禮儀策劃通用(4篇)

禮儀策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景及目標(biāo)：

　　文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。在這春意盎然的三月，我園年級(jí)組以3月5日學(xué)雷鋒日、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)為契機(jī)，將開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，將提高幼兒的道德認(rèn)知水平，培養(yǎng)幼兒的'文明禮貌行為，改善禮儀風(fēng)貌；讓幼兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，懂得如何去感恩媽媽，如何去關(guān)愛母親，關(guān)愛他人，幫助他人，懂得助人為樂的道理；建立愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；學(xué)習(xí)控制自己的情緒，能夠關(guān)注他人的情緒，用微笑感染他人。

　　二、具體活動(dòng)方案：

　　3月4日——3月15日：

　　1、3月5日，學(xué)雷鋒日，為弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)孩子身邊，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣做好事。（1）、說一說：給幼兒講講雷鋒小故事（2）、唱一唱：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《讓座》、《李小多分果果》等講文明禮儀歌曲；（3）、做一做：組織幼兒撿垃圾，開展美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)。

　　2、3月8日結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展《我愛媽媽》活動(dòng)。（1）說一說：請(qǐng)幼兒說一句表達(dá)自己愛媽媽的話或祝福媽媽的話；（2）唱一唱：為媽媽唱《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等歌曲。（3）做一做：請(qǐng)幼兒為媽媽做捶捶背、揉揉肩等服務(wù)活動(dòng)。

　　3、結(jié)合“植樹節(jié)”，開展“我為樹木澆澆水”活動(dòng)、“種植小苗”活動(dòng)。為把種植活動(dòng)切實(shí)落實(shí)到孩子們的身上，結(jié)合班級(jí)自然角創(chuàng)設(shè)情況舉行種植活動(dòng)，并與小苗合影，加深了孩子們對(duì)“植樹節(jié)”的了解，并讓孩子懂得愛護(hù)花草樹木，做一個(gè)“愛花、護(hù)花”小天使。

　　3月18日——3月29日

　　開展“我是文明小天使”活動(dòng)，讓幼兒每天使用禮貌用語接待問候同伴和老師，學(xué)會(huì)關(guān)愛同伴和老師。各班推薦，評(píng)出“文明小天使”，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物。

　　三、家園共育事項(xiàng)：

　　1、家長送孩子來園時(shí)，記得和孩子說“再見”；放學(xué)回家時(shí)拉著孩子的手，記得跟老師、阿姨、門衛(wèi)爺爺說“再見”。

　　2、為孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等，為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

　　讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。

禮儀策劃 篇2

　　一、活動(dòng)意義：

　　為了增強(qiáng)大一新生的課外知識(shí)，特別是為了提高學(xué)生會(huì)新干事的.綜合素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)主題：發(fā)揚(yáng)歐亞學(xué)子商務(wù)熱情展示當(dāng)代青年禮儀風(fēng)采

　　三、主辦單位：信息工程學(xué)院電子二系學(xué)生會(huì)公管部

　　四、主講人：朱曉艷（信息工程學(xué)院二系學(xué)生會(huì)公寓管理部部長）

　　五、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月9日下午4：00—5：30

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：4號(hào)教學(xué)樓303教室

　　七、活動(dòng)參與人員：

　　1、信息工程學(xué)院電子二系公寓管理部全體干事

　　2、信息工程學(xué)院電子二系紀(jì)律部全體干事

　　3、信息工程學(xué)院電子二系外聯(lián)部全體干事

　　4、部分大一新生（統(tǒng)專電商07級(jí)學(xué)生）

　　八、活動(dòng)流程：

　　4：30準(zhǔn)時(shí)開始講座，中途提問學(xué)生一些常規(guī)的禮儀問題，對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行分析。在講到領(lǐng)帶的問題時(shí)由學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)系領(lǐng)帶，然后對(duì)領(lǐng)帶的打法進(jìn)行評(píng)價(jià)、講解。

　　九、策劃人員：

　　策劃人：

禮儀策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題:

　　與文明相伴 與禮儀同行

　　二、活動(dòng)目的：

　　文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。

　　文明的樹立，禮儀的展示，能提高大學(xué)生人際交往中的適應(yīng)力，贏得他人對(duì)大學(xué)生精神文明的認(rèn)可，為即將進(jìn)入社會(huì)的我們打造一張文明禮儀的.人格名片！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年11月21日(周五) 晚7:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　主教七樓第二制圖室

　　五、參與人員：

　　XXX班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程：

　　第一環(huán)節(jié)：活動(dòng)開始

　　班長與同學(xué)講明此次團(tuán)日活動(dòng)的目的，而后，團(tuán)支書宣布班會(huì)開始；

　　第二環(huán)節(jié)：文明禮儀知識(shí)問答

　　將班級(jí)分為10個(gè)小組，每組3~4人，進(jìn)行知識(shí)問答，每組3個(gè)問題，全部答上來，三人均有獎(jiǎng)品，答錯(cuò)一個(gè)無獎(jiǎng)品，答錯(cuò)兩個(gè)或三個(gè)，三人合力表演一個(gè)節(jié)目，作為懲罰。

　　目的：通過知識(shí)問答環(huán)節(jié)，使同學(xué)對(duì)文明禮儀相關(guān)知識(shí)，有一定程度的理解；

　　第三環(huán)節(jié)：場(chǎng)景演示

　　將有五個(gè)場(chǎng)景，由十組完成，每組均有五分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。兩組完成同一個(gè)場(chǎng)景，要求：A：場(chǎng)景中存在不文明現(xiàn)象B：當(dāng)遇到此種場(chǎng)景的文明做法。

　　場(chǎng)景： = 1 * GB3 ①路上，老師與學(xué)生迎面走來……

　　= 2 * GB3 ②食堂中，吃完飯正要甩手離去時(shí)，被一位同學(xué)攔住……

　　= 3 * GB3 ③思修課上，老師在講課，學(xué)生……

　　= 4 * GB3 ④宿舍內(nèi)，有1名室友正在吸煙，這時(shí)……

　　= 5 * GB3 ⑤圖書館自習(xí)室內(nèi)，兩人討論問題，這時(shí)……

　　目的：讓全班參與進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)身邊不文明現(xiàn)象，明白該如何做才能做到文明禮儀，通過表演，來調(diào)動(dòng)全身，活躍班級(jí)氣氛，也為同學(xué)提供一個(gè)展示的平臺(tái)；

　　第四環(huán)節(jié)：即興演講

　　自我推薦3名同學(xué)進(jìn)行即興演講，有關(guān)自己對(duì)大學(xué)生文明禮儀的認(rèn)識(shí)，之后，再抽簽抽到3名同學(xué)也談?wù)勛约旱南敕�，進(jìn)行演講的同學(xué)，都有獎(jiǎng)品！

　　目的：同學(xué)們相互交流，互相分享并啟發(fā)對(duì)文明禮儀新的認(rèn)識(shí)；

　　第五環(huán)節(jié)：活動(dòng)結(jié)束

　　團(tuán)支書總結(jié)本次活動(dòng)，也分享一下自己對(duì)本次團(tuán)活的感受，并聯(lián)系文明禮儀對(duì)以后的發(fā)展的意義，并祝愿每一位同學(xué)都可以講文明，講禮儀！

　　注意事項(xiàng)：

　�。�1）生組委要提前收好班費(fèi)以供團(tuán)活使用，并做好花銷記錄。

　�。�2）班長要提前借好教室，并通知同學(xué)團(tuán)活時(shí)間。

　�。�3）活動(dòng)期間不可太大聲喧嘩，防止打擾其他班級(jí)上自習(xí)。

　　（4）活動(dòng)前需要裝飾教室，搬動(dòng)桌椅，活動(dòng)結(jié)束后要打掃整理好班級(jí)。

禮儀策劃 篇4

　　為了適應(yīng)文明校園文明學(xué)生的要求，20xx年9月14日將在全校低年級(jí)深入地開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。普及禮儀知識(shí)，提高禮儀意識(shí)，加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力，全面提高學(xué)生的文明素質(zhì)，展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）普及文明禮儀知識(shí)

　　1、各班開展禮儀教育活動(dòng)，同時(shí)利用宣傳畫、黑板報(bào)、等方式宣傳。

　　2、各班要充分利用活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合新修改頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生開展基本行為準(zhǔn)則的教育。

　　3、加強(qiáng)文明禮儀的教育，普及文明禮儀知識(shí)。

　　4、舉辦學(xué)生文明禮儀風(fēng)采展示賽。

　　二、開展各個(gè)層面的實(shí)踐活動(dòng)。

　　在制定禮儀規(guī)范的基礎(chǔ)上，有步驟、分階段進(jìn)行禮儀教育，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從課堂做起，從學(xué)校做起，從家庭生活做起，使每一位學(xué)生在個(gè)人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風(fēng)范。

　　三、活動(dòng)安排

　　本次文明禮儀教育選在一、二年級(jí)進(jìn)行，各班主任要嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí)：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，意義重大。要把禮儀教育活動(dòng)作為今明兩年加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。

　　2、積極引導(dǎo)，文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng)，要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀意識(shí)，自覺參與禮儀教育活動(dòng)。

　　3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，著眼長遠(yuǎn)。要注意貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，還要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新。

　　宮鎮(zhèn)南李聯(lián)小文明禮儀教育活動(dòng)方案

　　“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個(gè)人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，為深入貫徹《小學(xué)生行為規(guī)范》，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，我組決定開展“文明禮儀教育”的系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)部署如下：

　　一、活動(dòng)的目的和意義：

　　通過開展以“文明禮儀”為主題的'系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我組的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動(dòng)主題 ：

　　學(xué)文明禮儀 ??創(chuàng)和諧校園 ??做文明使者

　　三、活動(dòng)的主要內(nèi)容：

　　開展活動(dòng)分兩條主線。

　　（一）以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線。

　　1、每個(gè)班主任都要對(duì)自己學(xué)生存在的不良行為習(xí)慣做一個(gè)深入的調(diào)查和分析，并制定出切實(shí)可行的糾正措施。利用10月10日夕會(huì)課舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2、開展尋找一個(gè)不文明習(xí)慣、改正一個(gè)不文明習(xí)慣、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動(dòng)。（十二周完成，語文組（負(fù)責(zé)評(píng)選）

　　3、開展小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。（十二周星期三第七節(jié)課舉行，各班評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名）

　　4、結(jié)合開展“文明禮儀教育”活動(dòng)，開展“校園彎彎腰文明小天使”活動(dòng)和“校園110”活動(dòng)（舉報(bào)一次加周評(píng)比分1分，被舉報(bào)者扣1分）。使得不文明現(xiàn)象無處藏身。（十三周評(píng)選“文明小天使”各班5名。評(píng)上的同學(xué)同時(shí)獲禮儀章）

　　（二）以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線。

　　1、每個(gè)中隊(duì)都出一期文明禮儀宣傳�？�。（第十一周完成）

　　2、利用夕會(huì)課、思品課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。

　　3、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，訓(xùn)練一個(gè)方面檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。

　　4、各中隊(duì)開展“征集家庭忌語”和“評(píng)比小孝星”的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在家中和社區(qū)尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范。

　　5、以 “文明禮貌就差這一點(diǎn)”、“文明禮儀我也行”等為主題，組織 學(xué)生開展討論，理解文明行為對(duì)校園安全的重要性。（十二周班隊(duì)會(huì)主題）

　　6、開展“校園文明禮儀文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。（十三周年級(jí)組評(píng)出四個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)。）

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