禮儀策劃（匯編8篇）

禮儀策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識。文法學院以“文明禮儀，從我做起”為主題。組織第二屆禮儀模特大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識使同學們講禮、知禮、學禮、守禮。全面提高大學生的綜合素質(zhì)，增強人際溝通能力和交往意識，使學生在社會生活實踐乃至今后的`職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展現(xiàn)良好的人際溝通能力；外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動主題：

　　弘揚禮儀文化，傳承民族精神，展示自我風采，追求卓越進步。展現(xiàn)禮儀風采，張揚美麗青春。宣揚禮儀知識，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生的個人風采，培養(yǎng)大學生文明禮儀的思想觀念。

　　三、活動口號：文明禮儀，從我做起

　　四、主辦單位：文法學院分團委

　　五、承辦單位：文法學院分團委素質(zhì)拓展部

　　六、活動時間、地點：

　　初賽：20xx年11月21日19點 10#322

　　決賽：20xx年11月25日15點 10#117

　　七、評委:

　　徐云浩 劉書營 張金梁 王玉磊 廖琳玲 張坡

　　學生會主席團、學生會部長

　　八、參賽對象：

　　文法學院全體學生

　　九、大賽流程：

　　1、大賽前期

　�。�1）海報宣傳：在10#宣傳欄上張貼海報

　　展板宣傳：比賽過程中做宣傳展板

　　班級宣傳：學生會組織部在12級班級中進行宣傳

　　（2）報名階段

　　報名時間：20xx年11月15日——20xx年11月19日

　　報名方式：各班到本班班長處報名，班長負責登記好名單交至素質(zhì)拓展部。

　　2、大賽中期

　　正式比賽：20xx年11月21日19點在10#322進行初賽，20xx年11月25日15點在10#117進行決賽，都按抽簽順序進行角逐，并按照評分規(guī)則決出各獎項名單。

　　3、大賽后期：

　　后期宣傳：比賽結(jié)束后，現(xiàn)場頒發(fā)證書。并將于第二天將比賽結(jié)果用張貼海報的形式，張貼于宣傳欄內(nèi)，進行宣傳。

　　十、可行性分析：

　　在活動過程中會遇到諸多問題，比如現(xiàn)場選手安置，活動流程進行流暢度，給老師、主席團以及各部部長添水和在活動中可能發(fā)生的各種問題，在現(xiàn)場都應該做好及時的處理，爭取使活動盡善盡美。

　　十一、大賽內(nèi)容：

　　初賽：以面試為主，每位選手輪流上來走秀。有形象氣質(zhì)考核及簡單形體展示，包括：站、坐、行，簡單的語言應用能力以及現(xiàn)場回答。根據(jù)評委打分選出前十名進入決賽。

　　決賽：具體環(huán)節(jié)：

　�。�1）自我展示：本環(huán)節(jié)分為T臺秀與自我介紹，由主持人引導后進行T臺走秀，隨后進行自我介紹，時間為2分鐘左右。（自我介紹需準備視頻或PPT，現(xiàn)場展示）

　�。�2）才藝展示：要求展示自我風采，張揚個性，有自己的特點。時間在3分鐘左右。

　�。�3）即興表演：把選手分為2-3組，分別抽題進行表演（題目內(nèi)容為：禮儀方面的應用技巧）準備時間5分鐘，表演時間5分鐘以內(nèi)。

　�。�4）禮儀“T”臺秀：經(jīng)典禮儀“T”臺秀，以西服、旗袍等服飾為主，秀出經(jīng)典、優(yōu)雅，端莊、大方的風格。

　　十二、評分細則：

　　注：本次大賽采取累分制，滿分100分，具體評分規(guī)則如下：

　　一、自我展示（共30分）

　　要求：1、具有個人特色，精神面貌佳。（10分）

　　2、PPT或視頻介紹時的流暢性。（10分）

　　3、著裝得體，上臺表現(xiàn)落落大方、儀表端莊。（10分）

　　二：才藝展示（40分）

　　要求：1、表演形式多樣、內(nèi)容題材新穎。（10分）

　　2、表演內(nèi)容積極健康向上，表現(xiàn)大方得體。（10分）

　　3、表演時臨場表演力及現(xiàn)場掌控能力。（10分）

　　三、即興表演（共30分）

　　要求：1、進、退場禮貌得體。（10分）

　　2、上臺表現(xiàn)鎮(zhèn)定，姿態(tài)端莊、語言得體、口齒清晰。（10分）

　　3、內(nèi)容貼切、合理，語言富有邏輯，思路清晰。即興表演題滿分15分，評委可適當給分。（20分）

　　4、控制時間在5分鐘以內(nèi)，時間不夠或超時另行扣分。

　　四、禮儀“T”臺秀（表演部分，不計分）

　　評分方法：

　　評委根據(jù)選手的表現(xiàn)如實打分，去掉一個最高分和一個最低分，求平均值（保留到0.01）即為該選手在本環(huán)節(jié)的得分。

　　十三、獎項設(shè)置：

　　一等獎：魅力之星（共1人）

　　二等獎：禮儀之星、氣質(zhì)之星（共2人）

　　三等獎：才藝之星、智慧之星、“T”臺之星（共3人）

　　優(yōu)秀獎：最佳表現(xiàn)獎、最具潛力獎（共4人）

禮儀策劃 篇2

　　一、xx衛(wèi)校儀禮社社團的簡介

　　xx衛(wèi)校禮儀社創(chuàng)辦于XX年9月，至今已經(jīng)發(fā)展成為我校的主要社團之一。創(chuàng)辦本社團的目的在于為推動校園文化建設(shè)，提高建院學生的普通話水平，壯大社團力量，更好的為廣大同學服務(wù)。我們的宗旨是：傳播禮儀文化，塑造完美自我！

二、xx衛(wèi)校禮儀社社團的章程

　　（一）規(guī)章制度：

　　第一條:社團成員須遵從校紀、校規(guī)，不得做有違校紀、校規(guī)的事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴重者將取消其在社團一切資格，過錯較輕者須擬寫悔過書上交辦公室，過期一周不交者將立即取消其在社團一切資格。

　　第二條：社團一切成員須認真閱讀及熟記協(xié)會章程、規(guī)章制度；并嚴格按其要求自己，不得違反，否則按規(guī)定進行處罰。

　　第三條：社團一切成員都有義務(wù)維護協(xié)會形象，不得做出對本協(xié)會名譽有損的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按其嚴重程度處以警告、嚴重警告、留會查看或驅(qū)逐出社。

　　第四條：社團成員之間須友好相處，不得互相攻擊、辱罵，否則按社規(guī)處罰。

　　第五條：社團成員須按時參加協(xié)會日常會議及活動，因事不能參加者：

　　〈1〉各部理事、干事向所在部部長請假，社員須向辦公室或社長、副社長請假，一切事假須書寫請假申請，并上交社團干部，得到社長、副社長批準簽字后，方可有效；

　　〈2〉部長級干部、辦公室干部及副社長請假須向社長申請，手續(xù)同上，

　　〈3〉所有成員不得無故缺席，所有社員累計達三次遲到兩次請假一次未到者均驅(qū)逐出社。

　　第六條：社團一切成員參加會議及活動均不得遲到和早退，違者按未到論處。

　　第七條：社團成員在參加日常會議時須做到五項注意：攜帶筆記本和筆、將手機調(diào)為靜音或關(guān)機、不得喧嘩打鬧、認真聽取會議并做好會議筆記、不得無故打斷發(fā)言，違反五項注意中任何一項達三次者協(xié)會將立即驅(qū)逐其出社。

　　第八條：社團成員及干部須積極接受上級的任務(wù)，認真負責地按時完成任務(wù)，不得消極完成或無故不接受任務(wù)，有意見者可向社長申訴，無故不接受任務(wù)者給予留會查看處分，達兩次者取消其社團成員資格。

　　第九條：社團一切成員不得私自動用或扣留協(xié)會經(jīng)費，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予取消社團成員資格處分。

　　第十條：任何被社團給予處分的成員，均不得參與優(yōu)秀干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀理事、積極會員評選。

　　（二）：社團的例會安排

　　每周二晚自習第一節(jié)課為本團的周例會時間。

　　開會地點：29#2樓小會議室

　　（三）：社團的成員安排表

　　社長：何x

　　副社長：顧x

　　成員：王x 、丁x

　　二、建團至今已舉辦活動

　　1：XX年12月，禮儀社團集體參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

　　2：XX年5月，禮儀社團集體參加我校舉辦的5.12護士節(jié)活動。

　　3：XX年9月，禮儀社團集體人員參加我校的`迎接新生活動。

　　4：XX年12月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的12.9大合唱活動。

　　5：XX年5月，禮儀社團集體人員參加我校舉辦的5.12護士節(jié)活動。

　　6：XX年9月，禮儀社團集體人員參加我校的迎接新生活動。

　　在舉辦的活動中，同學們的反響都比較大，因為在學校里能夠真正參加這樣的學習活動，是所有學生一直追求，我們想念在不久的將來，禮儀社團會成為全校矚目的社團，更會成為對大家工作最有益的一門技能，讓同學們真正體驗學校的生活及青春的美好。

　　在日后的工作中，我們會吸取大家的經(jīng)驗教訓，爭取把社團創(chuàng)辦為大家夢想的青春舞臺。

　　xx衛(wèi)校禮儀社社團

禮儀策劃 篇3

　　一、實施背景

　　中華民族是禮儀之邦。文明禮儀長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個重要方面。不學禮，無以立。文明禮儀是個人成長的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進步的重要標志。文明禮儀體現(xiàn)在一個人的談吐、舉止、氣質(zhì)上。對學生進行文明禮儀教育既是提高學生素質(zhì)、塑造健康人格的需要，也是加強學校德育工作，創(chuàng)建示范年級的一個重要途徑。當下學生中存在著某些不符合公德規(guī)范的現(xiàn)象，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，這與一所國家級示范性普通高中形象不相適應。為加強學生道德素養(yǎng)，提升學校德育工作水平，高二級決定在全級學生中開展文明禮儀專題教育活動。

　　二、指導思想

　　配合學校的“智慧德育”、養(yǎng)成教育和“把一件事做到底”的核心習慣的培養(yǎng)，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，以“說文明話、做文明人、展高中生風采”為活動宗旨， “學會做人”， 培養(yǎng)學生具有高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng)，使學生明白“文明、禮儀”的'重要性，人人爭當“禮儀標兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高講文明、懂禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高高二級學生文明素養(yǎng)。

　　三、活動要求與形式：

　　有針對性地開展文明禮儀專題教育活動，提高學生禮儀修養(yǎng)。針對校園中某些不文明行為、不合禮儀規(guī)范的現(xiàn)象，如上課、集會、課間操等遲到或早退、隨意進出；在教室等公眾場所吃東西，上課睡覺；集體榮譽感不強，教室臟亂；亂丟垃圾，造成教室或樓梯存在垃圾現(xiàn)象，粗言野語，在教學區(qū)大聲喧嘩；抄襲作業(yè)等，展開智慧德育，糾正不良行為和不良習慣。

　　活動形式主要有：主題班會、黑板報、講讀文明禮儀故事，講文明禮儀模范評比活動。

　　四、活動實施：

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段（ 9 月 2 日— 9 月 21 日）：

　　1、各班級制訂“文明禮儀專題教育活動”計劃，并召開“做一名文明禮儀學生”主題班會。

　　主題班會主要內(nèi)容：

　　（一）認識文明禮儀教育的重要意義。

　　（三）班級分組討論，搜集校園學生十大不文明行為，收集古今中外經(jīng)典文明禮儀故事，相關(guān)文學作品如詩歌、散文、劇本等，同時匯集后用電子稿上傳級郵箱，各班下載在班級里傳閱。

　　2、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園黑板報等載體，開展一次文明禮儀知識普及大宣傳，以營造濃厚的宣傳教育氛圍。

　　3 、收集各班上交的校園十大不文明習慣并匯總。結(jié)合校園十大不文明行為，各班開展優(yōu)秀提案上交評選活動，結(jié)合評選活動確定年級十大不文明現(xiàn)象的教育辦法。

　　第二階段：實施發(fā)展階段（ 9 月 22 日— 12 月 15 日）

　　1 、各班成立一個“文明禮儀督察組”，準備一本禮儀實施記錄本，每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為以及做得好的榜樣事件記錄在冊，并在每周的班會課上給予批評和糾正，同時也為班級評選文明禮儀標兵提供依據(jù)。

　　2 、遵守學校文明禮儀規(guī)范，推廣“您好、請、謝謝、對不起、再見”等文明禮貌用語，上課要集體起立問“老師好”，統(tǒng)一規(guī)范下課時起立向老師說“謝謝老師”。遵守教師辦公室管理規(guī)定，學會禮貌得體地與師長、同學、領(lǐng)導交流。

　　3 、成立年級禮儀監(jiān)督崗，及時表彰在開展文明禮儀專題教育活動中成效顯著的班級和個人。

　　4 、組織多種形式的教育活動。

　　1 ）語文組組織“我身邊的文明禮儀故事”的征文比賽；

　　2 ）舉辦文明禮儀規(guī)范講座，宣傳學習文明禮儀典型事例；

　　3 ）開展“校園不文明現(xiàn)象繪畫、圖片展”；

　　4 ）開展爭做“文明禮儀學生”的活動，學會寬容禮讓，學會誠實守信，學會心中有人、心中有班集體、心中有大家的文明禮儀觀念；

　　5 ）舉行文明禮儀知識競賽。

　　5、開展班級文化建設(shè)和班級管理評比活動（另附評比方案和評比表）。

　　6、結(jié)合第二十九屆“教師節(jié)”開展尊師重教活動；結(jié)合“中秋節(jié)”進行親情教育；結(jié)合“重陽節(jié)”開展尊老愛幼教育；結(jié)合“國慶節(jié)”“元旦”等節(jié)日進行前途理想教育、珍惜生命教育。

　　7、配合家長會請家長委員會指導文明禮儀德育工作。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段（ 12 月 16 日至 31 日）

　　1 、開展“文明禮儀”先進學生評選活動。

　　2 、開展“文明禮儀班級評比”活動。

　　3 、召開文明禮儀教育活動總結(jié)大會，表彰各類先進。對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級在“ 班級文化建設(shè)和班級管理評比 ”活動中給予加分獎勵。

禮儀策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　“絢麗的環(huán)保”服裝設(shè)計大賽

　　二、活動時間：

　　3月15日—3月25日

　　三、活動安排：

　　1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場初賽，一場半決賽，一場總決賽。

　　2、時間安排：預賽：3月20日-22日

　　半決賽：3月23日

　　總決賽：3月25日

　　四、活動地點:

　　學院多功能廳

　　五、活動內(nèi)容：

　　1. 活動以服裝設(shè)計為主，參賽選手分為服裝設(shè)計師和服裝模特兩部分,組員由四名同學組成，其中有一名是模特。

　　2.參賽范圍：全院同學均可報名參加。

　　3.服裝作品要求：

　　(1)、以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見的廢舊物品，如報紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計服裝，可運用道具。

　　(2)、要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學生獨特的創(chuàng)造力和豐富的'想象力。

　　六、評分標準：（100分）

　　1、突出主題、青春、個性、創(chuàng)新（30分）

　　2、美觀大方、生動形象、新穎 (20分)

　　3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào) (25分)

　　4、模特展示(25分)

　　七、評比獎勵辦法：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優(yōu)秀獎：五名

　　院禮儀部

　　20xx年3月12

禮儀策劃 篇5

　　開場語

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

　　乙：親愛的老師、同學們

　　合：大家上午好！

　　甲：旭日東升，福臨東小

　　乙：鑼鼓齊鳴，彩旗飄揚

　　甲：在各級領(lǐng)導、社會各界人士的關(guān)心支持下，一座現(xiàn)代化的教學大樓拔地而起，城東小學更添一道亮麗風景。

　　乙：在校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，全校師生遵循“德育為首，教學為主，育人為本”的辦學思想，走上一條“提高綜合素質(zhì)，突出禮儀教育，培養(yǎng)合格人才”的辦學軌道，東小再譜育人新篇。

　　甲：學校教育者們匠心獨運，將校風、教風、學風相結(jié)合，精心打造格調(diào)高雅、文化氣息濃郁的深厚校園文化，提升核心競爭力，推動學校改革發(fā)展穩(wěn)定再上新臺階。

　　乙：班級文化建設(shè)、低碳養(yǎng)成教育的課題研究，更添魅力校園風采，學校先后被評為“湖南省紅領(lǐng)巾示范學�！薄ⅰ笆屑壝麅�(yōu)學�！�、“市級德育先進學�！�、“市級家長學校”。

　　甲：四十幾載春秋，東小歷經(jīng)風雨，自強不息、艱苦奮斗、勵精圖治，銳意改革、碩果累累、成就輝煌。

　　乙：東小的發(fā)展有目共睹。作為東小人，我們?yōu)閷W校的蓬勃發(fā)展感到光榮和自豪！

　　甲：今天的東小，賓客滿棚，熠熠生輝

　　乙：今日之東小，朝氣滿園，生機勃勃

　　甲：下面，請讓我們以最熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位來賓，衷心感謝各位蒞臨我校指導工作。

　　乙：老師們，同學們，讓我們用熱情來證明了我們的英姿勃發(fā)：魅力東小 朝氣蓬勃東小歡迎您！

　　【全體學生齊呼：】 東小歡迎您！

　　節(jié)目串詞

　　1、 禮儀操《找朋友》

　　甲：為春天剪彩，剪輯魅力校園的文明特色

　　乙：為校園歌唱，唱響俏麗繽紛的禮儀贊歌

　　齊：城東小學學生文明禮儀風采展示活動現(xiàn)在開始

　　甲：首先，請欣賞由三年級小朋友帶來的禮儀操《找朋友》，掌聲有請！

　　2、三句半《文明禮儀伴我行》

　　甲：文明，讓人舉止文雅

　　乙：禮儀，讓人風度翩翩

　　甲：禮儀東小，謙謙少年

　　乙：請欣賞三句半《文明禮儀伴我行》，由學校五年級組選送

　　3、舞蹈《老師親，媽媽親》 甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

　　乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的'老師，更有母愛的偉大。 甲：請欣賞由學校三年級組選送的舞蹈《老師親，媽媽親》

　　4、歌伴舞《禮儀之歌》

　　甲：禮儀是首詩

　　乙：一首沒有結(jié)尾的詩

　　甲：禮儀是股泉

　　乙：一股清澈透亮的泉

　　甲：禮儀是首歌

　　齊：一首煥發(fā)向上的歌

　　乙：欣賞由校舞蹈隊帶來的《禮儀之歌》，掌聲有請！

　　結(jié)束語

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

　　乙：親愛的老師們、同學們

　　甲：我們用豪情譜寫校園之歌，唱響魅力校園的風采

　　乙：我們用行動打造和諧校園，描繪東小絢麗藍圖

　　甲：今天的東小正埋頭實干，大步向前，朝著“建先進教學設(shè)施，創(chuàng)

　　一流教育水平，樹示范性窗口學�！钡哪繕藠^進。

　　乙：今天的東小，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，正邁著堅實的步伐，再譜和

　　諧禮儀的歡快樂章。

　　合：城東小學學生文明禮儀風采片斷展示活動在這兒就要和您說再見了。謝謝大家的光臨，感謝你們對我校工作的指導！再會！

禮儀策劃 篇6

　　問題的發(fā)現(xiàn)與提出：

　　在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，我打算在這節(jié)課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，讓學生體會學習禮儀的重要性，從而使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀楷模的文明使者。

　　活動的目的與意義：

　　1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育，懂得文明禮儀對于每個學生成長的重要性。

　　活動方式：

　　說故事 朗 誦 、 詩 歌 、 討 論 、 小 品

　　資源（條件）：多媒體 、 錄音機、 錄像資料

　　活動內(nèi)容：

　　一、活動導入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、活動開始

　�。ㄒ唬�、家庭文明禮儀。

　　主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

　�。▽W生講故事）

　�。ㄖv完故事后）主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？看了下面表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的'小伙伴》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢？下面請欣賞小品《做客》

　　主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個？為什么？

　　（二）、校園文明禮儀

　　主持人：我國是一個文明古國，文化淵遠流長�！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生來說《小學生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

　�。ɡ收b《小學生日常行為規(guī)范三字歌》）

　　小學生 要做到 孝父母 遵教導

　　會使用 文明語 遇外賓 要知禮

　　幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人

　　要誠實 不說謊 損公物 要賠償

　　撿東西 要上交 借東西 要歸還

　　不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電

　　愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好

　　不曠課 不遲到 對老師 有禮貌

　　好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。在前段日子里，我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間十分鐘》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同學們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應該怎么做？

　　學生自由發(fā)言。

　�。ㄈ�）、社會文明禮儀

　　主持人：在學校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？請聽小快板《良好習慣真重要》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說的好，相信你們做得更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當文明好少年呢！朗誦《爭當文明好少年》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結(jié)果，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來讀一讀。（學生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

　　你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。

禮儀策劃 篇7

　　【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關(guān)注和綜合素質(zhì)的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　【活動原則】整個活動應本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。

　　【評選內(nèi)容】

　　第一、二、三名團隊

　　最佳親友團獎

　　【參與對象】

　　湖南中醫(yī)藥大學全體學生均可報名參加。

　　【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】

　　1、評選條件：

　�、賵F隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;

　�、趫F隊各個成員相互團結(jié)，互幫互助，全局觀念強;

　　③擁有一定的團隊特色;

　　2、評價辦法：

　　⑴初賽

　�、俑髟簩W生到各院女生部報名

　　②由各院女生部組織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。

　　決賽

　　決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。

　　評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業(yè)老師及人文信息管理學院老師組成。

　　比賽流程

　�、僦鞒秩诵�布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。

　�、诟鹘M選手進行才藝展示，內(nèi)容圍繞主題，形式不限，展現(xiàn)自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據(jù)第一印象和臺風給分，滿分10分)

　　③過關(guān)斬將：本環(huán)節(jié)分兩個部分

　　1.互選題目

　　選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應的分數(shù)，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。

　　2、情景搶答環(huán)節(jié)：

　　由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。

　　⑤場景問答題

　　該環(huán)節(jié)以現(xiàn)實中可能遇到的禮儀問題為主題設(shè)置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發(fā)揮，進行現(xiàn)場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現(xiàn)場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環(huán)節(jié)或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環(huán)節(jié)將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分

　�、拊u委提問環(huán)節(jié)：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的'一個問題，分值10分。

　�、吒鶕�(jù)評委的評分評出一，二，三等獎。最佳親友團獎根據(jù)親友團表演和現(xiàn)場氣氛評出。

　　【前期準備】

　　贊助。由外聯(lián)部負責，寫外聯(lián)策劃書、申請各種經(jīng)費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。

　　宣傳。

　�、攀止ば麄鳎河尚麄鞑控撠�，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;

　　⑵網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;

　�、切侣勑麄鳎河尚侣劜控撠煟�主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結(jié)歸納等;

　　組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;

　　監(jiān)督。由權(quán)益部負責，主要包括監(jiān)督投票過程，維護同學權(quán)益，保證的公平、公正、公開的原則;

　　分組評分。分出三個組，由指定的人負責;12

　　【獎項設(shè)置】

　　團隊第一名

　　(獎品：獎金200元，獎狀)

　　團隊第二名

　　(獎品：獎金150元，獎狀)

　　團隊第三名

　　(獎品：獎金100元，獎狀+證書)

　　最佳親友團獎(獎狀)

　　【資金預算】

　　(一)獎項設(shè)置中的獎金550元

　　(二)相關(guān)獎狀50元

　　(三)活動宣傳橫幅100元

　　(四)嘉賓評委用水和小獎品和參賽紀念品100元

　　共計：800元

　　最后，預祝本次活動圓滿成功!

禮儀策劃 篇8

　　一、 活動主題

　　“美容”圖書館，方便你我他。

　　二、活動目的及意義

　　圖書館是體現(xiàn)一個大學內(nèi)涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環(huán)境 ，志在發(fā)揚“不怕苦，不怕累”精神，為全校師生創(chuàng)造干凈、優(yōu)雅的閱覽環(huán)境，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風氣，促進校園和諧，豐富當代大學生生活。志愿者利用閑暇時間，參與一些有意義的活動，即可擴大自己的生活交際圈子，又可加深對社會的認識，同時也加強同學們的愛書、愛館意識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在活動中增強志愿者的`服務(wù)意識，展現(xiàn)志愿者的奉獻精神，樹立志愿者的形象。

　　三、活動時間

　　20xx年9月18日下午2:00-5:30

　　四、活動地點

　　四川工程職業(yè)技術(shù)學院圖書館。

　　五、參與人員

　　四川工程職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系志愿者。

　　六、活動準備

　�。�1）同圖書館管理人員協(xié)商相關(guān)事宜，聯(lián)系校內(nèi)媒體進行宣傳，鼓勵大家積極參加志愿者服務(wù)行列。

　�。�2）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙，并準備好打掃圖書館的相應工具。

　　（3）向圖書館管理員了解常見的問題并協(xié)助解決。

　　七、活動流程

　　(1)志愿者于圖書館門口集合分配工作，交代志愿者工作時應注意的相關(guān)事項。

　�。�2）清潔時確保圖書館室內(nèi)安靜，分工合作完成擦窗、擦桌椅、掃地等工作。

　　八、活動應注意的問題

　�。�1）在活動前應做好嚴格的分工，使得每個人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

　　（2）應積極和學院相關(guān)老師和圖書館負責人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

　　（3）活動過程中大家應盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個安靜的環(huán)境，不影響在學習的同學。

　　九、活動總結(jié)

　　通過此次活動增強志愿者之間相互交流，相互團結(jié)，同時總結(jié)經(jīng)驗和教訓，使我們能夠求真務(wù)實，身體力行，扎扎實實的從實事做起，一步一個腳印，腳踏實地培養(yǎng)能力，培養(yǎng)社會責任感。

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