禮儀作文400字(熱)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的禮儀作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮儀作文400字 篇1

　　我們的祖國是偉大的文明古國，是禮儀之邦。創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧社會(huì)，更離不開文明和禮儀。更需要每個(gè)人自覺地去努力，更需要每個(gè)人從大事和小事一點(diǎn)一滴的做起。

　　人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀，就能讓我們的家庭更溫馨，校園更親切，鄰里更和睦，整個(gè)社會(huì)更和諧。我們的`事也才能更興旺，我們的生活會(huì)更美好，我們的心情更愉快。

　　我是很幸運(yùn)地生活在這樣的時(shí)代，講文明、講禮儀，要從我做起，從現(xiàn)在做起，而且要一如既往地永遠(yuǎn)做下去。乘車時(shí)，要主動(dòng)熱情地讓長者先上先下，而且要為他們特別是老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不方便的人讓座，并且要主動(dòng)攙扶他們上下車，幫助他們提東西。

　　走進(jìn)校園時(shí)，見了老師要問好。見了同學(xué)要微笑和握手。與同學(xué)相處要謙虛，不爭吵、不打鬧。積極幫助同學(xué)做一些力所能及的事情。

　　回家以后要聽爸爸、媽媽的話，說話態(tài)度和氣。完成好作業(yè)后，多幫助爸爸、媽媽做事情。有事情要和爸爸、媽媽商量，不要耍小脾氣。離開家時(shí)要主動(dòng)打招呼，和爸爸、媽媽再見。

　　文明和禮儀是做人之本。我一定要努力去做，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去做。爭取做一個(gè)講文明，懂禮儀的好孩子、好學(xué)生、好少年。

禮儀作文400字 篇2

　　要說評選禮儀星，那一定首推陶穎嘍！

　　陶穎是我的好朋友。她中等身高，長著圓圓的臉蛋，一頭烏黑的長發(fā)配著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。兩道淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆明亮的黑寶石。在一個(gè)小巧玲瓏鼻子下，有一張能說會(huì)到的櫻桃小嘴，上課時(shí)總能聽到她精彩的發(fā)言。紅撲撲的臉上每天都掛著燦爛的笑容，就像一位小仙女一般，這就是美麗動(dòng)人的她。

　　陶穎不但外表美，而且心靈美。

　　有一次，在陶穎體育課上，我們練習(xí)400米跑，排在最后的王婕體育不好，所以摔了一跤，手臂上磨破了皮，有一道道血影子，王婕看到了自己的手臂出了血，不經(jīng)落下了“金豆子”。這時(shí)，被正在跑步的陶穎看見了，雖然她已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，到她還是來到了王婕的身邊。陶穎友好地說；“你傷到?jīng)]有，痛不痛？”王婕眼淚汪汪的伸出受傷的`手臂，陶穎看了急切地說：“如果出了血，要及時(shí)止住，還要清洗一下，不然傷口會(huì)感染的。”現(xiàn)在最要緊的是要止住血，可是有什么東西可以處理傷口呢？正在這時(shí)陶穎想到了辦法，只見她先拿下自己的紅領(lǐng)巾，為王婕擦掉了一些血，接著。陶穎就和薛老師說明了情況，讓后帶著王婕去清洗傷口。

　　還有一次，唐剛被惹哭了，只有陶穎去安慰她。陶穎還是個(gè)尊敬師長的好孩子，不管是不認(rèn)識(shí)的老師，還是認(rèn)識(shí)的，她都會(huì)親切地說聲：“老師好。”

　　陶穎很關(guān)心同學(xué)，又有禮貌。這枚禮儀章非她莫屬，你們覺得呢？

禮儀作文400字 篇3

　　古時(shí)中國號(hào)稱禮儀之邦，人們見面便作揖，鞠躬。就連小孩子見了長輩也要恭敬萬分�？涩F(xiàn)如今，這些禮節(jié)在生活中逐漸丟失，在城市化，網(wǎng)絡(luò)化的過程中被淡忘了。

　　春秋時(shí)期，孔子治理魯國，國泰民安，地利人和，竟至“夜不閉戶，路不拾遺�！倍�現(xiàn)在，就連大街上一元騎一趟的共享單車都有人撬鎖，可見禮儀修養(yǎng)之喪失殆盡。人人見面并不作揖，鞠躬，而是報(bào)以一個(gè)冷漠的眼神，真是可悲矣。

　　在我們的校園，并不是班班都有良好的'氛圍，學(xué)生見到老師很少問好，互相也缺乏禮貌，不少的校園斗毆，欺凌事件都源自同學(xué)間的不和。據(jù)說日本、韓國等國家的小學(xué)生一開始就被告訴見人要問好，對長輩要鞠躬等禮數(shù)。親自去過一趟日本，那里的人們都很遵守禮節(jié)，就連上個(gè)電梯都要整齊排在右邊，左邊為趕路的人讓道，而這之中，站得隨便的定是中國人。這個(gè)諷刺的現(xiàn)象，也無不讓人替國人的禮儀扼腕嘆息。

　　我們真的需要好好補(bǔ)上禮儀這一課，而現(xiàn)在大多數(shù)家庭都沒這個(gè)意識(shí)。中國社會(huì)老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，而多數(shù)老人文化水平不高，容易犯這些錯(cuò)誤，而他們的孩子也會(huì)被“感染”，就連一些小孩子，過馬路都闖紅燈。

　　這些現(xiàn)象的發(fā)生都源自我們在禮儀文化方面的缺失。自古流傳下來優(yōu)良的禮儀都在歲月中流失，我們未珍惜祖上留下的“寶貝”。我們必須行動(dòng)，補(bǔ)好禮儀這一課。

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