢收納太麻煩,才給別人的,那別人收納是不是也麻煩?己所不欲勿施于人。”媽媽的一番話讓我羞愧地低下了頭,是呀,當初我確實是因為這些一角一角的零錢太多,不好裝,才想要花出去,可是我卻沒想到,我把這個麻煩拋給了幫助我的人!皨寢,我明天再給小趙同學1元錢并且向他道歉!眿寢対M意地點點頭。
第二天,我挑選了一張嶄新的1元錢,重新給小趙同學:“對不起,我不知道那些5角和1角錢不能使用了,而且我不應(yīng)該給你這些不好收納的零錢,給你增添麻煩。這1元錢請你收下,謝謝你幫我打印資料!毙≮w同學笑呵呵地說:“沒關(guān)系,不知者無罪!毙≮w同學原諒了我,并收下了錢。
這件關(guān)于1元錢的事情,讓我學到了:不要給別人增加不必要的麻煩,己所不欲勿施于人,也是一種禮儀。
禮儀的作文 篇2
“哇!”紅燒排骨,嫩嫩的烤鴨、還有糖醋鯉魚……這些都是我的最愛,真是讓我“口水直流三千尺,疑是銀河落九天!笨墒,媽媽說過吃飯時要懂得禮儀,可是怎樣是懂禮儀?怎樣是對別人的尊重呢?我才不管三七二十一呢,先下手為強,后下手遭殃。
看我的,剛要搶到時,沒想到二哥直接將烤鴨抱到自己旁邊,我撲了一個空。爺爺說:“周易(是我二哥的名字),不能這么自私,遇到好吃的就一個人吃!边好我沒搶到,不然被訓的人就是我。原來不能吃獨食,喜歡吃的東西也不能搶,否則就是對別人的.不尊重!
突然,我又聽到的”吧嗒吧嗒“的聲音,不對,家里哪來的豬叫聲,我一看原來是大哥王子越喝湯發(fā)出的聲音,可真吵。敔斉u道:“吃飯不能‘吧嗒吧嗒’,你是豬嗎?”爺爺?shù)脑捵屛覀兒逄么笮,也覺得爺爺?shù)脑捄車烂C。
最后,鄰居來拜訪我們,他端著碗一會去那邊吃幾塊燒鴨,一會兒到我們這里吃糖醋排骨,一邊拉家常,一邊扒拉著飯菜。我覺得他很煩,但大家都是鄰居,當面說有些不好,所以我沒說。
鄰居走后,爺爺說:“你們可不要學鄰居那樣哦!他端個飯碗走東串西,這樣很不禮貌不衛(wèi)生,像個乞丐。”
這次吃飯,讓我受益匪淺,體會到:生活處處懂禮貌,餐桌禮儀要記牢。
禮儀的作文 篇3
眾所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。
那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經(jīng)是6點半多了,大多數(shù)的學生一到放學時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的'馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早盡快回家!
此時,人山人海的馬路上已經(jīng)是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!
而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學校的門衛(wèi),他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什么。
只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的時間!蔽倚睦镒聊ブ骸斑@可真是一位有禮儀的門衛(wèi),是一位活雷鋒呀!”
他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數(shù)人的心靈!于是,大家自覺地聽從他的指揮,井然有序地回家,再沒有剛才亂糟糟的氣氛了!
那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質(zhì)從門衛(wèi)身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!
講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛(wèi)學習,去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧……
禮儀的作文 篇4
處在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。
可每當大批游人過后,低頭一看,地上的`垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。
我們家在我的帶頭下,每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天,我們?nèi)ナ┠外旨o念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。
再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……
你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?
中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
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