【實(shí)用】學(xué)禮儀作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)禮儀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)禮儀作文 篇1

　　古時(shí)，倘或坊鄰親朋太多，難以登門(mén)遍訪，就使遣仆人帶名片去拜年，稱為"飛帖"。各家門(mén)前貼一紅紙袋，上寫(xiě)"接福"兩字，即為承放飛帖之用； 現(xiàn)在大多人在春節(jié)期間會(huì)互相串串門(mén)，過(guò)節(jié)時(shí)的走親訪友，既是沿用傳統(tǒng)的習(xí)俗。又能把平時(shí)因?yàn)槊�工作而疏遠(yuǎn)了的親情重新織補(bǔ)起來(lái)，不過(guò)記得不要因?yàn)樽约喊菰L別人，而給別人造成不必要的負(fù)擔(dān)和麻煩。

　　穿新衣，帶年貨，吉利話。

　　衣著上一定要干凈利落，不管貴重與否手上都要提著禮物，當(dāng)然進(jìn)門(mén)就說(shuō)的拜年話兒是必不可少的。

　　拜訪要提前確認(rèn)。

　　拜訪前一定要確認(rèn)主人是否在家；在出發(fā)前，或者頭天晚上打個(gè)電話確認(rèn)一下，這是非常重要的一點(diǎn),這樣就不至于出現(xiàn)撲空的情況。所以過(guò)年過(guò)節(jié)這件事是需要注意的，在有約在先的前提下也要提前確認(rèn)。

　　注意拜訪時(shí)適可而止。

　　禮節(jié)性拜訪，逢年過(guò)節(jié)這個(gè)時(shí)間是越短越好，在客人家里停留的'時(shí)間一般以十分鐘為宜;親朋好友的拜訪，一般性情況下半小時(shí)左右為宜，不是什么極其特殊的情況，不宜停留一小時(shí)以上，一般情況下，不是至親、故交就不要留下來(lái)吃飯，因?yàn)閷?duì)方負(fù)擔(dān)會(huì)很重。

　　注意鞋襪的衛(wèi)生。

　　現(xiàn)在城市人家里裝修都比較豪華，進(jìn)了門(mén)是要脫鞋的，有些人不太注意這個(gè)，所以一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人到別人家里登門(mén)拜訪的話，鞋襪的衛(wèi)生非常重要，這是細(xì)節(jié)，而教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。

　　活動(dòng)的范圍要有限制。

　　到別人家里拜訪的話，一定要注意，在對(duì)方指定的活動(dòng)范圍之內(nèi)活動(dòng)，指定的范圍就是客廳。如果隨意走動(dòng)可能會(huì)造成主人家的尷尬，所以到別人家里做客，活動(dòng)有度很重要即便是家人、朋友也要注意。

學(xué)禮儀作文 篇2

　　在春節(jié)里，我們要學(xué)會(huì)許多禮儀，如：拜年中的禮儀、餐桌上的禮儀、壓歲錢(qián)中的禮儀……接下來(lái)我來(lái)講一下餐桌上的禮儀。

　　餐桌上的禮儀需要注意以下幾點(diǎn)：1、不能邊嚼東西便講話。2、吃飯時(shí)不能談一些令人作嘔的事情。3、不能拿筷子敲碗4、不能拿著勺子把湯吸進(jìn)去。5、不能拿筷子指著人家。6、進(jìn)餐時(shí)不要打嗝，也不要出現(xiàn)其他聲音，如果出現(xiàn)打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時(shí)，就要說(shuō)一聲：“真不好意思”；“對(duì)不起”；“請(qǐng)?jiān)瓫觥敝畠?nèi)的話以示歉意。7、不要“霸”著某幾樣愛(ài)吃的菜不放，讓別人都沒(méi)法吃了。8、夾菜的時(shí)候，不能用筷子在菜里面翻來(lái)挑去，或者夾到一半，發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛(ài)吃的，又重新放回到盤(pán)子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn)，應(yīng)該請(qǐng)邊上的人幫忙夾到你碗里。9、長(zhǎng)輩動(dòng)筷子后，晚輩才能動(dòng)筷子。10、吃完飯，要跟在座的人打個(gè)招呼。11、嘴里有東西的`時(shí)候，不能講話……

　　可是我當(dāng)時(shí)還不知道這些禮儀，從而引發(fā)了以下這個(gè)事情。

　　準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，奶奶還沒(méi)有來(lái)，可我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”直叫了，便拿起筷子趁沒(méi)有人看見(jiàn)的時(shí)候，夾了一塊肉就往嘴里塞，吃完的時(shí)候還擦了一下嘴，怕別人看見(jiàn)。吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我了一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我嘴里塞滿了飯，說(shuō)得含糊不清。吃完飯的時(shí)候，我什么都沒(méi)說(shuō)就走了。

　　晚上，爸爸媽媽把我叫到屋里罵道：“我們?cè)诩依锏臅r(shí)候，我們?cè)趺唇棠愕�！”“到現(xiàn)在，你難道都不知道該怎么做嗎？”“吃完飯，要跟別人打招呼�！薄白炖镉袞|西的時(shí)候，不能講話。”“……”“……”

　　雖然今天被罵了一頓，但是我卻懂得了許多在餐桌上的禮儀。這一天讓我記憶猶新，但是經(jīng)一失，長(zhǎng)一智嗎。

學(xué)禮儀作文 篇3

　　揮汗如雨，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)中，讓我們?nèi)フb讀經(jīng)典，掀起經(jīng)典的高潮，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，宣揚(yáng)中華民族的燦爛文化。讓我們一起去認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化，重視經(jīng)典文化和經(jīng)典傳承，閱讀經(jīng)典，傳承文明，讓我們一起在書(shū)的世界中暢游，在書(shū)的世界中吸取更多的知識(shí)。

　　中華民族有著悠久燦爛的文化。“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的無(wú)私奉獻(xiàn)情操，各國(guó)國(guó)學(xué)經(jīng)典，文化蘊(yùn)含豐富，還蘊(yùn)含著許多文明禮節(jié)和做人道理，“八禮四儀”教會(huì)了我們?cè)诠�共�?chǎng)合的做法，“八禮”主要有儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮和儀式之禮，告訴了我們無(wú)論在哪兒都要遵守八禮，做到懂禮儀，講文明�！八膬x”主要有：7歲，入學(xué)儀式、10歲，成長(zhǎng)儀式、14歲，青春儀式、18歲，成人儀式，告訴了我們各種儀式都代表著什么？都有哪些作用？為什么要有這些儀式？

　　俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章；只有多讀書(shū)，才能懂得許許多多的道理，增長(zhǎng)我們的.眼界�！坝X(jué)可以不睡，飯可以不吃，但是書(shū)不能不讀”，書(shū)是一切知識(shí)的源泉，在書(shū)中，不知不覺(jué)就能學(xué)禮儀、知文明，見(jiàn)到老師要問(wèn)“好”，見(jiàn)到同學(xué)要問(wèn)“早”，見(jiàn)到親戚說(shuō)禮貌，只有做到這樣，才是個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。在我們的生活中，有很多人常常說(shuō)孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，可是他們最后真的做到了嗎？還記得“孔融讓梨”的故事嗎？一個(gè)才幾歲的孩子，都知道要孝順、尊敬，更何況我們這些大孩子呀！難道，我們連一個(gè)小小的孩子都不如嗎？還有小黃香的故事，這么小個(gè)孩子，冬天給父親暖被窩，夏天給父親扇涼席，多么懂事、乖巧、聽(tīng)話的孩子呀！真令我們佩服不已“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨……”如此孝順的孔融，孝順的黃香，的確，孝順是一個(gè)人的品德，希望大家人人去孝順，哪怕是幫媽媽捶捶背，給他們端杯水喝，都讓父母開(kāi)心至極。

　　好聽(tīng)的話語(yǔ)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但是有多少人能夠做到呢？語(yǔ)言永遠(yuǎn)也比不上行動(dòng)，行動(dòng)著，一直行動(dòng)著，即使沒(méi)有人注意你，也不要放棄，就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人一樣，把路上的一切塵埃都掃走了，沒(méi)有塵土的地面當(dāng)然是干凈的，可我們卻沒(méi)有注意到他們的辛苦，他們一直為我們的環(huán)境做出著巨大的貢獻(xiàn)，為什么環(huán)境這么美？是應(yīng)為有了他們，他們不說(shuō)話，只在默默地行動(dòng)著。有些人雖生活貧困，但精神戰(zhàn)勝了財(cái)富，只有精神財(cái)富才可托起骨氣來(lái)。

　　誦讀經(jīng)典可以提高自身文化品位和人文素養(yǎng)，讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多知識(shí)，他也讓我們養(yǎng)成了良好品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)了做人，讓經(jīng)典滋潤(rùn)著我們，讓我們與經(jīng)典共成長(zhǎng)！

學(xué)禮儀作文 篇4

　　經(jīng)典，禮儀，文明是中國(guó)國(guó)家民族特色，從古至今，中國(guó)的特色流傳至今。

　　經(jīng)典，中國(guó)的瑰寶，中華的文化之精粹。

　　我國(guó)的經(jīng)典大多是古人寫(xiě)的對(duì)人們有幫助的人生哲理，教人做人處事的道理，如何學(xué)習(xí)，如何尊師敬長(zhǎng)，如何孝順父母。就像屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”告訴我們前方的道路還很漫長(zhǎng)，但我將百折不撓，不遺余力地（上天下地）去追求和探索。雖然現(xiàn)實(shí)很黑暗、很殘酷，追求真理的道路很曲折、很遙遠(yuǎn)，但是，我們也要不惜一切去尋求真理。就像孔子《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”告訴我們學(xué)了，然后按一定的時(shí)間去實(shí)習(xí)它，不也高興嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂(lè)嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？學(xué)習(xí)就要按照時(shí)間復(fù)習(xí)，才能更加好。就像譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》中的“為學(xué)莫重于尊師”。告訴我們學(xué)習(xí)最主要的是尊重老師。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。就像孟子《春秋》中的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們“尊敬自家的長(zhǎng)輩，推廣開(kāi)去也尊敬人家的長(zhǎng)輩；愛(ài)撫自家的兒女，推廣開(kāi)也去愛(ài)撫人家的兒女。”也就是說(shuō)要像尊重我自己家的老人一樣尊重別人家的老人，像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)別人家的孩子。

　　但是，中國(guó)最精彩的經(jīng)典，還不是這些。中國(guó)的四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》不僅在中國(guó)是經(jīng)典，許多國(guó)外的人也喜歡這四大名著。喜歡《西游記》里的人物既有個(gè)性，又有共性；既有魔氣，又有人氣，仙氣，這些是融為一體的。巧妙結(jié)合故事情節(jié)，在尖銳的矛盾沖突中，充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界，突出刻劃人物性格，使其有血有肉，栩栩如生。用幽默、諷刺的手法來(lái)抨擊現(xiàn)實(shí)，增添了故事情趣。用生動(dòng)貼切的對(duì)話，來(lái)突出人物性格。小說(shuō)雖然是長(zhǎng)篇巨作，但是卻是由許許多多的短篇小故事連綴而成。喜歡《紅樓夢(mèng)》里人物的真實(shí)，一點(diǎn)一滴的生活細(xì)節(jié)中，一點(diǎn)一眼，一字一句的描畫(huà)中，一個(gè)用力維護(hù)封建統(tǒng)治，但卻也深受封建勢(shì)力毒害的形象躍然紙上。主線，寫(xiě)的是賈寶玉與林黛玉悲劇性的愛(ài)情故事。但同時(shí)又描寫(xiě)了四大家族，特別是榮國(guó)府的興衰發(fā)展。更穿插了諸如甄土隱的窮衰潦落，無(wú)論是講述時(shí)的語(yǔ)言還是人物對(duì)話的語(yǔ)言，都極為精美且富有感染力，字里行間，都不經(jīng)意間帶出隱晦的嘲諷與暗示。喜歡《水滸傳》里的英雄。把人物置身於真實(shí)環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關(guān)頭，以其行動(dòng)和語(yǔ)言顯示其性格特徵。情節(jié)生動(dòng)曲折，大小事件都寫(xiě)得騰挪跌宕，引人入勝。有一些段落，集中了很多人物、精彩的場(chǎng)面，而每一組的情節(jié)又往往是人物的性格發(fā)展史。喜歡《三國(guó)演義》里的人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性；同類人物各有個(gè)性。主要描述戰(zhàn)爭(zhēng)。全書(shū)共寫(xiě)大小戰(zhàn)爭(zhēng)四十多次，展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。寫(xiě)得豐富多彩，千變?nèi)f化，各具特色，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)雜性和多樣性；既寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈、緊張、驚險(xiǎn)，而又不顯得凄慘，一般具有昂揚(yáng)的格調(diào)，有的還表現(xiàn)得從容不迫，動(dòng)中有靜，有張有弛。它的結(jié)構(gòu)，既宏偉壯闊而又嚴(yán)密精巧。時(shí)間長(zhǎng)達(dá)百年，人物多至數(shù)百，事件錯(cuò)綜，頭緒紛繁。而描述既要符合基本事實(shí)，又要注意藝術(shù)情節(jié)的連貫。這就是中國(guó)四大名著的特點(diǎn)，受人喜愛(ài)的特點(diǎn)。我們應(yīng)該多多誦讀經(jīng)典名著。

　　中國(guó)有著五千年的文明歷史，是享譽(yù)海內(nèi)外的禮儀之邦。文明禮儀距離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)，它就在我們身邊。

　　禮儀，一個(gè)人，一個(gè)國(guó)家的道德體現(xiàn)，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的文化程度，道德品味。

　　禮儀并不是見(jiàn)個(gè)面問(wèn)個(gè)好，面帶笑容就好了的事。禮儀是個(gè)人美好形象的標(biāo)志，是家庭美滿和睦的根基，是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)，是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，是社會(huì)文明進(jìn)步的載體。所以禮儀對(duì)我們很重要。我們要從小懂禮儀，善用禮儀，才會(huì)變得更好�！白鋈讼葘W(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。每一位社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個(gè)民族和團(tuán)體的一員。個(gè)人文明禮儀一旦養(yǎng)成，必然會(huì)在社會(huì)生活中發(fā)揮重要的作用。禮儀就是禮節(jié)和儀式，它有三大要素：語(yǔ)言、行為表情、服飾器物。一般地說(shuō)，任何重大典禮活動(dòng)都需要同時(shí)具備這三種要素才能完成。禮儀從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的.角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。禮儀是要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)谏�活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。

　　學(xué)禮儀是我們必須做的事。

　　文明，中國(guó)的素質(zhì)體現(xiàn)。

　　文明，從小看，是一個(gè)人素質(zhì)。從大看，大到是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)。在國(guó)外，人們?cè)趬ι系臉?biāo)語(yǔ)寫(xiě)的是“禁止吸煙”“禁止吐痰”“禁止踐踏草坪”而這些標(biāo)語(yǔ)是用漢語(yǔ)寫(xiě)的，而這意味這什么。意味著他們只是說(shuō)給中國(guó)人聽(tīng)得，寫(xiě)給中國(guó)人看的。意味著他們認(rèn)為我們中國(guó)人是多么不文明，多么沒(méi)有素質(zhì)。聽(tīng)到這很氣憤吧？但少許中國(guó)人在外國(guó)的確是這樣做。所以我們不僅要知文明，懂文明，更要這樣做，避免別人以為我們中國(guó)人素質(zhì)差。

　　文明的中國(guó)人，文明的社會(huì)，文明的國(guó)家才能給別人帶來(lái)好的看法。

　　讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明不是一件小事，更不是一件簡(jiǎn)單的事。讀經(jīng)典，學(xué)禮儀，知文明從我們做起。

學(xué)禮儀作文 篇5

　　人活到老學(xué)到老，社會(huì)在進(jìn)步，人的思想也不斷的在進(jìn)步，大部分人都喜歡看書(shū)，總會(huì)有那么基本值得品味，永遠(yuǎn)經(jīng)典，一生受用的好書(shū)，接下來(lái)，我就為大家推薦幾本好看經(jīng)典的`書(shū)《安徒生童話》《三國(guó)演義》《格林童話》......但是我們每個(gè)人更應(yīng)該學(xué)禮儀，知文明。

　　禮儀是我們生活中不可缺少的一種能力，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，是人際交往中示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。在學(xué)校里遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好，要尊重老師，我們更要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。跟同學(xué)之間相處要融洽、互敬互愛(ài)，在同學(xué)需要幫忙的時(shí)候，一定主動(dòng)幫忙。

　　文明也是我們生活中必不可少的道德修養(yǎng)，比如在學(xué)校，跟同學(xué)之間要禮貌用語(yǔ)，不能說(shuō)粗話，吃飯的時(shí)候要主動(dòng)排隊(duì)，不能插隊(duì)。我們更要愛(ài)護(hù)花草，不能踩踏校園的一草一木，也不要亂扔垃圾，隨地吐痰。放學(xué)時(shí)，我們要遵守交通秩序，不能闖紅燈。

　　禮儀、文明無(wú)處不在，希望它們伴隨著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做一個(gè)讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明的好孩子。

學(xué)禮儀作文 篇6

　　我爸爸經(jīng)常接我放學(xué)，很多同學(xué)認(rèn)識(shí)他，也喜歡他，說(shuō)他很有禮貌，從不打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。有時(shí)他等我做值日，閑著沒(méi)有事情借同學(xué)的書(shū)看，也會(huì)先征得他們同意。還有個(gè)同學(xué)還在一篇作文中夸我爸爸，這讓我頗為自豪。

　　但有一天爸爸的行為卻讓我失望。那天放學(xué)他來(lái)接我時(shí)，隨口在花壇邊吐了口痰，真臟。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不能隨地亂吐痰，這里是學(xué)校，也是公共場(chǎng)所，你這么做很不衛(wèi)生�！卑职致�(tīng)了，連聲說(shuō)：“知道了，知道了�！�

　　爸爸開(kāi)著車，突然咳了幾聲，他拉下了車窗，朝車外又吐了口痰。我想：爸爸怎能這樣，剛剛給他講過(guò)道理，怎么轉(zhuǎn)眼又忘了？我再次對(duì)他說(shuō)：“爸爸你不能往車外吐痰�！�

　　“那我怎辦？”

　　我指著他身邊的.餐巾紙，說(shuō)：“用它嘛，不過(guò)也不能亂扔�！�

　　爸爸愣愣地說(shuō)“啥時(shí)我女兒變得這么文明了？不過(guò)你是對(duì)的，謝謝你給我上了堂很好的禮儀課。”

　　我看著他，滿意地笑了。

學(xué)禮儀作文 篇7

　　在我們 中華民族中有五十六個(gè)民族， 在這五十六個(gè)民族中，肯定都有各自民族春節(jié)的禮儀吧！如年祭祀先人的禮儀、拜年中的禮儀和年夜飯中的禮儀······那現(xiàn)在，就讓我們?nèi)�學(xué)習(xí)兩個(gè)禮儀!

　　拜年中的禮儀

　　在拜年中也有不少的禮儀。拜年時(shí)一定注意一下穿戴。在過(guò)年中走親訪友時(shí)，一定要穿新衣服，這樣就代表辭舊迎新。去別人家時(shí)還一定要帶年貨，而且這年貨在重也不能用頭.

　　頂著或放在地上去推、去拉。一定要用手去提著年貨，這樣才能體現(xiàn)出對(duì)朋友或親人的尊敬和尊重。與此同時(shí)在過(guò)年時(shí)也一定要說(shuō)些吉利的話，千萬(wàn)不能說(shuō)臟話。還有禮節(jié)性的`拜訪，

　　逢年過(guò)節(jié)這段時(shí)間去朋友家走訪時(shí)，時(shí)間一定要短，越短越好。去別人家拜年一般在十分鐘左右最合適。在一般情況下不是親人，就最好不要在別人家吃飯。

　　年夜飯中的禮儀

　　在年夜飯中我知道一個(gè)禮儀，而這個(gè)禮儀也非常值得我們學(xué)習(xí)。就是在過(guò)年吃魚(yú)時(shí)必須要有的禮儀。當(dāng)家宴開(kāi)始時(shí)，主人要將魚(yú)頭對(duì)輩分最大的人或家中職務(wù)最大最高的人。如果沒(méi)有等那些人先動(dòng)筷子或先喝酒，你就先動(dòng)筷子去吃魚(yú)，別人就會(huì)認(rèn)為你這個(gè)人不懂禮儀，或者認(rèn)為你就是一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人。

　　這就是我在春節(jié)學(xué)到的禮儀。

學(xué)禮儀作文 篇8

　　在這個(gè)文明的世界中，講文明，樹(shù)新風(fēng)，促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。

　　在學(xué)校里，每個(gè)同學(xué)都是有文明的，上下課不打鬧，這一點(diǎn)同學(xué)做得很好，不僅舉止要文明，修養(yǎng)，思想也要文明；見(jiàn)人要問(wèn)好；撿到錢(qián)要上交；看見(jiàn)老人行走不方便，要去攙扶；看見(jiàn)吵架，打架，不是去看好戲，而是要阻止。

　　不需要做大事，來(lái)維護(hù)和諧，來(lái)樹(shù)新風(fēng)。只要從身邊的小事做起；什么是小事?顧名思義，它比起某人心目中轟轟烈烈的`“大事”來(lái)，是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié)，如果小事比起大事是微不足道的，那么，給個(gè)人都做一件小事，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處，積少成多就是這個(gè)道理。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)禮儀，促和諧就像是一片潔白的云彩，只要你不破壞它，不干壞事，是涂鴉，他就會(huì)變得很美麗，很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩，大人，老人都可以做到這四點(diǎn)，世界上就會(huì)沒(méi)有壞人，沒(méi)有黑暗，世界會(huì)更加美麗。

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