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禮儀作文【優(yōu)選4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的禮儀作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
小明和小紅是一對(duì)形影不離的好朋友,他們經(jīng)常一起回家,一起上學(xué),一起討論問題,親密無間。
有一天,小明和小紅興高采烈,一蹦一跳地走在回家的路上,忽然一股惡臭撲鼻而來,小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去,啊!原來是一個(gè)垃圾旁邊堆滿了垃圾,上面還飛舞著幾只蒼蠅,小明和小紅感到非常的生氣,頓時(shí)緊皺眉毛,拉下臉來,小紅指了指垃圾說:“是誰不把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,并且還丟在垃圾桶外,這也太不像話了!
”接著小紅正準(zhǔn)備彎下腰去撿垃圾,她看見小明沒來撿,就說:“小明,快來撿!”此時(shí)小明正在想一個(gè)問題:我們今天撿了,明天又會(huì)有人來倒,如果這樣天天撿,我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然,他眼前一亮,對(duì)!就這么辦!
他放一書包,從書包里拿出紙筆,把紙放在地上,然后雙膝跪在地上,身子趴在地上,不知寫著什么,小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進(jìn)垃圾桶里,字寫好了,小明又從書包里找出膠水,貼在垃圾桶是,紙上寫的是:“文明——只差一步!”這時(shí)小紅已經(jīng)把垃圾捧完了,看見小明這樣做,向他豎起了大拇指:“你真棒,你真行!”贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般的落在小明的身上,小明這時(shí)也傻傻的.笑了,并且笑歪了嘴呢!
同學(xué)們,故事中的小朋友都做得很棒,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),在“雙創(chuàng)工作”的新化,環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,但像故事才中亂扔亂丟亂放的現(xiàn)象仍大有存在,我想:我們應(yīng)該以故事中的小朋友為榜樣,親力親為,彎下腰,撿起一塊果皮,撿起一片紙屑,就為你自己創(chuàng)造一個(gè)美好家園,我去亂丟一塊果皮,亂丟一片紙屑,就等于丟了自己的文明!
講文明,講衛(wèi)生,樹新風(fēng)的世界是美好的,讓我們一起共同創(chuàng)造吧!
禮儀作文 篇2
在吃飯的時(shí)候,有很多的時(shí)候我們都顯得沒有禮貌,但有時(shí)自己還不知道。餐桌上的禮儀有很多,下面介紹吃飯的禮儀。
在一次吃年夜飯的時(shí)候,剛剛端上了菜,我就立刻跑了過去,發(fā)現(xiàn)今天有清蒸桂魚,烤得金黃的烤鴨……非常高興。我第一個(gè)跑了上去,把我最喜歡吃的菜端到自己面前,這樣我就開始狼吞虎咽地吃。這時(shí),我肚子飽了又想去上廁所,為了方便就把筷子豎插到飯碗里就跑了。媽媽見了非常生氣,就把我給拉了過來,語重心長(zhǎng)地批評(píng)了我:“這樣插著筷子不禮貌,是給死人燒香!边@時(shí),我知道了餐桌上還有禮儀。
我懂得了:餐桌上不能小孩子先吃飯,要等大人們吃了我們才能吃;吃飯時(shí),不能把自己最喜歡菜拉到自己旁邊;還有,吃飯時(shí)不能把筷子豎插到飯碗里,那樣子是說有給死去的`人燒香……之后,媽媽看今天過年,就放我一馬。在我吃飯的時(shí)候,媽媽又瞪了我一眼,因?yàn)槲业氖譀]有扶碗,我吃飯時(shí)碗還在亂轉(zhuǎn),讓人很不“舒服”,我馬上捧好碗吃飯了。
在吃飯的時(shí)候,奶奶怕我餓了,看我又在長(zhǎng)身體的時(shí)候,就用筷子夾了一大塊魚肉準(zhǔn)備給我的碗里去,但我卻推辭說:“你不能夾菜給我,這樣子不衛(wèi)生!蹦棠套⒁饬司妥约撼粤恕_@時(shí),媽媽自己卻沒有禮儀了,她在桌子上看手機(jī)聊天呢!我看到了就立刻阻止媽媽,我說道:“吃飯時(shí)看手機(jī),也是不文明的行為,所以快把手機(jī)關(guān)了”媽媽聽了覺得我說的有道理,只能把手機(jī)關(guān)了。最后,我們把飯菜全吃干凈了,沒有一點(diǎn)兒剩余。
通過這次的吃飯,我不僅大飽口福,更重要的一點(diǎn):我還學(xué)會(huì)了很多的餐桌禮儀,飯桌上的收獲真大!
禮儀作文 篇3
媽媽經(jīng)常說文明是一種美德。如果世界沒有了文明那我們的世界將沒了和平。文明是人與人之間和睦的橋梁,文明是人與人之間化解矛盾的法寶。文明可能是一個(gè)字、一句話。文明:“無處不在!
在我們身邊有許許多多文明的人、他們也有許多故事值得我們學(xué)習(xí)、懷念。
有一次我去鹽城玩,一下車就看見一位70多歲的老爺爺在撿垃圾。我對(duì)老爺爺說:“別人都在拋垃圾、為什么您在撿垃圾!崩蠣敔斦f:“科技發(fā)展太快了,我們只有撿垃圾為后代造褔、受些苦沒什么!”爺爺笑了笑了。老爺爺真是一位文明美德的'好人。還有一次在學(xué)校里,我看見一位老師,正在吃著面包,吃完面包她就把垃圾向地上拋去。后來一位同學(xué)正好路過看見垃圾,便把垃圾放入垃圾筒。
文明是從小事做起,大家都做到這一點(diǎn),我們的城市才會(huì)更加美好、美麗。
禮儀作文 篇4
禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來學(xué)校,禮儀是進(jìn)校門和值日的老師敬個(gè)禮,禮儀是和早到的同學(xué)問個(gè)好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動(dòng)上課專心的聽講,禮儀是下課時(shí)說“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊(duì)安安全全回家去……簡(jiǎn)單地說,禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對(duì)人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級(jí)的風(fēng)氣,是學(xué)校的形象,或者說是個(gè)人的臉面,是班級(jí)的臉面,是學(xué)校的臉面,同時(shí)還是城市的臉面,是國家的臉面。
我們有的同學(xué)是不是不太愛惜自己的臉面呢?你丟過紙屑沒有?說過臟話沒有?你追趕過沒有?打鬧過沒有?你的桌凳是不是沒有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫的'痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫著沒有素質(zhì),沒有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個(gè)不受歡迎的人!
怎樣成為一個(gè)受歡迎的人,成為老師同學(xué)們喜歡的人,那就要從今天開始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口臟話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì);做到“五無”:地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。
我相信,有我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)整潔的校園,一個(gè)有序的校園,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的校園,一個(gè)和諧而優(yōu)美的校園。
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