【必備】禮儀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的禮儀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文 篇1

　　奧運圣火已在我們的故鄉(xiāng)——神秘的中國點燃了，這又將是人類歷史上的一次飛躍。

　　當圣火點燃了“鳥巢”，當世界各國的運動員、嘉賓都來到了“鳥巢”，他們不單單是看北京，他們也是在看有著響亮名字的中國。

　　作為中華民族的'一員，我們不一定都能夠站在賽場上，但我們也有自己的領(lǐng)獎臺，這就是我們的的工作崗位。

　　作為偉大的祖國的公民，我們應(yīng)找準自己的位置。讓文明多一點，讓環(huán)境好一點，就像那公益廣告里所說的一樣： “其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。”

　　當你喝完了水，把水瓶扔在馬路當中時，你應(yīng)想到世界在看著你，當你隨地吐痰時，你應(yīng)想到世界在觀注著你……你的這些不經(jīng)意的行為，卻讓中國離文明雙遠了一步。

　　其實，文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的激情，那我們就該用激情的笑臉，去融化心靈的冰川，用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦。

　　我對北京奧運會有許多的設(shè)想，我認為那一天一定是一次環(huán)保又隆重的盛會，當火炬到達體育場，奧運會正式開幕，我們中國運動健兒就會在自己的國土上努力拼搏的。

　　到那時，我們的志愿者將以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前，個個活力四射，他們公全心全意為你服務(wù)，那時，文明中國又將在外國友人的腦海中浮過。我相信他們一定會看到一個真實的、文明的禮儀之邦。

禮儀作文 篇2

　　生活里，處處都是課堂，生活里，處處都能學(xué)到無盡的知識和道理。

　　那天下午，爸爸下班比較早，我拉著他陪我下樓去玩。我穿上輪滑鞋，炫耀把我會的花樣一一展示給爸爸看，好像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。爸爸驚訝地睜大了眼睛：“你什么時候玩得這樣好了”？我得意洋洋地說：“我經(jīng)過無數(shù)次的跌倒，又無數(shù)次的'爬起，終于成功了！“在爸爸贊賞的目光下，我有些得意忘形了，速度越來越快，當我發(fā)現(xiàn)前面拐角有一個爺爺正慢慢地走過來時，我已經(jīng)剎不住了，爺爺為了躲避我的沖撞，連著退了幾大步，要不是后面正好有一棵小樹，爺爺就摔倒了。我知道自已犯錯了，跟本顧不上膝蓋上傳來的鉆心疼痛，睛睛里盈滿了淚水：“爺爺，對不起，我不是故意的！”我低著頭，等著爺爺“教訓(xùn)”我……我再沒想到的是，爺爺快步走過來，把我從地上扶起來，摸著我摔紅的手，笑瞇瞇地說：“爺爺沒事，你摔疼了吧？”我的眼淚忍不住地落了下來！

　　這件事給我留下了深刻的記憶，讓我學(xué)會了寬容禮讓、誠懇友善，我也會把這些好的禮儀傳播下去！

禮儀作文 篇3

　　我們偉大的思想家孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立�！币馑际牵翰欢�得禮儀的人，就不能在社會上立足。同學(xué)們，你們知道什么叫做“禮儀”嗎？“禮”就是指尊重他人的意思。中國是五千年的文明古國，具有悠久的歷史，在古代關(guān)于禮儀的故事很多，比如：楊香扼虎救親，千里送鵝毛，程門立雪……

　　我們都是學(xué)生，所以我們先做好學(xué)生禮儀吧，可不要小瞧學(xué)生禮儀，它是體現(xiàn)我們的素養(yǎng)與思想，現(xiàn)在的學(xué)生基本上有很多都不注重禮儀的，我們學(xué)習(xí)需要在一個優(yōu)美的環(huán)境中，但是有些同學(xué)們聽到下課鈴聲就會在老師還沒宣布下課時就擅自主張的離開座位，這是對于老師以及其他同學(xué)的不尊重，還有在課間，我們可以隨處看到同學(xué)們互相罵人，談吐很不優(yōu)雅，互相打架，行為很不文明。甚至有些同學(xué)可以在背地辱罵老師，這些都是不文明的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在的孩子都追求時尚，趕時髦。我估計七年級的學(xué)生都是年齡在14歲左右，在校園里，同班同學(xué)打扮的像一朵“美麗”的紅玫瑰，吸引各處目光，但是向她們這種年齡弄得向18歲的女孩子，與她們的實際年齡根本不符合，前幾天，我看見一個與我同齡的女孩子染著棕紅色的頭發(fā)，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，甚至有的同學(xué)化妝去學(xué)校，這都是違反學(xué)生行為規(guī)范的。我爸老說一個人要坐有坐像，站有站像，何況是女孩子呢！你知道嗎？我現(xiàn)在每天在的好像不是學(xué)校，而是戰(zhàn)場，因為我在教室里都能聽見同學(xué)們像萬馬奔騰般走路，這讓我聽的心驚膽戰(zhàn)��！

　　每天早上我都能在校門口看見值日的班級向我們鞠躬問好，而我們理所應(yīng)當?shù)?向他們也問聲好，敬個禮，但是現(xiàn)實生活中的樣子與我們想的往往不同，同學(xué)們好似把老師與同學(xué)的鞠躬問好當作理所應(yīng)當?shù)�，有禮貌的同學(xué)就回給值日的人一個鞠躬，而不自覺的同學(xué)就大搖大擺的進了校門。在樓梯上我們應(yīng)該右行禮讓，這是最最基本的禮儀，但是據(jù)我的所見，那些不懂禮儀的人不是人類而是動物，因為人類和動物的最大區(qū)別就是一個懂得禮儀，而另一個don’tknow。

　　我最討厭同學(xué)們給我起外號，因為這是對我的極大的不尊重，我有名有姓，我不喜歡別人叫我“喂”，哎，可是這樣的人還真不少��！換位思考，如果別人給你起外號，或者叫你“喂”，你的心里好受嗎？別人幫助自己應(yīng)該講聲謝謝，自己麻煩他人應(yīng)該說聲對不起……

　　進人老師辦公室前，應(yīng)該說聲“報到”或者敲敲門，我在上課時看到最多的一個場景是：在老師還沒請同學(xué)回答時，下面的答案已經(jīng)是漫天亂飛了，當老師請同學(xué)回答時，下面就是提醒答案，當老師停止說話時，教室里就霎那間寂靜，所有的嘈雜都煙消云散，但當老師繼續(xù)開始時，同學(xué)們的嘴巴像一個爆開的水龍頭般。

　　在古代，孩子的眼睛是不能直視家長的，看看現(xiàn)在的孩子，別說直視，就連和家長頂嘴的都有。我記得思想課中老師有一次說過，現(xiàn)在的孩子都是沒等長輩們上桌就筷子亂飛啊，這時我看見的是老師一臉的無奈！孔融讓梨大家從小就聽過這個故事了吧，但是真正能做到的又有幾個？

　　有些學(xué)生認為禮儀算什么，最重要的是學(xué)習(xí)，若是學(xué)習(xí)好了，父母什么都依，哎，但是你們有沒有想過，禮儀不好，那學(xué)習(xí)怎能會好呢？隨便拿一個來說，學(xué)生做作業(yè)不獨立，拿他人的作業(yè)抄，心想著：反正老師不知道，抄了也沒事。只要一個學(xué)生有抄別人作業(yè)的這個行為，那他的學(xué)習(xí)會好嗎？所以想要成績好，先端正自己的態(tài)度吧！

　　我清楚的記得在梁啟超的《少年中國說》中曾有這么幾句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這幾句話說的很有道理，，從而我想到了少年有禮儀，則國有禮儀。世博的腳步越來越近啦！我們應(yīng)該學(xué)會尊重他人，有禮貌。在世博的時候，許多外國人都會來到上海，參加世博會，并且看看中國的人的禮儀，那時我會以自己是個中國人而感到驕傲，讓外國人看看東方之珠那耀眼的光芒！使他們錯愕不已！所以讓我們一起攜手用禮儀微笑的來迎接上海世博會吧！

　　孔子又說過：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。所以一個人一定要學(xué)習(xí)禮儀，因為你敬我一尺，我敬你一杖。要記�。憾Y儀比任何珍珠瑪瑙還珍貴。

禮儀作文 篇4

　　泱泱中華五千年，自古便被稱之為禮儀之邦。曾子避席、孔融讓梨、程門立雪、張良拜師、千里鵝毛，這才是真真賢人所為，孔子亦云：不學(xué)禮，無以立�？梢娢拿鞫Y儀于我們之重要。

　　千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇——關(guān)于六尺巷的故事相信不必再讓我贅述。清代名臣、文學(xué)家張英，在滿人統(tǒng)治的大清朝，獲得宰相高官，實不多見。這除了他們的滿腹學(xué)問、機智聰敏和對朝廷的耿耿忠心外，為人處事的隱忍寬容，是否也是重要原因之一呢？秉禮處世，對他人對自己，都是最好的方式。

　　說到這里，我不由想起另一個故事：有兩匹馬并行于河邊，其中一匹馬不知何故突然咬了另一匹馬一口，待醒悟過來時，悔憤難當。而另一匹馬不但沒有怪它，還反倒去安慰它，它們和好如初。不得不稱贊這匹馬兒，胸襟博大，寬容豁達，這又何嘗不是另一種文明禮儀？試想一下，若那馬兒反咬一口，則無非是兩敗俱傷、頭破血流。世事如棋，讓一著不會虧我；心田似海，納百川亦可容人。

　　禮儀，從個人的角度來看，可以提高人們的修養(yǎng)；可以美化自身、美化生活；可以促進社會交往，改善人際關(guān)系。從團體的角度來看，禮儀可以為企業(yè)、國家書里良好的形象；可以凈化社會風(fēng)氣，營建和諧社會。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。

　　那么，何謂文明？何謂禮儀？

　　待人真心一點，做人大度一點，為人謙虛一點，就是文明，就是禮儀。它就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方式。臨走前，對父母到一聲禮貌的我走了；樓道中，幫忙拾起同學(xué)掉落的物品；汽車里，讓出一個座位給孱弱老人；大街上，綻放一抹微笑給無意撞到你的人。

　　禮儀，就是如此簡單，卻可以帶給每個人一份最真心的'溫暖，為社會增添一抹最美麗的和諧。一個人的粗言惡行或許無傷大雅，卻會成為陽光下的一個污點；一個人的文明禮貌或許微不足道，卻會成為花園里的一抹燦爛。

　　讓我們大家一起行動起來，文明處世、以禮待人，讓文明禮儀伴我們行遍天下，讓禮儀之花開遍我們的國家！

禮儀作文 篇5

　　盼望著，盼望著，星期五總算在我的千呼萬喚中到來了。今天是我第一次當禮儀隊員。

　　早上，鬧鐘還沒響，我就醒了。我睜眼一看，窗外灰蒙蒙一片，我心里頓時產(chǎn)生了一種不好的預(yù)感。我拉開窗簾，果不其然，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。這雨，說大不大，只不過是銀絲般的毛毛雨，說小也不小，打在身上也能感覺到。我在心里默默埋怨，今天是我們班當升旗中隊的最后一天，為什么偏偏在今天下雨呢？我轉(zhuǎn)念一想，等會兒到了學(xué)校，雨會不會停了呢？懷著這樣的期待，我匆忙趕到了學(xué)校，一路上默默地祈禱著。

　　到了學(xué)校，雨依舊不緊不慢地下著，絲毫沒有停止的意思。我有些猶豫，要不要去南門呢？大家都說：這可是我們第一次當禮儀隊員呢，這點小雨算什么？于是，我們戴好鮮紅的綬帶，沖到南門。此刻的校園十分安靜，只聽見雨打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲。

　　我們站了許久，一個人都沒有進校門。是我們來得太早了嗎？又過了好久，同學(xué)們?nèi)�三兩兩地走進了校園。這時一位身穿青綠色雨披的老師推著電動車走進校門，可楊善玉似乎毫無察覺，我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命地沖她使眼色，就差大喊一聲了。我推了推旁邊的張允哲，他似乎和我一樣著急。就在我們著急的'時候，那位老師已在蒙蒙細雨中走遠了。楊善玉這才反應(yīng)過來，滿是歉意地看著我們。這可是我們遇到的第一位老師呀，怎么就這樣輕易地錯過了呢？我們都打起十二分的精神，生怕這樣的事再次發(fā)生。老師們接踵而至。剛開始，我們喊得不太整齊，有些人搶了拍，有些人慢了半拍，還有些人聲音如蚊子一般。不一會兒，我們就找到了訣竅，每次都喊得整齊劃一，聲音更是響徹云霄。

　　忽然，一位身穿淡黃色雨披的人騎著電動車出現(xiàn)在校園門口。楊善玉的表情變得十分嚴肅，可我卻沒認出這是誰。正當我思索之際，聽到一聲震耳欲聾的“立正敬禮”，我條件反射一般舉起右手，我剛想開口喊“老師好”，只聽楊善玉喊出了一個與眾不同的問好：“朱校長好！”我恍然大悟。

　　時間在雨中一分一秒地過去了，雨一直下得很小，似乎生怕澆滅了我們的熱情。當聽到胡校長說“你們可以回去了”，我打算一溜煙跑回教室，可腿卻不聽使喚，仿佛灌了鉛似的，有千斤重。沒走幾步，差點跪倒在地上。也許是剛才站得太投入了，腿有些僵硬。

　　以前總覺得做禮儀隊員很簡單，現(xiàn)在才知道做什么都不容易。

禮儀作文 篇6

　　踏著晨露，迎著朝陽，

　　我們背著書包，帶著理想，

　　走進雙語小學(xué)。

　　你看——

　　校門口排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一禮服，

　　面帶微笑，神采飛揚的禮儀生，

　　就像訓(xùn)練有素的小小軍人，

　　迎接著我們?nèi)�校師生�?/p>

　　��！禮儀生，

　　你們是我們的榜樣。

　　你聽——

　　他們清脆又響亮的問好，

　　就像一首首動聽地歌，

　　一聲聲，同學(xué)你早，老師您早，

　　喊出了對同學(xué)的友愛，

　　喊出了對老師的尊敬。

　　你瞧——

　　飄揚在他們胸前的.紅領(lǐng)巾，

　　在陽光的照射下，

　　是那么鮮艷，那么耀眼，

　　飄出了我們少先隊員的自豪和風(fēng)采。

　　��！禮儀生，

　　你們是我們雙語小學(xué)的形象，

　　你們更是我們雙語小學(xué)的驕傲。

禮儀作文 篇7

　　一個暑假的早晨，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場。

　　在市場的一個角落里，圍了一群人，他們好像在談?wù)撝�什么，好奇心使我想弄清事情的原委。我個兒小，一閃身子便鉆了進去。嗬！我還以為是什么古怪的事呢？原來是一位老爺爺。

　　只見老爺爺白發(fā)蒼蒼，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個包袱。老人滿臉愁容，眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢？被車撞了還是迷路了？一團疑云掠過我的腦海。我一打聽，原來這位老人的的兒女不孝順，見老人老了，沒有勞動能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢，所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸，想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場，不禁老淚縱橫。��！太讓人覺得氣憤了。

　　這時，我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢？于是，我走到媽媽跟前對媽媽說：媽媽，讓老爺爺?shù)轿覀兗易�幾天吧？周圍的人一聽，都說我是一個孝順的孩子，應(yīng)該向這個孩子學(xué)習(xí)。我的臉頓時紅的`像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的。因為老師經(jīng)常對我們說：“孝順是中國的傳統(tǒng)美德�！笨墒�，我心里想老人的兒子怎么不懂這個道理呢？

　　這時，人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說：“這也不是解決問題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報這件事�！�

　　周圍的群眾拍手叫好。

　　至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話。

禮儀作文 篇8

　　首先來談一談難不難易不易的禮儀吧。

　　在日常生活中，我們處處都能看得見禮儀被表現(xiàn)出的地方，但是又在很多個頃刻間，禮儀這方藥劑卻被很多病人悄悄拋棄。像常見的亂丟垃圾，雖然在很多地方被強調(diào)了很多很多次，但是滿地塵埃依舊，指尖劃過依今河水，清漣已不見。當禮儀迷路了，很難設(shè)想一個人如何立足于眼前復(fù)雜而多變的社會。星空河水渲染的凄涼，又暈了誰的那顆焦躁的心呢？

　　禮儀，道來簡單，實際也真的不易。

　　由于不守禮，我們導(dǎo)致的惡果也能表現(xiàn)在諸多方面，例如：環(huán)境遭到破壞，人際交流迷失，自我修養(yǎng)下降，道德品質(zhì)惡劣等，但更有甚者，是走向了不必而黑暗的道路。

　　當一縷縷晨曦照耀的時候，光柔世界溫雅美好；當一絲絲清風(fēng)拂過月牙站崗的夜晚，似水晶瑩心中舒坦。禮儀是絕對可以做到，也絕對更可以變得美好。圣人孔子婦孺皆知，他所造就的禮儀并不是隨口說說，隨手做做的，這種能轟動并影響后世的偉大，全是源于孔子的禮。既然如此，再質(zhì)問一下如今我行我素的自己，應(yīng)該怎么想？應(yīng)該怎么做？

　　所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀，掌握禮儀，利用禮儀帶來的好處，避免沒有禮儀造成的壞處。做好自我，完善自我，傳遞一份份禮的溫暖，同時悄悄將幽夢靜謐的`種子播撒在他人的心中，綻放那份風(fēng)動婆娑、美好自若的花朵。

　　那么在這里，讓我們一起承諾吧！誠心學(xué)禮懂禮用禮，守護道德的性質(zhì)，喚醒沉睡的良心。讓我們一起承諾吧！拿著我們應(yīng)有的態(tài)度，端上我們應(yīng)現(xiàn)的中華傳統(tǒng)禮儀……

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