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禮儀的作文

時(shí)間:2023-07-28 13:27:28 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀的作文范例[7篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的禮儀的作文7篇,歡迎大家分享。

禮儀的作文范例[7篇]

禮儀的作文 篇1

  從車上的窗戶看去,那是一座較為簡(jiǎn)單的房子。白色的瓷磚上或多或少有些裂縫,看上去已有些年頭了。外面有幾張木桌,幾位客人搬來了木椅子坐在上面。一些披著圍裙的服務(wù)員在來回穿梭著,他們手上都端著飯菜。看來這里應(yīng)該是一家小飯店。

  車停了,我謹(jǐn)慎地下了車,四處張望著。因?yàn)槠匠6际谴诩依,很少來飯店等地方,而且看樣子今天來參加飯局的?yīng)該都是大人,我不禁緊張起來。

  跟著家人穿過人群,我一路想像著一張張陌生的面孔下到底是怎樣的面容,眼睛瞧也不敢仔細(xì)瞧一眼,都只是草草一掃而過。

  跨過門欄,一陣清爽的涼氣拂過全身,相較外面的`溫度,有種說不出的舒適感。來到桌前,我拉出椅子坐下,手不自然地握在一起,人還往后挪了挪,終于定下了身子。

  我扭過頭,看見奶奶拿著一個(gè)袋子,里面不知道放著什么東西。她把袋子提起,硬塞進(jìn)表姑的手里。兩個(gè)人一推一塞,展開了一場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”。雖然我不會(huì)講福清話,但她們說的話我大致還是聽懂了一些,大概就是平常送禮時(shí)說的客套話,一個(gè)用情,一個(gè)不愿,但不愿的一方往往會(huì)屈服,很少有不受利之人。

  其實(shí)不愿的一方無論如何一定會(huì)接受的,怎么說這也是對(duì)方的一片心意?煽偸堑K于面子,嘴上掛不住,就撐著說“不用不用”。都是世俗之人,沉于俗世之事而已。

禮儀的作文 篇2

  著名文學(xué)家歌德曾說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言行舉止來評(píng)價(jià)你的素質(zhì)。

  千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  文明處處可見,發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。文明禮儀要注重平時(shí),從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。

  有一天,我來到學(xué)校,在整理完書包,準(zhǔn)備去打掃衛(wèi)生。突然看見一位同學(xué)在扔包裝紙,而且扔完了還笑嘻嘻地溜之大吉。

  我快步跟上他。叫住他后,我嚴(yán)肅地問:“地上的包裝是你扔的嗎?”

  “不,不是我扔的,是你看花眼了吧!彼蛔栽诘赝送艺f。

  “別小看我,我的視力可好了,”我瞧著他說,“這我肯定不會(huì)看花眼的”。

  “那你一定是看錯(cuò)人了!

  “不,我看的清清楚楚。就是你!”

  “哼,管你屁事!

  我們唇槍舌劍地爭(zhēng)論了一番,圍觀的人越來越多,卻沒有出來說句公道話的。當(dāng)我對(duì)周圍都感到失望的時(shí)候,終于有人出來為我說話,在我們的努力下,他終于承認(rèn)了“是我丟的垃圾!

  我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“你是少先隊(duì)員,有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,如果世界上每個(gè)人都像你這樣,整個(gè)地球會(huì)變成怎樣呢?現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)是不堪重負(fù),而我們唯一能做的`就是保護(hù)好我們周圍的環(huán)境,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們一起努力吧!

  聽了我的話他慚愧地低下了頭,但馬上抬起頭微小的對(duì)我說:“我們還要阻止周圍的人破壞環(huán)境,讓大家都保護(hù)環(huán)境!

  聽到這,我欣慰地笑了。

  講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明,實(shí)踐文明。

禮儀的作文 篇3

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的`人。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。

禮儀的作文 篇4

  眾所周知,中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,而那些古代的禮節(jié),有些也被帶到了現(xiàn)代,例如分別時(shí)要退幾步然后再轉(zhuǎn)身離開等等。其實(shí)在我們生活中,也有很多不易察覺的禮儀,只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

  在放學(xué)回來的途中,我告別了乘公交車回去的同學(xué),自己則慢慢地走回家,邊想著今天的作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了,我搖了搖頭,把書包從背后放到胸前,準(zhǔn)備把書包最外層的鑰匙拿出來。

  這時(shí),有一個(gè)比我小兩三歲的孩子騎著自行車與他的同伴分手后,跳下自行車,推著自行車走了過來。這時(shí)我已經(jīng)把鑰匙拿了出來,準(zhǔn)備開門了!靶〗憬悖懿荒軒臀野炎孕熊嚢嵘先グ。”那個(gè)孩子怯怯地望著我,對(duì)我說。我們那棟樓沒有供自行車上下的.斜坡,所以只能靠人力拉上去,顯然那個(gè)小孩子搬不動(dòng)。原來我不想答應(yīng)的,但我想到要有禮儀,要幫助別人,給那位需要幫助的弟弟做個(gè)榜樣,我就答應(yīng)了。

  我先用鑰匙把門打開,然后用手臂抵著門,叫那位弟弟幫忙頂一下門,自己則把書包放下,用力地把自行車提上去。休息了一下,我吸了口氣,準(zhǔn)備把它再提上二樓。看到我的舉動(dòng),那位弟弟連忙說:“不用了,不用了。我家就住在一樓,謝謝姐姐,姐姐對(duì)我真好!蔽衣牭剿脑,感到自己做的事沒有白費(fèi),剛才累的感覺也一下子全沒有了。

  我拿起被放在地上的書包與還掛在門上的鑰匙,走上樓,感到高興極了。

  禮儀美德就在我們的身邊,不是沒有,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。

禮儀的作文 篇5

  為了為全面提升師生的素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的`校園環(huán)境,將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德教育、行為規(guī)范教育有效結(jié)合起來。陶朱小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部于近日組織全校19個(gè)中隊(duì)同時(shí)開展了“文明禮儀進(jìn)家庭 和諧理念伴我行”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各中隊(duì)嚴(yán)格按照主題中隊(duì)會(huì)程序進(jìn)行,以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,進(jìn)行文明禮儀知識(shí)普及教育、在《文明禮儀倡議書》上簽字、文明禮儀知識(shí)故事會(huì)等豐富多彩的形式引導(dǎo)學(xué)生講文明禮儀、樹文明新風(fēng)。通過活動(dòng)使全體師生近一步認(rèn)識(shí)到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的21世紀(jì)新人,我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、講禮儀”的美好品德。要積極行動(dòng)起來,積極傳播禮儀,文明實(shí)踐禮儀,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩”的文明禮儀小標(biāo)兵!

禮儀的作文 篇6

  我們中華民族自古以來就以禮儀著稱,它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承與發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。

  禮儀體現(xiàn)了什么?禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象與風(fēng)貌。中國(guó)獲得了奧運(yùn)會(huì)與□的'主辦權(quán),我們將以什么樣的形象展示給世人呢?從城市“硬件”來說,十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說,在這方面已不遜于許多國(guó)外大都市,但在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。

  我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時(shí)總是隨便站;坐公交車時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見,雖然知道要讓座,但是也不愿站起來;吃飯時(shí)總是急忙坐下;有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場(chǎng);還亂穿馬路;不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞匯。

  后來我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的記住這些禮儀知識(shí)。有一次,舅舅請(qǐng)我們吃飯,我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動(dòng)讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時(shí),小口小口地吃,也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時(shí),我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對(duì)他說:“祝您財(cái)源廣進(jìn),萬事如意。”宴會(huì)結(jié)束后,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

  禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),禮儀能使祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!

禮儀的作文 篇7

  文明禮儀就在我們身邊,文明禮儀隨處可見,在馬路上,在教室里,在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的。

  有一天,我們上完體育課回教室,一路上大家說說笑笑,談?wù)撝w育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙,它躺在那里,沒人去動(dòng)它,它不知被踩了多少次,變得十分臟,整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了,可沒有人愿意彎下腰,把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶,多么簡(jiǎn)單的'一件事啊!當(dāng)然,我也看到了,剛想把它撿起來,可又轉(zhuǎn)念一想:“那么多人都看到了,可都沒有去撿,我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次,一定有很多細(xì)菌,多臟啊!”于是我便不予理睬繼續(xù)向前走。

  這時(shí),我旁邊的班長(zhǎng)任伊慈看到了這張紙,停了下來,我很奇怪。隨后,她竟然彎下腰,小心翼翼地把廢紙撿了起來!疤炷模嗝磁K啊,難道她不怕臟嗎?她想干嘛啊?”我這樣想著。只見那女生加快了步伐,走到了二樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,她拍了拍手,臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她,問:“你為什么要把廢紙撿起來呢?那么多人都沒有撿,為什么你要撿,很不衛(wèi)生的啊!”“呵呵,老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模沂桥e手之勞啊!彼⑿χ鴮(duì)我解釋。聽到了這話我羞愧無比。

  是啊,正如班長(zhǎng)任伊慈同學(xué)所說,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,是人人都應(yīng)該做到的,文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起,讓我們一起努力吧!

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