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禮儀作文

時間:2023-07-27 12:45:29 職場 我要投稿

禮儀作文(精選6篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的禮儀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮儀作文(精選6篇)

禮儀作文 篇1

  今天,在我們這個有著五千年文明史的祖國,又掀起了一股學文明講禮儀之風。

  我覺得不管是講文明,還是講禮儀,其根本就是講尊重。那么什么是尊重呢:我上網(wǎng)查了很多資料,覺得比較有價值的是——“什么是尊重?人的本性是不滿足;不滿足就是指人們都希望我或者我們的事物比別人的好。尊重就是照顧他人的體面,不傷及,或不嚴重傷及他人的不滿足本性的行為。”這句話又有點難理解,但仔細去分析,又覺得說的很有道理。

  尊重是由個人組成的社會作用于個人的思維而產(chǎn)生的個人對他人的承認和肯定的態(tài)度。人都有七情六欲,可以說人作為一個物種而不被自然淘汰的一個最根本的因素就是人的.欲望。一個剛剛呱呱墜地的嬰孩如果沒有吃奶的欲望,那他的前景是可想而知。假設這樣的一個孩子獨自生活,那么他的字典里將永遠不會有“尊重”的字眼了;他只會有欲望。但有兩個這樣的孩子就不一樣了。最初他們都在只顧及自己的欲望,可能還會相安無事;但當自己的欲望觸及到另一人時,爭斗就會產(chǎn)生。如果兩人都兩敗俱傷,那么另外一個人的影子就會在雙方的意識中產(chǎn)生。對待對方的態(tài)度就應運而生——這就是最初的尊重。但有人可能要問,那如果不是兩敗俱傷,而是一方被征服了呢?答案是:他可能征服一個人,但他不可能征服整個社會。兩個人只是一種假設,社會不可能只兩個人;反過來再說,即使是那人被他征服,那人在他的思維了留下了影子,他也就產(chǎn)生了對這個人態(tài)度。也還是產(chǎn)生了尊重。

  尊重的根本原因是畏懼。畏懼是動物的本能,最好的證明就是所有的動物都怕疼痛。就像欲望一樣,畏懼也是一個物種而不被自然淘汰的一個最根本的因素。當人融入社會,當人的腦子里不單單是自己的時候,思維進步了,對比產(chǎn)生了。不管是爭斗,還是窺視,其他人在自己腦子里的印象越來越不可磨滅,他們就會發(fā)現(xiàn)其他人總有一方面會讓自己產(chǎn)生畏懼。因為有了畏懼,一個人在滿足自己欲望的時候,就不能毫無顧忌了。他可能會想:“我招呼他人時是喊他人x他們會喜歡,還是喊y他們喜歡!边@就產(chǎn)生了最初的尊重。

  時代賦予尊重不同的含義。還是那個例子——我招呼他人時是喊他人x他們會喜歡,還是喊y他們喜歡呢,最初打招呼的人一定不知道,被招呼的人也不明白;但我們再不防大膽的假設,當招呼x時,被招呼人心情正不爽,而喊y時正好心情愉快。這就有可能使y漸漸成為令人感覺向好的方面發(fā)展、令人愉悅的代號。到這個時候,尊重的含義就被一分為二了——尊重和不尊重。奴隸社會里,奴隸被奴隸主肆意鞭打,甚至買賣處死。我們不能說奴隸主不尊重奴隸。因為那個時代造就了尊重在那時的含義。而到了封建社會,雖然,普天之下莫非王土,率土之濱,莫非王臣,但皇帝也不能明目張膽的像奴隸主那樣妄為了。畢竟“王子犯法與庶民同罪”。尊重的含義又因時代而改變了。

  尊重促使了禮儀的產(chǎn)生。既然“別人”這個概念已經(jīng)不能再被忽視,或者說它早已深入人心了。那么我們該把對待他人的態(tài)度該以怎樣的形式來表現(xiàn)呢?當這個問題進入人的思維的時候,禮儀就產(chǎn)生了。禮儀的產(chǎn)生很快迎合了人性的需求,所以像空氣一樣無處不在——見君王要下拜,見長者要作揖,表友好要握手等等,大到國與國之間的外交,小到夫妻間的相處都有相處的禮數(shù)。應當說禮儀、禮數(shù)是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、宗教信仰、時代潮流等因素而人為制定的,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。

  我們國家有五千年的文明史,我們的祖先創(chuàng)造了文明,也創(chuàng)造了禮儀、禮數(shù)。進入廿一世紀來,我們的祖國——中華人民共和國繼續(xù)踐行著“文明禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)。改革開放以來我們的綜合國力增強了,也出現(xiàn)了一些一時的鄙俗現(xiàn)象。但在國家的號召下,全民很快掀起了做知文明、懂禮儀的人的熱潮。大家正將國家的文明推向一個又一個高峰。

禮儀作文 篇2

  一天,老師要選幾名同學當“禮儀小天使”,我馬上毛遂自薦。

  第二天一早,鬧鐘“叮鈴鈴”地將我從香甜的睡夢中叫醒,我一翻身正想接著睡,突然想到今天是我第一天擔任“禮儀小天使”,頓時一個鯉魚打挺,從床上躍起。

  我一路小跑到學校,其他值日的同學也陸續(xù)到齊,我們在校門口一字排開。這是入冬以來最冷的一天,沒有一絲陽光,世界像被一張灰色大網(wǎng)籠罩。凜冽的寒風呼呼地咆哮,透過衣服直往身體里鉆。我恨不得像鴕鳥一樣把脖子縮進毛衣里,把手藏近褲兜。但又轉(zhuǎn)念一想:自己是“禮儀小天使”,要將文明形象展現(xiàn)給大家。我立刻挺直腰,站得筆直。

  這時,迎面走來一位老師,我一下子沒反應過來,等老師快走過時,我才匆忙喊了一聲“敬禮”。望著老師的背影,我心想,下次一定要把握住時機。過了一會兒,又有一位老師迎面走來,當老師剛邁上臺階時,我趕緊喊喊:“敬禮!”然后其他值日的同學喊“老師好”,老師微笑著向我們點頭致意,不少低年級的`同學用羨慕的眼光看著我們,好像在說:“禮儀小天使好神奇!”

  時間過得飛快,值日結(jié)束了,我高興地走回教室,早把寒冷拋到九霄云外!

禮儀作文 篇3

  中華民族是數(shù)千年的文明禮儀之邦,自古代以來便有吉禮、嘉禮、賓禮、軍禮、兇禮“五禮”之說。更有三跪九叩,開壇祭天諸如此類的禮儀。或許有些人認為現(xiàn)今講求人人平等的社會里中,這些繁文縟節(jié)早該拋之腦后。不可否認有些等級觀念極重,程序化,封建化等得

  禮儀是該廢置的,但現(xiàn)今我們還是應該注重禮儀。

  首先,禮儀可以體現(xiàn)出一個人的個人修養(yǎng)。良好的儀表會為自己樹立美好的個人形象。常言道:人靠衣裝,佛靠金裝。第一印象往往很深刻,會因此而左右自己的個人形象,別人最先關注到的就是著裝禮儀,不必一身昂貴的名牌,但至少要保持一個干凈整潔的形象,沒有人會對一個胡子拉碴,衣衫不整的人留下好的印象。但一個人的個人修養(yǎng)除了形象佳之外,最重要的是氣質(zhì)。氣質(zhì)是由內(nèi)而外的,注重禮儀的同時自己的氣質(zhì)也會得到一個提升,舉止之間會體現(xiàn)出優(yōu)雅,注重禮儀會使自己變成一個真正有內(nèi)涵的人,而不是金玉其外敗絮其

  其次,在日常生活交流中,禮儀可以促進人際關系和諧。記得有次在地鐵站,看到一位中年男子因找不到出口而開始焦躁,碰到工作人員便直接怒氣沖天地問,只見工作人員被他嚇得一驚,但仍是耐心地回答著,可在男子走后,她無奈地搖了搖頭。人與人之間的和諧友善的氛圍是需要一支潤滑劑的,而禮儀正是一個極佳的`選擇。一句簡單的“你好。謝謝。對不起!本涂梢泽w現(xiàn)出我們對他人的尊重與友好,僅僅幾個字,就可以使別人在幫助我們的同時感到快樂,以及被尊重的感受,事情也會更為順利地進展。反之,當我們幫助別人后,如果得到句謝謝,也會覺得自己的付出得到了肯定,受到了尊重。處處注重禮儀,使自己在尊重他們的同時也博得了別人的尊重,使相互之間的人際關系更加和諧,交往的氛圍更加輕松愉快。

  另外,禮儀還可以體現(xiàn)出社會的文明。人與社會密不可分,社會是由人組成的,人的禮儀修養(yǎng)在一定程度上也決定并體現(xiàn)了一個社會的文明程度,要想社會變得繁榮文明,人的禮儀修養(yǎng)必須要注重,我們必須要提升個人禮儀素養(yǎng),進而可以使我們所生活的社會文明程度更高。別人到我們國家首先會關注到的就是風土人情,文明素質(zhì)。經(jīng)濟發(fā)展要與社會發(fā)展相互協(xié)調(diào),相互促進,只有兩個都達到了一樣的高度,人們才會真正覺得我們是個強國。“天下興亡,匹夫有責”我們每個人都改為建設成一個社會主義文明社會而盡一份力,所以,就從注重禮儀開始,加強自身的品德修行。

  古代的學者值得我們敬佩的不僅是他們的才華橫溢,還緣于他們高潔的個人禮儀修養(yǎng)和高尚的品格德行。當今的我們怎能不注重禮儀呢?

禮儀作文 篇4

  從小就被教育要有禮貌,要懂禮貌,要守禮儀,但那時的我卻認為那是一種虛假的表現(xiàn),而現(xiàn)在我認為正是因為有那么多人遵守禮儀,懂禮貌,講文明。社會才會更加的和諧溫暖。

  早起來到公交車站等候,今天要到阿姨家里去玩,不一會兒一輛公交車如期而至,等車的人很多,想來等會兒一定會十分擁擠,公交車車門打開了,可是人們并沒有像我想象的那樣爭先恐后,青年人站在旁邊耐心的等待,年齡較大,手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進去,看著他們的樣子,我也學著站到一旁,等待那些老人和孩子們先進入,然后自己再進去。

  上了車,車里已經(jīng)是人山人海了,座位上坐滿了人,抓著桿子的也有好幾個,又過了一個站點,人頓時少了許多座位也空出了幾個,但沒人去坐,我也沒有去坐,因為大家都知道有許多人行動是不方便的,手腳不利索,這些座位是留給他們的,果然,當公交車到達我的目的地時,還是看到上車的人先是孩子,老人,青年。下了車,在我不經(jīng)意間的一次回頭,我看見抓著桿子的年輕人,坐在座位上的老人,和我在車上的情況一模一樣,大家都自覺,而且有意識的關愛弱小,關愛老人,關愛兒童,這便是手禮儀的表現(xiàn),這已經(jīng)在無形中形成了一種習慣,看著這些情況,心里不由得生出一般暖意。

  到了阿姨家,他們顯然已經(jīng)等候多時了,媽媽在里面,這時,不用媽媽提醒,我也會像那些認識的不認識的叔叔阿姨,哥哥姐姐們問好,叔叔阿姨們很高興,我也很高興,今天大家過得其樂融融,因為在禮儀的愛意已經(jīng)充斥著我們的心中。

  下午天公不作美,下起了傾盆大雨,路上的積水也變得非常多,地面也變得潮濕了起來,外面的行人很少,都是一些外賣小哥,冒著大雨送著外賣,如果送餐遲到,還有著面對客戶投訴的風險,真是不容易呀。

  雨下了更沒有那么大了,因為我下午還有急事,所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別,媽媽還要留在阿姨家里照顧客人,所以我自己先回家了,還是站在公交車站上,等待著公交車的到來,我突然有一些困了,所以靠在了公交車的欄桿上,迷迷糊糊地等待著車的到來,眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車飛快地行駛,我并沒有注意他要干什么,但是好像是朝著我這邊的方向,因為他的車速太快了,路面上的水還很多,所以開著車會濺起非常大的'水,那輛小轎車已經(jīng)快到我的前面了,這下我才反應過來需要躲避,但已經(jīng)來不及了,正在我害怕閉著眼的時候,那輛小轎車突然在我的前面放慢了速度,所以水也沒有濺起來,那輛飛快的小轎車從我的前面慢慢的行駛過去,然后再加速行駛,我深深地給他鞠了一躬,心里在想:司機,謝謝你。他一定是一個非常有禮貌的人,也是一個非常有文明的人。終于公交車來了,一上車,有許多的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,都在問我“孩子,衣服濕了沒?需不需要擦一擦!蔽倚牢康匦α诵Γ@就是我們社會的和諧幸福吧。

  今天是一個愉快的日子,今天我明白了什么是禮儀。它不是無中生有的東西,它是中國的傳統(tǒng)文化,在親眼目睹這些后,我終于懂得了禮儀,并且我會永遠的堅守下去,因為禮儀禮貌都會讓我們的社會變得更加美好。

禮儀作文 篇5

  社會在進步,時代在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民,我們就必須懂知識、講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻。

  然而青春易逝,學問難成;我們應珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,認真學好我國傳統(tǒng)文化,繼承并發(fā)揚我們我國的知識與品德學國學知禮儀作文學國學知禮儀作文。學國學、懂禮儀、啟智慧,使人彬彬有禮,素養(yǎng)良好。而這些會潛移默化地使我們的生活更加美好且充滿正能量!

  這是一個真實的故事:某月某日,上海曲陽路大型超市“家樂!眱(nèi),我國銀行的ATM機正在接待持卡人,忽然,奇怪的事出現(xiàn)了,你要100元,那臺機器就給你200元,你要500元,它給1000元,可是客戶憑條上打的還是100元、500元。世上哪有這等好事,ATM機成了財神老爺。ATM上哪有這等好事,ATM機忙碌起來,二三十次地被按動,刷刷刷地吐出人民幣,白白送給持卡人元。這臺慷慨的取款機送錢送了14小時,直到復旦大學的學生張圣來提款,發(fā)現(xiàn)出了差錯,三次取款多得1100元,才急忙通知銀行。兩天后,我國銀行寶山支行趕到“家樂!,拆開神經(jīng)錯亂的ATM機,工作人員自己差點神經(jīng)錯亂,原來是他們的錯,把100元面額的厚厚一疊人民幣錯放到50元的窗柜里,所以ATM機才超倍吐款。大錯已鑄成,能把多送的錢追回來嗎?我國銀行通過金卡網(wǎng)絡中心查到卡號、姓名,小心翼翼地和18位取款者聯(lián)系:你取款時有沒有發(fā)生ATM機多給錢的事?如果多得了錢,能否還給我們?倘若用戶說沒多拿,也是死無對證。銀行沒想到,18位取款人都一口答應,把多得的錢在兩天內(nèi)都物歸原主,無論銀行多么有愧,我國的人民總是那樣通情達理。

  一天晚上,我頭昏難受卻又沒發(fā)燒,吃了些藥也不見好轉(zhuǎn)。父母外出,只有奶奶在家,奶奶無奈只好先扶我到附近的一家門診看一看,可誰想門診的大夫卻用不耐煩的口氣說:“現(xiàn)在已經(jīng)下班了,明天再來吧!蔽翌^昏之余心中更是憤怒:難道開門診只是為了錢嗎?身為大夫的醫(yī)德呢?!奶奶已然出口:“我家孩子難受,你就先瞧瞧吧,你可是醫(yī)生,不能說下班就不幫人看病了呀!”“要你個老太婆管什么!我還有事呢,別在這煩人!”那人推開奶奶,徑直走了。奶奶見我實在難過,就緩緩地扶著我去了醫(yī)院,醫(yī)生護士顯然擁有高知識及良好的`教養(yǎng),在那兒,他們先溫和有禮的問我的癥狀,在確定些相關事務,并開好藥方讓我在那坐坐,立即先服一帖藥,并叮囑吃法,我們才回家。一個心念,會讓你給別人的印象有所不同,有文化、有氣質(zhì)的人與其他人的處事方法顯然不同。其實一個人走的道路,是陽光大道還是陰暗小巷,全在于你的知識禮儀的好壞。

  在生活中,擁有富裕的知識、文明的談吐、高尚的品德的人才是我們所贊頌的;那些骯臟卑鄙、只為個人利益的人更為世人所不齒!

  放肆不拘束地隨地吐痰,踩、摘花草,講臟話,打人……都是知識不足、沒有禮儀教養(yǎng)的人,令人唾棄;而真正文明的人,是不會這樣的,并且討人喜歡。如果是你,你會愿意做令人厭惡的人嗎?

  博大精深的國學經(jīng)典是中華民族的文化瑰寶,儒家的“仁、義、禮、信”就是我國傳統(tǒng)思想道德文化的精髓。閱讀、學習經(jīng)典能修正品行、升華人格,使人成長為德行高尚、知識廣博、行為優(yōu)雅的我國人;學習經(jīng)典能更好根植傳統(tǒng)文化,掌握優(yōu)雅的祖國語言,使我們成長為既有知識又有修養(yǎng)的現(xiàn)代我國人。

  而我最喜歡的一句充滿國學智慧的話語便是:“大肚能容,容天下難容之事;開口便笑,笑世上可笑之人。”此句蘊含深刻的哲學道理,發(fā)人深省學國學知禮儀作文作文。胸如大海,容得下人間之風雨、世上煙云;而笑口常開,笑世上紅塵紛爭,庸人自擾

  世事難以避開,可只要心中澄明透亮,行的正坐得端,總能過去。只有“肚”中容得下,才能“笑”得開。

  我認為學好文化、禮儀,多努力、不荒廢,我們才能超越父母口中所謂“別人家的孩子”,才能當一個有素質(zhì)的人,撇下陋習,爭取變得越來越好!當你的學問多了,整個氣質(zhì)也不一樣了,正所謂“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”吧。

  國學文化是中華民族生生不息的根本,是華夏兒女骨骼里的營養(yǎng)。中華上下五千年的文明傳承,是我們每個我國人的責任!繼承、弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良文化禮儀是我們做人的責任。讓我們攜起手來,徜徉在國學經(jīng)典的海洋中,揚起文明禮儀學習的風帆!學國學,知禮儀,讓我們一起帶著這些邁向更美好的明天!

禮儀作文 篇6

  今天,我上了一堂很棒的禮儀課。

  從接到通知上課的時候,我就很開心,當然不僅僅是因為可以暫時抽離工作,還有一點是學習禮儀也是很重要的一門社交課程。

  從早晨八點,我就提前到達培訓地點,會場內(nèi),一會舉止優(yōu)雅的中年女士已經(jīng)在臺上整理東西。

  不用介紹,我就猜出了那位女士應該就是我們的禮儀培訓老師。

  上身是一件簡潔大方的白色八分袖半透明上衣,搭著一條黑底配鏤空花紋的齊膝短裙,頭發(fā)很簡易地盤在腦后,用一個深紅的長夾夾著。

  她還未開口,整個人給人的印象就已經(jīng)是一個很涵養(yǎng)的知識女性的感覺。

  培訓開始后,老師的一個自我介紹,讓我對她從第一印象的好感更是升級到了佩服。

  老師說自己已經(jīng)是退休了五六年的人了,現(xiàn)在有時間就給需要培訓的機構(gòu)團體培訓,這次給我們培訓的時間有點短,就一天的時間,有點趕,希望能給大家?guī)硪欢ǖ氖斋@。

  可以說,細節(jié)真的.可以看出一個人的涵養(yǎng),這位老師還沒開始教授,我就已經(jīng)從她的言談舉止感受到了禮儀對她的影響。

  和藹可親,親和力,微笑,著裝搭配,語言使用......

  可以說,一天的課程里,我都盡量地在聽講,想從中看到自己的不足,改進自己。

  一直以來,我還很自以為是的認為自己一直在學習,可是當聽老師講授當中提到的馬斯諾原理,我竟是一無所知時,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識竟是多么匱乏,看的書的方向過于狹窄。

  我感謝這堂課,也希望自己能在生活中踐行,改變自己,讓自己更好。

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