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禮儀作文8篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的禮儀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
禮儀作文 篇1
禮儀,像雨露一樣滋潤著人們的心靈;禮儀,像沃土一樣哺育著人們成長;禮儀,像大海一樣包容著人們的缺點(diǎn)與不足。知榮辱,講禮儀,是人們在社會(huì)中生存的基本準(zhǔn)則。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們一定要講文明,懂禮儀,爭做學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,展示禮儀,宣傳禮儀的先鋒!
文明禮儀就在我們身邊,一個(gè)人是否講文明,懂禮儀在舉手投足間都能體現(xiàn)出來,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,出口成“臟”,只是一個(gè)小小的動(dòng)作,一句簡單的話語,其實(shí)周圍有很多人都在注視著你,都向你投來輕視、不屑的目光。相反,如果你彎腰撿起地上的垃圾,與人交往中擅用禮貌用語,為人處事友好謙讓,同樣也只是一個(gè)小小的`動(dòng)作,一句簡單的話語,周圍的很多人也在注視著你,都向你投來贊賞、欽佩的目光。遭到別人的嘲笑,輕視與得到別人的表揚(yáng)與欽佩之間其實(shí)就差之毫厘。但是卻往往都是差之毫厘,失之千里,關(guān)鍵是在于自己平時(shí)怎樣去做。成為一個(gè)講文明、懂禮儀的人,首先就要知道禮儀的重要性,然后才能真正把文明禮儀落到實(shí)處。
想要成為一名合格的中學(xué)生,講究文明禮儀是最重要的。首先要注重個(gè)人禮儀,自身的言談、坐姿、走姿、起姿都要特別注意;在與人交往的過程中要學(xué)會(huì)使用禮貌用語,也要學(xué)會(huì)用體態(tài)語言。在學(xué)校時(shí),我們應(yīng)該遵守課堂禮儀,上課認(rèn)真聽講;要尊重老師,見到老師主動(dòng)問好;學(xué)會(huì)與同學(xué)友好相處,互相幫助。在校園里,要愛護(hù)學(xué)校公物,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)則,我們才能成為一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生。
文明禮儀反應(yīng)了一個(gè)人自身的道德修養(yǎng),它不僅僅是一種形式,更體現(xiàn)了一個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)。中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的禮儀之邦,作為新時(shí)代祖國的花朵,我們更要做一個(gè)文明的中學(xué)生,讓文明禮儀之花開遍在校園的每一個(gè)角落!
禮儀作文 篇2
是誰教會(huì)了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長著的生命?
是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!
在一次意外的交通事故中,一輛中巴車栽進(jìn)了刺骨的泥巴水中,當(dāng)乘客們在水中不斷掙扎,尋求生的希望時(shí),一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子,盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂,盡管死神正向他們逼近,他們卻毫不猶豫的.把希望交給了孩子;蛟S,這只是父母愛子女的本能;但是,愛就在這一瞬間成為了永恒。
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,我們又為父母做了點(diǎn)什么呢?我們只會(huì)對父母大吼大叫,我們只會(huì)與父母頂嘴、吵架,在外受氣了,我們只會(huì)把火往父母上撒,放學(xué)回家了,我們只會(huì)等待父母送飯菜上桌,甚至連父母的生日都不知道,更別提盡做兒女的孝道了!
烏鴉會(huì)反哺,羔羊會(huì)跪乳,而對我們來說,孝順并不是長大成人才有的責(zé)任,父母對我們的恩情,比山高,比海深。那我們又如何報(bào)答他們的恩情呢?
我們可以幫父母刷一次鍋,洗一次碗,給母親洗一次頭,給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了,我們可以泡上一杯熱茶,關(guān)心的說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!
同學(xué)們,讓我們一起用我們的愛來報(bào)答父母,哪怕只是近在咫尺的一個(gè)口信,哪怕只是作業(yè)本上的100分,有哪怕只是一句真誠的問候,這些都會(huì)令他們幸福很久很久,那么,現(xiàn)在就讓我們一起行動(dòng)——讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一些時(shí)間,帶著心中的那一份血脈相連的愛,把愛帶回家!
生命不僅屬于我們自己,同時(shí)屬于我們的父母。
禮儀作文 篇3
禮物是禮儀的物化。枟詩經(jīng)枠上說:“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤” ,就是禮尚往來的寫照。公關(guān)交際活動(dòng)中,為表示對對方的.謝意,體現(xiàn)雙方的友誼,或贏得對方更多的友情等,常常向?qū)Ψ劫?zèng)送一定的禮物。
中華民族向來以薄禮淳樸為本,重在交流感情,猶如“千里送鵝毛,禮輕情意重” 。因此,這種贈(zèng)禮的目的完全是從公共關(guān)系的本質(zhì)出發(fā),希冀與對方建立良好的溝通渠道。應(yīng)當(dāng)將禮物看作一種載體而不是物欲,禮物本身貴重與否并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于它是否成功地起到了載體的作用,是否將思想感情傳達(dá)給了對方。
因人、因事、因時(shí)而施以恰到好處的禮物,使贈(zèng)禮或回禮合乎禮儀的規(guī)范,從而達(dá)到最佳的公關(guān)效果。
禮儀作文 篇4
在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和休閑中無意間就會(huì)養(yǎng)成許多不文明的習(xí)慣。不把這些不良習(xí)慣改掉,如何建設(shè)一個(gè)文明、和諧家園?只有與社會(huì)共同努力,小手拉大手,才能養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。
走在大街上,有時(shí)你偶爾會(huì)看到,垃圾桶的外面有一些果皮、紙屑和贓物,蒼蠅嗡嗡亂叫。我想大聲告訴他們:趕快彎腰撿起垃圾吧!還有一些人走在大街上吃著瓜子,而瓜子殼隨處飛舞,瓜果皮亂扔。更讓人氣憤的是,墻壁上那些辦證野廣告,諸如此類的現(xiàn)象,給我們的城市蒙上了許多污點(diǎn)。作為一位小公民,我們隨時(shí)隨地都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。只有我們小手拉大手,杜絕這種現(xiàn)象,才能把我們的家園建設(shè)得更加美麗而文明。
尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),可是,這種優(yōu)良傳統(tǒng)卻被許多人遺棄了。有一次,我無意間聽見媽媽和阿姨在閑聊,我聽見阿姨說她抱著寶寶坐車。車上座無虛席,她抱著年幼的.寶寶站在搖晃的車輛上,竟然沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座。而車上還一遍又一遍地播放著“如果在您的身旁有老弱病殘?jiān)幸约皫『⒌某丝,請您主?dòng)讓座!倍嚿系哪切┤藚s充耳不聞,視而不見。我和媽媽深深地感到擔(dān)憂:我們的市民素質(zhì)這么低下,我想大聲呼吁:讓我們小手拉大手,重新?lián)炱鹞覀冎腥A民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)!
禮貌用語,文明待人。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”如果你出言不遜,滿口臟話,不尊重他人,那么你也不會(huì)得到他人的尊重;如果你尊重他人,禮貌待人,那么他人也會(huì)回報(bào)一個(gè)微笑。一個(gè)人的言談舉止不但體現(xiàn)了其個(gè)人的素質(zhì),還體現(xiàn)了整個(gè)民族的素質(zhì)。
你隨時(shí)都可以做到文明,也隨時(shí)可以拋棄文明。彎腰撿起一片紙屑,尊重他人,運(yùn)用文明語言,那么你就是一個(gè)文明的人。站起來給需要的人讓個(gè)座位,一個(gè)微笑,一聲您好,我們就都成為一個(gè)個(gè)文明的人。自古以來,我們中華民族就被稱為“禮儀之邦”,讓我們一起努力,小手拉大手,丟掉那些不良的習(xí)慣,共建“文明禮儀之邦”。
禮儀作文 篇5
親愛的同學(xué)、尊敬的老師:
這次我演講的主題是《禮儀迷路了》
聽到這個(gè)標(biāo)題,你也許會(huì)思考,禮儀它何嘗不是人,為何又會(huì)迷路呢?是啊,講到禮儀,相信大家都很有感觸,被父母天天念叨著做人,念叨著要行善事?墒,我們又對禮儀了解到了多少呢?
孔子有一句話:不學(xué)禮,無以立。它教育我們的是:生存在當(dāng)今的社會(huì)中,若不學(xué)習(xí)禮儀,那么就很難有立身之處。對人,我們要有禮;對事,我們要有法。那么為什么我們身在人人都學(xué)禮儀的環(huán)境中,總是丟掉了那無形的禮儀呢?
像在身邊,總是能見到一些些人做出不良禮儀的行為。像吐痰、隨意丟垃圾、在公共場合內(nèi)大聲喧嘩等,一幅幅令人生厭的畫面,一個(gè)個(gè)令人憎恨的行為。但他們,曾也遇到過禮儀;他們,也總是我們口中說的“別人”。如果我們做好了自己,那么我們就不會(huì)成為別人口中所說的“別人”,也不會(huì)成為我們在公路旁、在周圍、在新聞里遇見的那些我們固不愿成為的人。
作為中學(xué)生,作為咱們祖國的花朵,作為這個(gè)時(shí)代誕生的.新希望,我們更要明白事理、懂得禮儀。
大家都知道我們中國,在很早以前就已經(jīng)被號(hào)稱為“禮儀之邦”。但如今,海外中國游客事件屢屢涉及到祖國的顏面與禮儀,看到這些,我們應(yīng)該憤恨,也應(yīng)該避免著自己以后發(fā)生這樣的事,永遠(yuǎn)不要在外被人指指點(diǎn)點(diǎn),否則丟掉的不僅是自身,還是整個(gè)國家的榮譽(yù)!
所以,我們?nèi)糇龊昧俗约,向身邊的人散發(fā)了正能量,盡管它勢單力薄,但也讓社會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)光明而趨避了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗。正如此時(shí)我的演講,盡管只是一篇渺小得不能再渺小的文章,但也傾訴了我的內(nèi)心,只要它能帶動(dòng)的數(shù)量僅僅是一個(gè)人,也能表現(xiàn)的了我此時(shí)演講的意義!
荷花,出于淤泥卻不染,它告訴我們的是做人要清廉公正;青松,不傲白雪仍扎根,它告訴我們的是做人要?jiǎng)倓庞泄菤;太陽,它普照著萬物卻無私,但它也告訴了我們做人,要時(shí)時(shí)照耀著我們禮儀的方向,不要讓禮儀迷失于此時(shí)。
禮儀,掌握在我們心中,我們應(yīng)當(dāng)永不迷路!
我的演講完畢,謝謝大家。
禮儀作文 篇6
從小就被教育要有禮貌,要懂禮貌,要守禮儀,但那時(shí)的我卻認(rèn)為那是一種虛假的表現(xiàn),而現(xiàn)在我認(rèn)為正是因?yàn)橛心敲炊嗳俗袷囟Y儀,懂禮貌,講文明。社會(huì)才會(huì)更加的和諧溫暖。
早起來到公交車站等候,今天要到阿姨家里去玩,不一會(huì)兒一輛公交車如期而至,等車的人很多,想來等會(huì)兒一定會(huì)十分擁擠,公交車車門打開了,可是人們并沒有像我想象的那樣爭先恐后,青年人站在旁邊耐心的等待,年齡較大,手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進(jìn)去,看著他們的樣子,我也學(xué)著站到一旁,等待那些老人和孩子們先進(jìn)入,然后自己再進(jìn)去。
上了車,車?yán)镆呀?jīng)是人山人海了,座位上坐滿了人,抓著桿子的也有好幾個(gè),又過了一個(gè)站點(diǎn),人頓時(shí)少了許多座位也空出了幾個(gè),但沒人去坐,我也沒有去坐,因?yàn)榇蠹叶贾烙性S多人行動(dòng)是不方便的,手腳不利索,這些座位是留給他們的.,果然,當(dāng)公交車到達(dá)我的目的地時(shí),還是看到上車的人先是孩子,老人,青年。下了車,在我不經(jīng)意間的一次回頭,我看見抓著桿子的年輕人,坐在座位上的老人,和我在車上的情況一模一樣,大家都自覺,而且有意識(shí)的關(guān)愛弱小,關(guān)愛老人,關(guān)愛兒童,這便是手禮儀的表現(xiàn),這已經(jīng)在無形中形成了一種習(xí)慣,看著這些情況,心里不由得生出一般暖意。
到了阿姨家,他們顯然已經(jīng)等候多時(shí)了,媽媽在里面,這時(shí),不用媽媽提醒,我也會(huì)像那些認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨,哥哥姐姐們問好,叔叔阿姨們很高興,我也很高興,今天大家過得其樂融融,因?yàn)樵诙Y儀的愛意已經(jīng)充斥著我們的心中。
下午天公不作美,下起了傾盆大雨,路上的積水也變得非常多,地面也變得潮濕了起來,外面的行人很少,都是一些外賣小哥,冒著大雨送著外賣,如果送餐遲到,還有著面對客戶投訴的風(fēng)險(xiǎn),真是不容易呀。
雨下了更沒有那么大了,因?yàn)槲蚁挛邕有急事,所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別,媽媽還要留在阿姨家里照顧客人,所以我自己先回家了,還是站在公交車站上,等待著公交車的到來,我突然有一些困了,所以靠在了公交車的欄桿上,迷迷糊糊地等待著車的到來,眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車飛快地行駛,我并沒有注意他要干什么,但是好像是朝著我這邊的方向,因?yàn)樗能囁偬炝,路面上的水還很多,所以開著車會(huì)濺起非常大的水,那輛小轎車已經(jīng)快到我的前面了,這下我才反應(yīng)過來需要躲避,但已經(jīng)來不及了,正在我害怕閉著眼的時(shí)候,那輛小轎車突然在我的前面放慢了速度,所以水也沒有濺起來,那輛飛快的小轎車從我的前面慢慢的行駛過去,然后再加速行駛,我深深地給他鞠了一躬,心里在想:司機(jī),謝謝你。他一定是一個(gè)非常有禮貌的人,也是一個(gè)非常有文明的人。終于公交車來了,一上車,有許多的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,都在問我“孩子,衣服濕了沒?需不需要擦一擦!蔽倚牢康匦α诵,這就是我們社會(huì)的和諧幸福吧。
今天是一個(gè)愉快的日子,今天我明白了什么是禮儀。它不是無中生有的東西,它是中國的傳統(tǒng)文化,在親眼目睹這些后,我終于懂得了禮儀,并且我會(huì)永遠(yuǎn)的堅(jiān)守下去,因?yàn)槎Y儀禮貌都會(huì)讓我們的社會(huì)變得更加美好。
禮儀作文 篇7
禮儀,我們?nèi)巳硕疾荒苋鄙俚牧?xí)慣,是人們維持社會(huì)正常生活而要求我們共同遵守的,是人類文明社會(huì)最起碼的道德規(guī)范。
今天我們講的就是關(guān)于禮儀的課,給我們上課的是段老師,她先在黑板上寫下“禮儀”兩個(gè)大大的字,并告訴我們:“禮儀是一個(gè)人思想道德水平、文化修養(yǎng),外在實(shí)際能力的`表現(xiàn)。更是一個(gè)國家社會(huì)的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映!绷硗,段老師還說我們做為一個(gè)小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者的七個(gè)禮儀分別是:“尊師禮儀、友愛禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、生活禮儀、勞動(dòng)禮儀、采訪禮儀、安全禮儀,做到以上幾點(diǎn)就能成為一名合格的小記者了!
接下來段老師讓我們活靈活用,用我們剛學(xué)過的交通知識(shí)來作一個(gè)模擬小采訪。我和同桌斐旭燕的對話十分簡單,話語十分風(fēng)趣。我是被采訪者,她是小記者,斐旭燕:“您好,您能接受我的采訪嗎?”
我說:“嗯,行!”
“請問您對那些超速行駛的司機(jī)有什么看法?”
“那些超速司機(jī)簡直不要命了,他們開那么快的速度叫人十分害怕,就差交通事故了。真要出事故了誰也難過!
“謝謝您能接受我的采訪,再見!”
“再見!”我們互相告別了。
段老師點(diǎn)評我們表演的很好,主要體現(xiàn)出了禮儀,希望我們在今后采訪中也這么有禮貌,注重禮儀。
禮儀是我們生活中不可缺少的一份子,它更是世界各國的文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,因此,我們每個(gè)人都要懂得禮儀、了解禮儀,愿禮儀之花開滿全社會(huì)、全世界!人人心中都開滿禮儀之花。
禮儀作文 篇8
一個(gè)暑假的早晨,我和媽媽提著籃子,踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場。
在市場的一個(gè)角落里,圍了一群人,他們好像在談?wù)撝裁,好奇心使我想弄清事情的原委。我個(gè)兒小,一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。
只見老爺爺白發(fā)蒼蒼,穿著一件破爛的布衫,鞋子連腳趾頭都露出來了,額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,身旁還有一個(gè)包袱。老人滿臉愁容,眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團(tuán)疑云掠過我的腦海。我一打聽,原來這位老人的的'兒女不孝順,見老人老了,沒有勞動(dòng)能力,嫌棄老人吃閑飯,身體有不好治病還需花錢,所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸,想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場,不禁老淚縱橫。。√屓擞X得氣憤了。
這時(shí),我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的親爺爺,我怎么忍心看他這樣呢?于是,我走到媽媽跟前對媽媽說:媽媽,讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀?周圍的人一聽,都說我是一個(gè)孝順的孩子,應(yīng)該向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我的臉頓時(shí)紅的像一只煮熟的蝦子,但心里美滋滋的。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對我們說:“孝順是中國的傳統(tǒng)美德!笨墒,我心里想老人的兒子怎么不懂這個(gè)道理呢?
這時(shí),人群中走出一位精瘦的阿姨對大家說:“這也不是解決問題的根本辦法,不如把老人送回家去,我在民政 部門工作,我給他兒女做做思想工作,在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事!
周圍的群眾拍手叫好。
至今,我每每想起老淚縱橫的老爺爺,我就想起“百善孝為先”這句話。
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